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感謝老師的畢業(yè)感言(精選9篇)
在平日的學習、工作、生活中,我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么好的感言都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的感謝老師的畢業(yè)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝老師的畢業(yè)感言 篇1
曾經(jīng),是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時光的腳步已經(jīng)匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過,三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀,我回憶,原來中學的老師是那么那么的好!舍不得啊!
石老師,你當我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負責任,雖然你有些嚴厲,但也時常與我們談笑。你啊,總是為我們著想,自己都來不及照顧。記得在老校時,冬天你都給我們燒開水,讓我們不再寒冷。是你,將學校最差的一個班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子,還堅持把我們帶畢業(yè),你讓我怎么說你呢?!
李老師,你曾教我一年的.歷史,那時每到期末,你都免費給我們復印資料,很厚很厚,從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈,給我們講笑話,和我們談經(jīng)歷。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你啊!
楊老師,你是湖南的,遠離家鄉(xiāng),每次問你孤單嗎,你都說習慣了。其實我們都知道,你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學都不聽話,可是你仍堅持。你對工作那么認真,有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎,畢業(yè)了。
況老師,你這個大好人,我都不知道怎么說你了,無論生活上還是學習上,你從未說過’不‘字。你說:既然你找我?guī)兔,說明我還有價值。是啊,你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。
太多想要說了,可今當遠離,臨章涕零,不知所言!
祝老師們一切順心!
感謝老師的畢業(yè)感言 篇2
畢業(yè)前的日子開始變得忙碌起來,論文答辯,找工作,數(shù)不清的散伙飯,和身邊的每一個人告別。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情。
從今以后,不知還有沒有人會在吃飯的時候說一句:“吃飯嗎,要不要我給你帶一份回來”;不知還有沒有人會在早上賴床時,拿枕頭狠狠砸自己的頭,逼自己去上課;不知還有沒有人會像關心自己的兄弟姐妹一樣,關心自己的`心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開同一扇門,我們一起上課,一起吃飯,一起打水,我們從陌生到熟悉,從爭吵到相知。你們說馬上就要各奔東西了,此次一別不知何年相見,那語氣聽起來萬分悲壯。是的,我們是彼此最親密的室友,我們是四個相親相愛的一家人。
別了,我的宿舍;
別了,我的兄弟姐妹;
別了,我的良師益友;
別了,我的大學!
我深深地明白,這里有我無法忘卻的懷念,可是,朋友,別哭!因為我們不得不離開,去完成那些未完成的夢,去實現(xiàn)那些等待實現(xiàn)的理想。泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。那么,無論我走得多遠,我總是和母校連在一起!只不過我想在社會的大舞臺里,一路高歌,大展宏圖!
最后,我要完成媽媽對我的囑托:要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師!
感謝老師的畢業(yè)感言 篇3
在這6年當中,我認識了許多人,學到了許多知識……在這6年當中,我學會了勇敢和自信,我學會了幫助別人,說文明用語。要畢業(yè)了,我們大家在一起都這么多年了,要分開了,總是有點兒舍不得,如果從小學到大學都在一個學校,那該多好!記得我們剛剛來到這美麗的校園時,我們還是7、8歲的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,我們好像走過了1天,不知不覺的長大了。當走進這灑滿陽光的校園時,我都感到驕傲和自豪,每當走出這映滿余輝的校園時,我都會不停地想學校里眺望。每時每刻,都離我告別母校的時間越來越近了。校園里的一草一木,和藹的校長,可敬的老師,還有那么多朝夕相處的同學特別值得我們?nèi)チ魬伲覀兊恼`會都漸漸化解,我們在校園里歡聲笑語。我要感謝老師的教導、雖然小學生崖結(jié)束了、但不代表學習結(jié)束了、可是上了國中就要跟好朋友分開了、還真是舍不得、這些美好回憶,將永遠留在我心里、成為我一生最難忘的事。
我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么事惡,什么樣的`人生是有價值的,什么樣的感情才是美好的……當我剛來到學校里時,我還是一個什么也不懂得小男孩,是你教會我,讀拼音、寫漢字,教會我加減乘除;教會我認識字母、單詞……是你們教育我,讓我成為一個知識豐富的學生。
六年中,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾!雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。當我有題目不會時有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時間,因為我們能給的只有理想的成績,報答老師們的教育之恩。
感謝老師的畢業(yè)感言 篇4
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識,謝謝老師們,我不會辜負您們的希望,你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真,無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。
時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的'求知路,努力學習,成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。
如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對我的批評與關愛,同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
感恩老師,因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
感恩老師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領我們走進知識殿堂,使我們不但豐富了知識,還充實了我們的初中生活;
感恩老師,是您教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。古語云:“一日為師,終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您!
感恩老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
感恩老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;
古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
感謝老師的畢業(yè)感言 篇5
時光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對我的關照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開您了,心里十分舍不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會永遠記得您的,六年來你有時批評我,也有時表揚我,這些都是對我的愛與教誨,每當我走進校園時,總會聞到花的'芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹,那可是學校的標志型植物,各個頂天立地。
將來有機會,我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的小學生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說不出的眷戀,我真希望能永遠和同學們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學教室做有趣的試驗。
在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母?赐,向您道一聲:“老師,我沒有辜負您的期望”。
感謝老師的畢業(yè)感言 篇6
自人類社會步人文明起,音樂就永遠地在文明中定格為永恒?梢栽O想,人如果在沒有音樂的世界中生活,將會是如何的一個場景。就如同冬日里沒有一絲和煦的陽光;如同迷途中沒有一絲的人跡。
我從小熱愛音樂,喜歡在音樂中徜徉。很小的時候開始學鋼琴,在把鋼琴業(yè)余最高級——九級通過之后就一直沒有再認真的學習鋼琴。一直到高三,發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么學習好,于是在距離省藝術聯(lián)考剩下四個月的時候決定重新學習音樂,通過音樂來實現(xiàn)升學。那時,時間已經(jīng)很少,病急亂投醫(yī),找了好幾個老師,我發(fā)現(xiàn)他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個高考藝術班的傳單,我心想一定也不過如此,但我還是抱著試試的心態(tài)去了,所以就見到了高老師。第一次見到高老師,就覺得他是一個很和善的人。雖然那時考試時間已經(jīng)所剩無幾,但高老師還是鼓勵我學習。于是在一個星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨特的魅力,在他的講臺上似乎有一個磁力極強的磁石,總能把我們牢牢的吸引,于是我決定留下來,奮斗最后的三個月,不讓我自己留下遺憾。在后來的學習生活中,我又發(fā)現(xiàn)高老師不僅講課細膩,而且在多年的教學中已經(jīng)形成了一套獨特的教學方法。他和學生們亦師亦友,活躍的課堂氣氛讓我們無時無刻地精力集中,保持著學習的積極性。除此之外,高老師經(jīng)常讓我們練習聽力、試唱,使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人,我們常常去他家里玩,高老師會在我們閑聊的過程中講授他的一些人生觀、價值觀,激勵我們不斷地努力。在xx年的省聯(lián)考中,我們整體考出了很好的'成績,比那些宣傳很廣的高考藝術學校要好很多。之后我們參加省外各大學的專業(yè)考試,都是名列前茅。之后我們回到各自的學校學習文化課,高老師依然關注著我們的文化課學習情況,激勵我們好好學習。
在20xx年的高考中,我們?nèi)可龑W。我在眾多成績合格的大學里選擇了山西大學音樂學院,并順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個同學,他以前從來沒有接觸、學習過音樂,在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學,這不能不說是一個奇跡。在他自己的努力背后,是高老師默默的付出。
我現(xiàn)在已經(jīng)大學畢業(yè)了,看到高老師今年參加高考的學生成績依舊很好,我也為他們感到高興。高師桃李滿天下,他就像花園的園丁,把我們培育成鮮艷的花朵。我相信,高老師會憑借著對學生高度的負責、認真與執(zhí)著,會獲得越來越多的稱譽!
感謝老師的畢業(yè)感言 篇7
時光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對我的關照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開您了,心里十分舍不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會永遠記得您的,六年來你有時批評我,也有時表揚我,這些都是對我的愛與教誨,每當我走進校園時,總會聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的`還是那些松樹,那可是學校的標志型植物,各個頂天立地。
將來有機會,我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的小學生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說不出的眷戀,我真希望能永遠和同學們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學教室做有趣的試驗。
在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母?赐,向您道一聲:“老師,我沒有辜負您的期望。”
感謝老師的畢業(yè)感言 篇8
還記得在一年前我剛剛跟你學聲樂的時候嗎?在課上,我一向很激動,很投入。而您也展現(xiàn)出高水平的教學方法和深厚的功底。從那時起,我開始對您崇敬不已。如今,我已經(jīng)步入大學的校門,我在音樂這條路上越走越有自信,正通往成功的彼岸。這一切,都是靠您耐心的教導與關懷啊。
您曾經(jīng)說過很多次,說‘我是您從事音樂教學這么多年來唱歌最動情的學生’。當我第一次聽到這句話時,我的心情十分激動,也十分感謝您能給予我這樣的肯定?墒,好事多磨,我的這份熱情在經(jīng)過一些事、一些時日的洗禮后,它削磨了不少。那也算是我在聲樂這條道路上的一個坎吧,可就是我要谷底的時候,又是您一把抓住我,讓我重新看到了希望,擺脫迷茫的狀態(tài)。我對您的感激之情實在無以言表。我越是沒狀態(tài),您越是耐心地教我,不止一次的說過:“你可以的”。就這樣,本著“不拋棄,不放棄”的原則,終于造就了我今天的小有所成。您常說:您好比醫(yī)生,要把我們唱歌時的毛病、不好的,一個個治好,可我卻常說,您對于我來說,可真是我的救世主啊。因為沒有您,我的命運將會完全不同,相信如果沒有遇到您,我將遠不如現(xiàn)在,這也是一種緣分吶!
正是您的優(yōu)秀品質(zhì),熏陶了我和大家,您的`謙遜與無私,您的盡職盡責與平易近人,還有您對音樂的那份真摯的情感和不懈的追求,無不讓我們感動和敬佩啊。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師啊,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,能做您的學生,我感到無比的幸運,是您給了我希望,我會毫不猶豫的跟著您的腳步一步步成長,絕不令您失望。
感謝老師的畢業(yè)感言 篇9
我叫張曉雪,畢業(yè)于2009年6月,現(xiàn)為杭州師范大學聲樂碩士研究生。
我是個性格開朗的外向女生,從小就喜歡唱歌,所以打小父母就領我走進了音樂的道路。我和許多老師學過聲樂,但由于種種的不適應而屢屢受阻,我也失望過,也想到過放棄,但最終抱著試試看的態(tài)度找到了高老師。
在08年的8月份,通過同學的介紹我很幸運的認識了高宏喜高老師,當時還有6個月就要面臨省統(tǒng)考的我壓力非常的大,但很高興我遇到了一個責任心和專業(yè)能力強的老師,再加上自己本身條件不錯,經(jīng)過幾個月的努力終于功夫不負有心人考上了我向往的大學。
在我們集訓的3個月之中,我更是看見了老師那比我們還緊張還要認真的`心,一套有效的學習方法更是使我們信心滿滿,然而有效的學習方法是老師在多少個日日夜夜研究而得來的,從而使我們的小三門不費吹灰之力就學會了,我們既有了驚人的速度又有了超人的效率,無論在基礎上還是時間上我們都遠遠的勝過了其他人。一輪一輪的復習與整理使我們更是扎實。人們總是羨慕我們光鮮艷麗的外表,然而背后付出的辛苦總是被人淡忘。這些背后的辛苦不單單只是我們學生自己的,更關鍵還是老師的,我始終相信:只有肯為你付出的老師,才有學到知識的學生!關鍵在于肯把你領進門的老師,再之后就是修行靠個人的學生了...
高老師不僅教會了我們專業(yè)知識,還給了我們要不斷向上攀登的心,山外有山,人外有人,所以老師對我們總是不滿足,因為——他希望我們更好!
如今,我之所以在專業(yè)上有了這么大的進步,大部分是因為老師對我們的認真教導。以前,我覺得說謝謝是件非常矯情的一件事,然而今天我覺得說謝謝是由內(nèi)心油然而生的一件事,所以,借此機會,我想對老師說:老師,謝謝您!您辛苦了!
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