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防溺水安全教育活動總結(jié)

時間:2024-08-19 02:06:12 小花 活動總結(jié) 我要投稿

有關(guān)防溺水安全教育活動總結(jié)范文(精選14篇)

  在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后,相信你會有不少的收獲吧,不如來好好的做個總結(jié)。但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)防溺水安全教育活動總結(jié)范文,歡迎大家分享。

有關(guān)防溺水安全教育活動總結(jié)范文(精選14篇)

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇1

  為牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,努力構(gòu)建和諧校園,我校認真開展了“防溺水教育月”活動;現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下:

  一、精心組織、提高認識

  我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議,學習有關(guān)文件,重申安全重要性,尤其是在天氣漸暖的情況下,要求各班務(wù)必加強對學生防溺水教育,禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。

  二、開展活動、廣泛宣傳

  5月7日學校利用周一早操晨會,開展了一次以“珍愛生命,防溺水”為主題的國旗下講話,講了防溺水知識;各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的.黑板報;在學校醒目位置書寫了:“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發(fā)了家長學生安全責任書,把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內(nèi)容,構(gòu)建家庭、學校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò),預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命,防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。

  三、完善制度、常抓不懈

  我校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學生,關(guān)注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇2

  夏季即將來臨,溺水事故進入高發(fā)期。為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:5月16日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:5月23日,德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的.國旗下講話,訓導(dǎo)全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動:5月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

  5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:5月24日,各班利用政訓,在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

  活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇3

  隨著氣溫的逐漸升高,為了有效防止學生溺水事故的發(fā)生,增強學生防溺水安全意識和學生自防自救的能力,xx鎮(zhèn)中心學校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。

  利用國旗下講話,對學生進行防溺水教育,讓學生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的.宣傳標語。開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學生防溺水的重要性,牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水安全知識,并利用班級微信群、QQ群動員家長參與到防溺水行動中來,要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,形成家校聯(lián)防機制,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  該校通過防溺水安全教育系列活動,讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長,確保防溺水安全教育工作取得實效。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇4

  為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發(fā)生,xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。一是進行“防溺水,安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

  二是召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結(jié)伴到有水的`地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。

  三是家校聯(lián)系,增強家長的管理與防范意識。印發(fā)《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監(jiān)管意識,切實承擔起監(jiān)護責任。特別是加強放學后、周末、節(jié)假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇5

  夏季來臨,天氣酷熱,人們在外活動時間增多,不安全因素也增多。據(jù)教育部網(wǎng)站消息,進入五月份以來,全國發(fā)生多起中小學生溺水事故,短短兩天時間內(nèi)四省五地就連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成19名中小學生溺亡。2天19命的代價再次給我們敲響了安全警鐘,安全教育不容忽視。為了確保學生安全,不斷提高學生防溺水安全防范意識,近日,靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學采取多種形式對學生進行防溺水安全教育,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板,出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標語,提示學生不能私自或結(jié)伴到河邊玩;蛳潞酉丛瑁苑腊l(fā)生溺水事故,營造濃厚的安全教育氛圍。

  二、以防溺水安全教育為主題,通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報向?qū)W生通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故,同時以班級、以小組為單位開展大討論,提高學生對溺水事故的`危害性和嚴重性的認識,不斷增強學生防溺水安全防范意識,自覺約束自己行為,絕不私自去河里洗澡。

  三、出一期防溺水安全知識板報,對學生進行防溺水安全知識普及教育,使學生及時了解掌握防溺水安全知識,學會正確自救互救。

  四、印發(fā)《朱陽一小關(guān)于學生防溺水安全教育致家長一封信》,教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護工作。通過致家長一封信,向所有學生家長通報最近發(fā)生的多起中小學生溺水死亡事故,督促家長務(wù)必承擔起學生離開學校后的安全監(jiān)管職責,特別是在放學后、周末和節(jié)假日,家長一定要加強對學生的看護和教育,絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩;蛳潞酉丛,以防發(fā)生溺水事故。

  五、加強家校溝通,嚴格學生考勤制度,不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全教育,嚴格學生請假與考勤制度,學生有病或有事不能來校必須家長到校請假,不能電話請假或捎假,以防有個別學生逃學,出現(xiàn)意外。

  六、教育學生自覺遵守“六不”原則,進行個人承諾。每位同學都要認真遵守“六不”原則,即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別教育學生遇到有人溺水時堅決避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。

  七、對學生防溺水教育做到經(jīng);c日常化。班主任每周周會課上要講,每天兩操時間和午飯后要深入學生中間,及時查問有沒有學生私自到河邊玩;蛳丛瑁l(fā)現(xiàn)有苗頭要及時制止,絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。

  八、學校提請當?shù)攸h委政府在渠邊加防護鐵絲網(wǎng),在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報警電話,建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制,加強重點水域和危險路段安全管理,將學校周邊和學生上下學路上的重點水域納入常規(guī)化管理,做到有人巡、有人管、有人防,盡力消除各種安全隱患。

  總之,學校積極響應(yīng)上級號召,采取一系列有力措施,把防溺水教育落實到每一名學生,把防溺水要求落實到每一位家長,并積極和當?shù)卣畢f(xié)調(diào),建立防溺水聯(lián)控機制,使政府、學校、家庭密切協(xié)作,為學生安全建立一堵堅實的銅墻鐵壁,確保學生平安,構(gòu)建和諧平安校園。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇6

  隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導(dǎo)學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發(fā)生。xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

  1、召開部署會組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會,鄒校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關(guān),組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓,強化安全教育。

  2、成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設(shè)置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。

  3、廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的`了解。

  通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養(yǎng)學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇7

  近日,隨著氣溫升高,xx小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

  2、加強宣傳教育,增強安全意識。學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。

  3、加強家校配合,構(gòu)筑安全防線。向全校學生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學校、幼兒園學生家長的`一封信—防溺水》,進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

  4、加強社會通聯(lián),做到齊抓共管。學校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設(shè)立醒目的警示牌,防止溺水事故發(fā)生,防范于未然。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇8

  為了切實做好20xx年預(yù)防學生溺水工作,加強校園安全教育,幫助廣大學生增強防溺水安全意識,掌握防溺水知識技能,保證學生生命安全。根據(jù)省市區(qū)20xx年防范學生溺水專項治理工作的部署,我校開展了一系列的防溺水安全教育活動:

  一、20xx年xxxx月xxxx日,我校召開了防溺水專題治理工作會議,對防溺水正確教育活動進行了部署,并制定了相關(guān)方案。

  二、xxxx月xxxx日,在xxxx副校長的主持下,我校舉行了20xx年防溺水專題治理啟動儀式,同時對學生進行了防溺水安全教育,并發(fā)放了教育司和教育局的`《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長”。

  三、xxxx月xxxx日下午,在xxxx副校長的帶領(lǐng)下,我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查,以便了解相關(guān)情況,從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。

  通過開展此次防溺水系列活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇9

  進入夏季,天氣逐漸炎熱,為了讓“防溺水”工作真正落實到位,汶上縣楊店鎮(zhèn)中學組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

  1、活動中,各班班主任圍繞主題,結(jié)合班級實際情況,向?qū)W生講解“防溺水”的知識,通過播放相關(guān)的視頻資料,讓學生模擬溺水環(huán)境。通過學生宣誓活動,生動地向?qū)W生進行防溺水教育,增強了學生溺水防范意識。學生對生活中存在的溺水隱患,以及如何采取切實可行的措施避免溺水有了清醒的認識。

  2、課后班主任與每位學生簽訂了《防溺水安全書》,并發(fā)放了《致學生家長一封信》,以增強學生家長的`安全意識和監(jiān)護人的責任意識,以家校聯(lián)手的方式,共同做好學生安全監(jiān)管工作,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保學生生命安全和健康成長。

  此次班會課讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,培養(yǎng)學生自救自護的素養(yǎng)和能力。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇10

  學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

  一、隱患排查及時,標語警示牌保證長效

  對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

  二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

  1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

  2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出的了很好的'建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

  3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。

  4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇11

  我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。水是我們的生命之源,它的性格有時溫柔,滋養(yǎng)人們,滋潤萬物,但是它也會奪取人的生命。

  朋友們,你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說,在上周六的時候,有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結(jié)果,兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來,在雙龍水庫看見了他們的尸體,有個男孩子才11歲,女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結(jié)束了,多可惜呀!所以,我們不能獨自和朋友結(jié)伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次,我在游泳池的休息區(qū)休息?匆娨粋小姑娘不小心跌到水里,小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人,幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇發(fā)生。

  我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們自己不小心跌入水里的。生命無價,也是無情的。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來,珍愛生命,謹防溺水,還給水一個清白。

  當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的.大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

  每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

  首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。

  同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。

  有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長監(jiān)護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。

  生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流,只有自己去珍惜。

  如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰來牽拉,他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學生,他們的希望寄托在誰身上,他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎。

  生命是寶貴的,但也是易逝的,珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個完美,欣慰的結(jié)局,“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個冷血的殺手!

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇12

  學校完善“聯(lián)防聯(lián)控機制”,協(xié)調(diào)學校、家長、社會各方力量,群防群治,進一步做好預(yù)防學生溺水工作,保障學生生命安全,切實維護家庭幸福和社會穩(wěn)定,總結(jié)如下:

  1、完善和落實包靠責任制。學校依托辦學理事會、家長委員會,積極爭取開發(fā)區(qū)黨委、紅星社區(qū)支持,協(xié)調(diào)社區(qū)、村居等做好轄區(qū)內(nèi)危險水域的包靠工作,落實責任分工。要求校委會帶班人員、教師值班人員等認真落實包靠水域、包靠學生制度,對每一處水域都安排確定具體的包靠領(lǐng)導(dǎo)、包靠教師,使每一名學生都有具體的領(lǐng)導(dǎo)和教師分別包靠,真正做到防溺水包靠無縫隙、零盲區(qū)、全覆蓋。同時,實施“屬地管理”和“誰主管、誰負責”制度,進一步明確分管副校長和級部主任的包靠責任以及家長的監(jiān)護責任。

  2、完善和落實“線上線下雙軌并行制”。端午節(jié)前夕,分批次召開端午節(jié)專題安全家長會,提醒家長必須承擔好子女安全監(jiān)護人的責任。端午節(jié)期間學生不在學校,學生的安全監(jiān)管職責主要在家長,家長對子女的家庭教育和監(jiān)管特別是安全教育、安全監(jiān)護職責不可推卸。同時,學校通過電話、QQ群、微信群等方式,將防溺水工作延伸、傳導(dǎo)、覆蓋到每一位學生家長,提醒廣大學生家長在孩子安全方面切實履職盡責,加強監(jiān)護,嚴防不測。

  3、完善和落實防溺水家庭安全教育制。學校通過線上線下措施告知學生家長夏季以及各類假期中對子女開展防溺水安全教育的內(nèi)容,主要是“六不”:一是不私自下水游泳,二是不擅自與他人結(jié)伴游泳,三是不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,四是不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,五是不到不熟悉的水域游泳,六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時,要求家長教育子女懂得基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

  4、完善和落實水域日常安全巡查制。積極協(xié)調(diào)建立鎮(zhèn)街、社區(qū)、村居、學校四級聯(lián)合巡查制度,組成專門工作小組,加強轄區(qū)內(nèi)每片水域尤其是濰河沿線等事故多發(fā)水域的巡查,實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)水域日常巡查全覆蓋。端午節(jié)期間是學生溺水事故易發(fā)期、危險期,學校要求巡視人員尤其是校委會成員定時不定時、高頻次進行水域巡邏,盯緊看牢、嚴防死守,及時勸止學生的'涉水危險行為,防患于未然。

  5、完善和落實維護警示標識機制。要求校委會成員經(jīng)常檢查和維護防溺水警示標識,巡河、巡查拍照必須包括警示標識。學校對在濰河沿線、水坑、水渠等水域懸掛的防溺水宣傳教育橫幅、設(shè)立的安全隔離帶及防護欄、設(shè)置的安全警示標識和水域險情警示標識等,不定期進行一次拉網(wǎng)式、地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)傾斜、破損、遮擋、字跡模糊等現(xiàn)象,及時維修甚至更換,確保其醒目、顯眼、起到應(yīng)有的作用。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇13

  為加強小學安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,在x月x日下午開展防溺水應(yīng)急演練。

  全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預(yù)防溺水以及如何自救互救有更加系統(tǒng)、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗?zāi)缢爸舷ⅰ钡母杏X,讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  總之,這次活動舉辦的.非常成功,大大提高了學生們的安全意識,防止悲劇的發(fā)生。

  防溺水安全教育活動總結(jié) 篇14

  夏季即將來臨,溺水事故進入高發(fā)期。為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓導(dǎo)全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書,家校聯(lián)手齊抓共管:學校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動:各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

  5、宣誓簽字,安全牢記心間:各班利用政訓,在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的.名字。

  活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

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