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我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-16 23:33:29 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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有關(guān)我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)(通用7篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)(通用7篇)

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)1

  農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。

  端午節(jié)為我班提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的'角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我班開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

  我國(guó)地大物博、歷史悠久。我班充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)2

  端午節(jié)前后,我校開展了豐富多彩的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,豐富師生的節(jié)日文化生活,進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

  主要活動(dòng)有:

  1、開展主題班會(huì)

  活動(dòng)前,老師和同學(xué)們一起回顧了端午節(jié)相關(guān)歷史。了解了偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原的故事以及端午節(jié)包粽子、編彩繩、劃龍舟等節(jié)日風(fēng)俗。同學(xué)們對(duì)端午節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)后,在小記者站老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)包粽子。

  2、國(guó)旗下講話

  通過(guò)國(guó)旗下講話,使學(xué)生明白傳統(tǒng)節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)外,更代表著對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的`是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤(rùn)我們的心靈,做一個(gè)真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。

  3、端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

  學(xué)生和父母在家制作粽子,或者在各種各樣的慶祝活動(dòng)、方式中了解端午節(jié)的傳統(tǒng)氛圍,然后以照片、作文、手抄報(bào)的形式記錄難忘的端午節(jié)。

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)3

  根據(jù)縣委文明辦的要求,紙廠鄉(xiāng)在端午節(jié)期間,圍繞"我們的節(jié)日·端午"主題,精心部署,認(rèn)真組織,全鄉(xiāng)組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

  一、精心安排認(rèn)真部署

  為使活動(dòng)開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,紙廠鄉(xiāng)文明辦召開了由各站所部門負(fù)責(zé)人、各村委會(huì)支書、主任等參加的專題協(xié)調(diào)會(huì),部署安排全市的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)。5月7日,紙廠鄉(xiāng)文明辦下發(fā)了鄉(xiāng)文明辦《關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)的通知》,對(duì)全鄉(xiāng)開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)提出了突出愛國(guó)主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。各部門結(jié)合各自實(shí)際,分別制定了各具特色的."我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)方案。鄉(xiāng)文明辦將各地活動(dòng)安排匯總后,報(bào)送縣文明辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)活動(dòng)的扎實(shí)開展。

  二、各種活動(dòng)精彩紛呈

  一是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育。鄉(xiāng)團(tuán)委與中心校密切配合,著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。各校組織開展了"培養(yǎng)愛國(guó)情感,樹立報(bào)國(guó)之志"主題團(tuán)隊(duì)會(huì),以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。許多學(xué)校利用板報(bào)、廣播等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道、專題片等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。

  二是組織開展象棋、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。5月27—29日,紙廠鄉(xiāng)在鄉(xiāng)工會(huì)活動(dòng)室舉行象棋及乒乓球比賽,參加比賽的各站所人員達(dá)40余人。比賽緊張而激烈,大家都拿出十分的激情,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。

  三是廣泛組織村民開展群眾性文體活動(dòng)。我鄉(xiāng)精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了村民踴躍參與。落別古開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎等豐富多彩的活動(dòng)。小路溝村舉辦端午節(jié)乒乓球比賽。

  三、積極開展環(huán)境整治

  節(jié)日期間,鄉(xiāng)村建所等部門對(duì)鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行了大整治,各社區(qū)普遍發(fā)動(dòng)居民開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。鄉(xiāng)團(tuán)委組織青年志愿者開展以"迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng),到鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各村開展了文明禮儀、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大村民的社會(huì)公德和生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

  四、營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍

  鄉(xiāng)文明辦對(duì)端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。派出通訊員到各活動(dòng)場(chǎng)所深入采訪,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,及時(shí)宣傳報(bào)道社會(huì)各界的活動(dòng)情況,在全鄉(xiāng)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)4

  端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,豐富師生精神文化生活,強(qiáng)化“中國(guó)夢(mèng)”教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀,弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我校積極開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題文化活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極部署

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求,并成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、節(jié)前廣泛宣傳

  學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn),使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)美德的重要意義,自覺(jué)接受傳統(tǒng)美德的陶冶,在探究實(shí)踐中養(yǎng)成良好的道德情操,在校園內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

  三、活動(dòng)豐富、共同體驗(yàn)、收獲快樂(lè)

  1、形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)

  各班以“端午”為主題舉行班隊(duì)會(huì),通過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來(lái)歷、了解端午節(jié)的'習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。在科學(xué)教育方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學(xué)教育,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  2、手抄報(bào)作品展

  我校舉辦以“我們的節(jié)日·端午”為主題的手抄報(bào)作品展,全員參與手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,在了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,自行動(dòng)手設(shè)計(jì),傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日內(nèi)涵,感受到傳統(tǒng)文化魅力。

  3、利用端午節(jié)假期,學(xué)生在家親自經(jīng)歷包粽子的全過(guò)程,感受端午節(jié)文化,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,真切地感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受了節(jié)日氣息。

  “我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)5

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富精神文化生活,按照市文明辦有關(guān)“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)的要求,我校開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。

  5月26日,各班利用班會(huì)課、晨會(huì)課開展一次“端午節(jié)”傳統(tǒng)習(xí)俗普及教育,將愛國(guó)主義教育、講文明樹新風(fēng)、文明旅游、文明餐桌等活動(dòng)融入節(jié)日文化中,使節(jié)日活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。

  5月27日下午2:00——3:30,一年級(jí)各班組織了一次親子活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的精心組織下,有的制作了彩蛋、有的編織了網(wǎng)袋,有的進(jìn)行了斗蛋游戲,還有的學(xué)習(xí)了包粽子……活動(dòng)豐富多彩。

  統(tǒng)習(xí)俗;學(xué)背一首端午的古詩(shī);學(xué)會(huì)一種端午的手藝……隊(duì)員們?cè)诙宋绶偶倨陂g紛紛行動(dòng)起來(lái),有的來(lái)到社區(qū)參加愛老敬老活動(dòng);有的來(lái)到商場(chǎng)參加繪畫比賽;有的來(lái)到馬路上進(jìn)行交通疏導(dǎo),學(xué)當(dāng)“公益小天使”;還有的隨同父母走親訪友,互送祝!磉_(dá)的是一份份濃濃的.親情,傳遞的是一顆顆真摯的愛心。

  隊(duì)員們結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,增強(qiáng)了愛國(guó)主義情感,過(guò)了個(gè)紅色端午;結(jié)合志愿服務(wù)活動(dòng),過(guò)了個(gè)愛心端午;結(jié)合文明餐桌行動(dòng),過(guò)了個(gè)節(jié)儉端午端午;結(jié)合文明旅游出行,過(guò)了個(gè)文明端午。

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)6

  一是開展民俗文化活動(dòng)。

  達(dá)埔中心、蓬壺中心幼兒園等學(xué)校組織學(xué)生開展與家人一起包粽子、端午粽飄香、水果拼盤、賀卡制作等活動(dòng);桃溪實(shí)小等學(xué)校組織學(xué)生了解掛艾葉、吃粽子,飲雄黃酒等習(xí)俗;港永幼兒園開展體驗(yàn)民俗——包粽子、吃粽子,把賽龍舟滲透到游戲活動(dòng)中;世哲幼兒園組織孩子模擬劃龍舟的情境,感受端午文化;第三實(shí)小開展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下包粽子、煮粽子,吃粽子,在實(shí)踐中既學(xué)到包粽子技藝,又了解到端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化;石鼓中心開展包粽子活動(dòng),按照折葉、填米、成形、纏線等流程,孩子們分工合作,全程參與,一一體驗(yàn),不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,還提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,真切地感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵;桂洋中心開展寄宿生包粽子民俗活動(dòng),既豐富了寄宿生課余生活,又讓他們感受到端午傳統(tǒng)節(jié)日的魅力;實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”實(shí)踐活動(dòng),在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的各種包法,品嘗不同地方、不同風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜和勞動(dòng)的艱辛;夾際中學(xué)開展端午節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗調(diào)查,了解屈原其人其事,形成調(diào)查報(bào)告;五里街中心開展端午假期親子活動(dòng),讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的各種做法,自己動(dòng)手做粽子,感受民俗文化。

  二是開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  夾際中學(xué)、呈祥中學(xué)等學(xué)校組織師生深入老人院及空巢老人、貧困學(xué)生、留守兒童的家庭開展表敬意、獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛慰問(wèn)活動(dòng),為他們送去社會(huì)大家庭的溫暖和節(jié)日祝福;岵山中心開展“濃情端午,春卷飄香”主題活動(dòng),在學(xué)校留守兒童之家里32位留守兒童和愛心志愿者相聚在一起,志愿者們拿出各自準(zhǔn)備好的食材,孩子們?cè)诶蠋熀椭驹刚邆兊闹笇?dǎo)下,興致勃勃,做成了一個(gè)個(gè)可愛的春卷,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍,他們一邊吃著春卷,分享自己的勞動(dòng)果實(shí),一邊開心地話端午,孩子們臉上寫滿了幸福的笑容,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程溫馨祥和;永春四中、坑仔口中學(xué)等學(xué)校依托各類志愿者隊(duì)伍,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn),在端午節(jié)期間開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng);石鼓中心組織師生志愿者到空巢老人家,為老人送去粽子,陪老人聊天,幫老人洗菜、打掃衛(wèi)生,為他們送去節(jié)日祝福;永春八中以關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點(diǎn),開展“包愛心粽、送愛心粽、過(guò)親情節(jié)”等關(guān)愛行動(dòng),傳遞節(jié)日的問(wèn)候和祝福,讓他們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛;烏石中學(xué)開展“愛心粽子”端午活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生代表到孤寡老人家慰問(wèn),幫他們打掃衛(wèi)生,同他們一起包粽子,讓老人們深切感受到社會(huì)大家庭對(duì)他們的關(guān)愛;湖洋中心組織師生志愿者走進(jìn)養(yǎng)老院開展“關(guān)愛老人”活動(dòng),在學(xué)校食堂組織留守兒童代表、寄宿生動(dòng)手包粽子,讓他們掌握“包粽子”的傳統(tǒng)手藝并真切的去體驗(yàn)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受集體的溫馨和他人的關(guān)愛;達(dá)埔中心園開展“關(guān)愛老人送溫暖”活動(dòng),孩子們把自己包好的粽子送給爺爺、奶奶們品嘗。

  三是開展“清潔家園”行動(dòng)。

  達(dá)埔中心、桃溪實(shí)小、永春八中、延清中學(xué)、一都中學(xué)等學(xué)校開展清潔校園迎端午活動(dòng);永春僑中、石鼓中心等學(xué)校開展過(guò)衛(wèi)生端午凈化美化環(huán)境活動(dòng),組織師生清除校園周邊公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角,對(duì)亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境;第三實(shí)小開展“凈化校園,美化環(huán)境”除塵活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;介福中心組織開展“清潔校園,從我做起”活動(dòng),營(yíng)造“干凈整潔、有序”的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;世哲幼兒園向廣大教職工及家長(zhǎng)發(fā)出義務(wù)清除校園及周邊雜草倡議活動(dòng)。

  四是加強(qiáng)宣傳濃厚氛圍。

  永春八中、永春四中、延清中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、坑仔口中學(xué)等學(xué)校利用?(bào)、校園網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、微博、微信平臺(tái)、校園廣播等多種方式廣泛普及端午民俗知識(shí);五里街中心老師利用美術(shù)課教授端午粽子折紙的制作方法,讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)動(dòng)手能力,又學(xué)到了粽子文化;達(dá)埔中心開展端午節(jié)故事會(huì)、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);桃溪實(shí)小開展“粽葉飄香”為主題的黑板報(bào)比賽,并利用班隊(duì)會(huì),讓低中年級(jí)學(xué)生講屈原故事,高年級(jí)學(xué)生誦讀屈原詩(shī)歌,普及端午節(jié)知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日;永春僑中組織學(xué)生觀看端午節(jié)主題宣傳片,從科學(xué)的角度介紹、喝雄黃、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等民俗的來(lái)歷,引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,該校還舉辦制作端午節(jié)節(jié)日小報(bào)比賽和我們的節(jié)日·端午節(jié)文藝匯演,引導(dǎo)師生在追憶先賢的情懷中增加對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,增進(jìn)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的思想情感;港永幼兒園組織學(xué)生了解屈原故事、朗誦愛國(guó)詩(shī)歌;吾鋒中學(xué)開展以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽;一都中學(xué)、永春八中等學(xué)校開展以“雅言傳承文化,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展學(xué)習(xí)詩(shī)歌,誦讀有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)典詩(shī)歌,開展以愛國(guó)為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷;岵山中心組織學(xué)生觀看各地精彩的龍舟比賽,傳唱端午歌謠,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到端午文化的獨(dú)特魅力;第三實(shí)小開展“我們的節(jié)日·端午”主題班會(huì),同時(shí)開展“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情”詩(shī)歌朗誦會(huì);延清中學(xué)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);石鼓中心通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái),從科學(xué)的角度介紹懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午的了解和熱愛;介福中心舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報(bào)作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化魅力;實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、微信平臺(tái),普及端午民俗知識(shí),積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍;世哲幼兒園通過(guò)學(xué)園網(wǎng)站、LED、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家教園地等向家長(zhǎng)大力宣傳端午節(jié)的民俗知識(shí),積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日端午節(jié)”深入人心;東平中心、鵬翔小學(xué)等學(xué)校開展“慶端午”手抄報(bào)展示、探尋端午歷史人物,感受愛國(guó)情懷,學(xué)唱端午童謠,愛國(guó)詩(shī)篇經(jīng)典誦讀等活動(dòng);桂洋中心開展“誦經(jīng)典,憶先人”活動(dòng);下洋中心利用班隊(duì)會(huì)課,以詩(shī)朗誦、舞蹈等形式,讓學(xué)生深入了解“端午節(jié)”的由來(lái)及民間習(xí)俗。

  我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)總結(jié)7

  農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

  時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),2006年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各班班長(zhǎng)會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過(guò)程。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

  2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國(guó)。

  4、班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的`了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  5、師生互動(dòng)活動(dòng)在端午前一天發(fā)動(dòng)學(xué)生們舉行“我包粽子我快樂(lè)”活動(dòng)。專業(yè)老師來(lái)本校教學(xué)生包粽子技巧。然后把包好的粽子送給老師、家人和朋友給予他們祝福。

  在活動(dòng)開展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

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