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道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-01 22:40:33 藹媚 總結(jié) 我要投稿
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道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  上學(xué)的時(shí)候,看到知識(shí)點(diǎn),都是先收藏再說(shuō)吧!知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí),也就是大綱的分支。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?以下是小編收集整理的道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1

  知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  1、上學(xué)前,要和媽媽說(shuō)(再見(jiàn)),見(jiàn)到老師要(問(wèn)好);

  2、上學(xué)要干什么?學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng);

  3、怎樣愛(ài)護(hù)新書(shū)?(看書(shū)前把手洗干凈,不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),不撕書(shū));

  4、校園里都有什么?教室、操場(chǎng)、電腦;

  5、我們是一年級(jí)的小學(xué)生,我們班主任叫;

  6、老師是我的(大朋友);

  7、上課的老師有哪些?語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、音樂(lè)老師、體育老師;

  8、(尊敬師長(zhǎng))是中華民族的傳統(tǒng)美德;

  9、(9月10日)是教師節(jié);

  10、你的好朋友是xx;

  11、教師節(jié)快到了,給老師寫(xiě)一句話(huà)(老師您辛苦了);

  12、我喜歡(畫(huà)畫(huà)、讀書(shū));

  13、同學(xué)們?cè)谝黄穑銕臀、我(guī)湍悖降然ブY(jié)友誼;

  14、你得到別人幫助時(shí),心情怎么樣?(很高興);

  15、我的時(shí)間安排:起床6:00、早飯7:00、上學(xué)7:40、晚上吃飯6:00、晚上睡覺(jué)9:00;

  16、我國(guó)的國(guó)名是(中華人民共和國(guó))國(guó)旗是(五星紅旗);

  17、升國(guó)旗時(shí)要(敬禮),唱國(guó)歌時(shí)要(肅立);

  18、五星紅旗有幾顆星星(五顆星星);

  19、學(xué)習(xí)真(快樂(lè));上學(xué)(不遲到);

  20、(天安門(mén)廣場(chǎng))天天都要升國(guó)旗,奏國(guó)旗;

  各單元知識(shí)重點(diǎn)提綱

  第一單元:我是小學(xué)生啦

  1、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去:學(xué)會(huì)唱兒歌《上學(xué)歌》;背誦《愛(ài)新書(shū),愛(ài)書(shū)包》;

  2、拉拉手,交朋友:學(xué)唱兒歌《找朋友》;會(huì)背誦《好朋友》(要求帶動(dòng)作);

  3、我認(rèn)識(shí)您了:學(xué)唱兒歌《我的老師像媽媽》;

  4、上學(xué)路上:學(xué)唱兒歌《安全過(guò)馬路》;會(huì)背誦《交通“信號(hào)”要知道》;

  第二單元:校園生活真快樂(lè)

  5、我們的校園:欣賞視頻歌曲《校園的早晨》;

  6、校園里的號(hào)令:欣賞兒歌《小喇叭》,學(xué)會(huì)背誦《神秘的指揮》;

  7、課間十分鐘:欣賞兒歌《課間十分鐘》,學(xué)會(huì)背誦兒歌《課間還要做什么》;

  8、上課了:學(xué)唱兒歌《小朋友們上課了》;

  第三單元:家中的安全與健康

  9、玩得真開(kāi)心:聆聽(tīng)歌曲《開(kāi)心的感覺(jué)真好》;

  10、吃飯有講究:視頻《洗手歌》,動(dòng)作背誦《吃飯有講究》,背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》;

  11、別傷著自己:觀(guān)看視頻有關(guān)在家中危險(xiǎn)的故事;

  12、早睡早起:欣賞歌曲《健康歌》,背誦兒歌《早點(diǎn)睡,按時(shí)起》;

  第四單元:天氣雖冷有溫暖

  13、美麗的冬天:視頻《冬天的童話(huà)》——小蓓蕾組合;背誦兒歌《冬天在哪里》《不一樣的冬天》;

  14、健康過(guò)冬:欣賞歌曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》;

  第五單元:背誦兒歌

  15、快樂(lè)過(guò)新年:觀(guān)看有慶祝春節(jié)的視頻,學(xué)唱兒歌《過(guò)新年》、背誦古詩(shī)《元日》;

  16、新年禮物:欣賞兒歌《得意的笑》欣賞兒歌《愿望》;

  道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2

  第1課

  學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)

  1.從出生到現(xiàn)在,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。

  2.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有;學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工、學(xué)禮儀、學(xué)寫(xiě)字。

  3.我學(xué)到的禮儀有:說(shuō)對(duì)不起、說(shuō)謝謝、見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好。

  4.從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎?

  答:這些本領(lǐng)不是天生的,是我們通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的。

  5.如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng),我們會(huì)是什么樣子呢?

  如果沒(méi)有學(xué)會(huì)這些本領(lǐng),我們很多事情都不會(huì)做,沒(méi)學(xué)會(huì)禮儀,我們的表現(xiàn)很粗俗。

  6.我們小孩子需要學(xué)習(xí),大人也需要學(xué)習(xí)。

  7.大人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢?

  答:因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),無(wú)論是小孩還是大人都要不斷學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、新技能、新知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代需要。

  8.寫(xiě)一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話(huà):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?——《論語(yǔ)》

  9.你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎?

  看報(bào)紙和雜志;與同學(xué)交往;在野外玩耍;參觀(guān)科技館;跟叔叔等大人學(xué)。

  10、我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的途徑有很多,關(guān)鍵在于我們要善于觀(guān)察和積累;

  11.玩耍對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說(shuō)說(shuō)自己在玩耍中學(xué)到了什么?

  答:在下棋中學(xué)會(huì)了觀(guān)察和思考;在打球時(shí)學(xué)會(huì)與同學(xué)合作;在野外玩耍中認(rèn)識(shí)了許多植物和動(dòng)物。

  12、.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng),我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。

  第2課

  我學(xué)習(xí),我快樂(lè)

  1、說(shuō)說(shuō)你在各種學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂(lè)?P9

  2.我喜歡下中國(guó)象棋,從中感受到許多快樂(lè)。

  3.我種了一些花,看著它們一天天長(zhǎng)大,我非常開(kāi)心。

  4.經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我寫(xiě)毛筆字的水平提高了很多。我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。

  5.好書(shū)很吸引人,讀書(shū)也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  6.向同學(xué)推薦幾本好書(shū):

  7.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!墩撜Z(yǔ).公冶長(zhǎng)》

  8.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。

  9.王棟學(xué)車(chē)的故事,帶給我們什么啟示?

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們會(huì)遇到一些困難,但是只要我們堅(jiān)定信心,勇于面對(duì),我們都能學(xué)得好。

  10.學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。

  11.遇到“攔路虎”時(shí),可以采用哪些方法解決呢?

 。1)遇到不懂的問(wèn)題可以查資料或請(qǐng)教別人;

 。2)遇到不會(huì)做的事,多看看別人是怎么做的,堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。

  第3課

  做學(xué)習(xí)的主人

  1.我們天生愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們都能學(xué)得好。

  2.每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,你在哪些方面做得比較好呢?

  我唱歌唱得好;我字寫(xiě)得漂亮;我舞跳得好。

  3..既然人人都能學(xué)得好,為什么有時(shí)候我們還是覺(jué)得自己學(xué)得不夠理想呢?

  答:

 。1)沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;

 。2)學(xué)習(xí)目的不明確;

 。3)學(xué)習(xí)馬虎,不認(rèn)真。

  4.每個(gè)人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力,但有時(shí)候我們自己卻不知道。

  5.我的學(xué)習(xí)潛力:

  6.“問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)的好,就要多在心中畫(huà)問(wèn)號(hào)。

  7.宋濂是明朝著名的文學(xué)家。

  8.有些同學(xué)不愿意提問(wèn)或者害怕提問(wèn)問(wèn)題。你怎樣看待這樣的想法?你有這樣的想法嗎?

  希望同學(xué)們都能勇于提問(wèn)和發(fā)言,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,我們大家共同努力找到正確的答案,相信同學(xué)們都能養(yǎng)成愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣。

  9.為什么說(shuō)“多提問(wèn)才是愛(ài)思考”呢?

  10.當(dāng)我們有了疑問(wèn),可以用哪些方法尋找答案呢?

  答:

 。1)向他人請(qǐng)教;

 。2)查閱資料;

 。3)實(shí)地考察;

 。4)做實(shí)驗(yàn)。

  11.要想學(xué)得好,就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  12.魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家,原名周樹(shù)人。

  13.怎樣做學(xué)習(xí)的主人呢?

  答:把自己和別的好經(jīng)驗(yàn),放進(jìn)學(xué)習(xí)錦囊,并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。

  14.你有什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?

  答:

  (1)愛(ài)動(dòng)腦,多獨(dú)立思考;

 。2)和伙伴共同學(xué)習(xí);

 。3)做實(shí)地調(diào)查;

 。4)善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn),從不同的角度想問(wèn)題;

 。5)做學(xué)習(xí)筆記。

  15.適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

  第4課

  說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校

  1.我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。在這里,我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩!瓕W(xué)校的各個(gè)角落都留下我們的足跡。

  2.學(xué)校的宣傳欄前留下過(guò)我的足跡。我看到自己的作品在宣傳欄里展出了,感到很自豪。

  3.乒乓球臺(tái)是我和同學(xué)們“激戰(zhàn)”的地方,也見(jiàn)證了我和同學(xué)之間的友誼。

  4.教室是大家學(xué)習(xí)、交流的空間,溫馨的教室環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,讓大家感覺(jué)很溫暖。

  5.說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的校園一角是哪里?為什么?

  美術(shù)室、宣傳欄、足球場(chǎng)。

  6.我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化,以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的故事。

  7.在學(xué)校生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情。遇到了什么問(wèn)題,你知道該找哪個(gè)部門(mén)嗎?

 。1)小明當(dāng)上了年級(jí)小記者,寫(xiě)完的廣播稿應(yīng)該送到哪里呢?(送到廣播室)

 。2)教室的門(mén)鎖壞了,找誰(shuí)來(lái)修理呢?(找后勤部門(mén))

  (3)如果同學(xué)的手指弄破了,到哪里去包扎呢?(校醫(yī)務(wù)室)

 。4)對(duì)學(xué)校午餐有好建議,該到哪里反映呢?(食堂管理部門(mén))

  (5)我想借幾本書(shū)看,去哪里借?(圖書(shū)室)

 。6)我在操場(chǎng)上撿到一件外套,該交給誰(shuí)?(班主任)

  8.在學(xué)校遇到問(wèn)題,知道怎樣才能解決問(wèn)題嗎?

  答:看門(mén)牌;看校園示意圖;指示牌、找同學(xué)或者老師幫忙等。

  9.同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)校非常熟悉,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)畫(huà)一張學(xué)校的平面示意圖,可以簡(jiǎn)單地顯示出學(xué)校的樣子,也幫助我們更加熟悉校園。

  7.我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得更加美好。

  第5課

  走近我們的老師

  1.從幼兒園開(kāi)始,老師就陪伴我們成長(zhǎng)。我們和老師之間,曾經(jīng)有過(guò)許多難忘的故事.

  2.你和老師之間發(fā)生過(guò)哪些令你印象深刻的故事?

  答:

 。1)秋游時(shí)和老師一起做老鷹捉小雞的游戲;

 。2)學(xué)習(xí)上遇到困難,老師給我講解題目;

 。3)我生病了老師送我去醫(yī)院。

  3.有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法,但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。你遇到過(guò)這種情況嗎?

 。1)課間,有的同學(xué)在教室例寫(xiě)作業(yè),老師偏偏要催促大家到教室外邊休息一會(huì)兒。

 。2)有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,不僅在班上解釋不吃早飯的危害,還要與家長(zhǎng)溝通。

  有的同學(xué)認(rèn)為老師是在管閑事,你是這么想的?老師為什么這么做?

  4.老師有時(shí)候也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候?纯聪旅娴氖吕,遇到這樣的情況該怎么辦呢?

 。1)剛把地面掃干凈,不知道誰(shuí)又丟了紙屑,老師缺批評(píng)我掃地不認(rèn)真。真是冤枉

 。2)老師好像總是喜歡讓一些成績(jī)好的學(xué)生回答問(wèn)題。我也很想回答,但老師總是不點(diǎn)我名。我真不服氣

  當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng),或者對(duì)我們產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí),我們可以向老師說(shuō)明情況,也可以向老師提出建議。提出建議的時(shí)候要注意方式方法,也要尊重老師。

  5.老師的工作很多也很辛苦,同學(xué)們想一想,我們可以做些什么,既有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢?

  (1)我要認(rèn)真寫(xiě)字,把作業(yè)寫(xiě)得工整,老師批改作業(yè)會(huì)輕松些;

  (2)我要和同學(xué)好好相處,少發(fā)生矛盾沖突,老師就可以少操心。

 。3)我要遵守課堂紀(jì)律;

  6.校園里除了老師,還有門(mén)衛(wèi)、園丁、廚師扥工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ鳎覀兊男@才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動(dòng)。

  7.了解老師后,我們和老師的心貼得更近了。

  第6課

  讓我們的學(xué)校更美好

  1.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里,我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng),認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué),而且還可以參加各種活動(dòng)。

  2.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),你都在學(xué)校里參加了哪些活動(dòng)?

  答:(1)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);

 。2)參加國(guó)慶節(jié)節(jié)節(jié)目匯演;

  (3)參加詩(shī)歌朗誦比賽。

  3.同學(xué)們每天在學(xué)校的時(shí)間是最長(zhǎng)的,我們是如何度過(guò)的?

  答:

 。1)我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。

 。2)我喜歡數(shù)學(xué)老師,每次上數(shù)學(xué)課我都很開(kāi)心。

 。3)這是我在美術(shù)課上畫(huà)的美麗校園。

  4.豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。

  5.凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條

  6.學(xué)校使我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家,換僅靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。

  7.只要我們細(xì)心觀(guān)察,就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。

  8.我們還可以行動(dòng)起來(lái),與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起,為學(xué)校建設(shè)提出建議。

  9.學(xué)?梢愿倪M(jìn)的地方,有些直接與我們的行為相關(guān),可以通過(guò)我們的行動(dòng)解決。

  第7課

  生命最寶貴

  1.我們的生命來(lái)之不易。

  2.從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿(mǎn)了愛(ài)。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下,學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng)。

  3.媽媽在孕育我們的過(guò)程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對(duì)我們的愛(ài)。

  4.媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過(guò)程中,爸爸媽媽更是付出了無(wú)數(shù)心血。

  5為了呵護(hù)我這個(gè)小生命,家人還做過(guò)那些事情?

  (1)小時(shí)候,每次給我洗澡都是全家的一項(xiàng)“大工程”。

  (2)爸爸媽媽每天都惦記我的生活,怕我餓著、凍著。

  (3)當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽都很著急。

  6.愛(ài)護(hù)身體,珍惜生命。

  7.我們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體,珍惜自己的生命。

  8.在愛(ài)護(hù)自己的生命和身體方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?

  (1)我上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會(huì)著涼了。

 。2)我不爬窗臺(tái),不滑樓梯扶手,這樣可以避免意外受傷。

  (3)我比較挑食,這個(gè)習(xí)慣對(duì)身體不好,以后一定要改正。

  (4)我喜歡跳繩,踢毽子。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。

  9.如果不小心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面臨生活中的種種不便和困難。

  10.如果我們遇到巨大的傷害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我們的父母。

  第8課

  安全記心上

  1.通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候,我們要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。高高興興出門(mén),平平安安回家。

  2.知識(shí)窗:近年來(lái),道路交通事故已成為中國(guó)兒童意外傷亡的主要原因之一,由于缺乏交通安全知識(shí),因交通事故造成傷亡數(shù)量呈逐年上升的趨勢(shì),所以,要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,提高交通安全意識(shí)。

  3.造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生,很多悲劇本來(lái)是可以避免的。

  4.知識(shí)窗:《中華人民共和國(guó)道路安全法》第就是一條規(guī)定:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的,出暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證,并處一千元以上二千元以下罰款。飲酒后或醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生重大交通事故,終身不得重新取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。

  5.游泳是我們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。然而,溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。

  6.溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎?

  (1)私自游泳,無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng);

 。2)到陌生的水域游泳;

 。3)擅自下水營(yíng)救他人。

  7.如何安全游泳?

 。1)學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所

  (2)要有專(zhuān)業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)

 。3)同時(shí)還要掌握一些小技巧、這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。

  8.你知道哪些游泳的小技巧呢?

 。1)游冰前做好熱身運(yùn)動(dòng);

 。2)先在淺水處,用水淋濕身體,適應(yīng)水溫。

  9.“119”是火災(zāi)報(bào)警電話(huà)。

  10.火災(zāi)是一種非?膳碌臑(zāi)難,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法非常重要。

  11.你都知道哪些火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法?

 。1)煙霧較大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣物等,彎腰向安全出口走;

 。2)如果逃生路線(xiàn)被大火封鎖,要退回室內(nèi),盡可能密閉戶(hù)門(mén)用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)或打電話(huà)向外面的人求救;

 。3)從疏散樓梯轉(zhuǎn)移,不要乘坐電梯;

 。4)在戶(hù)外遇到火災(zāi)時(shí),選擇逆風(fēng)路線(xiàn)逃生,尋找開(kāi)闊的平地或河流躲避;

  身上著火,可就地打滾或用水、土壓滅火苗。

  12.很多火災(zāi)是由有些人的疏忽大意或僥幸心理引起的。

  13.怎樣防患于未然,避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

 。1)冬季取暖,易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。

  (2)在房間內(nèi),陽(yáng)臺(tái)上、樓道中不能燃燒東西,更不能燃放煙花爆竹。

 。3)在郊外,不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。

  14.假如身邊發(fā)生了以下緊急情況,我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)?

 。1)炒菜時(shí)油鍋起火了。(蓋上鍋蓋)

 。2)放鞭炮點(diǎn)燃了草叢。(用水滅火)

  (3)家里電器插座老化、冒火花。(先斷電,在滅火)

  15.小貼士:打火警電話(huà)“119”,報(bào)告是要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、報(bào)警人姓名等。

  16.危險(xiǎn)一旦發(fā)生,可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害,嚴(yán)重的會(huì)威脅到我們的生命。

  17.如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能,就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。

  第9課

  生活中總會(huì)遇到陌生人。

  1.在這些陌生人中,有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們,但也有少數(shù)人不懷好意會(huì)危及我們的安全。

  2.如果你獨(dú)自一個(gè)人在家,發(fā)生下列情況,該怎么辦?

  (1)千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén);

 。2)有人敲門(mén),給爸爸媽媽打電話(huà);

 。3)讓陌生人給爸爸媽媽打電話(huà)確認(rèn);

  3.我們年齡小,分辨力還不強(qiáng),如果防范意識(shí)不夠,一些居心不良的人就會(huì)鉆空子。

  4.我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人,既不能把陌生人當(dāng)成壞人,也要有一定的警惕性,有自我保護(hù)的意識(shí)。

  第10課

  父母多愛(ài)我

  1.用心想一想,父母每天都為我們做了些什么?

  (1)每天上學(xué)前,媽媽已為我備好溫開(kāi)水;

 。2)每天放學(xué)后,爸爸總是陪我打一會(huì)羽毛球;

 。3)媽媽每天晚上都會(huì)來(lái)給我蓋被子……

  2.父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對(duì)我們的愛(ài)。

  3.古語(yǔ)說(shuō),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”。父母的愛(ài)無(wú)處不在,只要留心,我們就能體會(huì)到。

  4.父母是愛(ài)我們的,但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?

  (1)父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。他們心里只想著掙錢(qián),一點(diǎn)也不關(guān)心我。

 。2)為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!

 。3)大人總愛(ài)嘮叨,同樣的話(huà)說(shuō)了一遍又一遍,真讓人心煩。

 。4)每到星期天,爸爸就喊我跟他一起下地干活。干農(nóng)活很累,我真不情愿!

  5.有的同學(xué)認(rèn)為,父母有些行為雖然讓我們不能理解,但也可能包含著對(duì)我們的愛(ài)。有的同學(xué)不同意這種說(shuō)法你覺(jué)得呢?

  7.說(shuō)說(shuō)父母有哪些行為是你不能理解的?說(shuō)一說(shuō)具體的內(nèi)容,你覺(jué)得應(yīng)該如何改進(jìn)呢?

  對(duì)父母需要改進(jìn)的地方,要學(xué)會(huì)多和他們溝通,因?yàn)樗麄兪悄敲磹?ài)我們。

  第11課

  爸爸媽媽在我心中

  1.我們都愛(ài)父母

  2.父母最?lèi)?ài)我們,同時(shí),我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里,他們也是我們最?lèi)?ài)的人。

  3.你了解父母什么?通過(guò)哪些方法可以了解父母呢?

 。1)我是問(wèn)了外婆才知道媽媽的生日。

  (2)我爸爸是種瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸種的西瓜又大又多!

 。3)我媽媽喜歡吃蔬菜,這是我平時(shí)觀(guān)察到的。

 。4)我爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要一有空就帶我去踢足球。他常說(shuō):“運(yùn)動(dòng)使人健康。”

  4.名言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!墩撜Z(yǔ)》

  5.我們都愛(ài)自己的父母,大愛(ài)需要表達(dá),需要行動(dòng)。

  6.你為父母做過(guò)什么呢?

 。1)幫媽媽做家務(wù);

 。2)陪爸爸聊聊天;

 。3)媽媽心煩時(shí),我陪媽媽聊天。

  7.我們既要有關(guān)愛(ài)父母的心,也要有關(guān)愛(ài)父母的行動(dòng)。

  8.愛(ài)父母并不是說(shuō)要對(duì)父母百依百順,這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的批評(píng)上。

  9.你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢?

  我和媽媽監(jiān)督爸爸戒煙;

  第12課

  家庭的記憶

  1.中國(guó)人歷來(lái)重視家庭團(tuán)圓。吃年夜飯的習(xí)俗由來(lái)已久,每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,中國(guó)人都要團(tuán)聚在一起,吃上一頓熱熱鬧鬧的年夜飯。

  2.知識(shí)窗:年夜飯又稱(chēng)團(tuán)圓飯,是農(nóng)歷除夕(農(nóng)歷年最后一天)的晚餐。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,一家相聚,共進(jìn)晚餐。一年一度的年夜飯表現(xiàn)出中華民族家庭成員的互敬互愛(ài),這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為親密。

  3.在我們國(guó)家,有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān),你知道嗎?

  春節(jié)

  農(nóng)歷正月初一

  穿新衣、拜年

  中秋節(jié)

  農(nóng)歷八月十五

  吃月餅、賞月

  元宵節(jié)

  農(nóng)歷正月十五

  吃元宵、賞花燈

  清明節(jié)

  農(nóng)歷三月十二

  祭拜先人

  4.你知道哪些祝福家庭的詞語(yǔ)和諺語(yǔ)嗎?闔家歡樂(lè);家書(shū)抵萬(wàn)金;子孝雙親樂(lè),家和萬(wàn)事興。

  5.通過(guò)這些成語(yǔ)和諺語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)中國(guó)人最重視什么呢?

  中國(guó)人最重視家庭的和睦團(tuán)結(jié),喜歡家人團(tuán)聚。

  道德與法治一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3

  一、我們的好朋友

  1.在學(xué)校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。

  2.與(朋友)在一起是那么開(kāi)心、美好。

  3.友誼總是給我們(溫暖),讓我們感受到(真情的存在)。

  4.我們都渴望獲得(友誼),但我們應(yīng)該明白(什么是真正的友誼)。

  5. (不合理的要求)會(huì)傷害朋友之間的友誼。

  6.友誼來(lái)之不易,需要(珍惜)。學(xué)會(huì)(與朋友相處),友誼才能(深厚長(zhǎng)久)。

  7.在學(xué)習(xí)和生活中,哪些原因能讓你們成為好朋友?

 、儆泄餐呐d趣和愛(ài)好,能談得來(lái);

 、诮(jīng)常在一起學(xué)習(xí);

 、弁瑢W(xué)非常友善。

  8.哪些不好的行為和習(xí)慣會(huì)讓人難以交到朋友?

 、偌刀市膹(qiáng)

  ②小氣、自私

 、矍撇黄饎e人

 、芷圬(fù)弱小的同學(xué)

  (意思合理即可)

  9.要珍惜我們的友誼,我們應(yīng)該怎樣做?

 、佼(dāng)朋友有困難時(shí),我愿盡力幫助。

  ②當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤是,我要提醒他,并幫助他去改正錯(cuò)誤。

 、郛(dāng)朋友幫助我時(shí),我會(huì)表示感謝。

  10.你和好朋友之間有哪些開(kāi)心事?分享一下。

  (合理即可)

  二、說(shuō)話(huà)要算數(shù)

  1. (說(shuō)話(huà)算數(shù))是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說(shuō)話(huà)不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人(造成傷害),也會(huì)對(duì)自己(造成傷害)。

  2. “食言而肥”這個(gè)成語(yǔ)勸導(dǎo)人們?yōu)?人處世要講信用)。

  3.我們敬佩(說(shuō)到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。

  4.我們不僅要對(duì)(別人)說(shuō)話(huà)算數(shù),也要對(duì)(自己)說(shuō)話(huà)算數(shù)。

  5.對(duì)別人說(shuō)話(huà)算數(shù),會(huì)有人(監(jiān)督),對(duì)自己說(shuō)話(huà)算數(shù)就只能靠(自覺(jué))了。

  6.如果你的同學(xué)說(shuō)話(huà)不算數(shù),你會(huì)做些什么呢?

 、賹(duì)他做出的保證進(jìn)行監(jiān)督。

 、谂惆樗瓿伤WC的事情。

  ③在他做違反承諾的事情的時(shí)候提醒他。

  (意思合理即可)

  17.從哪些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中,你得到了什么啟示?

 、傥覀円稣\(chéng)實(shí)守信的人,要說(shuō)話(huà)算數(shù)。

  ②失信不但會(huì)傷害別人,還會(huì)傷害我們自己。

  18.一個(gè)人對(duì)他人說(shuō)話(huà)要算數(shù),對(duì)自己就可以說(shuō)話(huà)不算數(shù)嗎?你有幫助自己說(shuō)話(huà)算數(shù)的妙招嗎?

 、傥覀儾坏獙(duì)他人說(shuō)話(huà)算數(shù),對(duì)自己也要說(shuō)話(huà)算數(shù)。

 、谖覀兛梢詫(duì)自己承諾的是做出一個(gè)計(jì)劃表。

 、墼谕瓿勺约旱某兄Z時(shí),給自己一個(gè)禮物。

  三、當(dāng)沖突發(fā)生

  1.校園生活(充滿(mǎn)快樂(lè)),但也會(huì)(出現(xiàn)一些沖突)。

  2.在我們身邊存在這各種各樣的(沖突)。只有正確認(rèn)識(shí)(產(chǎn)生沖突的原因),才能更好地(解決沖突)。

  3.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于(我們處理矛盾的方式),方式不同,結(jié)果也不同。

  4.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用(正確的方式),可以很好地化解沖突。

  5.在生活中,我嗯不僅會(huì)遇到一些(矛盾和摩擦),也可能會(huì)遇到被他人欺負(fù)的情況。

  6.被人欺負(fù)是(痛苦)的,如果我們不抵抗,欺負(fù)可能(變本加厲),(痛苦)也會(huì)加劇。

  7.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以(請(qǐng)同學(xué)主持公道),也可以(向老師請(qǐng)求保護(hù))。我們必須(采取正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)欺負(fù))。

  8.在校外受到欺負(fù)時(shí),也需要(果斷采取措施),保護(hù)自己。

  9.我們?cè)趯W(xué)會(huì)(保護(hù)自己)的同時(shí),也需要學(xué)會(huì)(用合理的方式擺脫煩惱)。

  10.在校園中容易導(dǎo)致沖突的原因有哪些?

 、俨蛔袷匦@中的規(guī)則

 、谧鲥e(cuò)了事強(qiáng)詞奪理,拒絕道歉

 、厶幚砻艿姆绞讲煌桩(dāng)

  11.面對(duì)沖突,你有哪些方法來(lái)化解沖突?

 、倏刂魄榫w,保持冷靜

 、诮粨Q意見(jiàn),講清道理

 、蹞Q位思考,理解他人

  ④商議辦法,和諧相處

 、菡(qǐng)人調(diào)節(jié),解決沖突

  12.看到同學(xué)被欺負(fù)了,你應(yīng)該怎么辦?

 、俑黄圬(fù)的同學(xué)站在一起,對(duì)欺負(fù)行為說(shuō)“不”。

 、谙蚶蠋熂议L(zhǎng)報(bào)告,希望他們趕來(lái)制止。

  13.如果你在校園里被欺負(fù)了,你應(yīng)該怎么辦?

 、僬(qǐng)同學(xué)主持公道

  ②向老師請(qǐng)求保護(hù)

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