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畢業(yè)送老師的一封信(通用18篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)送老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)送老師的一封信 篇1
親愛的曹老師:
您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽光撕破黑夜的'寧?kù)o……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我。
不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇2
親愛的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:
記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的'普通話為我們講課時(shí),我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí),我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!
學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師,我衷心地謝謝您!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇3
敬愛的校長(zhǎng):
您好!
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將告別生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)了六年的母校,告別親密相伴的老師,心里充滿了感激之情,但同時(shí)也有些遺憾,因?yàn)槟感5墓ぷ鬟存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前,向您匯報(bào)一下我們的看法和想法,留下幾點(diǎn)不太成熟的建議,供您參考。
我校的英語課,微機(jī)課,體育課都不同程度地存在著一些問題,不知您清楚不?英語老師是非專業(yè)教師,口語會(huì)的不多,不熟,發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn),業(yè)務(wù)素質(zhì)不過關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅,常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩,其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng)。而老師呢?不能堅(jiān)守崗位,隨心所欲地離開操場(chǎng)(課堂),溜到辦公室或別的什么地方,這就是一節(jié)課!至于微機(jī)課,微機(jī)老師的`業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維,而且還不求上進(jìn),不自學(xué),不進(jìn)修,所使用的教材不規(guī)范,教學(xué)無計(jì)劃,一堂課講一點(diǎn)點(diǎn),許多天沒新內(nèi)容,一學(xué)期下來,也學(xué)不了多少東西。
我們認(rèn)為,這些問題都是教學(xué)管理不嚴(yán),學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下:
1、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教,把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“,使他們能夠合格、稱職。
2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽課,認(rèn)真檢查,對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施,使其改進(jìn)。
3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法,訂購(gòu)統(tǒng)一教材,要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
祝您:工作順利如意!
六年級(jí)全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇4
敬愛的李老師:
您好!
感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè),要離開這個(gè)大家庭,說實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的.印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。
祝:工作順利、身體健康
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇5
尊敬的x老師:
您好!
在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí),如果我病了,你總是很關(guān)心的'問我有沒有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心,老師你不怕辛苦日夜操勞,早上您要教我們知識(shí),到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,我總是您有時(shí)和藹,有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺得你很兇,但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您,而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說您很兇,還有很多同學(xué)覺得您很和藹,很親切。在課堂上您是我們的老師,可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師,您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。
祝x老師您:永遠(yuǎn)開心!永遠(yuǎn)快樂!一天比一天美麗!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇6
尊敬的唐老師:
你好!我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了,而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的,其實(shí)就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了,老師批改作業(yè)也是六年了,作業(yè)這個(gè)詞我們也聽了六年了,可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計(jì)也該有六年了吧!作業(yè)!我們呢,我們并不陌生。
我對(duì)作業(yè)的看法:作業(yè),其實(shí)又不多,為什么我們不能認(rèn)真的對(duì)待呢!作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的,就拿前天的家庭作業(yè)來說吧!老師今天來評(píng)講作業(yè),明明我完成的好好的.,積累本上的字也寫的不錯(cuò),每一樣作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待,雖說是沒有得優(yōu)+但是我會(huì)自己找原因,為何其他同學(xué)能的我就不能。我每天回家,第一時(shí)間就會(huì)拿出作業(yè)來做,如果我的作業(yè)沒有做完,我是覺得不會(huì)離開房間。以前我作業(yè)本上的字有些潦草,可是一天我好好的想了想,我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂,自然心里不好受,老師心里不好受自然會(huì)生氣的,一生氣就得老上好幾歲。我認(rèn)為作業(yè)認(rèn)真完成,沒有不好得地方。
就那我的同桌袁森來說吧!作業(yè)常常不完成與其說他笨,其實(shí)應(yīng)該用懶這個(gè)詞來形容他更準(zhǔn)確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分,而且都沒有改,并不是這一次沒有改,聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了,哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶,我想說的是:與其把積累本放在家里,不如把它帶到學(xué)校了,還可以積累好多好多的知識(shí)。每次的作文也總是2、3年級(jí)的水平,如果他認(rèn)真寫起來肯定也是長(zhǎng)篇大作,就是被一個(gè)懶字所包圍。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)不是不愿意寫作業(yè),只是有些懶,如果每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),字寫工整,老師的心情一定會(huì)開心,老師笑一笑就可以年輕好多歲呢!
我們不應(yīng)該對(duì)老師說對(duì)不起!而是應(yīng)該說到底是對(duì)不起誰!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇7
敬愛的陸老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼間,這六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,從那不懂事的小學(xué)生,到現(xiàn)在六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生,您是花費(fèi)了多少心血和時(shí)間啊,您也說過,我們這一屆的學(xué)生,是您教的時(shí)間最長(zhǎng)的一批學(xué)生,這也讓我想起了關(guān)于您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得還是三年級(jí)的時(shí)候,您剛剛過來當(dāng)我們的班主任,我那時(shí)寫的'字很差,歪歪扭扭的,而且很小,但您卻不灰心,上課了,大家在一起練字,您就過來為我指導(dǎo),教我怎么書寫,怎么握筆。下課后,您把我叫到辦公室,耐心地為我做示范,讓我寫……果然,功夫不負(fù)有心人,我的字進(jìn)步了,也變得好看了,可以不讓您煩心了。有時(shí),您還在課堂上表揚(yáng)我,字進(jìn)步了呢,如果不是您耐心教導(dǎo),我的進(jìn)步會(huì)這么大嗎?
還有一次,我們?cè)趯憽毒毩?xí)冊(cè)》,我剛寫完幾道題目,您就說:“如果有不會(huì)的題目,可以來問我。”您剛說完,我正巧就有一道題目不會(huì)做,想來想去,就是不會(huì),但這一題是你您以前講過的,我以為你覺得以前教過的題目再不會(huì),您也許會(huì)批評(píng)我的,可我實(shí)在找不到解決的方法,終于鼓起勇氣去問您,您看了這道題后,不但沒有罵我,反而還細(xì)心指導(dǎo)我起來,還說了句:“下次再有不會(huì)的題目,還來問我哦!”我看著您,轉(zhuǎn)過身去,眼睛濕潤(rùn)了。
六年的歲月,你已經(jīng)教了我們四年,讓我們懂得了許多做人的道理,和有用的知識(shí)。您就是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;您是春蠶,把自己的知識(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)給人類;您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
祝您:
身體健康!工作順利!天天都有好心情!
您的學(xué)生
20xx年5月6日
畢業(yè)送老師的一封信 篇8
敬愛的張老師:
您好!我是您的學(xué)生XXX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級(jí)一班,離開您了!我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得,千萬個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長(zhǎng),但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(zhǎng),但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的`朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您:
工作順利、身體健康
您的學(xué)生:XXX
20XX年X月X日
畢業(yè)送老師的一封信 篇9
敬愛的老師:
您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。囊滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說:“畫畫雖然沒有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣,我從班上的.“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!
祝:身體健康,萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇10
親愛的鄭老師:
我想,我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園,每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識(shí)的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的一幕幕,我的心里便涌出對(duì)鄭老師的感激之情。
鄭老師,謝謝您!是您教會(huì)了我許多知識(shí)和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來;是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對(duì)生活中的一切一切;是您教會(huì)了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗?fàn),這才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!
您還記得那一次嗎?您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾次寫給我的贈(zèng)言都希望我能夠自信一點(diǎn),能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒有達(dá)到老師的.要求。于是,您便在語文課上特意請(qǐng)我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會(huì)露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來越自信,也正是因?yàn)檫@些自信,使我收獲了許多成功。
還記得有一次,我在做語文練習(xí)冊(cè)。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí),我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對(duì)我說:“你遇到困難了吧?去請(qǐng)教老師吧。我相信,老師一定會(huì)細(xì)心地為你講解的!庇谑牵冶阕叩侥纳砼,心里卻依然忐忑不安。我對(duì)您說:“老師,我這里有一道題目不會(huì)做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后,您還親切地對(duì)我說:“以后遇到不會(huì)的題目,隨時(shí)都可以過來找我哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄭老師,謝謝您!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇11
敬愛的老師:
您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說:“畫畫雖然沒有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的.好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!
祝:身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生:xxxx
畢業(yè)送老師的一封信 篇12
敬愛的老師:
你們好!
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí),還是一個(gè)無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的.無限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
畢業(yè)送老師的一封信 篇13
親愛的老師:
你好!
記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說出來的勇氣都沒有。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的`一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹時(shí),您才會(huì)笑。
在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?
我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇14
親愛的冀老師:
你好!
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我百感交集。
老師,是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界;是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈;是您帶我們?cè)趶V闊無垠的知識(shí)海洋里泛舟;是您在我們犯錯(cuò)的時(shí)候給予指正……
老師,您知道嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)六三班的時(shí)候,您曾鼓勵(lì)過我,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒有任何問題的。當(dāng)時(shí)我很吃驚,從一年級(jí)到五年級(jí),從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師,是您春風(fēng)般的話語,蕩漾起我心中的塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀,激起我奮進(jìn)的勇氣。
老師,您在講臺(tái)上苦口婆心的諄諄教導(dǎo),粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的教導(dǎo)讓我從一個(gè)懵懂天真的孩子成為一個(gè)心智成熟的少年。
老師,在課堂上您是一位嚴(yán)厲的教師。在課外,您是一位慈愛的`“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好,穿的暖不暖?墒抢蠋,您為了我們幾天都沒有充足的時(shí)間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風(fēng)的墻,讓我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”!我想對(duì)您說的千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxxxxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇15
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,就要離開培養(yǎng)我六年的母校了,此時(shí)此刻,我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫一封信,以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。
你辛苦了!我們這個(gè)班換過多個(gè)老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后,嘔心瀝血,使我們的成績(jī)提高了很多,上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天,我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心,我們幾個(gè)在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查,以表我的歉意。一天放學(xué),您與我聊起了此事,一路上,您與我說了很多意味深長(zhǎng)的話,從您的話語中,我感受到了您那顆無比寬容的心。你說:“知道錯(cuò),改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的'豁達(dá)大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的寬以待人。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
敬愛的老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有很多的心聲要對(duì)您說,更有更多的感謝要向你表達(dá),千言萬語歸結(jié)一句話:“老師,你辛苦啦!”最后,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!
此致
敬禮
你的學(xué)生:xxx
xx年x月x日
畢業(yè)送老師的一封信 篇16
親愛的孩子們:
你們就要從幼兒園畢業(yè)了,你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,走進(jìn)小學(xué)的大門,四年來,老師和你們朝夕相處,四年來,老師看著你們一天天長(zhǎng)大懂事,四年來,老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲,四年來,老師和你們一起識(shí)字、畫畫、講故事,你們聰明、活潑、陽光、可愛,你們是老師眼中的好學(xué)生,幼兒園就要畢業(yè)了,其實(shí)老師很舍不得你們。
四年的時(shí)光好快呀!光陰如流水,親愛的`孩子,四年的時(shí)光里有多少美好的記憶,記住我們?cè)?jīng)表演過器樂合奏,記住我們?cè)?jīng)表演過喜羊羊,記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀,記住我們一遍又一遍地排練《古詩(shī)新唱》……親愛的孩子,記住你們相處的快樂時(shí)光吧,記住你們彼此的名字。老師也會(huì)記得你們花朵般的笑臉,你們像陽光下一棵一棵的小樹,你們的生活才剛剛開始,未來的日子會(huì)更加豐富,老師相信,你們都是優(yōu)秀的孩子,到了小學(xué)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理,希望你們順利、健康、快樂地成長(zhǎng),無論何時(shí),老師都要為你們伸出大拇指。
親愛的孩子,老師愛你們,這個(gè)夏天,我們一起回憶,一起放飛夢(mèng)想!這個(gè)日子,老師想道一聲珍重,對(duì)孩子們說一句感謝,同時(shí)也送給你們深深的祝福,祝女孩子們?cè)介L(zhǎng)越漂亮,男孩子們?cè)介L(zhǎng)越帥氣,祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上,祝你們健康、快樂、茁壯成長(zhǎng),祝你們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)中都能取得好成績(jī),希望多年后,你我相會(huì),依然第一眼能認(rèn)出那是曾經(jīng)最愛你的我們,哪怕容顏不再,老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油、喝彩,為你們歡喜!
此刻,我的孩子們,請(qǐng)勇敢的展開雙臂,展翅翱翔,進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍(lán)天!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)送老師的一封信 篇17
親愛的童鞋們:
都說“前三十年睡不醒,后三十年睡不著”,這話現(xiàn)在正應(yīng)驗(yàn)在我身上。反正睡不著,不如做點(diǎn)有益的事情,所以我打算給你們寫些告別的話。
四年前第一次見面的時(shí)候,你們都還是楞小孩,現(xiàn)在應(yīng)該更成熟懂事了。記得當(dāng)年我應(yīng)該給你們講過我?guī)煷蟮耐瑢W(xué)王莉坐了四年圖書館每天早出晚歸上自習(xí),最后考上人大研究生的事,也曾讓你們每學(xué)期寫學(xué)期計(jì)劃。不知道你們還有幾個(gè)收藏著這些東西時(shí)常拿出來看看?古語有云:“不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域!弊鳛槟銈兊睦蠋煟?yàn)槟贻p,因?yàn)閷I(yè)相異,我未能給你們畫出一副宏圖,是我的不是。但愿你們?cè)趯I(yè)老師的指點(diǎn)下,在金融數(shù)學(xué)上有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。
大學(xué)里的政治課,我最欣賞的還是馬克思主義哲學(xué)這一塊,包括認(rèn)識(shí)論,辯證法,矛盾論啥的。學(xué)好哲學(xué)對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和為人處事有很大的幫助。希望你們不要把馬哲原理教材扔了,以后有機(jī)會(huì)還可以再翻翻。我想如果你們能早早把馬哲讀懂的話,或許都可以比現(xiàn)在有更多的收獲,也能更好地體會(huì)到我讓你們寫計(jì)劃的良苦用心。
哲學(xué)不可以不懂,又不可以精研,除非你是搞哲學(xué)專業(yè)的。唯物論我不太敢全信,因?yàn)榭茖W(xué)所能解決的只是我們所知道的'。辯證法確實(shí)是個(gè)好工具,可以好好琢磨一下。
不要問我什么人生的價(jià)值、本源啥的——哲學(xué)書和哲學(xué)老師比我講得更好。書上的說法可能太理想化,但我印象中,在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,或者“人人為我、我為人人”,這些說法大體上是對(duì)的。主要是為人在先還是為己在先,其中的抉擇往往更能體現(xiàn)一個(gè)人做人的境界。當(dāng)然,更高明、更智慧的人,會(huì)在兩者之間取得最佳的平衡。
xxx
xxxx.x.x
畢業(yè)送老師的一封信 篇18
親愛的同學(xué)們:
大家好!
自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律,能夠提早上線,課中積極回答問題,作業(yè)上交情況良好,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俳釉賲!?jīng)過一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),有部分同學(xué)反映老師講得快,課程內(nèi)容比較多,跟不上老師講課節(jié)奏等,特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議:
一、巧做筆記,緊跟老師。聽課時(shí)不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯(cuò)過老師講解重點(diǎn)內(nèi)容哦。
二、重在方法,課后強(qiáng)化。課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會(huì)省去,同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會(huì)更集中的精講重點(diǎn),大家重在聽思路方法,同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練,要花時(shí)間記誦知識(shí)點(diǎn)。
三、做好預(yù)習(xí),有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,清楚自己還有哪些知識(shí)短板,以便上課更有針對(duì)性去聽課。
四、用好平臺(tái),勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中的.問題要充分利用好這些非常便捷的平臺(tái),向科任老師和班主任老師及時(shí)詢問。解決問題,是進(jìn)步提升的重要方面。
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,老師會(huì)適當(dāng)調(diào)整講課速度,但是一節(jié)課的時(shí)間畢竟很十分有限,畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,講慢意味著講的題目數(shù)量少了,老師還是希望能在有限的時(shí)間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升!另外,學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)!在這個(gè)非常時(shí)期,希望同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下,找到有效的學(xué)習(xí)方法,安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,做學(xué)習(xí)和生活的主人!
祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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20xx年x月x日
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