【推薦】讀書(shū)倡議書(shū)五篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)5篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
古人說(shuō):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,凡有所學(xué),皆成性格。”是書(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧,人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史,可想而知讀書(shū)是多么的重要!為了提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),所以我真誠(chéng)的向大家發(fā)出倡議。
一、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日,讓同學(xué)們多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。
二、開(kāi)展圖書(shū)室,要制定好每周借書(shū)日。借書(shū)時(shí),要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名、班級(jí)、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節(jié)課時(shí)間,讓同學(xué)們一起閱讀。
三、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法:
1、摘抄法,讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái)。
2、品味法,讀書(shū)時(shí)慢慢的品,細(xì)細(xì)的嚼,仔細(xì)的品味語(yǔ)句中的奧秘。
3、疑問(wèn)法,帶著疑問(wèn)去讀書(shū),并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
四、終身讀書(shū),我們要每天讀書(shū),每天讀一部分。如果是上學(xué)期間,可以利用課間時(shí)間去讀。
五、讀用合一,我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西,要與生活中的言行結(jié)合,從而真正的.實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
六、讀寫(xiě)結(jié)合,我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到寫(xiě)作中,使我們的文章更加的優(yōu)秀。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書(shū)、讀用合一、讀寫(xiě)結(jié)合,讓我們把中國(guó)文化傳遞下去。
倡議人:李俊輝
20xx年11月10日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師、小朋友們:
您好!每年11月,是深圳的“全民讀書(shū)月”,旨在倡導(dǎo)全民讀書(shū)的生活方式。因此,結(jié)合深圳讀書(shū)月活動(dòng),20xx年11月1日,我園將啟動(dòng)“書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1、倡導(dǎo)全民讀書(shū)的生活方式。
2、為了更多的家長(zhǎng)和孩子一同感受濃濃的書(shū)香氛圍,促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀和講故事,讓幼兒在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),并增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月
活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、家長(zhǎng)、幼兒
活動(dòng)內(nèi)容及形式:
1.好書(shū)分享,豐富班級(jí)圖書(shū),鼓勵(lì)孩子把家里的'好書(shū)帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以?xún)?yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動(dòng)。
2.爸爸媽媽進(jìn)班講故事。
3.評(píng)選閱讀小明星(連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀,視頻或照片發(fā)朋友圈,),即可獲得小禮品和閱讀明星獎(jiǎng)牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì),中途中斷者將視為放棄
4、書(shū)香家庭評(píng)選及要求:a、家里有藏書(shū),有專(zhuān)為兒童提供的書(shū)籍書(shū)架或書(shū)柜。b、家長(zhǎng)自己也以身作則,熱愛(ài)閱讀,認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書(shū)籍,每天有固定的時(shí)間一起親子閱讀。c、讀有所獲,分享讀書(shū)心得在班級(jí)群。d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
5. 讀書(shū)月活動(dòng)展示、總結(jié),親子繪本童話劇演出大賽、書(shū)香家庭閱讀展示。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)!為了做更好的自己,也為了引領(lǐng)孩子將來(lái)有一個(gè)更豐滿更高貴的人生!讓我們一起“閱讀”吧!
愛(ài)心堡幼兒園20xx年10月30日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由天真的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的.好書(shū)。愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,學(xué)校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在學(xué)校推薦的閱讀書(shū)單中,選擇自己喜歡的、有益的書(shū)籍。每位同學(xué)至少要讀兩本以上,以前買(mǎi)過(guò)的除外。
二、熱愛(ài)民族文化,堅(jiān)定文化自信。積極誦讀經(jīng)典書(shū)目,并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
三、訂好讀書(shū)計(jì)劃,寫(xiě)好心得體會(huì)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng),沉浮字里行間,沐浴書(shū)香墨韻,共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨。與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋?lái)。
站起來(lái)的人并非都有思想。
古往今來(lái),中外思想者為我們寫(xiě)下了一部又一部輝煌的史詩(shī)。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實(shí)踐中來(lái),從讀書(shū)中來(lái),從邊實(shí)踐、邊讀書(shū)的感悟中來(lái)。
不讀書(shū)的人,就沒(méi)有個(gè)性化的思想,
不讀書(shū)的人,就沒(méi)有個(gè)性化的靈魂。
作為教師,我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的.心田;只有讀書(shū),我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū),我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
讓我們都捧起書(shū)來(lái),汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
熱愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化,
善于讀書(shū)的人,才思不會(huì)枯竭。
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而
迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。
讀文學(xué),升華我們的情感;讀哲學(xué),引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文,讀地理,讀科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,看清腳下的位置,應(yīng)該向哪里走去……
做一名人民教師,就是要多一些書(shū)生氣,多一些書(shū)卷氣,多一些書(shū)香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會(huì),讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。
熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠有效地教書(shū),
熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠更好地育人。
每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書(shū)中的思想,閱讀書(shū)中的精神,閱讀書(shū)中的真理;閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話,與哲人交流,認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。
每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。
做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸,
做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的朋友們:
春回大地、滿鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀,詩(shī)意棲居。在第21個(gè)世界讀書(shū)日、第二個(gè)江蘇全民閱讀日到來(lái)之際,開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義,也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議:
讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng),在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智,在讀書(shū)中感悟人生、提升境界,讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的.細(xì)胞,是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光,讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),成為家庭茶余飯后話題的新常態(tài),讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚,讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng),建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái),結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀,采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧,我們?cè)跁?shū)中探尋知識(shí)就是力量的真理,徜徉于書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意境。讀書(shū)吧,我們倡導(dǎo)讀書(shū),去豐富自己,去壯大自己,以堅(jiān)不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
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