致家長(zhǎng)的一封信（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編為大家收集的致家長(zhǎng)的一封信（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，愜意嗎?今天，我就借寫(xiě)這封信的.機(jī)會(huì)，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校里活動(dòng)豐富得很呢!每星期我們都有一、二個(gè)班進(jìn)行廣場(chǎng)表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了模特兒為大家排了時(shí)裝秀節(jié)目，請(qǐng)了資深音樂(lè)人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂(lè)伴奏。家長(zhǎng)們也紛紛投入進(jìn)來(lái)：租衣服、做展楹、做海報(bào)、拍照片等等。全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個(gè)動(dòng)作，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我，身為班長(zhǎng)，更是挑起了重?fù)?dān)，因此，老師既讓我和中隊(duì)張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊(duì)長(zhǎng)兩人一起編寫(xiě)，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動(dòng)，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。
下課時(shí)間，我常常樂(lè)于背誦和排練。老師見(jiàn)我曾在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見(jiàn)不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請(qǐng)來(lái)了資深音樂(lè)人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽(tīng)我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》。《天路》這首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠(yuǎn)，真假聲變化無(wú)常，一不小心就會(huì)唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時(shí)會(huì)接不上氣兒。由于我五年級(jí)在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒(méi)問(wèn)題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說(shuō)我很有考進(jìn)公費(fèi)班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進(jìn)公費(fèi)班!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信2
爺爺：
您好!
早安，爺爺。
在每一天的早晨，我都早起，努力追逐第一縷陽(yáng)光，它們可以教我勇敢，即使有枷鎖，即便有外界的壓力。跌倒、撞墻、一敗涂地，我都不會(huì)害怕，因?yàn)椋嬖V過(guò)我，每一縷陽(yáng)光都是您慈祥的目光。
爺爺，我在學(xué)校過(guò)得很好。
只是，我愈加不習(xí)慣在文字、公式、ABCD中徘徊，那張冷淡、孤獨(dú)、不安而又機(jī)械的臉，我不喜歡。那，還是我的臉嗎?
我不喜歡課代表每天來(lái)催促我上交作業(yè)時(shí)甩出的眼神，不喜歡不斷被延長(zhǎng)的上課時(shí)間，我看到的西邊的天空已不像您描述的那么蔚藍(lán)，而我在一場(chǎng)場(chǎng)考試中已拉不回真正的我。
爺爺，我的朋友曾說(shuō)：“我們是不是像傻瓜一樣，一天到晚考試，成了一架學(xué)習(xí)機(jī)器?”我點(diǎn)頭，是的'，確實(shí)是這樣。什么時(shí)候我們竟然這么甘心地變成傻瓜了呢?
不過(guò)，爺爺，我仍記得你對(duì)我的教誨：不論在什么境遇下，都要記得笑。所以在這樣郁悶的日子里，我才沒(méi)有讓心情變壞。
在學(xué)校的食堂門(mén)口，懸掛著一塊磁力告示板。偶爾，會(huì)有《通知》被棋子大小的彩色磁扣按貼在上面。多數(shù)時(shí)間里，告示板是空的。
最近一段時(shí)間里，我在這塊告示板上發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，因?yàn)槟巧厦婷刻熳儞Q的圖案。那是十幾個(gè)顏色不同的磁扣組合而成的圖案。有時(shí)，會(huì)排列成北斗七星的形狀;有時(shí)，會(huì)是一棵樹(shù)，有時(shí)，是一只鳥(niǎo)的輪廓……我在猜測(cè)，不知是誰(shuí)，有這般閑情逸致。
有一次起得很早，竟發(fā)現(xiàn)是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨在做這件事。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在她側(cè)面，看她把圓形磁扣一粒一粒擺放在磁板上，她的臉上，綻放了她滿懷的笑意。
爺爺，我有時(shí)曾想，為什么我不能笑得那樣開(kāi)心?但現(xiàn)在，我已真正明白了。
爺爺，離小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)多月，當(dāng)我步入初中時(shí)，或許依然會(huì)彷徨，依然會(huì)不知所措，但那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，已不再是那個(gè)依偎在爺爺懷里，聽(tīng)爺爺講故事的那個(gè)小女孩，我真的長(zhǎng)大了。
爺爺，您會(huì)在天上看著我的吧!
祝爺爺在天堂安息。
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
一眨眼，我已經(jīng)11歲了,周記，我從一個(gè)不懂事的小女孩，長(zhǎng)大成愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多心血，我十分感謝你們。
我出生在一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)榭傁氪粼趮寢尩牡亩亲永锊豢铣鰜?lái)，沒(méi)想到給媽媽帶來(lái)了痛苦，只好用剖腹產(chǎn)把我生下來(lái)，現(xiàn)在媽媽的肚皮上還留著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。
爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兪悄敲吹膼?ài)我。給我取的名字，就包含了你們對(duì)我的期望：文文靜靜的，像花兒那樣美麗。記得有一次，我生病了，咳嗽咳個(gè)不停，每天不停地打噴嚏、流鼻涕，吃了許許多多的藥都無(wú)濟(jì)于事。你們急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生量了一量我的體溫有42攝氏度，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們的眉頭頓時(shí)皺成了一個(gè)”川“字，醫(yī)生決定給我打青霉素，我一來(lái)到打針的地方，心里就產(chǎn)生了莫名的緊張感。醫(yī)生阿姨一邊給我打針，您一邊安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感覺(jué)一下子溫暖了許多，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业纳磉吪惆橹摇Ｎ以卺t(yī)院里連續(xù)打了1個(gè)多小時(shí)的點(diǎn)滴，你們也在醫(yī)院里陪了我1個(gè)多小時(shí)。我心里明白這時(shí)家里的地面上已經(jīng)有厚厚的一層灰了;這時(shí)家里的水池了的碗足已經(jīng)有寶塔那么高了。你們平時(shí)非常愛(ài)干凈，總把家里打掃得一塵不染，但今天為了我，您改變了習(xí)慣，足以看出您對(duì)我的.愛(ài)。
天有不測(cè)風(fēng)云，我打完針后開(kāi)始渾身又紅又腫，你們連忙陪我到醫(yī)生的辦公室。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是青霉素過(guò)敏，你們讓我打好抗過(guò)敏針并馬上回家去休息，而自己卻去醫(yī)生那兒詢問(wèn)情況，直到晚上8點(diǎn)多才回家。你們一回到家，顧不得吃上一口晚飯，洗完手，就來(lái)到我的床沿看我，用手摸了摸我那滾燙的額頭，發(fā)現(xiàn)又降下了一點(diǎn)溫度，才露出了欣慰的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們的皺紋又多了幾絲，眼角的血絲也出現(xiàn)，頭上又多幾絲白發(fā)，一剎那間，我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了幾分，少了幾分年輕。
祝你們工作順利!
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
春天是美好的，生機(jī)勃勃，充滿希望，在這播撒夢(mèng)想的季節(jié)里，“常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無(wú)始無(wú)終，星漢渺渺，神秘莫測(cè)，這無(wú)邊無(wú)際的未知世界，正是人類(lèi)馳騁想象的無(wú)垠空間。我們從哪里來(lái)，到哪里去？地球是我們可以永遠(yuǎn)依存的家園嗎？人類(lèi)是否可以尋找另一個(gè)在未來(lái)需要時(shí)可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時(shí)人類(lèi)的徹底消亡？在這一點(diǎn)上，人類(lèi)的'智慧夠用嗎？在這個(gè)浩瀚無(wú)窮的太空里，人類(lèi)到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個(gè)星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類(lèi)”？
自從人類(lèi)開(kāi)始了航天探索，讓我們看到了人類(lèi)的希望，這希望不僅僅在于人類(lèi)在朝向廣闊太空的邁進(jìn)，更現(xiàn)實(shí)的是讓人類(lèi)的最終和解成為可能。因?yàn)橥馓仗剿鞯幕顒?dòng)至少轉(zhuǎn)移了人類(lèi)部分的注意力，讓人類(lèi)不至于局限于地球的有限空間里無(wú)窮盡地爭(zhēng)奪，它將賦予人類(lèi)更為寬廣的心靈世界。
如今我們國(guó)家也在逐步走進(jìn)太空探索強(qiáng)國(guó)的行列�，F(xiàn)實(shí)意義和人類(lèi)自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對(duì)于國(guó)家戰(zhàn)略尤其是軍事國(guó)防的重要意義。其實(shí)，我們的最終方向和更大的意義在于為人類(lèi)尋找新的家園打基礎(chǔ)。說(shuō)到底，地球也不是永恒的，而人類(lèi)也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時(shí)刻還有千萬(wàn)年乃至更長(zhǎng)久。我們已經(jīng)在給遙遠(yuǎn)的后代們進(jìn)行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類(lèi)宇宙探索的終極意義。
希望各位家長(zhǎng)能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，在體驗(yàn)中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。預(yù)祝常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長(zhǎng)事業(yè)順利！
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此我們偉大祖國(guó)成立65周年際，我們初二年級(jí)的全體教師向您致以佳節(jié)問(wèn)候，祝您們?cè)诠?jié)日里闔家安康，萬(wàn)事如意！
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)通知精神，學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天，學(xué)生于7日下午五點(diǎn)半前返校。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期，使廣大家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校之后的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險(xiǎn)的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)、超載車(chē)以及無(wú)牌證的車(chē)輛，不在公路上玩耍。
2、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳和營(yíng)業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的.影視、書(shū)刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動(dòng)，不賭博等。
3、嚴(yán)禁學(xué)生參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。嚴(yán)禁到河、海、水庫(kù)、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范與自護(hù)自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時(shí)針對(duì)近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國(guó)外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，減少與外來(lái)人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時(shí)去醫(yī)院診治。
5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。結(jié)合建國(guó)65周年及時(shí)收看相關(guān)新聞報(bào)道活動(dòng)，并讓孩子多聽(tīng)愛(ài)黨、歌頌祖國(guó)的優(yōu)秀歌曲；聆聽(tīng)熱愛(ài)祖國(guó)的小故事；閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書(shū)籍；學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，獨(dú)立自主的意識(shí)；讓孩子適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè)；除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（作業(yè)附后）教育學(xué)生遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開(kāi)展“學(xué)生給家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的有效溝通和理解，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時(shí)帶好必須衣物。
附：假期作業(yè)
數(shù)學(xué)：
1、數(shù)學(xué)試題3套
2、復(fù)習(xí)第十一章十二章
物理：點(diǎn)撥一二章每節(jié)課后訓(xùn)練
語(yǔ)文：第一單元練習(xí)卷一張《桃花源記》一張《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一張文言文習(xí)題一張
英語(yǔ)：四套復(fù)習(xí)題
人文作業(yè)：
1、“孝親敬長(zhǎng)歡度佳節(jié)”做一件孝順父母感動(dòng)父母的事情并記錄下來(lái)。
2、《我心中的孫中山》要求：展示圖片；緬懷孫中山立志成才的演講稿。
3、了解中國(guó)一個(gè)民族的習(xí)俗或故事傳說(shuō)。要求：做成PPT或文字表述。
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝你們和我密切的配合了整整一個(gè)學(xué)期，讓我心情愉悅的完成了教學(xué)、
新學(xué)期又開(kāi)始了，作為你孩子的語(yǔ)文老師，我的目標(biāo)非常清楚：
一、培養(yǎng)孩子愛(ài)上閱讀。這個(gè)閱讀不是語(yǔ)文書(shū)，而是文字，語(yǔ)文書(shū)上的課文，一個(gè)月即可完成，但是愛(ài)上閱讀的感覺(jué)卻是在生活中，在家長(zhǎng)的'行動(dòng)中、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣就變得簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兊募彝ド钪�，讀書(shū)是主要的方式、睡覺(jué)前，一家人每人都手捧自己喜愛(ài)的書(shū)，就這樣一個(gè)動(dòng)作，就已經(jīng)培養(yǎng)了孩子對(duì)書(shū)的感情、
倘若在飯桌上再討論哪本書(shū)對(duì)你的教育和啟發(fā)，那孩子就更加向往書(shū)本了，讓孩子愛(ài)上書(shū)，教育就開(kāi)始變得簡(jiǎn)單、
可以去掉嘮叨，美德故事、益智故事、神話故事，這些都是開(kāi)發(fā)孩子的想像力和創(chuàng)造力。
二、培養(yǎng)孩子寫(xiě)一筆好字。
寫(xiě)字如做人，腳踏實(shí)地。內(nèi)心平和的、有耐心的、觀察力、模仿力、審美力、恒心都可以通過(guò)練習(xí)漢字來(lái)完成，這個(gè)練字必須是借助字帖緩慢書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，而不是孩子信手抄字的過(guò)程，那樣的抄寫(xiě)無(wú)益而有害。
三、培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)正確的表達(dá)自己的思想。
四、背誦經(jīng)典，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。
五、掌握初步自學(xué)語(yǔ)文的方法。
我特別希望家長(zhǎng)們明白教師的要求，繼續(xù)與我合作，讓我們的孩子健康成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)把培養(yǎng)孩子的習(xí)慣放在重要的位置，好習(xí)慣成就好人生。讓孩子做事有順序，有計(jì)劃，有時(shí)間管理的意識(shí)。
祝家長(zhǎng)工作愉快、身體健康。
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班，相信伴隨著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，您、孩子和我們將建立深厚的感情。
我們都知道，幼兒園是孩子們的樂(lè)園！這里有許多同齡的伙伴，有經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的豐富優(yōu)化的環(huán)境，有訓(xùn)練有素的老師。幼兒園又是孩子們自我鍛煉的好場(chǎng)所。孩子們?cè)诩w中要自己應(yīng)付和處理許多事情，孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨(dú)立性、主動(dòng)性、自信心都會(huì)在實(shí)踐中得到鍛煉。我們關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)，希望他們快樂(lè)！
可是，寶寶初上幼兒園，情緒可能不穩(wěn)定，哭鬧的現(xiàn)象也難免，回到家里還可能出現(xiàn)一些異乎平常的表現(xiàn)，如脾氣暴躁或沉默不語(yǔ)。家長(zhǎng)朋友們，你們一定會(huì)很擔(dān)心，你們做好準(zhǔn)備了嗎？怎樣幫助寶寶做好心理疏導(dǎo)，克服他們這個(gè)階段的“煩惱”呢？這里有幾點(diǎn)建議，希望能給你們幫助。
小建議：
1、入園初期，寶寶對(duì)家的'依戀和渴望強(qiáng)烈，建議家長(zhǎng)的按時(shí)來(lái)園接孩子；
2、家長(zhǎng)和教師要及時(shí)互通孩子在園和在家的表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)多撫慰孩子，并且堅(jiān)持入園；
3、家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一件玩具或圖書(shū)帶到幼兒園，以便在自由活動(dòng)時(shí)，讓孩子玩自己喜歡的玩具；
4、接送人員不宜過(guò)多，試想全家出動(dòng)送孩子入園，前呼后擁將孩子帶到班上后，大人們又通通消失了，巨大的反差會(huì)讓孩子恐懼。
再一次歡迎您和您的天使來(lái)到了咪咪班！讓我們共同努力，精心呵護(hù)，讓這一群小天使快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
寒假，又稱(chēng)年假。這是一個(gè)多么令人期盼神往的假期��！孩子們?cè)僖膊挥门谴髟碌氐刃＼?chē)，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實(shí)中鮮有童話發(fā)生。
這是一個(gè)功利性的社會(huì)，我們也不用避諱什么。每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，于是家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；老師們也是如此，誰(shuí)不希望自己教的學(xué)科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來(lái)。家長(zhǎng)們倒也默認(rèn)，老師們?nèi)绱吮M職盡責(zé)，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊。可我們都忘記了一點(diǎn)：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬(wàn)別看到孩子一玩就憂心忡忡，就大發(fā)雷霆。讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘�，勞逸結(jié)合，這是必須的。
我說(shuō)這些話的目的，就是想讓我們做大人的明白——?jiǎng)e一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費(fèi)力不討好，也根本達(dá)不到我們想要的效果。
那我們這個(gè)寒假該如何度過(guò)？那就是要過(guò)一種充實(shí)而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬(wàn)不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計(jì)劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來(lái)，說(shuō)說(shuō)心里話，和孩子拉近情感距離。然后幫著孩子制定出“假期生活計(jì)劃”，里面要有四部分內(nèi)容：一是作息安排，例如：幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，要讓孩子過(guò)一種有規(guī)律的生活。二是，學(xué)習(xí)時(shí)間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，也要保障這個(gè)時(shí)間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長(zhǎng)時(shí)間，但我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時(shí)間鍛煉什么；四是準(zhǔn)備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長(zhǎng)時(shí)間。如果孩子和同學(xué)朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機(jī)、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，但一定要有度，也要讓孩子心中有數(shù)。一般情況下在網(wǎng)上不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)孩子的身體危害很大。如果孩子玩起來(lái)任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計(jì)劃書(shū)讓他自己再讀一讀，問(wèn)他說(shuō)話算不算數(shù)。實(shí)在不行，您也可以給我打個(gè)電話，我再幫著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時(shí)，建議觀看一些勵(lì)志電影，好電影也是一本書(shū)啊。
這是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視，千萬(wàn)做好計(jì)劃。讓孩子保留著，您簽上字，開(kāi)學(xué)時(shí)交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺(jué)得您孩子的'身體夠棒嗎？在學(xué)校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，大多數(shù)孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我們的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調(diào)健康的孩子不是很多。這怪誰(shuí)��？怪就怪我們當(dāng)老師的，怪就怪我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)只重視學(xué)習(xí)，誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)孩子的身體成長(zhǎng)？
我們這一代人過(guò)去有勞動(dòng)鍛煉，現(xiàn)在的孩子大多五谷不分、四體不勤，哪有一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)？現(xiàn)在放假了，機(jī)會(huì)來(lái)了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強(qiáng)迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關(guān)鍵是每天都要堅(jiān)持。
開(kāi)學(xué)后，我們級(jí)部準(zhǔn)備開(kāi)展一次“身體素質(zhì)大比拼”的活動(dòng)。比拼項(xiàng)目有：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繞大操場(chǎng)跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個(gè)，胖子不少于10個(gè)；女生跳繩；男女生都立定跳遠(yuǎn)。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎(chǔ)上增重不能超過(guò)2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關(guān)于體重，我們將作為身體比拼的一個(gè)項(xiàng)目。
3、讀書(shū)寫(xiě)作要堅(jiān)持。
在這個(gè)喧囂的時(shí)代中，人心浮躁。很多人不思進(jìn)取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過(guò)光怪陸離，太具誘惑性。作為一個(gè)孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。學(xué)會(huì)讀書(shū)最起碼的就是要有讀書(shū)的興趣，要天天讀書(shū)。有一句話說(shuō)得好：要么讀書(shū)，要么鍛煉，思想和身體，總有一個(gè)要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫(xiě)作就是寫(xiě)日記，一個(gè)人在想寫(xiě)東西的時(shí)候，心靈是寧?kù)o的。而靜能生慧。寫(xiě)作的過(guò)程也是自我反思自我教育的過(guò)程。當(dāng)然，讀書(shū)和寫(xiě)作，如果不是發(fā)自內(nèi)心的，只是被迫地去做，將毫無(wú)意義。
為了提高同學(xué)們讀書(shū)寫(xiě)作的興趣，開(kāi)學(xué)后，我們將評(píng)出“讀書(shū)小明星”和“最佳日記”獎(jiǎng)。評(píng)選方式由家長(zhǎng)推薦、學(xué)生自薦和教師評(píng)審相結(jié)合。孩子是否喜歡讀書(shū)，家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)；孩子是否讀過(guò)書(shū)，讀了多少書(shū)，自己心里最有數(shù)。關(guān)于日記，千萬(wàn)不要寫(xiě)流水賬，如果寫(xiě)流水賬，你就不要寫(xiě)了。最佳日記獎(jiǎng)就是看誰(shuí)寫(xiě)的又多又好。如果孩子能堅(jiān)持天天寫(xiě)，又不是流水賬，就能獲獎(jiǎng)。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并按要求去做。男生家長(zhǎng)在臘月22這天，女生家長(zhǎng)在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實(shí)情況。過(guò)了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的在家表現(xiàn)，分別作出評(píng)價(jià)。已專(zhuān)門(mén)給各位家長(zhǎng)印制了一份“學(xué)生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請(qǐng)各位家長(zhǎng)如實(shí)按時(shí)填寫(xiě)。
其實(shí)關(guān)于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì)自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細(xì)說(shuō)了，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)斟酌！
最后提前祝各位家長(zhǎng)：春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福！
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