【精選】活動(dòng)主持詞模板錦集9篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編收集整理的活動(dòng)主持詞9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)主持詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好。
今天是6月25日，是全國(guó)第xx個(gè)“土地日”，是我們國(guó)土人的盛大節(jié)日。今年全國(guó)“土地日”活動(dòng)的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設(shè)美麗家園”。今天，我們?cè)诔嗌胶䥽?guó)家濕地公園集會(huì)，舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，就是要借助這一活動(dòng)平臺(tái)，廣泛宣傳土地資源國(guó)情國(guó)策，宣傳土地對(duì)服務(wù)支撐生態(tài)文明建設(shè)的.重大意義，號(hào)召社會(huì)各界共同關(guān)注土地資源，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地意識(shí)，推進(jìn)土地節(jié)約集約利用，服務(wù)全市“生態(tài)領(lǐng)先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。
這次活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到相關(guān)媒體朋友的關(guān)注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委、市政府和市各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位新聞媒體記者對(duì)今天慶祝宣傳活動(dòng)的關(guān)心、重視、支持表示衷心的感謝；對(duì)參加今天活動(dòng)的全體人員表示熱烈的歡迎！
今天的活動(dòng)共有兩項(xiàng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)內(nèi)容：某某某為慶祝第28個(gè)全國(guó)“土地日”活動(dòng)致辭。
第二項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設(shè)有一處休息點(diǎn)。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
下面，首先請(qǐng)某某某為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎；
謝謝某某某的致辭！
慶祝第xx個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳集中活動(dòng)儀式到此結(jié)束。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和參加今天活動(dòng)的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設(shè)的成果。
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇2
女：女士們，先生們，大家晚上好！歡迎你們光臨～～～～語音聊天室。
男：帥哥們，靚女們，大家晚上好！歡迎你們光臨的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：我是今晚的忽悠女主持人～～。
男：我是今晚的忽悠男主持人～～。
女：四月的～～～～，滿園春色，花兒綻放出芬芳的氣息，溫潤(rùn)燦爛。忽悠就在～～～～！
男：四月的～～～～，歡聲笑語，牽來春風(fēng)春雨，搭起了忽悠的舞臺(tái)。暈人就在～～～～！
女：風(fēng)雨幾許，春秋幾度，暮然回首，我們多少次在忽悠中收獲快樂，在暈人中結(jié)交朋友。愛你，在愚人節(jié)！
男：緣是天意，份是人為。你我在忽悠中相識(shí)是天意，由相識(shí)到相知是人為。敲擊鍵盤，發(fā)出每個(gè)暈人的'字符。愚人節(jié)，我愛上你！
女：今夜，你就鬧吧，忽悠出你的高水平，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
男：今夜，你就暈吧，忽悠出你的高智商，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
女：千山萬水擋不住我們相識(shí)的緣份，浩浩時(shí)空阻不斷我們相知的心愿。
男：唱響忽悠之歌，和著暈人的春風(fēng)，讓我們暈呼呼牽手起舞吧！幸福好象就在你身邊。
女：朋友們，快來吧，加入到"制造快樂、愚人一笑"的行列，一句話——忽悠你沒商量！
男：朋友們，忽悠吧，加入到"制造快樂、愚人一笑"的行列，一句話——愛上你是不可能！
女：現(xiàn)在我宣布～～～～語音聊天室《 快樂愚人節(jié)，開心大忽悠》主題的化裝晚會(huì)， 現(xiàn)在開始。
男：下面有請(qǐng)忽悠大師室主～～先生給忽悠晚會(huì)致辭，并宣讀忽悠細(xì)則，掌聲有請(qǐng)今晚忽悠大師。
結(jié)束語：
男：各位來賓、朋友們，忽悠的時(shí)光總是短暫的，被忽悠的快樂總是難忘的，你忽悠來，我忽悠去，笑聲中交真朋友。
女：各位忽悠朋友們，我代表～～～～忽悠站長(zhǎng)～～。忽悠大師室主～～及所有會(huì)忽悠管理，謝謝你們的精彩忽悠，祝你們愚人節(jié)快樂！
男：今夜，～～～～架起忽悠的橋梁，忽悠笑語中傳播著～～～～的友誼，愿我們的友情就此升帆起航！友誼長(zhǎng)存！
女：朋友們，在這忽悠的世界，笑聲的海洋里，我們～～～～語音聊天室《 快樂愚人節(jié)，開心大忽悠》化裝晚會(huì)就要落下帷幕了。感謝所有朋友們的精彩忽悠；感謝所有嘉賓的出席；感謝所有朋友的聆聽；感謝所有管理員的服務(wù)。
男：難忘今宵，制造忽悠快樂在～～～～，今晚，忽悠你沒商量！祝朋友們愚人節(jié)快樂！
女：難忘今宵，感受暈人快樂在～～～～，明天，我們是真誠(chéng)朋友！祝朋友們?nèi)f事如意！
男女：朋友們，你想快樂嗎？來～～～～吧！你想開心嗎？來～～～～吧！晚會(huì)雖然即將結(jié)束，但我們暈人的快樂正在繼續(xù)。祝朋友們暈人永遠(yuǎn)成功，再會(huì)！
活動(dòng)主持詞 篇3
甲：在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。
乙：火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴隨有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。 甲：發(fā)生火災(zāi)事故的主要原因：1.違章使用電器 2.私自亂接電源 3.胡亂丟棄煙頭
4.肆意焚燒雜物 5.擅自使用爐具 6.隨意燃點(diǎn)蚊香 7.違規(guī)使用蠟燭
乙：請(qǐng) 來給我們講講火災(zāi)撲救過程中的注意事項(xiàng)。
甲：交通安全是指學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時(shí)的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個(gè)交通安全要素存在，就有交通安全問題，也許只是一個(gè)小小的意外，就會(huì)造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程甚至生命。
乙：發(fā)生交通事故的處理辦法：1、及時(shí)報(bào)案。無論在校外還是在校內(nèi)，一旦發(fā)生交通事故后，首先想到的是及時(shí)報(bào)案，有利于事故的公正處理，千萬不能與肇事者 “私了”。若在校外發(fā)生交通事故，除及時(shí)報(bào)案外，還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校出面處理有關(guān)事宜。2、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)的勘察結(jié)論是劃分事故責(zé)任的依據(jù)之一，若現(xiàn)場(chǎng)沒有保護(hù)好，會(huì)給交通事故的處理帶來困難，甚至于造成“有理說不清”的情況。切記，發(fā)生交通事故后要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。3、控制肇事者。若肇事者想逃脫，一定要設(shè)法控制。自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制，若實(shí)在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。
甲：遇到搶劫怎么辦 ?：當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí)，你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、住戶、機(jī)關(guān)等人多的地方尋
求幫助;要記住跟蹤你的那個(gè)人的特征，及時(shí)向分安部門報(bào)告。
乙：如果你遇到搶劫時(shí)，要膽大心細(xì)，勇敢機(jī)智，想法調(diào)動(dòng)和團(tuán)結(jié)身邊的群眾，同犯罪分子斗爭(zhēng)。如果只有你一個(gè)，力量不如犯罪分子大，則更要冷靜，損失不大時(shí)就“丟卒保車”以保護(hù)生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征，及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)告。 要結(jié)伴而行，不與社會(huì)上有劣跡的.青少年來往
甲：同學(xué)們還應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：不購(gòu)買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。不在街頭、路邊攤點(diǎn)就餐。夏季就餐盡量少使用冷拼。到海濱旅游盡量少食或不食用海鮮。夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。
乙：要防止購(gòu)贓物，關(guān)鍵是要弄清物品的來歷。如查對(duì)發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。自行車一類交通工具，要看有無車牌號(hào)、執(zhí)照、證號(hào)是否相符，從車鎖等處有無撬壓痕跡等。如屬轉(zhuǎn)賣物品，首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。
同學(xué)們用電腦應(yīng)注意以下事項(xiàng)：善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉迷虛擬時(shí)空。
甲：請(qǐng) 來給我們講講遇到溺水危險(xiǎn)時(shí)的辦法。
乙：如何避免運(yùn)動(dòng)損傷：把好體檢關(guān)。結(jié)合身體狀況的實(shí)際，正確選擇鍛煉的內(nèi)容、方法、方式、強(qiáng)度。如有體質(zhì)上的問題要及時(shí)報(bào)告給體育老師或班主任。提高預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的自覺性。正確掌撐和了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)要求。做好準(zhǔn)備活動(dòng)。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)。
甲：請(qǐng) 來給我們講講如何避免踩踏事故
合：現(xiàn)在我宣布，宜賓市黃桷莊小學(xué)珍愛生命，安全第一主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束
火災(zāi)撲救過程中的注意事項(xiàng)
�、乓贿厛�(bào)警，一邊接應(yīng)，一邊組織人員撲救。
�、瞥林乩潇o，聽從指揮，積極配合遵守秩序。
�、强刂苹饎�(shì)，救人在先，盡量減少火災(zāi)損失。
�、认噜従邮�，切勿開門，防止?jié)鉄熈一鹎秩搿?/p>
�、珊粑郎\，匍匐前行，呼吸近地新鮮空氣。
�、手�(jǐn)慎上樓，屏住呼吸，避免濃煙上升窒息。
�、藵駶�(rùn)毛巾，掩住口鼻，低頭彎腰抓地慢行。
�、剃P(guān)緊房門，探頭呼叫，等待緊急求援脫險(xiǎn)。
溺水危險(xiǎn)時(shí)的辦法 身體放松，呼及一口氣后面向水底，四肢放松下垂，讓頭枕，后頸部露出水面，直到感到需要呼吸時(shí)為止。 當(dāng)想呼吸時(shí)，將雙臂慢慢抬到肩部高度，同時(shí)一腿向上提到臍高度，另一腿盡量向上屈，頭部不變，節(jié)省氣力和防止身體下沉。
將頭仰起呼吸，同時(shí)雙手猛力向下推，雙腳向下蹬。換氣時(shí)向別人呼救。
吸氣后，又恢復(fù)開始姿勢(shì)，反復(fù)進(jìn)行，可保持身體不會(huì)下沉，直到獲救。
避免踩踏事故的事項(xiàng) 上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩(wěn)。 不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時(shí)有效地疏散。
樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場(chǎng)的教師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)主持詞 篇4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉(xiāng)親
合：大家下午好!
男：今天是農(nóng)歷七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節(jié)日——廟會(huì)
女：是啊，這一天，生活在這里的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。
男：這樣的習(xí)俗、這樣的鄉(xiāng)情，多少代人經(jīng)久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭后世。
男：在今天，我們祝福xx新村風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。
女：站在這里，我們不會(huì)忘記先祖?zhèn)兠娉S土背朝天，艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。
男：站在這里，我們欣喜的看到：xx圣都在各級(jí)黨和政府的統(tǒng)一規(guī)劃和支持下，在“xx投資公司”的建設(shè)中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現(xiàn)代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這里，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實(shí)現(xiàn)xx圣都的富強(qiáng)夢(mèng)。
女：今天，我們吟詩(shī)撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時(shí)代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝愿：xx圣都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這里的人們。合：越來越幸福。
女：愛我圣都、和諧共建，文藝演出。
合：現(xiàn)在開始
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者; 等
結(jié)束主持詞
男：悠揚(yáng)的音樂還在耳邊回響，動(dòng)人的.歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現(xiàn)，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不舍中即將落下帷幕。
女：但是，xx廟會(huì)的盛況，卻深深地刻畫在大家的心里。
男：在此，讓我們衷心祝福xx廟會(huì)圓滿成功，
女：祝愿：老地方、新街坊的人們，安居樂業(yè)，幸福安康。
男：祝愿：xx圣都建設(shè)的更加美好。
女：祝愿：我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
活動(dòng)主持詞 篇5
1、尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,大家好! 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子親子活動(dòng)，共同分享孩子們童年的快樂，對(duì)你們的到來，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。
在這陽光燦爛的初夏，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能夠積極參加每一個(gè)活動(dòng)。在我們T臺(tái)的左側(cè)是來自劉成書法繪畫工作室的劉成老師，帶領(lǐng)他的學(xué)子們?yōu)槲覀儠嬆笎�，在我們T臺(tái)的右邊，是來自張掖市金百合花店的張老師，由她帶領(lǐng)制作親自花卉，歡迎大家參與進(jìn)來，希望我們臺(tái)側(cè)的家長(zhǎng)和小朋友們積極參與進(jìn)來，你們制作的親子花卉將由你們?cè)诮裉飓I(xiàn)給你們的媽媽。
今天因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，平
常為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西。今天，在這里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，希望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自己的孩子，順利有序的進(jìn)行我們的活動(dòng)!謝謝! 我們的活動(dòng)即將開始，現(xiàn)在請(qǐng)大家注意聽，我們和我們的小朋友及家長(zhǎng)朋友約法三章。
(1)首先，您在活動(dòng)中看好您的孩子，在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠，以免其受到傷害。
(2)其次，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則，有秩序的參與活動(dòng)。
(3)再次，大家注意到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是在天佑家居的賣場(chǎng)里,所以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友注意,不要在我們的賣場(chǎng)里亂跑,以免打擾賣場(chǎng)里的正常經(jīng)營(yíng)秩序。
(4)最后，在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動(dòng)是為了請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起來互動(dòng)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)和我們小朋友一起遵守我們的.現(xiàn)場(chǎng)秩序。好不好?
還有一點(diǎn)提示，我們的家長(zhǎng)朋友肯定都帶有手機(jī)。首先，為了保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)您將手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)模式。其次，大家看到我們現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)有三臺(tái)攝像機(jī)，您孩子的整個(gè)精彩表現(xiàn)過程我們都會(huì)記錄下來,只要您關(guān)注張掖丫頭微信公眾號(hào),在最近的圖文消息里您就可以看到您孩子的精彩表現(xiàn)及本場(chǎng)活動(dòng)的完整視頻。請(qǐng)大家盡量不要站立及在場(chǎng)地活動(dòng)區(qū)域亂走，以免遮擋攝影師及攝像師的鏡頭，謝謝您的配合。 本次活動(dòng)的合作商家張掖天佑寶龍家居廣場(chǎng)也是本次活動(dòng)的場(chǎng)地提供商，同時(shí)他們也為我們前來參與活動(dòng)的所有人提供飲用水一瓶。請(qǐng)大家隨用隨取，不要浪費(fèi)。同時(shí)也請(qǐng)大家注意愛護(hù)我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)將所制造的垃圾集中收集以后帶出會(huì)場(chǎng)。
好的，現(xiàn)在我宣布素萬20xx張掖市首屆親子活動(dòng)正式開始!
活動(dòng)主持詞 篇6
�。ㄖ鞒秩嗽凇陡卸鞯男摹返男芍械菆�(chǎng)）
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；
乙：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
甲:感謝曾幫助過的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。
乙：XXX感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開始：
一、親情回報(bào)
甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛編織成的。稍加留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛的懷抱之中。請(qǐng)看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）
乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來洗腳水時(shí)，媽媽的心理是多么甜蜜��！
甲：回首往事，我們?cè)卺θ恍盐�，母親做的漸漸小事，都蘊(yùn)含著濃濃深情。
乙：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛；世界上最深的情，莫過于兒女情。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
乙：請(qǐng)聽獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦《他們》
父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，
母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親，猶如一扇敞開的大門，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂，
母親。猶如一本翻開的書，賦予我們理性與自信。
大門與書籍給予了我們知識(shí)與力量。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
二、師恩難忘
甲：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！
乙：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，是老師把青春無私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽快板表演《夸老師》
三、友誼永存
甲：我們來自不同地方，卻幸運(yùn)地生活在一起。
乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。
甲：親愛的同學(xué)，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的'事嗎？（相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事）
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛，也應(yīng)該把自己的愛奉獻(xiàn)給他人，因?yàn)閻凼窍嗷サ摹?/p>
乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
活動(dòng)主持詞 篇7
甲：書歆悅讀的會(huì)員伴侶們，各人下午好！
甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評(píng)價(jià)冊(cè)本的吧。（課件）
開：感應(yīng)熏染幸運(yùn)，品味書香。
甲：首先，我們進(jìn)進(jìn)古天的第一個(gè)版塊：感應(yīng)熏染幸運(yùn)！一提到幸運(yùn)，能夠有的教員會(huì)講：“我糊心很幸運(yùn)啊，然則工做不幸運(yùn)。
甲：書歆悅讀，是一種態(tài)度，一種千錘百煉的態(tài)度；
甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質(zhì)支進(jìn)，還有著可不俗的粗神支進(jìn)，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個(gè)永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質(zhì)。
甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個(gè)工做除工資回報(bào)，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現(xiàn)性的勞動(dòng)成效”。簡(jiǎn)直是如許，（課件）沒有那一個(gè)工做會(huì)預(yù)先支出給您工做的幸運(yùn)，除教育。當(dāng)您來到班級(jí)，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統(tǒng)統(tǒng)。
乙：沒錯(cuò)，（課件）當(dāng)教生感應(yīng)幸運(yùn)的時(shí)辰，您將感應(yīng)幸運(yùn)；當(dāng)教生感應(yīng)幸運(yùn)的時(shí)辰，您的幸運(yùn)將是幾十個(gè)教生的幸運(yùn)的總和。教平生書，有那么多教生幸運(yùn)的疊減，那種教育的幸運(yùn)，將跟著人生走背生命的終點(diǎn)而愈隱輝煌輝煌。
甲：您看，我們?cè)瓉硪幌蛑蒙碛谛疫\(yùn)傍邊。只是這幸運(yùn)，是需要專心來感應(yīng)熏染的。
乙：便讓我們勤懇來做一位幸運(yùn)的精良教師吧。（課件）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術(shù)，但它是一門需要教習(xí)才能掌控的專業(yè)。”也就是講每個(gè)教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺(tái)，扼守心田的那份安全。
甲：（課件）哈佛大教的一項(xiàng)研究表明，工做中能可做出成便，
態(tài)度占85%，常識(shí)和智力只占15%。“細(xì)節(jié)治理專家”汪中供有一個(gè)聞名的2.18分實(shí)際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對(duì)人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權(quán)重；正在智力身分的常識(shí)和技術(shù)對(duì)照中，常識(shí)占40%的權(quán)重；常識(shí)又分為冊(cè)本常識(shí)和社會(huì)常識(shí)，冊(cè)本常識(shí)占40%的'權(quán)重；冊(cè)本常識(shí)能正在真際糊心中運(yùn)用的又占40%的權(quán)重，由此便能得出如許一個(gè)分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習(xí)所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我們正在教校教習(xí)所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們?cè)撊绾蝸砻媾R那一單單渴供常識(shí)的眼睛？如何挑得起教書育人的擔(dān)子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅(jiān)持不懈的讀書！用常識(shí)來武裝我們的思想，用常識(shí)來滋潤(rùn)我們的生命。
乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個(gè)配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。
甲：（課件）書歆悅讀，是一個(gè)仄臺(tái)，一個(gè)互換提醒的仄臺(tái)。
乙：書歆悅讀，是一個(gè)港灣，一個(gè)粗神憩息的港灣；
乙：很悲騰正在如許一個(gè)綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：
乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執(zhí)著追供、永不拋卻的粗神
甲：正在這里，您能夠找到知音；
乙：正在這里，您能夠各抒己見；
甲：正在這里，您能夠感應(yīng)熏染到結(jié)伴同業(yè)的悲愉。
上面進(jìn)進(jìn)第兩個(gè)板塊：品味書香。
乙：簡(jiǎn)直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運(yùn)很遠(yuǎn)近。
乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進(jìn)�。ǚ窒淼案猓�
播放音樂……
甲：其真幸運(yùn)的邊界是由我們本人規(guī)定的！
乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動(dòng)我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級(jí)級(jí)臺(tái)階，拾級(jí)而上，步進(jìn)教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）不做教書匠！做一位有標(biāo)的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責(zé)任感的教師！做一位有上進(jìn)感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業(yè)感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當(dāng)如何做？到書中來根究問案吧！
�。ㄕn件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進(jìn)出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個(gè)天球上8%的幸運(yùn)的人。
活動(dòng)主持詞 篇8
時(shí)間：年12月18日上午9：00—下午5:00
地點(diǎn)：xx室內(nèi)籃球場(chǎng)
主持人：xx,xx
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們！
女：親愛的來自全國(guó)各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、xx市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)xx中學(xué)，xx中學(xué)，一起 這次“共同托起明天的太陽動(dòng)”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：xx是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國(guó)的東方橋堡。
男：xx是中國(guó)未來十年（20xx年——20xx年）24個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_放城市
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭(zhēng)先
男：xx的發(fā)展讓人矚目，xx的未來燦爛奪目。
女：今天我們?cè)谥爬隙昵嗟耐恋厣�，在這培養(yǎng)出無數(shù)人才的愛心搖籃里“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛”，進(jìn)行我們心與心的`溝通
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國(guó)的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長(zhǎng)，是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都極為關(guān)注的課題。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道“ 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國(guó)家的明天，希望我們更多的有識(shí)之士伸出你溫暖的手，共同來關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團(tuán)，和來自全國(guó)各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳?huì)少年強(qiáng)基金會(huì)共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動(dòng)！
女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型公益活動(dòng)中，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動(dòng)背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個(gè)多月的時(shí)間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠(chéng)和付出，從社會(huì)各界感召到了xxx萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動(dòng)中。在本次活動(dòng)中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長(zhǎng)有效溝通，相互更多地關(guān)愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
女：“真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛，關(guān)注青少年的成長(zhǎng)”，這是我們本次活動(dòng)的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國(guó)家的一份心意。
男：青年志愿團(tuán)愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國(guó)很多的地方，在北京、深圳、上海、江蘇、廣東山東的濟(jì)南、青島、濰坊、淄博等幾十個(gè)城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個(gè)更加精彩的人生！
此時(shí)，TA2團(tuán)隊(duì)成員從兩側(cè)上臺(tái)，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來了，為了xx的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國(guó)的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬里，從全國(guó)各地來到了這里。下面就有請(qǐng)我們這些志愿者閃亮登場(chǎng)。
活動(dòng)主持詞 篇9
一、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開始
馬：尊敬的老師！
曾：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
馬：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：“長(zhǎng)大后，你要好好讀書�！�
曾：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
馬：從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。
曾：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
馬：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
曾：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！
二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩(shī)接龍》
馬：看來我們的`書朋友還真不少呢！下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢？有請(qǐng)劉佳潤(rùn)、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對(duì)話》！
三、情景�。骸段液蜁膶�(duì)話》
曾：謝謝小朋友們的精彩表演！自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請(qǐng)……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎！
四、歌曲表演：《讀書郎》
馬：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻(xiàn)給……
曾：我們都知道與書會(huì)友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
馬：不錯(cuò)！許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。
曾：今天，我們就請(qǐng)小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請(qǐng)聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事！
五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
馬：名人的讀書故事可真讓人感動(dòng)，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢！
曾：是啊！毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”可見，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。
馬：小朋友們，你們喜歡讀書嗎？
曾：你們從讀書中獲得了哪些知識(shí)呢？
馬：下面我們進(jìn)入知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)！
六、知識(shí)競(jìng)答
馬：小朋友們真是各個(gè)知識(shí)淵博、表現(xiàn)積極呀！看來我們讀的書還真不少呢！
曾：沒錯(cuò)！通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
馬：哪4個(gè)？
曾：“開卷有益”！
馬：不錯(cuò)！那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
曾：是啊，這是個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
七、好書推薦：四小隊(duì)
馬：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來！
曾：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，慢慢積累，讀的時(shí)候還要反復(fù)思考，這樣才會(huì)有收獲呢！
馬：小朋友們，你們記住了么？
曾：時(shí)間過得真快，我們這次主題班會(huì)也接近尾聲，最后讓我們以集體詩(shī)朗誦來結(jié)束這次的班會(huì)活動(dòng)。
八、集體詩(shī)朗誦
馬：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。
曾：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)的每一天！
合：二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
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