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六年級畢業(yè)典禮的策劃書

時間:2024-10-21 15:51:46 策劃 我要投稿

六年級畢業(yè)典禮的策劃書

  時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的六年級畢業(yè)典禮的策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級畢業(yè)典禮的策劃書

  六年級畢業(yè)典禮的策劃書1

  活動目的:

  即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!

  時間:6月30日下午

  地點:學校籃球場

  活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情

  與會人員:學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

  主持:xx

  準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

  程序:

  1、升國旗,齊唱國歌,。

  2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

  3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

  4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

  5、何祖勝老師代表致祝福辭。

  6、學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)

  7、學生表達對父母、老師的'感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

  8、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

  9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

  10、校長講話。

  11、學生宣誓。

  12、學生獻歌:《感恩的心》

  六年級畢業(yè)典禮的策劃書2

  活動時間:20XX年5月8日

  活動地點:教室

  活動目的:通過文藝的形式,表達同學們對師友、對母校的惜別之情

  活動準備:

  1、同學們按小組為單位,分別準備表演的節(jié)目

  2、教室布置:在教室前黑板用筆寫上“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語

  人員分工:

  1、文娛委員負責寫標語

  2、主持人做好相應(yīng)的準備

  3、各小組準備好自己要表演的節(jié)目

  活動過程:

  一、開場白

  伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲,呼吸著六月稻花誘人的芬芳,我們――一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。我宣布――“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始。

  二、節(jié)目表演,臺詞銜接如下

  甲:由于考慮到同學們的迫切心情,下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演。

  乙:好戲連連看,精彩還在后頭呢!有請第3小組表演《XXX》。

  甲:咱們的這個聯(lián)歡會呀,是表演形式多樣的呢!哎,你聽說過我比你猜的游戲嗎?

  乙:當然聽說過,我也不知道玩多少回了!

  甲:那腦筋急轉(zhuǎn)彎加我比你猜的'游戲大家玩過沒?下面讓第5小組來帶大家休息休息,進行一個小游戲。

  甲:嘿,這個游戲真好玩!如果有禮物嘛,那就更好了!

  乙:你就顧著禮物……我們別管他啊,一起來欣賞下一個節(jié)目,有請第2小組。

  甲:最后,讓我們請第1小組為我們表演最后一個節(jié)目。

  三、結(jié)束語

  甲:親愛的同學們六年前,我們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學校的懷抱。

  乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

  甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

  乙:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,

  甲:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

  乙:社會是汪洋的海,人生是一葉偏舟。同學們,請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

  合:畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。

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