- 相關(guān)推薦
學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
近期，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)健康、課外讀物進(jìn)校園”五項(xiàng)管理》的工作通知，我校歷來(lái)重視學(xué)生的常規(guī)管理和健康成長(zhǎng)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這也是你我關(guān)心的大事�，F(xiàn)將學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容與您分享，愿與您攜手，助力孩子的健康成長(zhǎng)。
一、科學(xué)合理使用手機(jī)
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，把相關(guān)通知要求落到實(shí)處，我們提議：
1.請(qǐng)不要讓學(xué)生將手機(jī)帶入校園。確有需求，須經(jīng)家長(zhǎng)同意并向?qū)W校（班主任）提出書面申請(qǐng)。進(jìn)校后，將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
2.講清危害。學(xué)校會(huì)利用多種形式做好相關(guān)教育；校外也期待家校協(xié)同，家長(zhǎng)們以身作則，科學(xué)使用手機(jī)，言傳身教。
二、保證學(xué)生充足睡眠
請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的作息時(shí)間，保證學(xué)生充足睡眠，結(jié)合實(shí)際情況確定作息時(shí)間，做到“三不”：上課時(shí)間一般不早于8:20，每天就寢時(shí)間一般不晚于21:20，睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。同時(shí)，我們提議：
1.給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量。
2.幫孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)上床睡覺。如因身體或其他原因未能在規(guī)定的就寢時(shí)間前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，督促孩子按時(shí)就寢，不熬夜。
三、養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，學(xué)校規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。我們提議：
1.堅(jiān)持讀書。設(shè)立親子閱讀時(shí)間，共讀書、齊分享，營(yíng)造書香班級(jí)和書香家庭氛圍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2.學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
3.課余時(shí)間一定要多帶孩子去書店、圖書館，為孩子購(gòu)買健康積極，內(nèi)容豐富、體裁多樣的優(yōu)秀課外書籍。
四、監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，同時(shí)，我們提議：
1.和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性、獨(dú)立性，進(jìn)行有效陪伴。
2.營(yíng)造良好的家庭育人氛圍，合理安排孩子的課余生活，鼓勵(lì)孩子多多參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的.宣傳，全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。我們提議：
1.每天做到兩個(gè)“1”，即校內(nèi)體育活動(dòng)1小時(shí)、校外體育活動(dòng)1小時(shí)。孩子在校內(nèi)的體育活動(dòng)時(shí)間每天都不少于1小時(shí)，校外也希望您和孩子親子互動(dòng)，選擇適合孩子身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)中做好防護(hù)。
2.學(xué)校會(huì)組織豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，希望您能鼓勵(lì)孩子積極參與，掌握體育技能，得到身心成長(zhǎng)。也請(qǐng)關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，同時(shí)必須向?qū)W校報(bào)備。
3.學(xué)校認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。也請(qǐng)家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系，保持通訊暢通。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作。讓我們攜起手來(lái)，為孩子全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)助力。
學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信2
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
青島書院路小學(xué)在養(yǎng)正書院的理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃�，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》的號(hào)召，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力!
一、作業(yè)管理篇
學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通。同時(shí)，向家長(zhǎng)倡議：
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。
2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進(jìn)行有效陪伴。
3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。
二、睡眠管理篇
1.統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間
青島書院路小學(xué)將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況合理確定學(xué)校作息時(shí)間。上課時(shí)間將不早于8:20；對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書面申請(qǐng)，學(xué)校、班主任知曉，將提前通知保安，妥善安置學(xué)生到操場(chǎng)參加天天運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保障學(xué)生每天12：50-13:20必要的午休時(shí)間。
2.防止學(xué)業(yè)過(guò)重?cái)D占睡眠時(shí)間
青島書院路小學(xué)將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，擠占正常睡眠時(shí)間。
3.指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量
教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的時(shí)間安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
4.向家長(zhǎng)的倡議
充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長(zhǎng)倡議如下：
�。�1）幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
�。�2）給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂(lè)。
�。�3）孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。
三、手機(jī)管理篇
為抓好學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防學(xué)生過(guò)早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請(qǐng)您向?qū)W校(班主任)提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1.加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)。家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
2.以身作則樹立榜樣。請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機(jī)中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3.豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。
四、讀物管理篇
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：
1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3.鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
4.建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
五、體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，保證校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(zhǎng)倡議如下：
1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的.體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保證每天在家一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
2.關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說(shuō)明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會(huì)緊急送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。電話若有變更，請(qǐng)您隨時(shí)告知班主任。
尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來(lái)，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)!
溫馨提示：歡迎各位家長(zhǎng)朋友監(jiān)督學(xué)校工作，如有任何意見或建議，可電話向?qū)W校反映。
學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
您好!
為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)）要求，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，形成教育合力，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將《泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信》推送給您，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，密切配合，攜手為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一、作業(yè)管理
為切實(shí)發(fā)揮作業(yè)的育人功能，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，向各位家長(zhǎng)建議如下：
1、要樹立正確的教育觀念，支持和配合學(xué)校的作業(yè)管理要求，監(jiān)督、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；
2、引導(dǎo)孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。讓孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的'習(xí)慣，提高效率。做時(shí)間的管理者，周末、寒暑假、法定節(jié)假日做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證足夠的運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間。
3、引導(dǎo)孩子保質(zhì)按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行自我反思，整理錯(cuò)題本，提升學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、與班主任及時(shí)溝通，便于班主任及時(shí)了解班級(jí)作業(yè)的整體情況，如果出現(xiàn)某學(xué)科作業(yè)偏多或偏少，由班主任及時(shí)協(xié)調(diào)處理。
5、切勿盲目跟風(fēng)隨意報(bào)輔導(dǎo)班，要立足課堂、扎實(shí)鞏固每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，溫故而知新。
6、為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，督促孩子完成作業(yè)后承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，做到勞逸結(jié)合。
二、睡眠管理
為保證學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向家長(zhǎng)建議如下：
1、引導(dǎo)孩子制定科學(xué)作息時(shí)間表，確保孩子居家按時(shí)就寢。初中生晚上休息時(shí)間不晚于22:00，建議孩子晚上21:40就寢；高中生晚上休息時(shí)間不晚于23:00，建議孩子晚上22:40就寢。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床、按時(shí)入睡的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子午休的好習(xí)慣。督促孩子睡前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，要保持情緒平穩(wěn)。
3、營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，控制室內(nèi)適宜的亮度、溫度及濕度，減少噪音，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
4、孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。家長(zhǎng)在作業(yè)本上簽字說(shuō)明情況，向科任教師反饋實(shí)際情況以適當(dāng)調(diào)整作業(yè)量，鼓勵(lì)學(xué)生每天在能力范圍內(nèi)完成作業(yè)。
三、手機(jī)管理
為規(guī)范校園手機(jī)管理，保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的教育引導(dǎo)工作，學(xué)校對(duì)智能手機(jī)管理做出明確規(guī)定，為把相關(guān)要求落到實(shí)處，向家長(zhǎng)建議如下：
1、學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校密切配合、共同引導(dǎo)，明確禁止智能手機(jī)帶入校園的意義；確有將手機(jī)帶入校園需求的，家長(zhǎng)須向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可帶入。校外，家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生使用智能手機(jī)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在學(xué)生面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，要給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。
3、營(yíng)造良好家庭氛圍，關(guān)注學(xué)生心理健康，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲，防止出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。多開展親子活動(dòng)，豐富孩子生活，增進(jìn)情感交流。
4、家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如體育和藝術(shù)等；節(jié)假日多讓學(xué)生鍛煉身體或參加公益活動(dòng)。
四、讀物管理
學(xué)校禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，也請(qǐng)家長(zhǎng)慎重挑選學(xué)生的讀物。為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，特向家長(zhǎng)建議如下∶
1、日常生活中，多帶學(xué)生去書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為學(xué)生購(gòu)買一些適合的書籍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，為孩子終生愛讀書打好基礎(chǔ)。
2、家長(zhǎng)盡量為孩子提供獨(dú)立的家庭學(xué)習(xí)空間，可以是一間書房或者一個(gè)讀書角，配齊書桌、臺(tái)燈等。孩子在家，建議全家參與閱讀，不開電視、少刷手機(jī)，多讀書、多看報(bào)，營(yíng)造書香家庭。
3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的課外讀物要嚴(yán)格把關(guān)，按教育部要求，學(xué)生課外讀物應(yīng)具備如下特點(diǎn)：主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智潤(rùn)心。好的讀物能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。家長(zhǎng)切忌不聞不問(wèn)，任由孩子自行購(gòu)買和借閱讀物。
4、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書，并積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。
五、體質(zhì)管理
為了提高學(xué)生的體育和健康素養(yǎng)，為學(xué)生強(qiáng)健體魄注入活力，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，特向家長(zhǎng)建議如下：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校的體育鍛煉要求，進(jìn)行合理的指導(dǎo)，保障鍛煉時(shí)間。引導(dǎo)孩子積極鍛煉，按要求完成寒暑假體育家庭作業(yè)，保證在家的鍛煉時(shí)間。
2、鼓勵(lì)孩子在學(xué)校體育與健康課上積極運(yùn)動(dòng)，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，積極參加校內(nèi)外體育競(jìng)賽活動(dòng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子注意運(yùn)動(dòng)安全，在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行。運(yùn)動(dòng)前要檢查自己的身體狀況、運(yùn)動(dòng)器械和場(chǎng)地，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后注意清潔、放松，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。冬防受寒、夏防中暑。
4、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼的習(xí)慣，嚴(yán)格控制孩子居家期間使用電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)間，嚴(yán)格控制看電視時(shí)間，建議使用電子產(chǎn)品30分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘；要監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫姿勢(shì)。
5、重視體檢反饋，關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)身體狀況，如有既往病史或正在接受治療，父母除要及時(shí)告知學(xué)校及班主任外，也要叮囑孩子體育鍛煉強(qiáng)度和日常護(hù)理，防止意外事故的發(fā)生。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)。讓我們家校協(xié)同，切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”，共同助力泉外學(xué)子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)！
【學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
關(guān)于落實(shí)雙減政策五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信范文（精選7篇）09-10
關(guān)于落實(shí)雙減政策五項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信（通用6篇）07-01
學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案06-12
學(xué)校落實(shí)雙減致家長(zhǎng)的一封信范文（精選8篇）09-23
落實(shí)雙減政策致家長(zhǎng)的一封信08-15
縣中學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施方案11-08