初一作文給老師的一封信
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初一作文給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
初一作文給老師的一封信1
親愛(ài)的雷老師：
你好！
首先，我祝你婚禮快樂(lè)！
我們馬上就要畢業(yè)了。在過(guò)去的三年里，謝謝你養(yǎng)育了我并送我們?nèi)チ艘凰玫闹袑W(xué)。
在四年級(jí)時(shí)，你來(lái)到我們班。當(dāng)我環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)超級(jí)老師。當(dāng)你宣布你的學(xué)歷時(shí)，我非常欽佩你！
當(dāng)你教我們語(yǔ)文課時(shí)，你不像其他老師那樣“嚴(yán)格”，而是給我們帶來(lái)一些幽默和快樂(lè)。同時(shí)，它也使我們更容易學(xué)習(xí)和更牢固地記住知識(shí)。它不像其他老師教的那樣死板。
當(dāng)我們做錯(cuò)題目時(shí)，你會(huì)教我們一絲不茍地改正，直到我們理解為止。你注重教學(xué)方法，舉一反三，用類比幫助我們開闊思路。
你很善良，就像我們的親戚一樣。因此，你既是我的老師，也是我的親戚。
雷先生，我們畢業(yè)后你會(huì)記得我嗎？如果你不記得沒(méi)關(guān)系，我會(huì)經(jīng)常給你寫信。不要改變你的電話號(hào)碼！
我將用我的知識(shí)回報(bào)你！
我希望你：
永遠(yuǎn)的年輕！
你的學(xué)生：
20xx月12日
初一作文給老師的一封信2
親愛(ài)的劉老師：
你好！
太陽(yáng)和月亮跑得很快，時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。你已經(jīng)照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯(cuò)誤，但你沒(méi)有在任何時(shí)候責(zé)備我，也沒(méi)有在任何時(shí)候責(zé)備我。
老師，你高尚無(wú)私。我記得二年級(jí)的一個(gè)星期五，當(dāng)時(shí)正下著大雨，我媽媽在學(xué)校門口等我。那時(shí)，你害怕我會(huì)淋濕。你什么也沒(méi)說(shuō)，拿著雨傘把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。
老師，你受過(guò)良好的教育。為了我們的學(xué)習(xí)，你掉頭發(fā)了。深夜，老師讓你睡了很長(zhǎng)時(shí)間，你總是想著如何提高我們的成績(jī)。我記得有一次，我睡著了，突然一陣腳步聲傳來(lái)。我睜開朦朧的眼睛。乍一看，我看見(jiàn)劉小姐坐在桌旁，打開電腦，寫著手稿。我漫不經(jīng)心地問(wèn)，“老師，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“四點(diǎn)鐘。”我很驚訝。老師，你不想睡覺(jué)嗎？
老師，你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前，你收到一封匿名信，說(shuō)你用電腦課為學(xué)生補(bǔ)課。我們都從眼睛里看到了這一點(diǎn)，痛苦就在我們的心里。但是老師，你不追究責(zé)任，你每天都繼續(xù)教我們，而且你還是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
老師，您為我們的學(xué)習(xí)不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會(huì)織到它們死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燭芯"不僅贊美老師，也贊美像你這樣默默奉獻(xiàn)的人。
向你致敬
你的學(xué)生：湯子春
初一作文給老師的一封信3
親愛(ài)的老師：
您好!
我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年，您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里，是您在我們傷心地時(shí)候，不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候，耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，細(xì)心的幫我們化解……
老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹，您是海洋，您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò)，您總是寬容的說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次，那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候，我冬季長(zhǎng)跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來(lái)，老師們一看，一下子急了眼，叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著急的撥打了120急救車。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)滿手都是血，差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會(huì)120來(lái)了，您把我抱到車上，一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了，老師便出去給我買了零食和水果，直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了，您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊，您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
初一作文給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
這六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要告別難忘的母校，告別敬愛(ài)的老師們，告別親愛(ài)的同學(xué)們，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活，成為七年級(jí)的學(xué)生了，在這之前，我為您寫了一封信。
我曾記得：那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天。早上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲钠鸫插憻�，不少運(yùn)動(dòng)員都很準(zhǔn)時(shí)。我那時(shí)因腳痛，堅(jiān)持不了這長(zhǎng)達(dá)1500米的長(zhǎng)跑，您只叫我跑了幾圈，便叫我坐下休息。霎時(shí)間，我感覺(jué)自己深深地融入到了您的心里，是那樣的溫暖，是那樣的溫柔，是那樣的和藹可親，那時(shí)，一股濃濃地師生情直穿我心。
我還曾記得：那次星期一，我走路上學(xué)，我剛從家里打傘出來(lái)，沒(méi)走幾步路，就看見(jiàn)您帶著幾位老師經(jīng)過(guò)，老師好像認(rèn)出我來(lái)了，就打開車門，叫我上去。我心想，老師真好，老師真好……
就是這幾件微不足道的小事，令我深深地發(fā)至內(nèi)心地覺(jué)得老師是多么和藹可親，多么善解人意，多么溫柔體貼，多么溫暖人心。
曾經(jīng)，你是多么的好，可是在不久的將來(lái)，我們將離開你到新的學(xué)校，我真舍不得您，舍不得你那沾滿粉末的雙手，舍不得您那引人入勝的課堂，舍不得您那難以忘懷的講解。
最后我祝您：
工作順利，全家幸福！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月5日
初一作文給老師的一封信5
尊敬的班主任老師：
您好!
首先在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，我想衷心的對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
從你當(dāng)我們新疆班高一(1)班的班主任以來(lái)，每天都早出晚歸，盡職盡責(zé)地工作，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)累字，您關(guān)心班里的每一件事，多么的無(wú)私與無(wú)微不至!你幾乎每天晚自習(xí)都來(lái)看我們，為了解決班里的每一件事不停奔波，您一直在默默的'奉獻(xiàn)著啊!而每當(dāng)我們有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)很小的事情，您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我們懇談，和我們交心，鼓勵(lì)我們，您從未放棄過(guò)我們!
揚(yáng)州的天氣總是變幻莫測(cè)，我們的身邊也多了您的叮嚀，很多時(shí)候，您擔(dān)任了父母的角色，關(guān)心我們的生活起居，身體健康，您不是我們的父母，卻勝似父母，您也許不知道，私底下，我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。
您不僅要做我們的班主任，還要做整個(gè)新疆班的主任，您的付出，您的忙碌，您的疲憊，我們都看在眼里，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)里。我們想乖一點(diǎn)，上進(jìn)一點(diǎn)，只為了看到您因操勞而皺起的眉頭能放松的展開一點(diǎn)。我深深的欽佩您，敬愛(ài)您，您的循循善誘，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，我們都永遠(yuǎn)銘記心間。
老師，我將永遠(yuǎn)把您記在心底。祝您教師節(jié)快樂(lè)!合家幸福!
新疆高一(1)班 再努爾
20xx.9
初一作文給老師的一封信6
親愛(ài)的劉老師：
您好!見(jiàn)字如面。
感謝您伴我們初一的地理學(xué)習(xí)。還記得期末復(fù)習(xí)階段，我們總求著您講講初二的知識(shí)，做延伸拓展。您聽(tīng)到后總會(huì)收一收一臉上笑意，說(shuō)“你們復(fù)習(xí)好了?能拿年級(jí)第一了?那我就下來(lái)抽背了!”我們也裝做慌忙，拿起地理背記本，繼續(xù)背書。沒(méi)想到熬過(guò)了期末，盼來(lái)了開學(xué)，卻等來(lái)了您不再教我們的消息。一年的時(shí)間可真是太短了，太短了，努力回想起來(lái)，只記得您愛(ài)穿的那條流蘇白裙，斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點(diǎn)的陽(yáng)光，溜過(guò)窗簾縫，恰好暖洋洋地撒在執(zhí)粉筆的手上的畫面。
您很忙，雙腳不沾地，總會(huì)在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺(tái)前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們也就笑笑，知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽(tīng)您說(shuō)中午忙得忘了吃飯，我都在心里替您心急，可即便您這么忙，您都會(huì)在我課間問(wèn)問(wèn)題時(shí)將問(wèn)題答案再到原因再至學(xué)習(xí)方法通通梳理一遍，等到預(yù)備鈴打響時(shí)，再抱著教案，踩著上課鈴去往下一個(gè)教室的講臺(tái)。
一年的時(shí)間很短，幾十節(jié)地理課一晃就溜走了。我好像也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上幾句話表達(dá)對(duì)您的感激之情，那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)吧!
祝：
身體健康、萬(wàn)事勝意!
您的學(xué)生
xxx
20xx年x月x日
初一作文給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師您像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人；您像園丁一樣，辛勤的培育著祖國(guó)的花朵，卻不求任何回報(bào)；您像一位司機(jī)一樣，送去了一批批乘客，自己卻永遠(yuǎn)坐在那司機(jī)的位子上。
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，我都已經(jīng)上中學(xué)了。雖然，您現(xiàn)在不是教我了，但您依舊讓我難以忘記。六年級(jí)時(shí)，之所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高，這全是您的功勞。
老師，您是幽默的。記得那一次上課，您對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“我們班有三類同學(xué)，一類是：愿意自己向前走的同學(xué)；一類是：不愿意自己向前走，但愿意跟著老師走的同學(xué)；還有一類是：不愿意自己向前走，也不愿意跟著老師走的同學(xué)，你們?cè)敢猱?dāng)哪一類同學(xué)呢？”您這幽默的語(yǔ)言，不僅讓我們捧腹大笑，更重要的是，這句話讓我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并把這句話深深地刻在腦海里。這次，我們大家期末考試都能取得好成績(jī)，這也全是因?yàn)槟?/p>
老師，您是善良的。六年級(jí)，您剛剛叫我們時(shí)。我在課上看課外書，您看見(jiàn)了，并沒(méi)有當(dāng)同學(xué)的面批評(píng)我、拆穿我，您只是說(shuō)了我在課堂上不對(duì)的地方，還說(shuō)，這樣下來(lái)，我的成績(jī)會(huì)像一個(gè)鐵球一樣，在高高的天上直往地底掉。您的這些話，一直印在我的腦海里。而且，您并沒(méi)有因?yàn)槲曳噶藗�(gè)錯(cuò)誤而對(duì)我失望。我要謝謝您，老師！因?yàn)槟刈×艘粋�(gè)同學(xué)的自尊心。而在您心中，您并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)的成績(jī)，而對(duì)有一些同學(xué)失去信心和希望。
老師，您是專注的。當(dāng)然您每講到一題難題時(shí)，您都會(huì)專心致志地一遍又一遍地講下來(lái)，如果有一位同學(xué)不會(huì)，您下課時(shí)也會(huì)講給那位同學(xué)聽(tīng)，直到全班同學(xué)會(huì)了，您再確認(rèn)一遍，您才會(huì)放下那一道難題。您幫助我們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時(shí)，只要您有什么想法，您都毫不保留地把說(shuō)出來(lái)，并引領(lǐng)我們一步步走向成功的路上。老師您就像一位引路人，把我們引領(lǐng)到該到達(dá)的地方。
老師，教師節(jié)又一次悄無(wú)聲息地過(guò)去了。這一次，收禮的人卻不是您。老師，即使你是六年級(jí)才調(diào)過(guò)來(lái)教我們數(shù)學(xué)的，可您教我們僅僅一年的時(shí)間，卻比前任教我們數(shù)學(xué)的賈老師更讓我們受益匪淺。您的教學(xué)方式更讓我們喜愛(ài)。老師教師節(jié)過(guò)去了，我雖沒(méi)給您送禮，但，我最想對(duì)您說(shuō)：
“老師，您辛苦了！”
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
初一作文給老師的一封信8
我最敬愛(ài)的劉老師：
您好！
謝謝劉老師，我在家里過(guò)得很好，我也認(rèn)真按照您的要求完成每天的作業(yè)，我在家里很乖，沒(méi)惹爸爸媽媽生氣，請(qǐng)您放心。
劉老師，這幾天身體好嗎？過(guò)得開心嗎？想我了嗎？我都想您了，我真希望快點(diǎn)開學(xué)，馬上回到三年二班的集體，馬上回到您的懷抱里。
劉老師，您知道嗎？我在完成作業(yè)后，我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋，而且我的棋藝大有進(jìn)步，等開學(xué)后我和您比一比。我每天還堅(jiān)持鍛煉身體，有了抵抗力，也就不會(huì)在生病了，也就不會(huì)離開你了！
劉老師，您這幾天辛苦了！為了我們的學(xué)習(xí)，您天天給我們布置學(xué)習(xí)內(nèi)容安排作息時(shí)間，您要注意身體，好好休息。
劉老師，我真的很想您，很想班級(jí)里的同學(xué)們，很想書聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。劉老師請(qǐng)您放心，我會(huì)在這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。
祝劉老師：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：文鵬旭
20xx年12月12日
初一作文給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
不知道您還記不記得開學(xué)第一天，開學(xué)典禮之后，我爸爸來(lái)晚了，我站在一棵大榕樹下害怕得哭了。是您走過(guò)來(lái)安撫著我，把我?guī)У侥霓k公室里，用餐巾紙給我擦去眼淚，并給我爸爸打電話。雖然，我只和您獨(dú)處了一會(huì)兒，我爸爸就來(lái)了，但是，這一小會(huì)兒我就在心中對(duì)您種下了感恩的種子。
在班上，我的成績(jī)并不是十分突出，也是一個(gè)不讓人省心的“壞”孩子，總是在上課講話。六年來(lái)，您不知批評(píng)了我多少次，但我還是一成不變�，F(xiàn)在告別，以后就聽(tīng)不到您的批評(píng)，看不到您在教育我時(shí)依然慈祥的臉。
盡管我們不想分別，但時(shí)光不是我們總能掌握的，我們總是要分別的，絢爛的鮮花也會(huì)凋謝，人生都要經(jīng)歷別離的。
失去是重要的一課，所以失去不僅僅是失去而已，也有得到。
六年來(lái)的有太多太多的美好記憶�？上姨嗟臇|西已經(jīng)遺忘，剩下的也殘缺不全，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這些也就夠了。開心的就記住，不開心的就忘了吧。
我的童年時(shí)光即將遠(yuǎn)去，感謝在童年時(shí)遇見(jiàn)了您，給了我希望，給予了快樂(lè)。
再見(jiàn)了，老師。
祝您福如東海，壽比南山！
學(xué)生：陳增琦
20xx年6月23日
初一作文給老師的一封信10
親愛(ài)的張老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我說(shuō)您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
雖然您是從六年級(jí)才開始教導(dǎo)我，但這一個(gè)多學(xué)期里，我也從你這里學(xué)到了許多。您的語(yǔ)文課上得很有趣。我們有不懂的地方，您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的上升。上您的課不在讓我覺(jué)得語(yǔ)文枯燥無(wú)味，而是充滿新奇。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們也懂得了許多道理。您在我的心中，就像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您在我的心中，就像是一個(gè)太陽(yáng)，溫暖了我們這一棵棵小樹苗；您在我的心中，就像是雨水，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。老師，您教導(dǎo)我這一個(gè)多學(xué)期里滿滿地回憶，我會(huì)把它們深深地刻在腦子里，不忘記您，不忘記您對(duì)我的恩情。在幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生們付出了多少心血；誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培育了多少人才。只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。您教過(guò)的學(xué)生太多太多，或許有一天您會(huì)忘了我，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了你。再過(guò)幾天我就要離開這個(gè)學(xué)校，離開您，升入初中了，我就要與你分別了，我多么希望能一直受您的教導(dǎo)��！
花兒用它的芳香去回報(bào)哺育它，大自然。而我將會(huì)用好的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來(lái)出人頭地來(lái)回報(bào)您。
祝您：
身體健康萬(wàn)事如意
初一作文給老師的一封信11
語(yǔ)文老師你好：
寫信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，但給老師寫信，尤其是給跟我們教課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
語(yǔ)文老師，您是我們最喜歡最敬佩的老師.我讀到四年級(jí)，我感受到作為班主任，只有您和我們朝夕相處、貼近，開始您并不了解我們，現(xiàn)在您了解了我們.我們也了解了您。因?yàn)槲覀冇H眼看到無(wú)論是在寒冬臘月，還是熾熱的夏天，您總是每天第一個(gè)起床走進(jìn)教室，最后一個(gè)送我們走出校門。您不僅給我們傳授文化知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋�，您辛苦�?盡管您拖著殘疾的腿，還精神飽滿的工作著。我們這些調(diào)皮的孩子又怎能不聽(tīng)您的話呢?老師您從沒(méi)有討厭過(guò)成績(jī)差得學(xué)生，反而在課堂上耐心地給我們傳授知識(shí)。在您的精心教育下，那些差生都有很大的進(jìn)步.您至今還夾著鋼板沒(méi)有去取，卻還在為我們上課，批改作業(yè)。實(shí)在是為我們付出太多了，我們又怎能不努力學(xué)習(xí)呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您像燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào).所以我在這里代表全班同學(xué)向您道一聲——謝謝!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：吳思燕
20xx年12月22日
初一作文給老師的一封信12
親愛(ài)的Cici老師：
您好！在您教我的這幾年中，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步，但是，我要向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。
還記得二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課嗎？那時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。那一節(jié)課上，您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”，我犯愁了。
智慧超群的“小博士”Jim，熱情的John，成績(jī)一直非常不錯(cuò)的stven，語(yǔ)言能力超棒的Danny。�？粗麄兿蛭彝秮�(lái)期待的目光，我問(wèn)您“能不能所有男生組成一組”時(shí)，您堅(jiān)定的搖頭說(shuō)不行。我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“哦，那我選Jim，stven�！北贿x中的兩個(gè)男生歡呼雀躍，其他男生卻安靜下來(lái)了。
還有一個(gè)，該選誰(shuí)呢？我看了看四周，定下決心：“還有一個(gè)，我選。選John！”
“哦噢！”被選中的三個(gè)男生歡呼起來(lái)。
更難堪的事來(lái)了。下課后，男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過(guò)去。有的只給我一個(gè)后背：有的對(duì)我說(shuō)“你太令我失望了”；有的看都不看我。老師，您能理解我的苦衷嗎？
此致
敬禮！
您的學(xué)生：姚瑤
xx年x月x日
初一作文給老師的一封信13
親愛(ài)的賈老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪，但我告訴您，我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名勝古跡，還有著名的“桐城派”。接下來(lái)，我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”�！巴┏桥伞笔加谇宕�，它的創(chuàng)始人是姚鼐，是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人，還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長(zhǎng)得很茂盛，是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗，還有一個(gè)傳說(shuō)：張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄，不便行走，最后宰相讓出了三尺，領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是，這里就成為了六尺巷！
桐城不僅有這些，還有美食，比如：豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包，它雖然是個(gè)普通的包了，可卻很美味，令人回味無(wú)窮！
怎么樣，您心動(dòng)了嗎？那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！
最后，祝您身體健康，工作順心！
您的學(xué)生：姚一安
初一作文給老師的一封信14
老師您好：
是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó)，是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育，感謝您的關(guān)心。
有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹，我們就像樹葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料，為明天上課做準(zhǔn)備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們，我跑到跟前說(shuō)：“老師我?guī)湍薄Ｄ阏f(shuō)∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。
您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，您就像詩(shī)人所說(shuō)的：
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息，開開心心的過(guò)好您的節(jié)日。
祝逯老師：身體健康,工作順心!
初一作文給老師的一封信15
親愛(ài)的老師：
你們每天批改我們的作業(yè)，將書本里的知識(shí)傳給我們。我此時(shí)想到一首古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師每天都在翻閱書本、打開文件，準(zhǔn)備明天的課程。在網(wǎng)上，我看見(jiàn)一位老師夜晚10點(diǎn)還在批改作業(yè)，可見(jiàn)老師的職業(yè)是多么的偉大！我們的黃老師也不例外，每天都會(huì)給我們默寫詞語(yǔ)，將我們生字詞過(guò)關(guān)。在一次晚輔導(dǎo)，本想寫作業(yè)的我們個(gè)個(gè)突然變得不高興。你知道為什么嗎？告訴你是因?yàn)檫@個(gè)老師讓我們背誦課文和默寫第16課《草原》，最少也有三次了，同學(xué)們個(gè)個(gè)抱怨。
我們的作文，寫的好的都要打印出來(lái)。不管多少篇，老師一定都會(huì)打印。這個(gè)可以用一個(gè)詞“廢寢忘食”。當(dāng)然，老師也喜歡幫助我們解決問(wèn)題。比如字寫不好怎么辦？一筆一畫寫，課文背不上，一句一句背。這個(gè)只是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)好的一筆一畫的寫，黑板上的字哪是老師寫的。同桌說(shuō)：“這是什么字，怎么那么丑�！睂懞每磿r(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊。當(dāng)同學(xué)們講個(gè)笑話時(shí)，老師的臉就會(huì)笑起來(lái)。
老師謝謝你們這種精神，在每次上課會(huì)默寫，讀課文，以及對(duì)我們的重視。
我真誠(chéng)的感謝你們！
沈澤文
20xx年11月28日
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