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開(kāi)學(xué)典禮籌備方案

時(shí)間:2024-11-09 14:12:05 方案 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮籌備方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮籌備方案,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)典禮籌備方案

  開(kāi)學(xué)典禮籌備方案1

  一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間

  20xx年8月30日(周日)早晨8:00

  二、主題:

  創(chuàng)建書(shū)香家庭,爭(zhēng)做書(shū)生父母,用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。(背景主標(biāo)題:創(chuàng)建書(shū)香家庭 爭(zhēng)做書(shū)生父母 用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題:增城香江學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)

  三、主持人:

  四、活動(dòng)組織:德育處

  五、活動(dòng)程序安排

  第一個(gè)程序:舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)

  第二個(gè)程序:家長(zhǎng)代表講話。--總輔導(dǎo)員喬安妮老師跟進(jìn)落實(shí)

  1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言:三(7)班龍瑞淇爸爸,主題:我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講,希望香江小學(xué)的爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽、在給孩子父愛(ài)中不缺失)

  2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言:二(8)班黃甜甜爸爸,主題:陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度,倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)

  3、書(shū)香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班劉雅苒媽媽,主題:家庭是孩子最好的`圖書(shū)館,希望說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿書(shū)香氛圍,如何做書(shū)香家庭的創(chuàng)建。

  第三個(gè)程序:教師朗誦

  1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師(20xx學(xué)年入校教師)面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓--加入香江教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))--俞祖琳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注:確定斯蒂文森《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容,其他由語(yǔ)文組自定,希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好,但別忘了本次活動(dòng)的主題。)--劉英組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  第四個(gè)程序:20xx學(xué)年書(shū)香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)。--德育處負(fù)責(zé)

  第五個(gè)程序:俞校長(zhǎng)講話。

  第六個(gè)程序:20xx學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  六、其他安排

  1、凳子準(zhǔn)備,用各班學(xué)生凳子,按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外,準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子,集中放置一處以備用。(注:歡迎父母都到場(chǎng)。)--總務(wù)處負(fù)責(zé),德育處協(xié)助。

  2、場(chǎng)地確定及劃分。--德育處負(fù)責(zé),綜合組協(xié)助。

  3、背景及舞臺(tái)搭建、校門(mén)彩虹裝飾,營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍。--總務(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。

  4、校園櫥窗布置。--少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

  5、教室布置。--德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。

  6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理,保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題,瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專人逐樓層巡查記錄修繕。--總務(wù)處負(fù)責(zé)。

  7、廣播音響調(diào)試,保證本次活動(dòng)音響效果圓滿。--夏琳老師負(fù)責(zé)。

  8、錄像、照相。--宣傳組負(fù)責(zé)。

  9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗。--大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

  10、各部門(mén)安排的其他事項(xiàng)。

  開(kāi)學(xué)典禮籌備方案2

  一、活動(dòng)目的:

  開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期生活的開(kāi)始。通過(guò)舉行開(kāi)學(xué)典禮,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  二、活動(dòng)時(shí)間:201X年2月22日上午8:00--9:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校足球嘗星光廣場(chǎng)

  四、參加人員:全體師生

  五、活動(dòng)要求:

  1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施;

  2.總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、歡迎牌、新國(guó)旗的更換;

  3.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿帶整齊;

  4.宣傳組負(fù)責(zé)橫幅,信息組負(fù)責(zé)音響,美術(shù)科負(fù)責(zé)攝影,體育科負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分;

  5.各年級(jí)組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”,并展示在大院子旁的.走廊上;

  6.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.升旗儀式(略);

  2.學(xué)生朗誦《春之畫(huà)卷》

  3.學(xué)生代表講話;

 、偎模4)班XX投談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》;

 、谌4)班XXX《多方面培養(yǎng)興趣和愛(ài)好》;

 、畚澹3)班XXX《書(shū)山有路勤為徑》;

 、芰2)班XXX《合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率》。

  4.XXX校長(zhǎng)(或XXX校長(zhǎng))講話;

  5.全校師生朗讀《美的行為小歌謠》;

  6.8名教師代表演唱《明天會(huì)更好》,用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  開(kāi)學(xué)典禮籌備方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的'責(zé)任感和使命感,營(yíng)造和諧有序的校園氛圍,感受四小幸福德育的校園生活,讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)主題:

  幸福手拉手,夢(mèng)想齊飛揚(yáng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月1日上午8:15—8:45

  活動(dòng)地點(diǎn)及人員:操場(chǎng)(全體師生)

  四、活動(dòng)主持:

  胡玉晗四年級(jí)(2)班學(xué)生朱政遠(yuǎn)

  五、活動(dòng)流程:

  開(kāi)場(chǎng):學(xué)生代表二年級(jí)(1)班龔子墨與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

  1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。

  2、升旗儀式。

  3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),放飛心愿氣球。

 。ㄐ陆處煷恚吼埣覀、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬(wàn)洋)

  各年級(jí)學(xué)生代表:一年級(jí)(待定)、二年級(jí)(1)班龔子墨、三年級(jí)(1)班陳佳一、四年級(jí)(1)班何建新、五年級(jí)(2)班劉涵宇、六年級(jí)(1)班張雨凌

  4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。

 。I(lǐng)舞:萬(wàn)洋龔子墨)

  5、家長(zhǎng)發(fā)言。

 。ㄒ荒昙(jí)(3)班張樂(lè)歆的爸爸)

  6、校長(zhǎng)致詞。

  7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

  六、活動(dòng)人員安排:

  1、制定活動(dòng)方案:高洪琳、曾維娜、胡玉晗

  2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練:胡玉晗

  3、一年級(jí)新生入場(chǎng):各班班主任

  4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練:六年級(jí)班主任

  5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練:高洪琳、胡玉晗

  6、音響設(shè)備及物品:李開(kāi)文朱毅杰照相:劉紅

  7、道具準(zhǔn)備:xxx

  開(kāi)學(xué)典禮籌備方案4

  一、活動(dòng)目的

  里約奧運(yùn)會(huì)成為了這個(gè)夏天的主旋律。為讓學(xué)生體會(huì)到拼搏精神,認(rèn)識(shí)到第一不是比賽的全部,爭(zhēng)取第一才是。同時(shí)鼓勵(lì)孩子參與其中,將奧運(yùn)精神同學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合。特舉行鞍馬池小學(xué)“傳遞奧運(yùn)能量點(diǎn)亮學(xué)期夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)典禮。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  未定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、參與人員:

  全體師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)演一演奧運(yùn)項(xiàng)目

  班主任可事先準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目紙條,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)前表演紙條上的項(xiàng)目,讓全班同學(xué)猜猜是什么奧運(yùn)項(xiàng)目。答對(duì),班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  同時(shí)也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備競(jìng)猜的奧運(yùn)項(xiàng)目或者運(yùn)動(dòng)員故事,全班共同競(jìng)猜。

  此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)奧運(yùn)項(xiàng)目有更深刻的.認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓烘托開(kāi)學(xué)歡鬧氣氛,拉近同學(xué)之間的距離。

  (二)贊一贊奧運(yùn)偶像

  讓孩子自由說(shuō)一說(shuō)“最喜歡的奧運(yùn)偶像”,(事先讓孩子查找有關(guān)資料),談?wù)勏矚g的理由,奧運(yùn)事跡等。

  利用開(kāi)學(xué)禮這個(gè)重要的教育契機(jī),讓孩子能從奧運(yùn)健兒身上學(xué)習(xí)拼搏、永不言棄的奧運(yùn)精神,讓孩子認(rèn)識(shí)到第一不是學(xué)習(xí)、生活的全部,但無(wú)論在行規(guī)還是學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取第一永遠(yuǎn)是不變的精神,為新學(xué)期夢(mèng)想和目標(biāo)更添動(dòng)力。

  (三)寫(xiě)一寫(xiě)奧運(yùn)宣言

  隨即讓生寫(xiě)下關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的體驗(yàn),感受,或者本學(xué)期的目標(biāo)。不需要太多內(nèi)容,于便利貼進(jìn)行書(shū)寫(xiě),然后張貼在班級(jí)布置的展板上,可做為班級(jí)布置。

  (四)畫(huà)一畫(huà)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌

  美術(shù)老師可在開(kāi)學(xué)第一課上,讓孩子給自己心目中的奧運(yùn)偶像繪制獎(jiǎng)牌,或制作相關(guān)的奧運(yùn)故事手抄報(bào)等美術(shù)作品。挑選優(yōu)秀的作品,進(jìn)行展示。

  (五)唱一唱奧運(yùn)夢(mèng)想

  音樂(lè)老師可在開(kāi)學(xué)第一課中,教教孩子學(xué)唱有關(guān)奧運(yùn)歌曲,讓孩子在歌曲中領(lǐng)略?shī)W運(yùn)精神和熱情。

  注:為烘托氣氛,更添奧運(yùn)元素,班級(jí)布置中可購(gòu)買(mǎi)各國(guó)小手揮旗,奧運(yùn)五環(huán),或各國(guó)小貼紙對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(如果通知班主任后時(shí)間來(lái)不及的話,則須學(xué)校提前統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))

  (六)發(fā)一發(fā)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌(可在此活動(dòng)一周后全校進(jìn)行頒發(fā))

  每班根據(jù)學(xué)生的參與度,競(jìng)選出2名奧運(yùn)寶貝,于晨會(huì)中進(jìn)行頒獎(jiǎng),并將獲得學(xué)校定制的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌一枚。

  整個(gè)活動(dòng)意在,激勵(lì)孩子在新學(xué)年有更向上的奮斗目標(biāo)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,但奧運(yùn)帶給我們的精神和夢(mèng)想的新能量依舊在延續(xù),正是要用這種正能量開(kāi)啟學(xué)年新篇章。

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