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羽毛球比賽的活動總結(jié)

時間:2023-07-19 11:10:10 活動總結(jié) 我要投稿

羽毛球比賽的活動總結(jié)(通用16篇)

  精彩的活動已經(jīng)告一段落了,我們從中吸收了不少新的知識,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),以下是小編為大家收集的羽毛球比賽的活動總結(jié)(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

羽毛球比賽的活動總結(jié)(通用16篇)

  羽毛球比賽的活動總結(jié)1

  為了使我院學(xué)生達到鍛煉身體、增強體質(zhì),愉悅身心的目的,體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球比賽,經(jīng)過近一下午的角逐,比賽圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下:

  一、組織準(zhǔn)備工作。

  為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功,體育部于開賽前召集院學(xué)生會體育部人員及各個體委舉行了會議,研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜,并對各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo),安排了各自負(fù)責(zé)的工作,包括申請場地,培訓(xùn)新干事,買獎品等。在時間的安排上,為了本次比賽不與學(xué)生上課時間沖突,比賽時間定于周六下午聯(lián)盟觀點舉行。在此之前,各體委認(rèn)真做好了同學(xué)們的報名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報道工作,及時地做好賽前球訊、當(dāng)天比賽結(jié)果的報導(dǎo),并組織學(xué)生會、新聞部做好比賽中隊員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報導(dǎo)。同事呢,賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓(xùn)工作,統(tǒng)一了比賽時間以及判罰的尺度,要求裁判員認(rèn)真執(zhí)法,公正、公平,保證本次羽毛球比賽的順利進行。

  二、比賽過程。

  比賽組織有序,大家積極參加做好熱身運動和賽前準(zhǔn)備。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好,比賽場面較為激烈,新生參賽者也毫不示弱,有些場次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平,為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一,比賽第二”,達到了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學(xué)之間的友誼,達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰,。但是本次比賽中,由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高,一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高,導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象,在這方面以后要加大宣傳力度,讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運動當(dāng)中來。此外,還要做好這方面的組織工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個更為寬松的`比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動,加大經(jīng)費的投入,并能到場督戰(zhàn),增強場上隊員的斗志,以吸引更多的學(xué)生參與。

  三、比賽結(jié)果。

 。ㄒ唬﹩未虮荣悾

  第一名:xx。

  第二名:xx。

  第三名:xx。

 。ǘ╇p打比賽:

  第一名:xx、xx。

  第二名:xx、xx。

  第三名:xx、xx。

  四、結(jié)束工作:

  通過近一下午的激烈角斗,本次比賽圓滿地結(jié)束,體育部長宋亞群為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品,并對大家競猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許。比賽后體育度派專人清掃了場地,整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果,但是體育部還是對本次比賽進行了認(rèn)真的總結(jié),仍發(fā)現(xiàn)有不足之處,需今后加以改進,以更好地完善我院的體育競賽工作。

  此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活,提高我院羽毛球競技水平,為羽毛球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺,增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì),也體現(xiàn)了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望,今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動,同時將比賽組織的更好,更成功!

  羽毛球比賽的活動總結(jié)2

  為增強教職工團結(jié)協(xié)作和諧進取的團隊精神,提高全體教職工的健身意識,增進各部門之間的友誼,豐富教職工的文體生活,由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀!同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間,全校教職工響應(yīng)號召積極參與,在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  本次活動由工會主辦,由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排,體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日,在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個月的緊張激烈的拼搏,各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽,經(jīng)過緊張激烈的角逐,男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍,女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽,都發(fā)揮了較高的水平,表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。

  比賽期間,校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽,為運動員們加油,對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展,體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運行摸式上的創(chuàng)新,今后希望各部門積極參與健身活動,充分利用課余時間提供的這個平臺,可以豐富教職工的文化生活,提升教職工的健康素質(zhì),為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻。

  此次活動,全校教職工積極響應(yīng),在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時間積極參與;參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的`老同志,也有上崗不久的新職工;場上隊員你追我趕,奮勇爭先,平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神,采取彈跳拍球,反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量,幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時,各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲,在活動中大家本著友誼第一,比賽第二的原則,以愉悅的心情,頑強拼搏的精神認(rèn)真進行了這次比賽。

  本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團隊精神,也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平,賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后,廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事,我們要長期堅持開展下去!

  羽毛球比賽的活動總結(jié)3

  在20xx年xx月xx日,我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館,開展了一場“陽光體育,魅力校園”的羽毛球比賽,比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人,抽簽分組,共分為4組,每組4人,比賽采用“3局2勝”制,比賽流程為“16進8”、“8進4”、半決賽、決賽,小組內(nèi)的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。

  在比賽舉行前,我們班級所有班委做好各項準(zhǔn)備,籌劃好比賽進行的各項工作,工作也有條不紊地落實到實處,為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團結(jié)精神。

  這次活動上,班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好,大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣,加油聲給人以激情,振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水,展示著令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。

  這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者,我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的,某些方面可能存在些許不盡人意的地方,但是在賽場上,本著實事求是、維護比賽規(guī)則的原則去比賽,我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。

  快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,同時比賽也到了白熱化的階段,經(jīng)過激烈的角逐,冠亞軍脫穎而出,也獲得本次的獎品,特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì),強健體魄的同時有得到了快樂,增進了大家的.關(guān)系,這有利于學(xué)生身發(fā)展,鍛煉健康體魄,培養(yǎng)自我保健能力為促進學(xué)生個性的健康發(fā)展,使人人有目標(biāo),充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中,我們恰當(dāng)安排活動程序,控制每個活動環(huán)節(jié),使之環(huán)環(huán)相扣,熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。

  看到隊員和觀眾的歡聲笑語,我們認(rèn)為這就是對我們本次比賽的最好的肯定,也是對我們策劃者的最好認(rèn)同,我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會再接再勵,更加努力,給同學(xué)們帶來更多驚喜,相信還有第二屆,第三屆等著我們!也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)4

  為了豐富員工們的生活,提升雷通公司羽毛球整體的競技水平,雷通公司羽毛球協(xié)會于5月22號晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。

  本次比賽的對象主要針對羽協(xié)的會員,凡是羽毛球協(xié)會會員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團體賽,分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組,混雙2組,女雙1組,男雙4組。賽時一共持續(xù)3小時,比賽時間從22號晚上7點到10點。所有項目的分制統(tǒng)一采取二十一分制,三局兩勝,每勝一場得一分,總積分多者為勝者。同時做好各個項目比賽的賽程表

  由于比賽前期策劃宣傳時間長,在22號比賽當(dāng)天,到現(xiàn)場觀看賽事的員工也有很多,這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽關(guān)注與大力支持,使得這次比賽更加的激動人心,現(xiàn)場場面更加的扣人心弦。從整體情況來說,這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在:

  1、員工們的積極參與,全身心投入,使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。

  2、領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

  3、雷通公司羽毛球協(xié)會與生產(chǎn)口聯(lián)隊之間的聯(lián)合也是此次活動取得成功的關(guān)鍵所在。

  4、此次活動的圓滿成功,還離不開活動前期的策劃與溝通交流。比如說定場地、通知人員準(zhǔn)時到位、制定比賽規(guī)則等等。一個人的力量是遠遠不夠的,學(xué)會合作與交流,這是十分之必要的。

  但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說:

  1、22號當(dāng)天比賽開始時,現(xiàn)場秩序有點混亂,經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后,比賽得以順利進行。這說明我們的組織能力還有待進一步的提高。

  2、此外,剛開始時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好,給比賽計分造成了一定程度的麻煩,這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。

  3、最后,雖然羽毛球比賽圓滿成功,但我們的成績不太理想,輸多勝少,女隊比較薄弱,因此,我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養(yǎng)!

  經(jīng)過這次羽毛球比賽,我們收獲到以下幾點:

  首先、在以后的活動與工作之中,加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力,力爭在以后的工作與活動之中,各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào),力爭取得更好的成效。

  其次、要進一步加強我們的組織與協(xié)調(diào)能力,力爭在以后的活動中,我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。

  再次、在以后舉辦的'活動前,盡可能的做好活動的前期工作,盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。

  最后,我們應(yīng)根據(jù)個人打球特點風(fēng)格固定搭配,長期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請的羽毛球?qū)I(yè)老師對女隊進行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練,指導(dǎo)運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。要求每周固定時間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計劃堅持訓(xùn)練,提高技術(shù)。以后盡量尋找機會多外出打比賽,在比賽中鍛煉提高。

  總的來說,在這次參加羽毛球比賽的過程中,不管是公司領(lǐng)導(dǎo),還是運動員同學(xué)都盡心盡力,添上了自己的一分努力,我們將從此次活動中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,把握住更多的細(xì)節(jié)部分,將以后的活動辦得更加完善。

  本次羽毛球賽取得圓滿成功,從策劃組織到結(jié)束,我們都投入了很大的熱情,運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了相互協(xié)作和交流。至于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗,我們將會認(rèn)真做好后續(xù)工作,發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)5

  任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

  校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。

  早在開學(xué)之初,協(xié)會就已開始著手準(zhǔn)備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費問題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進行申請,最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實很辛苦,那些日子他還當(dāng)起了我的司機,載著我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作,還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。

  發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

  在宣傳、報名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時間,到教室去寫黑板宣傳以及定點報名,報名結(jié)果不理想就接著擺點…比賽那兩天,在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下,比賽順利結(jié)束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!

  體育不僅是一項運動,更是一種精神,一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場,更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神,在賽場上積極進取,頑強拼搏,超越自我,永不言;同時我們還要發(fā)揚團隊精神,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,全面提高,共同前進。在各項比賽中,我們不僅要賽出風(fēng)格,賽出友誼,更要賽出水平,賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一,更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上,盡情地放飛自己的夢想,充分地展示自我的風(fēng)采!

  但是,這次活動也暴露了一些問題,最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低,沒有融入到這個集體,以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個活動的連貫性和整體性。

  在教學(xué)過程中,團隊以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽力與口語的培養(yǎng),比如組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。

  希望在今后的活動中,協(xié)會所有人員能夠積極參與,繼續(xù)努力,爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美好的明天!

  第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的'好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

  在所有的54節(jié)課中,全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,不弄虛不作假,不論是講課教師還是聽課教師,不論老教師還是年輕教師,積極性和熱情都非常高,都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課,都希望在本次教學(xué)活動中汲取營養(yǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干,立足發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對市教學(xué)質(zhì)量年活動的正確認(rèn)識。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)6

  時間在選手們揮灑的汗水間流走,為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結(jié)束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協(xié)會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學(xué)們的羽毛球水平,加深對羽毛球的.了解,促進大家之間的交流,增進同學(xué)們之間的友誼,也是在為院羽毛球協(xié)會做鋪墊。

  一、在比賽前我們做了以下幾項準(zhǔn)備:

  1、提交羽毛球比賽策劃書,申請比賽場地,并確定比賽于本周六在大學(xué)生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。

  2、比賽報名工作:在各系社團聯(lián)合會主席的幫助下我們把報名表發(fā)到了各系。

  3、報名完成后,根據(jù)比賽報名的人數(shù),我們確定了比賽賽制采用單淘汰制,所有比賽項目的分制統(tǒng)一采用十一分一局勝負(fù)制,只有半決賽采用十五分制。

  4、做了比賽流程,參賽順序表,為防止混亂設(shè)置了總負(fù)責(zé)人、裁判、邊裁、記分員、采像員,每個人有其明確的職責(zé)。

  二、比賽中,從8點開始比賽選手陸續(xù)來簽到,八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單,一直到12點多比賽前兩輪采結(jié)束,最終篩選出48人,男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時后,在1點多第三輪比賽開始,接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入,也得到了比較好的發(fā)揮,采像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。

  三、比賽結(jié)果如下:

  男單:第一名:第二名:第三名:女單:第一名:第二名:第三名:優(yōu)秀獎:

  四比賽中的不足

  1、報名參加比賽的人很多,而來的人才一半,這對我們的比賽流程有一定的影響。

  2、參賽選手的羽毛球技術(shù)較差,對比賽規(guī)則不大了解。因此,在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規(guī)則和注意事項。

  3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力還有待提高。

  五、同學(xué)們應(yīng)從以下幾點提高羽毛球技術(shù):

  1、多多練習(xí),力量要注意加強,特別是手臂力量,擊球的爆發(fā)力。

  2、比賽的戰(zhàn)術(shù)運用要多了解。

  3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學(xué)習(xí)、陪練。

  4、上網(wǎng)了解與看一些視頻,提高自己的視野。5要創(chuàng)造條件進行訓(xùn)練,如積極參加協(xié)會活動。

  六、羽毛球比賽活動費用:

  羽毛球十筒共計300元,榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元,打印共計20元

  羽毛球比賽的活動總結(jié)7

  我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體,我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽,比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,男雙。

  一、賽前準(zhǔn)備(財會學(xué)院選拔賽)

  策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的財會金融學(xué)院而言是一個很好的體育活動項目。在校級羽毛球賽開始前一個月,我院進行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓(xùn),并確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費預(yù)算。 準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規(guī)則后。由體育部把比賽規(guī)則及報名表發(fā)放到各班并組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報名完成后,根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統(tǒng)一采取十一分制,同時做好各個項目比賽的賽程表;賽前做了詳細(xì)的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學(xué),防止比賽混亂,其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人,流程安排負(fù)責(zé)人,裁判,記分員明確其職責(zé),并要求所有工作人員提前到達比賽場地。

  備戰(zhàn)階段:在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單后,體育部積極安排各項事宜,做好充足準(zhǔn)備,為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準(zhǔn)備。安排比賽事宜以及比賽時間通知,保證每名選手的正常參賽。

  二、比賽之中

  體育部干事在選手參賽過程中,不斷鼓勵選手,并做好各個選手的參賽工作,和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間,提前通知參賽選手按時到達比賽地點。

  三、比賽結(jié)果

  女子單打

  我院沈央培取得第五名

  男子單打

  我院王文勇取得第三名

  女子雙打

  我院沈央培和單海麗取得第一名

  我院王麗和張春梅取得第三名

  男子雙打

  我院孫樺和史凱烽取得第二名

  四、活動組織過程中的問題

  1、參賽中,參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應(yīng)擴充場地。

  2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠,應(yīng)該調(diào)動起大部分同學(xué)的積極性,讓我院學(xué)生積極參加室外活動。增強我院學(xué)生的身體素質(zhì),提高我院學(xué)生的`文化體育素質(zhì)。

  3、院羽毛球賽在抽簽前根據(jù)報名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權(quán)的同學(xué),導(dǎo)致賽程會發(fā)生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統(tǒng)計好棄權(quán)者,使其不會影響當(dāng)場抽簽。

  4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目,但是平時活動較少,導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不好,故由此我院體育部應(yīng)大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。

  比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗,我們將會認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動,給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺。

  財會金融學(xué)院體育部

  羽毛球比賽的活動總結(jié)8

  由地理與規(guī)劃學(xué)院乒羽協(xié)會舉辦的首屆“IlOVE運動城杯”羽毛球大賽,暫時落下帷幕,雖然賽事只有兩天的時間,但這兩天所呈現(xiàn)的精彩卻凝結(jié)了我們協(xié)會成員將近兩個月準(zhǔn)備的汗水!

  比賽策劃書是活動具體流程的書面材料,為我們提供了一個明確的方向指導(dǎo),對賽事的成功舉辦與否起著至關(guān)重要的作用。會長楊顯基集思廣益,起草了一份較為完善的大賽策劃書,并且因時而變,不斷適應(yīng)新情況。在這一過程中,作為干事的我,也學(xué)習(xí)到了如何寫好一篇切實可行的策劃書。同時由于活動需要經(jīng)費,就需要協(xié)會干事能夠取得商家的贊助,這個的成功與否也決定比賽能否進行。在這之前需要準(zhǔn)備一份宣傳方案,一份好的宣傳方案會使商家充滿興趣,增加獲得贊助的可能。因此宣傳方案就需要起草者的別出心裁。在這份方案中要為商家提供多種選擇的機會,并做到不同選擇之間梯度的.不同,因此它的吸引力也會階梯式增加。在宣傳方案最后的物品清單中,各種物品的價格、數(shù)量應(yīng)明確,體現(xiàn)我們的負(fù)責(zé)任的態(tài)度,讓商家看到我們的誠意。并且考慮到不同的情況,使我們的錢留有一定余額,這也潛在的告訴了外聯(lián)部取得贊助時的底限,即只可多不可少。到校外拉贊助是一個充滿挑戰(zhàn)與考驗的經(jīng)歷。商家站在自己的利益立場上要以最少的錢獲得最大的宣傳力度,而外聯(lián)部則要以充滿說服力的理由讓商家出盡量多的錢。有時商家“百般刁難”對我們的宣傳充滿了質(zhì)疑與要求,他們的最終目的就是把錢壓到最低,甚至只出物品,而這就違背了我們的需要。更甚者,有些商家對我們的方案壓根沒興趣,這會讓我們很有挫敗感,換句話說就是考驗我們的心理“承受能力”。總之,拉贊助這一過程給我們的感覺不是一兩句話可以形容的!但這無疑是一次鍛煉人的機會,體會商家賺錢的不易吧!但最終在我們的共同努力下還是取得了贊助,可謂歷經(jīng)千辛萬苦!

  比賽進行的較為順利,雖然在決賽時,一些組的比賽有些沖突,但經(jīng)過協(xié)調(diào)仍能正常進行。整體來說大賽是完滿結(jié)束的,這并不是一個人的功勞,是所有的人共同努力的結(jié)果。只有每個人做好自己負(fù)責(zé)的事,才能讓部分帶動整體運行,整體才能更好的協(xié)調(diào)各部!

  我很榮幸的參與了這個大賽的全過程,體會到了辦好一個比賽的不易,要克服各種預(yù)想不到的困難。同時我也體會到了合作的快樂,最后的成功就是對我們的認(rèn)可!

  羽毛球比賽的活動總結(jié)9

  我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體,我系在20xx年5月24日早上8:30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽,比賽競爭激烈,比賽進行到中午12:15還未完成最終比賽,5月25日下午5:30進行了女雙和混雙決賽,最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。

  此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,混雙。共45名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中女單25人,男單11人,女雙11組,混雙10組。

  一、賽前準(zhǔn)備

  策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的外語系而言是一個很好的體育活動項目,于是我們寫了一份詳細(xì)的策劃書確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費預(yù)算。

  準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規(guī)則后,通知單,比賽規(guī)則,報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報名完成后,根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統(tǒng)一采取十一分制,三局兩勝,同時做好各個項目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽簽,并且請專業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則,確保參賽選手在比賽過程中不會因為規(guī)則而耽誤太多比賽時間;賽前做了詳細(xì)的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學(xué),防止比賽混亂,其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人,流程安排負(fù)責(zé)人,裁判長,裁判,邊裁,記分員,采像員,簽到處工作人員,明確其職責(zé),并要求所有工作人員提前到達比賽場地。

  二、比賽之中

  在各個工作人員的細(xì)心工作下,按照女單—男單—女雙—混雙的順序,依照各項目的賽程比賽有序的的進行。

  三、比賽結(jié)果

  XXXXX

  四、活動組織過程中的問題

  1、根據(jù)賽程及賽制,按每場比賽15分鐘計算,所有比賽需要三個半小時,預(yù)計在即日十一點半結(jié)束比賽,但是比賽進行到12:15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間,參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應(yīng)擴充場地。

  2、在工作安排中,比賽邊裁因該是六個人,三個場地,每個場地兩個,但是沒有考慮到換班,一組人堅持不了整場比賽,最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力,比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。

  3、在比賽規(guī)則上,第一次報名發(fā)給大家的'規(guī)則只是單打規(guī)則,雙打規(guī)則沒能詳細(xì)做好,后來做好了也沒有及時發(fā)給大家。通過專業(yè)裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點上我認(rèn)為值得改進的地方是:首先要及時把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí),其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場演示,更加鮮明易懂,從而保證比賽快速順利進行。

  4、在抽簽前根據(jù)報名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權(quán)的同學(xué),導(dǎo)致賽程會發(fā)生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統(tǒng)計好棄權(quán)者,使其不會影響當(dāng)場抽簽。

  比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗,我們將會認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動,給大家提供更多更好的展示平臺。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)10

  為豐富我院職工文體生活,展現(xiàn)大家勇于拼搏的精神,增進同事間的感情,使我院成為一個積極活躍、團結(jié)奮進的集體,在20xx年6月24日下午13:00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽,比賽競爭激烈,一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個項目。

  此次羽毛球賽設(shè)男雙、女雙、混雙三個比賽項目。共42名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中男雙7組,女雙6組,混雙8組。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,此次活動圓滿地完成了比賽任務(wù),廣大教職工積極踴躍參加,積極遵守比賽規(guī)程,取得了較好的成績。獲獎名單如下:

  男子雙打

  第一名:周靜威 蘇海東 第二名:段英德 蘇志強

  第三名:賀海東 曲弋; 譚中建 付鵬

  女子雙打

  第一名:李建紅 張云璧 第二名:王冬梅 陳冬梅

  第三名:高永紅 董玢

  混雙

  第一名:蘇志強 王文婷 第二名:蘇海東 王冬梅

  第三名:段英德 張珍珠; 周靜威 陳冬梅

  本次活動得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助,總結(jié)起來有以下幾個方面:

  一、院黨委重視、支持到位。

  活動中院黨委非常重視,柳書記親自過問活動情況,劉主席為獲獎隊員頒發(fā)獎狀,使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導(dǎo)的.支持,使得這次比賽非常順利,非常圓滿。

  二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。

  比賽方案剛一下發(fā),院工會就積極行動起來,安排部署參賽隊員,各工會小組長認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)調(diào)參賽隊員,賽前準(zhǔn)備工作到位,組織周密,使各小組參賽人員準(zhǔn)時到場,參賽時間充分,使比賽進行的非常順利流暢。

  三、參賽隊員素質(zhì)和比賽精神到位。

  所有參賽隊員在活動中都表現(xiàn)出來良好的素質(zhì),按時參加比賽,服從統(tǒng)一安排,在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的運動精神,受到院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。

  四、裁判員公正、公平、公開。

  在這次比賽中,幾名計分裁判很辛苦,這次比賽共打了近20場比賽,他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽,他們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,公正裁斷,贏得了參賽隊員的一致贊譽。

  羽毛球比賽已經(jīng)結(jié)束了,通過開展這項活動,使大家鍛煉了體魄,陶冶了情操,團結(jié)、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫(yī)院這個大家庭的溫暖。通過開展這項活動,也充分調(diào)動了教職工的積極性,都決心在各自的崗位上積極進取,努力工作,取得更好的成績。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)11

  我系為弘揚體育文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,更為羽毛球愛好者提供一個技術(shù)交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽于3月6日落下帷幕。在學(xué)生會各成員的配合下,本次活動的的來說是成功的。大家的感受就是一個字:累!

  在比賽中,我們的成員發(fā)揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神,在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲,選手們還相互交換了經(jīng)驗,增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的:一方面與各班的刻苦訓(xùn)練是分不開的,另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間里,打比賽的成員訓(xùn)練都很認(rèn)真,都很辛苦。學(xué)生會各部門干事也都很配合工作,積極配合上面的安排,不怕苦,不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪里站了整整一下午,但沒有人臨時退縮,喊苦叫累,都堅持到了最后一刻。正是因為他們的合作,才使得本次活動順利進行!

  借著此次比賽,同學(xué)們之間有了更深的了解,增加了各班同學(xué)的凝聚力,各班之間的溝通與交流也加深了,不少同學(xué)在比賽中也交了新朋友,學(xué)生會成員在組織活動的過程中也加深了了解,我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在!大家在一起切磋球技,互相鼓勵,雖然打的水平不是很高,動作也不是很規(guī)范,但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入,場下也是相互交流!

  這次活動總體上是成功的,但還是存在一定的問題。做得不足主要是細(xì)節(jié)問題,一個再大的活動都是由一些很小的細(xì)節(jié)組成的,所以做好細(xì)節(jié)是非常重要的。這次犯的一個最大的'錯誤就是比賽規(guī)則出了問題,上網(wǎng)沒查清楚,學(xué)生會成員中也沒人指出,到比賽時被參賽人員指出了,這主要是我的責(zé)任。當(dāng)然錯誤發(fā)生了不能避免,但我們可以從中吸取教訓(xùn),在今后的工作中避免出現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯誤,把每個細(xì)節(jié)做到百分百完美。

  再就是跟比賽有關(guān)的表我沒有去做,最后還是主席做好了,否則比賽時可能又要出問題了,這也許是因為我們的經(jīng)驗不足吧,但我想說的是我想到的細(xì)節(jié)主席部長都想到了,我沒想到的事他們也做了,他們能把活動做得這么流暢,我想跟他們之前做的那么多次活動是分不開的。經(jīng)驗是可以積累的,那么在今后的每次活動中我們能否對工作進行總結(jié)呢,總結(jié)做得不足的教訓(xùn),總結(jié)做得成功的經(jīng)驗。我相信做到了這些,我們今后做事情會越來越成熟,活動會越辦越好。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)12

  x年10月8日,經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個活動的負(fù)責(zé)人,我感慨良多。

  首先先說說準(zhǔn)備工作吧,9月中,我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括:

  1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會兒,讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。

  2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委,了解報名情況。

  還有訂場方面,先得到了xx老師的批準(zhǔn),然后我就找場館易主任,不過場地真的是一個很頭痛的問題,F(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場地,不過又跟英語歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。

  5號就是“迎新杯”截止報名時間,統(tǒng)計一下,總共有103位新生參加今次活動,當(dāng)時真得覺得很開心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來。28號,我們就把賽程表粘貼出來,讓參賽者先有一個心理準(zhǔn)備和了解一下對手。

  7號來臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的.,因為這個“迎新杯”羽毛球賽,是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的,史無前例,大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié),希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。

  早上8點,裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

  8點15分,由工作人員清點人數(shù)后,比賽就正式開始了。各個裁判員就位,運動員也在就位。“女士們,先生們,現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規(guī)的,盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽,運動員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進行。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)13

  一、活動目的:

  為了促進我校老師之間的情感交流,豐富我校的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基,特舉辦本次羽毛球比賽。

  二、組織部門:

  逸夫教育集團體育項目組。

  三、參賽對象:

  逸夫教育集團全體教師均可報名參加。

  四、比賽時間:

  1、預(yù)賽時間:各年級自行決定。

  2、決賽時間:20xx年4月9日上午8點30分正式開始。

  五、比賽地點:

  謝疊山校區(qū)羽毛球場。

  六、比賽項目:

  男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注:單打兩邊打內(nèi)線,后場打外線。)

  七、運動員守則:

  1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

  2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

  3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

  4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

  5、選手可自帶羽毛球拍,也可以用體育項目部準(zhǔn)備的拍子。

  八、比賽規(guī)則:

  1、每場比賽采取抽簽淘汰方式,三局兩勝制;

  2、比賽采取21分制;

  3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

  4、如果雙方比分打成25比25,則率先得到第26分的一方取勝;

  5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

  6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出;

  7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的'發(fā)球線;沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。

  8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);如球落在線上算接球方輸一球。

  9、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;

  10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備;

  11、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

  九、賽事組委會:

  組長:應(yīng)建華

  組員:貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽

  裁判兼計分:江玉婷、鄭葵陽

  抽簽、統(tǒng)分、匯總:全繼明

  十、報名方式:

  各年級上報人員名單時間為:4月7日下午1點前,逾期不報,逸夫校區(qū)報貝業(yè)萍老師處,謝疊山校區(qū)報江玉婷老師處。

  十一:其他

  1、最后決出各項目一等獎1名,二等獎各3名,三等獎各5名。

  2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。

  體育項目組 20xx年3月

  羽毛球比賽的活動總結(jié)14

  6月12日,在羽毛球場舉行了一場由安全協(xié)會主辦、學(xué)會學(xué)習(xí)研究會協(xié)辦的社團羽毛球聯(lián)誼賽。此次活動是由兩個社團內(nèi)部人員所參加的一次聯(lián)誼活動,以增進社團合作為宗旨,促進社團全面發(fā)展為目標(biāo)。

  活動開始之前先由學(xué)會學(xué)習(xí)研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規(guī)則,是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打,活動氣氛活躍。而后進行了男女混合打,各種有趣的事情層出不窮,既鍛煉了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互了解,促進了社團的共同發(fā)展。

  此次活動以增進社團合作為宗旨,充分發(fā)揮了校級社團的優(yōu)勢,促進了兩社團成員間的相互認(rèn)識、了解,為以后的進一步合作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  總觀這次羽毛球比賽,活動的優(yōu)點在于:

  1、賽前兩社團的負(fù)責(zé)人員進行了全方位的溝通,對活動進行了較為細(xì)致的規(guī)劃。

  2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備工作良好。

  3、活動中各參賽選手積極主動,認(rèn)真對待,使活動更加豐富多彩。

  但活動亦存在不足之處

  1、許多成員不能夠及時到達比賽現(xiàn)場,對比賽不重視不負(fù)責(zé)。

  2、部分成員有早退的。

  這些不足之處都有待于進一步提高,提高社團成員的責(zé)任心,從而使社團的每一次活動更加完善,促進進社團的更好發(fā)展。

  羽毛球比賽活動總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,總結(jié)過去的工作,思考工作中的不足,我們將吸取經(jīng)驗,在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,揚長避短,爭取做到更好。在這一學(xué)年,羽毛球協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的指導(dǎo)和支持下,經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力,羽毛球協(xié)會取得一定的進展,但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┯鹈騾f(xié)會納新工作

  本學(xué)期納新工作取得成功,羽毛球協(xié)會成員90人,而且會員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中,我們采取寓教結(jié)合的方式,在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,同時結(jié)合圖片的格式進行展示,將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合,為此,在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響,得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

  本學(xué)期新生的加盟,無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量,新的血液在我們的社團里奔流,激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡",10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中,10級會員的身影隨處可見,他們在努力學(xué)習(xí)盡量提高自己的同時,也為我們的協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力,使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩,工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識,無形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù)。而縱觀這一學(xué)期,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,卓有成效的。

  站在我們"這一輩"的臺階上看,師兄師姐是我們的前輩,起著領(lǐng)導(dǎo)和支持的.作用。踩著他們的足印,一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感,這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了,設(shè)身處地的想,師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時,是否一樣有足夠的舒適,是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了,所以既感到欣慰又覺得擔(dān)心,欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作,擔(dān)心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥

  因為新生過多,由此也引出了一些問題,首先是場地資源有限(如羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練場地方面的問題),社里成員太多,而且有些分散,組織活動很難在較短時間內(nèi)完成;其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益,比如辦活動很難滿足每個成員的,讓每個成員都有鍛煉的機會,這也給我們出了很大的難題,由此,我們和風(fēng)雨館老師商量,定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓(xùn)練。

 。ǘ┡e辦第四屆羽毛球大賽

  圍繞“以球會友,羽眾同樂”這個主題,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下,廣大同學(xué)的大力支持下,于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學(xué)參加,各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的原則,堅持賽出風(fēng)格,賽出風(fēng)彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認(rèn)識的進一步提升,及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標(biāo),我們應(yīng)該向著更高,更快,更強的目標(biāo)來實現(xiàn)我們自己的價值。

  此次活動,吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者,會員廣泛參與到我們的活動中來,在全院師生中引起了極大的反響,有十六個團隊支持這次的比賽,受到眾多參賽選手的好評。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)15

  一、主辦單位:

  二、比賽時間與地點:

  1、比賽時間:xxxx年5月18日

  2、比賽地點:

  三、參賽對象:

  四、參賽資格

  1、參賽運動員必須是羽毛球運動愛好者,且身體狀況必須適

  合參加比賽

  2、報名參加比賽時須填寫報名資料,報名時間從xxxx年5月6日至xxxx年5月9日

  3、三人自由組織為一個隊,兩男一女

  4、參賽者自備的球拍,比賽用球由承辦單位決定

  5、每個參賽隊需上交10元報名費

  五、裁判員

  均由翼翔羽毛球協(xié)會理事成員組成六、總比賽規(guī)則:

  所謂三對三,顧名思義就是三個人對三個人,因此在發(fā)球、站位以及一些打法等方面有特別的規(guī)定和要求。當(dāng)然,發(fā)球接發(fā)球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規(guī)則,如得分為偶數(shù)時發(fā)球一方站在右半?yún)^(qū)發(fā)球,得分為奇數(shù)時發(fā)球一方站在左半?yún)^(qū)發(fā)球。

  五、羽毛球3V3比賽規(guī)則發(fā)接球原則:

  1、比賽開始時,接發(fā)球一方只允許一名選手處于接發(fā)球區(qū)域內(nèi),接發(fā)球后,選手可任意站位。

  2、比賽開始后,發(fā)球者、接球者、自由人可任意轉(zhuǎn)換

  3、發(fā)球有效區(qū)域以雙打比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

  六、羽毛球3V3比賽規(guī)則的站位原則:

  打三對三前,首先要明確三人的分工和站位,通常情況下,網(wǎng)前技術(shù)好,或者實力較弱的那個人站在網(wǎng)前,進攻能力強的人站在后排。當(dāng)雙方打起來以后,三個人的位置可以輪換,但一定要注意保持合理的陣型。

  1、保護三角形

  雖然在發(fā)球時,不參與發(fā)球、接發(fā)球的隊員可以站在任何區(qū)域,但也要注意自己的站位不能影響發(fā)球和接發(fā)球的隊友。所以一般來說,接發(fā)球一方的另外兩名隊員應(yīng)在場地的另一側(cè)前后站位,而把接發(fā)球區(qū)全部讓給接發(fā)球的隊友,并注意在隊友接發(fā)后立刻補位。以在右側(cè)接發(fā)球為例,如果對方發(fā)前場球,站在左側(cè)后邊的隊員要迅速移動到右側(cè)后邊場地補位,同時左側(cè)前邊隊員相應(yīng)后撤一點;如果對方發(fā)后場球,站在左側(cè)前邊的隊員要迅速向右移動,同時左側(cè)后邊的.隊員要相應(yīng)前移。總體上,三個隊員的站位要保持三角形;

  2、前后分工,中間補充;

  三個人中擅長前場球的隊員可以根據(jù)形勢,在前場做出左右移動。后場擅長殺球的隊員,同樣可以根據(jù)形勢在后場做出左右移動。中間隊員則要根據(jù)場上的形勢及時補位;

  (注意:避免碰撞;對于業(yè)余選手來說,因為技術(shù)水平有限,在場地內(nèi)增加一個人,相互間的碰撞會增加。因此,三個人在打球的過程中一定要在及時補位的同時注意避讓,相互間要保持一定的空間,避免球拍打到自己隊友身上。另外,處于網(wǎng)前的隊員要眼睛朝前看,不要回頭張望,否則很容易被后場殺球的同伴打到眼睛)

  七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比賽競賽辦法

  1、競賽規(guī)則:采用中國羽協(xié)審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》和國際羽聯(lián)公布的最新規(guī)則。

  2、比賽形式:第一階段采用分組循環(huán)賽(根據(jù)報名人數(shù)決定分組數(shù)目),第二階段采用淘汰賽制。

  3、計分方法:采用每球得分制。

  勝負(fù)判定方式:比賽采用計時方式,即在規(guī)定時間內(nèi)分?jǐn)?shù)高的一方獲勝。計時結(jié)束時,比賽仍在進行中,則打完這一分后結(jié)束比賽。若計時結(jié)束時雙方平分,需進行加賽,加賽一球決勝。比賽上下半場各10分鐘,中場休息3分鐘。賽事組織方可根據(jù)報名參賽隊伍數(shù)量調(diào)整比賽時間。

  4、比賽有效區(qū)域:以正式比賽的雙打比賽區(qū)域為準(zhǔn)。比賽進行過程中,選手不得離開比賽區(qū)域,否則將被判失分。

  5、晉級方式:循環(huán)賽前8名的隊伍,獲得參加復(fù)賽的資格。復(fù)賽前4名隊伍進入總決賽九、獎項設(shè)置:

  本次比賽設(shè)置了冠軍,亞軍,季軍三個獎項各一名,優(yōu)秀團隊獎一名,最有價值球員男女各一名,最佳裁判獎兩名。

  羽毛球比賽的活動總結(jié)16

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)進入了中期階段。在這個春意盎然的時候,為進一步豐富美術(shù)系學(xué)生的業(yè)余生活,努力營造積極向上、健康文明、團結(jié)協(xié)作的文化氛圍,提高學(xué)生們乒乓球的球技和比賽水平,盡情施展自信創(chuàng)新的精神。為了讓同學(xué)們的生活更加豐富多彩,并且可以像同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己的舞臺,我們組織本次的乒乓球比賽,充分反映了同學(xué)們樂觀開朗,積極向上的精神面貌和團隊精神。同學(xué)們的踴躍參加,將會使自己美好的青春在大學(xué)中盡情的揮灑。

  我們在大學(xué)中不僅可以學(xué)習(xí)到很多知識,而且還有很多活動可以讓我們豐富我們的課余時間。用來豐富同學(xué)的業(yè)余生活,同時向同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,我們不得不嘆息時間的無情,美好的時光在稍不留意間就悄悄的溜走。本次活動我們開展的很順利、很成功。活動目的:

  一、豐富同學(xué)的課余生活,使大家可以積極的融入我們的大集體當(dāng)中來。

  二、加強我系學(xué)生之間的團隊意識和集體主義精神。

  三、展現(xiàn)我們大學(xué)生美好的校園文化生活。

  四、促進我系與其他各系更多的交流,促進美術(shù)系的團結(jié)精神。

  五、提高同學(xué)們對乒乓球運動的興趣及技術(shù)水平,打造一個屬于所有熱愛乒乓球、鐘情于乒乓球的節(jié)日。提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。

  比賽沒有輸贏,只要參與就是勝利,通過組織此次乒乓球賽促進了同學(xué)們之間的互相交流,增進了同學(xué)們之間的友誼,真正體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的.宗旨,增強了美術(shù)系學(xué)生的團隊精神,更是達到了舉辦此次次賽的目的。

  活動中我們也發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點和不足之處,對于優(yōu)點,我們會保持并爭取做的更好;對于缺點,我們會及時的改進,讓它越變越好,在此我們系體育部在此提出倡議,希望同學(xué)們可以積極的參加院里以及系里組織的各項活動,與此同時我們體育部還會更加努力的做好為同學(xué)們的服務(wù)工作。

  在這一學(xué)期中,我們學(xué)生會各部門都開展了豐富多彩的各種活動,我們體育部在以后也會相繼開展了各種活動。體育部的存在的意義在于喚醒同學(xué)們的體育鍛煉意識,在學(xué)習(xí)之余積極參加體育活動,鍛煉身體,增加體質(zhì),為學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

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