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消防安全的培訓計劃

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消防安全的培訓計劃(精選6篇)

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的消防安全的培訓計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全的培訓計劃(精選6篇)

  消防安全的培訓計劃 篇1

  一、人力資源部負責對員工的消防安全培訓至少每半年進行一次。新上崗和進入新崗位的員工未經(jīng)消防安全培訓不得上崗。

  二、(主管安全部門)負責擬定本單位教育培訓計劃,組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓,并分期、分批對單位員工進行消防復訓。

  培訓以結合其日常崗位特點提高員工“會報警、會疏散自救、會撲救初期火災”的“三會”能力及本單位相關消防安全管理制度為主要內(nèi)容。培訓教育的方式可采取印發(fā)消防資料、圖片,組織人員定期學習,請專人(政府有關職能部門)講解,以及在有關人員指導下實地模擬消防演練等方式進行。

  三、單位應建立消防安全教育、培訓檔案,記錄培訓、授課、考試等情況。

  四、本單位的下列人員應當接受社會消防安全培訓:

  1、消防安全責任人、消防安全管理人;

  2、消防控制室值班、操作人員;

  3、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。

  五、消防安全教育培訓的考勤情況及考試、抽查成績結果與單位消防安全工作考評和獎懲制度掛鉤,并實施獎懲。

  六、根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)消防條例》規(guī)定,每年消防安全宣傳日——11月9日,本單位應在同日內(nèi)通過組織開展大型消防宣傳、演練等活動,進行消防安全教育、培訓,以提高全體員工消防意識。

  七、根據(jù)單位實際類型選擇下列內(nèi)容:

  賓館飯店應利用每日早點名、交接班時進行消防安全教育;在大堂、餐廳等懸掛或張貼消防宣傳標語;在顧客須知、服務指南上宣傳消防知識,在客房電視節(jié)目中插播消防宣傳字幕或畫面;客房、包房門后應張貼疏散指示路線圖,在客房內(nèi)應設置醒目的“請勿臥床吸煙”提示牌,在不間斷電源插口處提示“不間斷電源,離開時請拔下用電器具”,客房內(nèi)的垃圾桶、煙灰缸上提示“請不要亂扔煙頭”,在房卡取電插口處提示“離開時請取出房卡斷電”。

  商場市場應利用點名、例會、交接班等時間進行消防安全教育,講評消防工作;應懸掛或張貼固定的消防宣傳標語、標牌;應結合自身經(jīng)營理念和企業(yè)文化,在商品廣告中植入消防知識;商場市場疏散走道和主要疏散路線的地面上應設置能保持視覺連續(xù)的燈光疏散指示標志或蓄光疏散指示標志;在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,提示消防器材的位置和使用方法。

  公共娛樂場所在主要出入口應設置限定人數(shù)的“消防安全警示牌”;在每個樓層、每個房間設置“嚴禁燃放焰火、嚴禁違規(guī)使用明火、嚴禁亂扔煙頭、嚴禁堵塞占用消防通道、嚴禁鎖閉安全出口、嚴禁使用大功率電器”等消防安全提示牌,包房門后應張貼疏散指示路線圖;卡拉OK廳應利用點歌間隙通過影像資料宣傳消防知識。

  醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院應根據(jù)本單位實際做好消防宣傳教育工作。養(yǎng)老院的服務人員應及時提醒老人安全用火用電;醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院每個樓層顯著位置和宿舍、病房門后應設置安全疏散指示圖。

  學校、幼兒園應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員,并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。各級各類學校應將消防安全知識納入教學內(nèi)容,在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展專題消防安全教育;結合不同課程實驗課的特點和要求,對學生進行有針對性的消防安全教育;組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗;對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。中小學校應針對不同年齡階段學生認知特點,保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡、廣播、校內(nèi)報刊等方式,每學期對學生開展消防安全教育;小學階段應重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育;初中和高中階段應重點開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。高等學校應每學年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡、廣播、校內(nèi)報刊等開設消防安全教育欄目,對學生進行消防法律法規(guī)、防滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。幼兒園應利用兒歌、游戲、繪畫等寓教于樂的形式對幼兒開展消防安全常識教育。

  消防安全的培訓計劃 篇2

  一、指導思想

  認真學習、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據(jù)學校安全教育的要求,結合本學校實際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。

  二、工作目標

  1、進一步完善學校安全教育與管理制度,推動學校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

  2、開展“優(yōu)秀安全管理員”評選,力爭90%以上的教職工達到要求。

  3、嚴防發(fā)生有學校責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;力爭在校中小學生犯罪率為“0”;學生非正常死亡率控制在0.15‰(4人)以下;學生事故出險率控制在3.5%以下,住院出險率在2%以下。

  4、學校內(nèi)食堂和副食品店進貨索票、索證率達100%;確保學校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

  5、學生平安保險投保率力爭達到100%以上,附加住院險達到100%以上。

  三、工作措施

  1、加強培訓,提高安全管理水平

  學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

  (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內(nèi)容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規(guī)和學校紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。

  (2)安全培訓內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關知識,學會運用政策規(guī)范安全教育與管理。

 。3)安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據(jù)平時的安全工作,分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節(jié)管理,要將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。

  2、注重整改,及時消除安全隱患。

  安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

  (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關;二是切實做好住校生管理,嚴格執(zhí)行學生就寢點名制度,嚴防住校生就寢后離校,嚴禁住校生親友在學生宿舍借宿,把好房門關。

 。2)加強食堂和副食品店的衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓后上崗。實施“營養(yǎng)餐”工作后,學校領導要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓,提高炊事人員素質,確保飲食衛(wèi)生安全;二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位;三是嚴格飲食場所的管理,食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設施,采用隔墻燒火爐灶,食品切配烹飪區(qū)和燒火料隔離。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內(nèi),及時關門上鎖,確保食堂安全。

 。3)加強交通安全管理,進一步實施好“放心車工程”,規(guī)范周末學生班車管理。一是學年初各班要準確上報寄宿學生周末班車各線路人數(shù);二是要以高度負責的精神,實事求是簽發(fā)營運單;三是試行“學生交通安全聯(lián)系卡”和“交通安全義務監(jiān)督員”制度;四是嚴格制止12周歲以下學生騎車,教育學生不騎機動車,中學生騎自行車須經(jīng)家長申請;五是組織好路隊,戴小黃帽上路。

 。4)切實加強防溺水教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

  1、是摸清戲水學生情況,有針對性地重點教育;

  2、是與家長密切聯(lián)系,學校、家庭共同教育防范;

  3、是加強學生課間及節(jié)假日防溺水教育與管理。

  消防安全的培訓計劃 篇3

  為認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》,省公安廳《關于印發(fā)全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動實施方案的通知》精神,提高學校師生消防安全意識、有效防范學;馂氖鹿实陌l(fā)生、確保校園平安,特制訂學校消防安全工作計劃。

  一、提高意識、明確目標

  1、健全和完善消防工作領導責任制。

  校長為學校消防安全第一責任人,明確消防安全管理部門和消防安全管理人,建立、健全、完善各項消防安全制度,嚴格落實消防安全責任制,細化各項具體工作,實現(xiàn)消防工作長效化。

  2、加強消防宣傳工作,全面提高師生消防安全意識。

  3、進一步加強學校消防設施建設,保障消防安全經(jīng)費投入,提升防火抗災能力。

  4、切實做好學校消防設施安全隱患的排查和整改工作。

  5、積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練,提高師生快速反應能力和自救自護能力。

  二、健全機構、各司其職

  為強化學校消防安全工作,本校成立消防安全工作領導小組。組長由校長擔任;副組長由分管學校安全工作的主任擔任;成員由學校各功能室負責人、各班主任組成。領導小組下設應急疏散組、安全保衛(wèi)組、消防滅火組。

  三、落實任務、加強防范

  1、布置學校消防安全工作任務,有校長與各功能室負責人簽訂安全消防工作責任書,層層落實消防工作責任制。

  2、年內(nèi)召開2次消防工作會議,研究部署消防工作。

  3、以開展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機,搞好消防安全宣傳活動,提高師生消防安全意識。

  4、聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動,拓展消防安全宣傳渠道,使學生進一步認識火災的危害,了解消防器材、設施的使用方法,提高對火災的防范意識和自救能力。

  5、年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動,使學生了解逃生自救常識和技能。

  6、開展一次火災隱患專項整治活動。

  7、進一步完善消防工作評估方案,若發(fā)生消防安全事故,協(xié)助調查災害原因,總結經(jīng)驗教訓,嚴肅追究有關人員責任。

  四、措施到位、齊抓共管

  1、提高認識,切實加強消防安全工作的領導,做好消防安全檢查、督促工作,強化責任意識。

  2、各責任人要明確對消防安全工作的職責,建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查,自我整治機制。

  3、要進行一次校內(nèi)消防安全工作檢查,對檢查不合格的項目要求限期整改。

  4、加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式,廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的`宣傳,切實提供師生防火意識、防范能力。

  5、加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責,隨用隨領。

  6、禁止教職工在辦公室、教室私接電線,禁止使用電爐燒水,做飯或取暖,校園內(nèi)禁止學生玩煙花爆竹,禁止學生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。

  7、對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

  8、加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應組織全面防火檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關室和班級,并督促其整改。

  9、暢通信息渠道,一但發(fā)生火災及時啟動應急預案,并報告有關部門,合力救災、減災,把火災損失降到最低。

  消防安全的培訓計劃 篇4

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞保護社區(qū)居民人身、財產(chǎn)安全,維護社區(qū)穩(wěn)定的總要求,明確消防安全管理重點,統(tǒng)一消防安全管理標準,夯實火災防控基礎,不斷提升消防安全能力,最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生。

  二、消防安全目標

  1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規(guī)程,建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改,規(guī)范消防控制室管理,規(guī)范消防設施維護管理,規(guī)范消防宣傳教育培訓,規(guī)范滅火和應急疏散預案演練。

  2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防,居民要懂滅火設備使用,會撲救初起火災;懂自救逃生技能,消防控制值班人員達到“懂消防設施設備,會操作使用;懂火災應急處置程序,懂消防安全常識,會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī),會部署消防工作;懂消防設施設備,會查改火災隱患;懂消防知識,懂火災應急處置,會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

  三、消防安全管理原則

  1、消防安全“遵守國家法律、標準”的原則。

  2、“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、社區(qū)負責、公民積極參與”的原則。

  3、“以防為主、防消結合”的原則。

  4、“誰主管,誰第一文庫網(wǎng)負責”的原則。

  5、實行消防安全“屬地管理”原則。

  6、實行“動態(tài)隱患排查”,“持續(xù)改進”的原則。

  7、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務的原則。

  四、消防安全指標

  1、火災事故為0。

  2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

  3、進行火災危險評價,消除火災隱患,杜絕事故發(fā)生,確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學品貯存區(qū)、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全,火險隱患整改率達100%。

  4、建立消防安全管理體系,預防火災和減少火災危害,保護社區(qū)群眾人身、財產(chǎn)和公共的安全。

  5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

  五、消防安全工作重點

  1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

  2、每季度召開防火會議,布置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,充分調動社區(qū)工作者的積極性,共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓會。主要對居民進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓。

  3、建立完善火災隱患預防和整治長效機制,提高預防和檢查消除火災隱患的能力,做到“消防安全自查,火災隱患自除”。建立落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確消防安全責任人、消防安全管理人,確定專兼職消防管理人員,保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。定期或不定期開展單位消防安全專項檢查,每年不少于4次,組織消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。

  消防安全的培訓計劃 篇5

  一、教育培訓目的

  為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領,方便教育學生,保護自身和家人、家產(chǎn)安全,保護學生和校生產(chǎn)安全,營造一個和諧、平安的學校,特制定本安全教育培訓計劃。

  二、教育培訓方式

  鑒于大家都是具有一定文化水平的人,安全教育以自身學習、自身掌握為主。學校按照上級有關部門的要求,針對日常生活的必需,針對季節(jié)性問題,通過資料發(fā)放、圖片展覽等方式,對教工進行一定深度和廣度的教育。同時,又因為有些安全問題具有教強的專業(yè)性,因此,在條件許可的情況下,邀請有關的安全職能部門來校開設專題講座。

  教育方式簡要概括為:自身學習、掌握為主,學校教育活動為輔,政府有關安全職能部門的講座為提高。

  三、教育培訓內(nèi)容

  1、主要法律法規(guī):

  《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》。

  2、其他法律法規(guī):

  詳細見國家、省、有關學校安全的規(guī)定。

  3、上級教育行政主管部門文件:

  詳細見上級有關文件內(nèi)容。

  4、日常安全問題:

  交通安全,食品安全,用電安全,用煤氣安全,游泳安全,網(wǎng)絡安全,預防自然災害,實驗室用品安全等。

  四、教育培訓時間

  1、每學期開學前,教工自我學習。

  2、學校在每學期開學前、結束前的大會,集中教育。

  3、利用周工作計劃或其他形式,進行培訓教育。

  4、召開全校學校教工大會,教職工進行本崗位安全職責學習。

  5、在條件許可情況下,政府職能安全部門來校開設專題講座。

  五、教育培訓資料來源

  1、國家及其地方政府所頒發(fā)的正式法律法規(guī)。

  2、上級發(fā)放的有關安全文件。

  3、報紙上有關安全的若干資料。

  4、網(wǎng)絡上有關安全的若干資料。

  5、政府職能部門所發(fā)放的有關安全工作資料。

  消防安全的培訓計劃 篇6

  1、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,做到依法治火。

  2、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。

  3、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。

  4、對新員工進行崗前消防培訓,經(jīng)考試合格后方可上崗。

  5、因工作需要員工換崗前必須進行再教育培訓。

  6、消控中心等特殊崗位要進行專業(yè)培訓,經(jīng)考試合格,持證上崗。

  7、本場所工作人員消防安全培訓教育內(nèi)容主要有:

 。1)有關消防法律、法規(guī);

 。2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;

  (3)本單位、本崗位的火災危險性及防火措施;

  (4)報火警以及自救逃生等消防安全基本常識;

 。5)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

 。6)組織、引導人員疏散,撲救初起火災的知識和技能;

  (7)典型事故案例及事故應急處理措施等。

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