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高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-02 13:19:45 計(jì)劃 我要投稿

高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1

  復(fù)習(xí)要求:

  1、注意復(fù)習(xí)的全面性。

  2、注意重難點(diǎn)。

  3、注意密度、合理分配時(shí)間。

  4、以練為主,綜合練習(xí)為主。

  復(fù)習(xí)措施:

  1、根據(jù)考試類(lèi)型題,有系統(tǒng)的針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性練習(xí)和反饋的鞏固練習(xí)。

  2、復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性綜合練習(xí)。

  3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重培優(yōu)輔差工作。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的思想動(dòng)向,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和信心。

  4、加強(qiáng)單詞的朗讀和默寫(xiě),給學(xué)生明確的任務(wù),使他們也能盡自己最大能力過(guò)好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類(lèi)復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要緊緊抓住教材中的閱讀,做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合,在較短時(shí)間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個(gè)有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密聯(lián)系起來(lái),合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。

  5、堅(jiān)持每節(jié)課前適量單詞的聽(tīng)寫(xiě),加強(qiáng)他們認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鞏固知識(shí)的運(yùn)用等能力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)成功的信心。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  1、認(rèn)記所歸納的詞組

  2 、歸納語(yǔ)法

  3、進(jìn)行針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(1)單項(xiàng)選擇(2)完型填(3)閱讀理解

  復(fù)習(xí)時(shí)間安排:根據(jù)自己的實(shí)際情況制定

高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2

  期末考試即將來(lái)臨,為了更好的復(fù)習(xí)迎考,外語(yǔ)組全體教師通過(guò)討論,針對(duì)學(xué)生的`實(shí)際情況,結(jié)合考試的各個(gè)題型,特制定期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃如下:

  一、 考試的第一個(gè)題型是聽(tīng)力題

  我們每周力爭(zhēng)做到有三次聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,要有質(zhì)量,有效率。指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)時(shí),要排除外界可能出現(xiàn)的各種干擾,將整個(gè)身心投入到解題中,要充滿(mǎn)自信和勇氣,如做一道題后仍在回想剛才所聽(tīng)的對(duì)話(huà),考慮自己的選擇是否正確,勢(shì)必貽誤更多機(jī)會(huì),造成后面的題目無(wú)法聽(tīng)懂。其次,要想聽(tīng)得懂,必須自己讀的準(zhǔn),在記單詞、讀課文時(shí),要求學(xué)生大聲朗讀,注意語(yǔ)調(diào)、連讀、重讀、弱讀。

  二、 單項(xiàng)選擇題

  單項(xiàng)選擇是通過(guò)設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)言情景,在考查語(yǔ)法、詞匯和習(xí)語(yǔ)知識(shí)的同時(shí),考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的初步運(yùn)用能力的常規(guī)題型。指導(dǎo)學(xué)生在做此題時(shí),用以下幾條思路:a。讀出暗示的語(yǔ)言信息,抓住關(guān)鍵詞句。b 利用排除法,各個(gè)擊破。c 認(rèn)真推敲,在比較中選出正確答案。d 結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),注意句子結(jié)構(gòu)。e 分析句子,排除思維定式。f 注意英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá),排除母語(yǔ)干擾。此外,要求學(xué)生建立一個(gè)錯(cuò)題集,也就是記錄錯(cuò)題的本子,積極總結(jié),考試前看看容易錯(cuò)的題,提高自己做題的正確率。

  三、完型填空題。有以下幾個(gè)解題步驟指導(dǎo)學(xué)生做此類(lèi)題型:

  首先要重視首句,把握開(kāi)篇。其次要速讀全文,掌握大意。如速讀一遍后仍抓不住中心,再讀一遍,直到明白大意,掌握梗概,總體把握全文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化、情節(jié)的展開(kāi)、結(jié)果的形成,然后再答題。

  四、閱讀理解題

  英語(yǔ)閱讀理解是一個(gè)復(fù)雜而綜合性強(qiáng)的思維過(guò)程,在這一過(guò)程中,我們要通過(guò)視覺(jué)去辨認(rèn)讀物中的詞語(yǔ),尋找理解的線索,準(zhǔn)確地掌握有效信息,對(duì)閱讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,做出正確的推斷。完成這一思維過(guò)程,需有較強(qiáng)的閱讀能力,閱讀面要廣。只有通過(guò)大量的閱讀,才能準(zhǔn)確地把握詞語(yǔ)的作用。此外,還要幫助學(xué)生糾正不良的閱讀習(xí)慣,例如反復(fù)閱讀,低聲閱讀或注意力不集中等,這些習(xí)慣會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響,大大妨礙閱讀的效率。

  五、翻譯和寫(xiě)作

  翻譯和寫(xiě)作是相輔相成的,翻譯做得好,作文就不會(huì)差。各年級(jí)備課組成員根據(jù)每個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯,每人負(fù)責(zé)一個(gè)單元的翻譯訓(xùn)練命題,讓學(xué)生每天堅(jiān)持做5-10句翻譯,要求學(xué)生盡量把做過(guò)的句子背出來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)寫(xiě)作指導(dǎo)。作文要想得高分有四條對(duì)策:1,寫(xiě)好開(kāi)篇交待句和末尾總結(jié)句,增強(qiáng)文章的照應(yīng)性。2,寫(xiě)好常識(shí)性語(yǔ)句,增強(qiáng)文章的連貫性。3,巧用過(guò)渡性詞匯,增強(qiáng)文章的邏輯性。4。巧用高級(jí)語(yǔ)法詞匯,提高文章的表達(dá)檔次。

  六、把本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)語(yǔ)法和詞匯歸類(lèi)整理

  編出針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)卷給學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,備課組成員每人負(fù)責(zé)出一套卷。

  七、此外,各年級(jí)以備課組為單位

  針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)如何進(jìn)行具體的期末復(fù)習(xí)進(jìn)行討論,并于6月12號(hào)前制定出可行的計(jì)劃,復(fù)習(xí)課按計(jì)劃進(jìn)行。

高二英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3

  本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成選修7和選修8,共12個(gè)模塊的教學(xué)。在期中考試前,完成了選修7的教學(xué),并結(jié)合《名師一號(hào)》,對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)。在期中考試之后,開(kāi)始進(jìn)行選修8的教學(xué),完成6個(gè)模塊,教學(xué)任務(wù)有些緊張。

  鑒于教學(xué)實(shí)際情況,計(jì)劃從6月30日開(kāi)始選修8的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)間為一周。

  復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、強(qiáng)化記憶。將選修8所學(xué)的單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法等牢固地內(nèi)存在大腦里,以便隨時(shí)取用。

  2、把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解、鞏固與提高,也可彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練。

  3、融會(huì)貫通。將以往所學(xué)知識(shí)相互聯(lián)系,歸納總結(jié),上升為考點(diǎn),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  《名師一號(hào)》選修8,每一模塊復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容如下:

  1、晨讀基礎(chǔ)妙背

  (聯(lián)想法巧記、構(gòu)詞法巧記、佳句運(yùn)用、語(yǔ)境法助記)

  2、同學(xué)高頻考點(diǎn)

  3、演練集約題組 具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排:

  6、30 模塊1 7、1 模塊2和3 7、3 模塊4 和5 7、4 模塊6

  復(fù)習(xí)策略:

  1.利用構(gòu)詞法等多種方法歸納和復(fù)習(xí)詞匯。

  2.考點(diǎn)與習(xí)題密切結(jié)合,精講精練。

  3.讓學(xué)生背誦每一模塊中的經(jīng)典句子、語(yǔ)段以及考點(diǎn)中的內(nèi)容。

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