大學生晚歸檢討書范文匯總五篇

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的大學生晚歸檢討書5篇，歡迎大家分享。

大學生晚歸檢討書 篇1

敬愛的輔導員老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證按時休息，不晚歸是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯即成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重，對重要的事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　　1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了錯誤。

　　2、行為上的錯誤：不應該無故晚歸。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師還很擔心。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應該向老師請假。

　　3、好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

　　4、學會正確處理問題。

　　我希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生晚歸檢討書 篇2

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結(jié)果。

　　經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的`話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

　　我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形

　　成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學生晚歸檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。

　　在xx月xx日星期一的晚上，我沒有及時回宿舍休息，而是到了學校外面的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，我不僅晚歸，還沒有起到做大學生的責任，當大的沒有大樣，還和他們一起出去，在今天經(jīng)過老師的批評和教育之后我已經(jīng)深深認識到自己的錯誤并決心改正。

　　以前老師就和我們說過不可以去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧不是什么好的'地方，網(wǎng)吧對我們來說是個學壞的地方，一旦上癮了就無法自拔了，老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了，經(jīng)過老師的教育與我一夜的思考后，我已深深認識到錯誤的嚴重性

　　晚歸不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。

　　我辜負了老師對我的教育和對我的幫助，也對不起生我養(yǎng)我的父母，我沒有做好我該做的事情，請求老師的原諒

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，我不會再辜負你面對我的期望，我會用實際行動來證明我都改過，請老師在給我一次機會，會刻苦的訓練，不做那些不好的事情情！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

大學生晚歸檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我對于自己這次的行為感到十分的抱歉，如果不是我這次犯下了這種低級的錯誤也不會因此還打擾到老師您，導致影響了您晚上的休息。對于一名大學生來說晚歸是最不應該犯下的錯誤，身為大學生的我們應該有著足夠強的自覺性和自律能力。然而這些我卻一時糊涂，導致自己真的犯下了這樣的錯誤，我真的是羞愧難當。我想這些也都是只能怪我自己嗎，雖然也有著外界因素的影響，但是真正做出決定的還是我自己，如果我自己想要早點回去的話又有誰能夠攔住我呢�？晌耶敃r也確實沒有做出正確的決定，反而因為短暫的快樂而讓自己做出了這種惡劣的行為，現(xiàn)在想想也是十分后悔。其實在上個學期我都還不是這樣的，或許是到了大學身上的約束并沒有在家的時候大，讓我有了一種放飛自我的感覺，所以才讓我這次在這次犯下這樣的'錯誤。

　　如果當時的我能夠做出正確的決定，拒絕別人對我發(fā)出的邀請，那我一定能夠在寢室門禁之前及時趕回來的，可惜哪時的我也是被他們哄騙的團團轉(zhuǎn)。當時我們部門約好一起吃個晚飯聚餐，慶祝我們在這次活動上取得的巨大成功。大家也是一起聚在一張餐桌上吃的非常開心，在一陣快樂的氣氛中大家提議等吃完飯再去唱歌。雖然我也有些想去接著和大家一起玩，但是也有些擔心門禁，于是就用這個借口想要推辭掉。沒想到他們反而說等到時候快門禁的時候大家一起走，怎么可能玩到那么晚呢，肯定也就是只玩一會。我一想也對加上我自己的內(nèi)心也是非常的向往的，所以在大家的勸說下同意了。之后我們就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了ktv，到了ktv之后又是難免喝酒，而那個時候我也已經(jīng)是有些忘卻了門禁的事情，只想著和大家一起喝個高興。最后我們大家也是突然一下發(fā)現(xiàn)了快要門禁了，我們又是趕緊離開，飛速的趕往寢室，結(jié)果還是回來晚了，導致我還因為這次的錯誤讓老師您操心了。我想如果我能夠堅守住自己的底線，不被他們有所動搖的話，我肯定是不會做出這種事情的。而這次的錯誤也是說明了我對于這些事情不夠堅定總是心懷僥幸，覺得自己能夠及時的趕回來�，F(xiàn)在我也意識到自己的錯誤了，希望老師您能夠給我一個改正自己錯誤的機會，我以后一定不會再這樣了的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

大學生晚歸檢討書 篇5

　　尊敬的輔導員：您好！

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結(jié)果。

　　經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。

　　這次犯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的`不尊重。

　　我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形

　　成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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