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畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2024-09-12 13:01:27 書(shū)信 我要投稿

畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信(精選19篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信(精選19篇)

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇1

親愛(ài)的朱老師:

  您好!

  每當(dāng)春末夏初的時(shí)候,各色的花都開(kāi)放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī),然而,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母!@讓我怎么舍得呢!

  朱老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛?吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。

  朱老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,俗話說(shuō)的`好:“嚴(yán)師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。

  朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難,為我們排憂解難。

  朱老師,您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí),我們是多么感動(dòng)啊!從此,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽(tīng)講,不用您多為我操心。

  朱老師,您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候,都是愛(ài);您的每一次幫助,都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷,都是愛(ài)?傊,您對(duì)我的愛(ài),我都深深地銘刻在我的記憶里。

  —流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。

  老師,再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育,不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”

  祝您身體永遠(yuǎn)健康,桃李天下!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇2

老師:

  您好!

  首先向您表示歉意,又一個(gè)教師節(jié),學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂(lè)了。咱們已經(jīng)快3年沒(méi)有見(jiàn)面了,您工作還順利嗎?生活還順意嗎?

  昨晚,我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話:立足平凡,尋找感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)定,也無(wú)法奢求,它總是不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

  我不記得從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)我偶爾在夢(mèng)里回憶起上學(xué)的場(chǎng)景時(shí),我仿佛又一次次地回到了在8班聽(tīng)您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始,當(dāng)我遇到生活的問(wèn)題時(shí),我耳畔總會(huì)不知不覺(jué)地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說(shuō)的那些話。這時(shí)候,我明白了,您對(duì)我來(lái)說(shuō),影響實(shí)在太大了。

  我記得很多老師都說(shuō)過(guò),一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大,或者說(shuō)一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝,哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn),都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書(shū)本知識(shí)拋開(kāi)以后,倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候,那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。

  古人云:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師,或許您這些年來(lái),早已是桃李滿天下,對(duì)于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是,您知道嗎?您在高中三年教會(huì)了我勇敢,告訴了我遇到困難不可怕;您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴了我沒(méi)有什么坎是不能咬牙挺過(guò)去的;您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán),告訴了我只有自己尊重自己,別人才能尊重你,因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的;您在高中三年教會(huì)了我未來(lái)有無(wú)盡的可能,因?yàn)殡x開(kāi)校園后,社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái);您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問(wèn)做到家了,有時(shí)候就是不攻自破,一個(gè)英語(yǔ)從未上過(guò)120分的孩子,也能夠通過(guò)自己的努力在高考考得近140分。

  我喜歡上您的英語(yǔ)課,更喜歡上您的英語(yǔ)講評(píng)課。在您的課上,學(xué)生們?cè)缫淹浟宋沂窃谏嫌⒄Z(yǔ)課,在您傳授知識(shí)的瞬間,從您眼神里流露出來(lái)的是萬(wàn)千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見(jiàn)聞、您遇到的生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽(tīng),或許在當(dāng)年,學(xué)生還無(wú)法企及到您說(shuō)過(guò)的那些話的每一句話到底是怎么理解的,但是,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我離開(kāi)8班、離開(kāi)四中的時(shí)候,您原先給我們說(shuō)過(guò)的那些話,我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來(lái)。

  當(dāng)我離開(kāi)校園,不能再聽(tīng)您上課的時(shí)候,我能夠想到的一個(gè)詞來(lái)形容您,那就是“欣賞”——我“欣賞”您!欣賞您面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式,更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,除了在高中遇到您以外,更重要的是,我遇到了您三年。那三年,您沒(méi)有離開(kāi)我前面的三尺講臺(tái),讓學(xué)生有足夠完整的`時(shí)間去上您那三年的課、去聽(tīng)完您三年說(shuō)過(guò)的話。等到現(xiàn)在和未來(lái)的某一天,我回憶起高中生活的時(shí)候,不論是回憶高中生活的哪一天,我都能夠想到您,這是人生的一件幸事。三年時(shí)間,您教會(huì)了我很多很多,是那種您身體力行教出來(lái)的,是您用自己的言行舉止教出來(lái)的。

  再后來(lái),我也兼職做了老師,于是,我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤(pán)掌控能力,您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條;我不得不佩服您對(duì)知識(shí)的把握能力,您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)單的方法告訴學(xué)生,這里就是重點(diǎn);我不得不佩服您對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng),您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義,更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,在離校一些日子后,時(shí)常想問(wèn)問(wèn)您,最近過(guò)得還好嗎?

  豐子愷曾經(jīng)說(shuō),能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀,學(xué)生能夠有幸遇到您,能夠和您做三年的師生,我想,對(duì)我而言,一輩子受用!

  最后,祝您身體健康、工作順利、生活幸福!老師,教師節(jié)快樂(lè)!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇3

敬愛(ài)的姚老師:

  您好!

  我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開(kāi)您了。每每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

  老師,畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我最大的毛病就是粗心,粗心使我的成績(jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己的試卷,驚呆了。76分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76分!”您大聲喊了一遍,指著我的'試卷對(duì)我說(shuō),“你來(lái)看看自己的試卷!‘隱’‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀!驕傲了?浮躁了?了不起了?你……”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。

  當(dāng)我回到座位的時(shí)候,我不知怎么恨起您來(lái),F(xiàn)在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。

  老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn),您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。

  老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上來(lái)的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

  姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  20xx年x月x日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇4

親愛(ài)的杜老師:

  您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺(jué)中,小學(xué)生涯已翻至最后一頁(yè)。明天,我們就要離開(kāi)美麗的母校,離開(kāi)朝夕相處的老師;仨蛱欤覀兯坪醪艅倓偺みM(jìn)校園,正用稚嫩的童音向您問(wèn)好。可如今,我們儼然已是一副小大人模樣,活躍在校園的每一個(gè)角落。

  六年的小學(xué)生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫(huà)卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級(jí),您微笑著走進(jìn)教室,親切地凝視著我們,跟我們說(shuō)的第一句話是:同學(xué)們,你們張張可愛(ài)的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語(yǔ)文老師,你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!老師相信你們,你們一定能行!正是這句親切入耳的話語(yǔ)一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我,那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實(shí),那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)也忘不了,在我成功時(shí)您對(duì)我那一次次的鼓勵(lì)和信任。也永遠(yuǎn)忘不了,在我迷惘時(shí),您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說(shuō)在每年的語(yǔ)文周活動(dòng)中,我一次次獲得優(yōu)異成績(jī),贏得了“小才女”的稱號(hào)。為我班語(yǔ)文周活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)出了大力。還有每次作文評(píng)講,您都把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。不久前的形成性測(cè)試卷較難較雜,我得了99分,全年級(jí)最高!傲弧眮(lái)臨我又被光榮的評(píng)為!笆佯B(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時(shí),您會(huì)馬上提醒我“戒驕戒躁,才能不斷進(jìn)步!痹僬f(shuō)我一度也曾貪玩、偷懶過(guò),回家作業(yè)少做,背書(shū)作弊,使您傷心、失望過(guò)。是您的大手拉著我的小手悉心交談,使我這個(gè)有時(shí)也會(huì)明知故犯的女孩徹底告別了偷懶,與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  老師,您有教無(wú)類,對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁;▍仓锌傆幸恍╅L(zhǎng)歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情。記得,有個(gè)出了名的頑皮生,您批評(píng)他后,說(shuō)什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴?吹贸瞿(dāng)時(shí)很生氣,但您沒(méi)有發(fā)火,只見(jiàn)您邊故作平靜邊耐心地勸說(shuō)他坐下。這時(shí),我們看見(jiàn)您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是失望的`眼淚,是傷心的眼淚。此時(shí),一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠(yuǎn)難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了:平時(shí)不多說(shuō)話的吳浩浩突然站起來(lái)沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道:你干嗎惹老師生氣呀!與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧。這時(shí)的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是后悔了。明天一早,您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書(shū)。您像寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。

  老師,這些年來(lái)您不僅教給我們知識(shí)也教給了我們?cè)鯓幼鋈。您?jīng)常對(duì)我們說(shuō),同窗六年的情誼終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個(gè)班主任,都是很年輕的。每來(lái)一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)都告訴我們,要我們尊重她。以她為榜樣。老師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂。

  老師啊,您的生命是一團(tuán)火,您的事業(yè)是一首詩(shī),您不愧是人類靈魂的工程師。您和我們?cè)谝黄鸬娜兆,我們永生難忘!

  祝您:

  永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰(shuí)在布滿荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的'博大,讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著站在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛(ài)的老師,您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇6

敬愛(ài)的吳老師:

  您好!

  我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),今天我就借此寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)吐出我的心里話吧。

  老師,您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格,作業(yè)也總是這么多,我們都很不明白。說(shuō)實(shí)話的,當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您。可之后,我漸漸明白了您的用心良苦,也對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。

  以前,我的語(yǔ)文成績(jī)都是徘徊在85分左右,有時(shí)優(yōu)秀,有時(shí)沒(méi)有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當(dāng)了我的語(yǔ)文老師后,您對(duì)我們的要求也很高,要求天天寫(xiě)一篇作文。每次的作文,您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文,并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)久”的訓(xùn)練,我的`寫(xiě)作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語(yǔ)文成績(jī)每次都在85分以上,這都是您的功勞!

  您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來(lái)教育我們的人。有一次,我上您的課思想開(kāi)了小差,沒(méi)想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我答不出來(lái),可您并沒(méi)有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的說(shuō):“以后上課不要再一心兩用了哦!蔽壹刃呃⒂蛛y過(guò),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),并決定改正,認(rèn)真地去上課。

  老師,雖然您對(duì)我們要求那么高,嚴(yán)厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫(xiě)作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書(shū),但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您!

  祝:

  身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇7

親愛(ài)的吳老師:

  您好!大家都說(shuō),一位良師猶如一位慈母。是。∧酮q如我生命中的另一位慈母。

  記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),班上的同學(xué)變得調(diào)皮,這是你總會(huì)很生氣,但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的`話語(yǔ),在此時(shí),我也為當(dāng)年淘氣的我感到,其實(shí)。老師您批評(píng)我們,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對(duì)此,批評(píng)完了,你的臉上都好像還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在道歉的同時(shí),也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容。”

  老師,這一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會(huì),您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計(jì)其數(shù),也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。

  吳老師您教了我們?nèi)辍N抑懒耍鹤o(hù)士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。

  祝您

  身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇8

尊敬的張老師:

  您好!

  我是一名學(xué)生家長(zhǎng),感謝張老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐,孩子即將畢業(yè),六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。

  感謝的話說(shuō)不完,但卻記在我心中,我祝愿張老師桃李滿天下,孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>

  感謝你!親愛(ài)的老師們!在此,對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,快樂(lè)幸福地生活!

  有句話說(shuō)得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵?粗裉斓.孩子,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè)的時(shí)光,給孩子們快樂(lè)的回憶。我代表所有的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話,我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇9

心愛(ài)的老師:

  你好!我告訴你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開(kāi)你,離開(kāi)他的母校,離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!

  老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我只是作為一邊的風(fēng)

  親愛(ài)的老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺(jué)得我是一個(gè)大二學(xué)生,他還是一個(gè)愛(ài)抱怨,哭泣的小女孩?粗@棵平草,想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的.心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇10

親愛(ài)的苑老師:

  大家都說(shuō),如果我們是小草,那么您一定是陽(yáng)光;如果我們是小草,那么一定是您在滋養(yǎng)著我們,讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

  老師,在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見(jiàn)到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過(guò)來(lái)給我道歉李明徽給我道完歉之后,我的心里立刻涌上了一股暖流,因?yàn)槠匠M瑢W(xué)打了我以后我告訴老師,老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。

  老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對(duì)您的'熱愛(ài)之情。就快畢業(yè)了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感激您,為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  祝您:

  青春常在!

  永遠(yuǎn)年輕!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)(2)班,那時(shí)的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之序曲。您辦事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個(gè)班級(jí)的積極向上。

  那年清秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風(fēng)的您,我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今,我對(duì)語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風(fēng)沐雨般對(duì)我說(shuō):“下次記得改正,不能一錯(cuò)再錯(cuò)喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!

  有一次,我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭(zhēng),誰(shuí)知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當(dāng)時(shí)我心情十分憤怒,結(jié)果雙主扭打在一起,不可開(kāi)交。直到您出現(xiàn),如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當(dāng)時(shí)的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績(jī)操碎了心,您的黑色長(zhǎng)褲都被汗水浸濕。可不變的,是您智慧的雙眼和眼中飛揚(yáng)著的慈愛(ài)與溫和。您整了整我的衣領(lǐng),遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來(lái)一把椅子坐下;也不知何時(shí),歲月的年輪已爬上了您的'黑發(fā);您的臉上,也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋,我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“黃圣瑤,這件事是你有錯(cuò)在先,你要懂得如何與人相處!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……

  老師,您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的,您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟鷮(duì)我的教導(dǎo)之恩是我永不忘的。

  老師,即將分別之際,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),只想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!

  祝您:

  桃李滿天下!

  學(xué)生:

  20xx年6月11日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇12

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

  記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的'指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

  有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

  老師,我衷心地謝謝您!

您的學(xué)生:xxx

20xx年6月11日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇13

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了,我的心不由地抽動(dòng),舍不得啊……

  雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向?粗瑢W(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一,我也想努力,可總是堅(jiān)持不了幾天?粗蠹冶荒?yè)P(yáng),我心里也癢癢的,可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué),謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng),渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。

  還記得四年級(jí)您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們都十分歡迎您的'到來(lái),但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說(shuō):老師,我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說(shuō),我并不喜歡寫(xiě)作文,但卻不敢當(dāng)著您的面講,只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級(jí)暑假作文大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間,我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái),等有空拿出來(lái),看看當(dāng)時(shí)的自己,多么有趣!所以,我曾經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記,后來(lái)到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。

  爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運(yùn),才遇上了李老師。我想說(shuō),我也會(huì)好好努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng),感銘不忘!

  祝您永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)美麗!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇14

親愛(ài)的唐老師:

  您好!

  燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上,綠樹(shù)如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,而今即將畢業(yè)離開(kāi)。

  唐老師,從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因?yàn)槲覀儯荒硷w色舞是因?yàn)槲覀;您興高采烈也是因?yàn)槲覀儭?/p>

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,當(dāng)我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”每當(dāng)我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養(yǎng)著我們的.文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級(jí)剛遇到您的時(shí)候,我還感到詫異,為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問(wèn)題,你激動(dòng)的表?yè)P(yáng)了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現(xiàn)。那場(chǎng)景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

  還記得有一次,我們與同年級(jí)友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對(duì)手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時(shí),您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的力量。最終,我們戰(zhàn)勝了對(duì)方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠(yuǎn)烙印在我們的心中!

  “謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進(jìn)了百花競(jìng)放的語(yǔ)文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說(shuō)的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格,但我們都深知這是為我們好。

  如今六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對(duì)您說(shuō):“謝謝唐老師,老師再見(jiàn)!永記師恩!”

  祝您

  桃李滿天下!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇15

尊敬的xx老師:

  您好!

  當(dāng)我在二年級(jí)上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后,我發(fā)現(xiàn),你真的十分慈祥。

  這幾年來(lái),您總是盡心盡力的給我們傳授知識(shí),我們有什么不會(huì)的.,不明白的問(wèn)題問(wèn)您,您都會(huì)耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒(méi)聽(tīng)懂,您還會(huì)再給我們講幾遍,從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹(shù)芽,被您培養(yǎng)成參天大樹(shù),您辛勤的教了我們六年,我們長(zhǎng)大了。您卻一天天老了。可是您并沒(méi)有埋怨,而是更加努力地教導(dǎo)我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話,您也會(huì)耐心教導(dǎo)我們。

  老師,你為我們付出的心血,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

此致

敬禮!

  祝您永遠(yuǎn)健康

xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(zhǎng)。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。

  時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。

  曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(zhǎng),我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)?dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對(duì)你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

  沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有批評(píng),您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的力量,那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì),又或是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那次,您對(duì)我說(shuō)了很多,但在那時(shí)的.我看來(lái),無(wú)疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績(jī)證明自己!

  從那時(shí)起,我開(kāi)始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。

  從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。

  感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職位的調(diào)整,更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(zhǎng)。

  老師,我感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!

  此致:

敬禮

  祝您

  桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!

  您的學(xué)生

  20xx年2月14日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇17

親愛(ài)的周老師:

  您好!時(shí)光靜走,青蔥歲月。20xx年的夏天我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí),20xx的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時(shí)的傷感。驀然回首,六年間我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我回味無(wú)窮。梔子花又盛開(kāi)了,我們將要離開(kāi)校園,踏上全新的旅程,我也要離開(kāi)您!

  校園里的一切都是那么美麗,一花一木,一草一樹(shù)。我都曾走過(guò)看過(guò),我們?cè)谶@里播種春天收獲秋天;在這里用心學(xué)習(xí)追逐歡笑;在碧藍(lán)的`天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……

  記得三年級(jí)您接手我們的時(shí)候,我們懵懂幼稚,那時(shí)我們班學(xué)習(xí)不怎么樣,是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時(shí),您會(huì)幫我們分析原因,鼓勵(lì)我們下次再考好。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)您就像一個(gè)稚氣未脫的小孩子,讓同學(xué)們和你一起吶喊鼓掌。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得好成績(jī)時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)他們,同時(shí)也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系的。還有下一次機(jī)會(huì)呢,我們?cè)綉?zhàn)越勇!

  如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點(diǎn)綴了我的人生,幫助了我的成長(zhǎng)。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師!

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇18

親愛(ài)的周老師!

  您好,時(shí)光過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,五年級(jí)時(shí)是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里,讓我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭!

  校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中悄悄然的開(kāi)放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,您如同像我們的媽媽,讓我們?cè)谥R(shí)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。每次下課時(shí)都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谕嫠#_在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書(shū)寫(xiě)糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè),皺起的.眉頭就自然的舒展開(kāi)來(lái)了。

  記得您開(kāi)展古詩(shī)比賽,您在發(fā)給了我獎(jiǎng)狀,那次我高興極了,我卻沒(méi)有想到像我這樣的差生,卻能得到獎(jiǎng)狀,是您給了我鼓勵(lì),是留給了我知識(shí),是您給了我自信。在開(kāi)展什么活動(dòng)時(shí),您都會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動(dòng),您都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)讓我們有自信,但您每次都會(huì)說(shuō):“得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)不要驕傲,而沒(méi)有得到獎(jiǎng)的同學(xué)也不要灰心,爭(zhēng)取下次努力得到獎(jiǎng)狀!

  如今我們要離開(kāi)你了,你每次都說(shuō)讓我們?cè)皆缱呔驮胶,但是我們離開(kāi)時(shí),最傷心難過(guò)的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長(zhǎng)大成一棵大樹(shù),周老師,謝謝您幫助我成長(zhǎng),謝謝您您點(diǎn)綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!

  老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時(shí),指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長(zhǎng)。周老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!蔽覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給老師的一封信 篇19

尊敬的老師:

  您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),以此表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限崇敬!

  老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當(dāng)時(shí)我像一只被淋在雨中的小鳥(niǎo),失落、無(wú)助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因?yàn)槲遗,我怕您?zé)備我,怕您數(shù)落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責(zé)備?是失望?不,從那目光中我知道您的目光中根本沒(méi)有責(zé)備的意思,更沒(méi)有失望。

  那是鼓勵(lì)的目光,那是您對(duì)我的期望,是嗎,老師?老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話,甚至每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。終于,功夫不負(fù)有心人,我改掉了粗心這個(gè)壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學(xué)成績(jī)考了我班第一名。這時(shí)的我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的教育,謝謝您對(duì)我的栽培,更要謝謝您對(duì)我的每一次的微笑……說(shuō)起來(lái)事也巧,每當(dāng)我背著您說(shuō)些什么的時(shí)候,總是話還沒(méi)說(shuō)完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個(gè)讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時(shí)候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),我還是要?jiǎng)衲傥c(diǎn)煙。

  我知道,有過(guò)不少同學(xué)對(duì)您這樣說(shuō)過(guò),但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但每當(dāng)我想站在您面前向您訴說(shuō)我的心里話時(shí),不知怎么的,剛剛鼓起的`勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會(huì)用響亮的聲音告訴他人:“我有過(guò)一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無(wú)聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品!崩蠋,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我一定會(huì)常來(lái)問(wèn)候您的。

  祝老師身體健康,一帆風(fēng)順。

您的學(xué)生xxx

  20xx年xx月xx日

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