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二年級下冊數(shù)學(xué)課外活動計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級下冊數(shù)學(xué)課外活動計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級下冊數(shù)學(xué)課外活動計劃1
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學(xué)活動課作為課堂教學(xué)的一種有利補充,有利于發(fā)揮學(xué)生特長,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的智力和能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
通過課外活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生解決問題的能力,并且使學(xué)生真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)有很大的價值。
三、基本情況分析:
活動課是對階段教學(xué)活動效果的展示,它注重知識的趣味性和實踐性,注意發(fā)揮學(xué)生的特長。開展活動課,是讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中思、樂中用,讓有才華的學(xué)生有展示自己的場所,讓他們體驗到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,感受到所學(xué)知識的.使用價值。
四、方法和措施:
。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材,挖掘知識交叉點,確立活動課實施進(jìn)度。
。ǘ┲贫▽W(xué)期活動課實施方案。對每一節(jié)活動課都確定活動目標(biāo)、活動主題和活動形式,并以課程形式 將其固定下來。
。ㄈ┚脑O(shè)計活動課教案,做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動的主體,活動前需要教師精心設(shè)計,也需要師生 雙邊的配合。
五、活動課安排表:
周次 活動內(nèi)容
2 不等式的應(yīng)用
4 軸對稱圖形的設(shè)計
6 學(xué)法交流
8 勾股定理探究
10 期中試卷分析
12 知識競賽
14 更優(yōu)的種植方案
16 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
二年級下冊數(shù)學(xué)課外活動計劃2
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。
2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的.數(shù)學(xué) 過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識容于活動中,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)”。
三、教學(xué)措施
1、結(jié)合教材,精選初二數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)社會發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,解題思路方程化,教學(xué)活動實踐化。
2、教學(xué)內(nèi)容的選編體現(xiàn)教與學(xué)的辨證統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)以心理學(xué)的知識為基礎(chǔ),符合初中學(xué)生認(rèn)知性和連續(xù)性的統(tǒng)一,使數(shù)學(xué)知識和技能的掌握與學(xué)生思維發(fā)展能力相一致。
3、教學(xué)內(nèi)容形式生動活潑,符合學(xué)生年齡特點,賦予啟發(fā)性,趣味性和全面性,可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
4、每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心,有討論有交流有準(zhǔn)備。有階段性總結(jié)和反思。
四、學(xué)生人數(shù):每班10名學(xué)生
五、活動時間:周二的第三節(jié)課
六、活動形式:
課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
二年級下冊數(shù)學(xué)課外活動計劃3
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學(xué)是神奇的世界,我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求。
二、活動目標(biāo):
1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、豐富學(xué)生的第二課堂,增加實踐的機(jī)會,使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,從而拓寬學(xué)生的知識面,讓他們意識到學(xué)習(xí)的`樂趣,進(jìn)而激發(fā)他們的`求知欲和創(chuàng)造性。
三、具體措施:
1、結(jié)合教材,精心設(shè)計活動內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動實踐化。增加趣味性和全面性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
2、每次數(shù)學(xué)活動都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,決不能成為變相的加課時,也不能成為“補課”活動,但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如:可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中。
3、數(shù)學(xué)活動要講求實效,要有知識性、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。
四、活動內(nèi)容:
對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課,充分調(diào)動學(xué)生潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
具體內(nèi)容:
七年級:
1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹;
2、中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事;
3、數(shù)學(xué)之美—生活中的數(shù)學(xué);
4、巧拼“七巧板”;
5、正方體的展開圖及物體的三視圖;
6、制作無蓋的長方體紙盒;
7、拋擲硬幣,感受概率;
8、探討什么樣的多邊形可以鋪地磚。
八年級:
1、古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣賞;
2、黃金矩形—雅典帕德嫩神廟,感受數(shù)學(xué)之美;
3、面積與代數(shù)恒等式;
4、電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列;
5、用替代物模擬實驗估計機(jī)會的大小;
6、笛卡爾的故事;
7、圖形中的趣題;
8、心率與年齡—實踐與調(diào)查
九年級:
1、黃金分割—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案;
2、數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合—分形;
3、高度的測量(如:測量教學(xué)樓、旗桿、大樹等);
4、通訊錄的設(shè)計—使其利用率盡可能的高;
5、中點四邊形—通過動手操作,探索中點四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系;
6、漫談收視率—體會抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用;
7、通過調(diào)查、分析寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文,以此體會親自調(diào)查做決策的重要性。
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