入學教育的總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的入學教育的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
入學教育的總結(jié) 1
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。為了讓學生在校期間養(yǎng)成良好的行為習慣，我校一直十分注重對于在校學生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學生進行行為規(guī)范教育。8月27日陽光學校新的學期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初一、小一的新生盡快適應新的校園生活，了解學校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的陽光學子，我校政教處針對初一、小一新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學教育。
初一年新生入學教育培訓，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務有：軍訓集訓、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀教育和初中學習指導等六個方面。
軍事訓練培養(yǎng)了學生的組織紀律意識、集體團結(jié)意識，并讓學生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì)；校史教育使學生對我們學校的校風、校訓、學風等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應該注意哪些安全隱患，使學生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，明白了應該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎；遵規(guī)守紀教育使學生了解了《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》明白了小學生與中學生的差別，懂得了應該如何作為一名合格的中學生；學習方法指導使學生了解了小學和初中在學習方法上的差別，初步掌握了初中的學習方法。
經(jīng)過幾天的學習和指導，學生都順利通過了隨后進行的初一新生入學效果檢測。本次入學培訓起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個很好的基礎，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學習生活中他們將大大受益。小學一年級新生培訓為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓的目的是幫助一年級的小朋友盡快地了解、適應學校的.生活，為正式開學做準備。
培訓內(nèi)容主要是主要對一年級初步進行熱愛學校、關心班集體、與同學友好相處的教育。練習見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時對學生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習讓學生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近一年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園
安全文明我知道；我的新伙伴；課前準備和書包整理、內(nèi)務整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應新的學習生活環(huán)境；同時安排語文、數(shù)學、音樂、體育、美術(shù)幾門課進入課堂，以使學前培訓課程更豐富。
本次對小一新生的培訓讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準則。鑒于小一的年齡特點，我校對小一新生的培訓還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學期，新的起點，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小一、初一年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！
入學教育的總結(jié) 2
xx級服裝學院入學教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學們在四年的大學學習和生活有了一個規(guī)劃。
這次新生入學教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學院學生會學習部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學院舉辦的一系列活動。服裝學院學生會學習部首先組織同學們學習了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，為了不讓同學們枯燥無味學習部在給同學們?nèi)雽W教育的同時也給同學準了一些愛國教育片，如《長征》，極大的促進了同學學習的積極性。在學習過程中同學們認真學習，并做下了大量的筆計，在此同學對學校的一些新事物有了一個新的認識，如怎么對待從高中到大學的不適應，學校有一個怎樣的管理制度，大學中該如何學習如何考試。
學習部在入學教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學們又重新溫故了一下以前學的東西，同時對自己的掌握程度心中有數(shù)，哪些地方學習的不夠都很明了，同學們在考試中認真答題，展示了良好的風貌。最后學生會他們又能組織了學生一起大掃除，在這個活動中同學們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進了和學長們的交流，0405級的同學們起到了帶頭模范作用。學生會社會實踐部組織了大一新生去濟南大明湖交流，借此機會讓大一的新生們互相認識一下，增強一個班內(nèi)的感情，也對濟南的文化有了一定程度的了解。
第二個版塊主要是各個學院的老師的計座，“如何適應大學生生活”，“網(wǎng)絡與大學生活”“人在齊魯———行走在北大山下”“山東傳統(tǒng)藝術(shù)漫談”“大學生如何圓滿畢業(yè)”，同學在這個活動中都受益匪淺，知道自己以后在的四年中該干什么不該干什么，該怎么更好的利用網(wǎng)絡，給自己做了一個新的定位
總之服裝學院開展的`這一系列入學教育取得了很大的成功，為同學們這四年的學習和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學們在對學會做人學會做事學會學習學會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機遇與挑戰(zhàn)。
入學教育的總結(jié) 3
通過一個多月的入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊，增強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，涌現(xiàn)出楊旭，趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。
剛步入高中的學生，新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導，做好學生中學階段最后學習生活的引路人，使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本，培養(yǎng)學生的以下幾種意識，并且在為期一月的入學教育中初見成效，以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識：《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學，我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規(guī)校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
2、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會，讓形成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優(yōu)化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。 文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的.綜合反映。高中新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數(shù)學生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向?qū)W生介紹各科任教師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生闡明教師勞動與學生成長的關系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規(guī)，尤其強調(diào)課堂上尊重教師的具體要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損中學生形象的事。同學們對照他人，反省自己，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習，遵守紀律，團結(jié)同學，講衛(wèi)生，各項活動等方面先進典型，使學生在日常工作學習中有了板樣，這些典型看得見，感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如：學習方面，講述我縣20xx屆高考狀元學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生，許多方面的原因，導致學習上和初中的差異較大，于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件，幫助學生樹立起學習的信心；同時，通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想，并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
入學教育的總結(jié) 4
這學期，數(shù)學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。
xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生，因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)。花大力氣幫助他們盡快適應大學的學習、生活環(huán)境。
新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學系領導作了一系列的安排并逐一實行。
一、新生家長見面會
為了介紹學生各個學習環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數(shù)學系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學系主任何平老師在數(shù)學系活動室——xx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數(shù)學系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調(diào)了數(shù)學作為優(yōu)勢學科對學生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。
二、新生與系領導、導師見面會
9月7日下午3：30，數(shù)學系組織舉行了xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數(shù)學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學習及將來進行規(guī)劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科，大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結(jié)合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學們很多有實用價值的.在學習生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會議，同學們收獲頗多！
三、《規(guī)范專題學習》
9月8日，數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。
四、黨建知識講座
9月8日上午10：50，數(shù)學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉(zhuǎn)正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
五、主題班會
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。
xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！
入學教育的總結(jié) 5
在22，23，24的三天時間里，我們參與了許多豐富多彩的活動，學校的這些活動是讓我們適應新學校而制的。
在這三天里我們學到了很多，認識了許多。三天內(nèi)最使我記憶猶新的莫過于再多功能聽聽書記說話：書記那一段段富有哲理的話是我們銘記在心。當書記教我們咋么邁好初中第一步養(yǎng)成好習慣，爭做文明附中人時，我打開筆記本將書記的每一句善言良語，記在本子上。邊記，我邊想，我以前平平凡凡的，不咋么優(yōu)秀，但我還暗暗發(fā)誓，一定要做好所有事！但是歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間五年的時光飛逝，在離開母校時，我并沒完成我的誓言，如今就有這么一個開端，不要在違背自己了，鄭攀一！說到就要做到。我的筆記本上記得滿滿的，因為我決心已定，從現(xiàn)在做起，從自我做起。時間去沒法還，在短短的時間里我悟到了學習的真理。雖然書記的話講完了，但是我們的任務沒完成我要努力學習！在回家的路上，我認真的'反思我的某些行為和老師的諄諄教導。
在小學是我這么粗心，考試粗心漏題，漏小數(shù)點，把加寫成減號？我在平時是這么不好好看正經(jīng)的書，而看漫畫的呢？我平時為什么重返老毛�。窟@一個問題在腦海中閃過，這一個個答案在心中積累，但是只有一句話不變：我會改正自己的。 每一個反思里都帶有一個小小的收獲，今天我懂得了堅持，明天我知道了如何學習，后天……在這一次次的收獲中有多少努力和艱辛的汗水。
而我最大的收獲則是有了主動的學習心。面對一雙雙陌生老師的面孔，我在初中的第一定位就是一品學兼優(yōu)，樂于助人的中隊干部。改善自我，服務同學。
入學教育的總結(jié) 6
在大武口區(qū)武裝部與高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結(jié)束了。本次入學教育與軍訓，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現(xiàn)了領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區(qū)人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀！
回顧我校今年的軍訓與入學教育工作，主要有五個特點：
一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協(xié)商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作；
二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員與訓練科目，做到有的放矢；
三是內(nèi)容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內(nèi)容涵蓋了中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等；
四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障；
五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。
每天結(jié)束前，由教官和班主任進行小結(jié)點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態(tài)，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的'進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。
同學們：經(jīng)過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識；通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍人服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識，錘煉了堅強的意志與頑強的作風，大大激發(fā)了愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。
同學們：入學教育和軍訓雖然只有10天，但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學習任務會更加繁重，從現(xiàn)在起必須有足夠的思想準備。軍訓結(jié)束后，希望同學們以此為起點，在今后的學習生活中繼續(xù)堅持與發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好作風、好精神，努力把入學教育與軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良學風、班風和校風，轉(zhuǎn)化為學習進步的強大動力，圓滿完成高中階段學業(yè)，邁好人生這關鍵的一步，用辛勤與汗水，用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。
入學教育的總結(jié) 7
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。
9月5日與6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任與授課老師的帶領下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學們的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發(fā)了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學們了解了更多的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
三、聆聽法制講座——解決了同學們成長中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？的法制講座。國保大隊的？結(jié)合學生實際和大量案例，向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務——提高了同學們的生活自理能力。
入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環(huán)保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。
入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。
八、參觀“皖光苑”——讓同學們了解潛山深厚的文化底蘊。
9月12日，高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的'帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓——強化國防觀念，嚴明組織紀律。
9月16日至20日，野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務，了解了軍事常識。軍訓中，同學們刻苦訓練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。
十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
9月24日和25日，學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。同學們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學間的感情，有利于更好的學習和生活。
通過近一個月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次非常大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。
入學教育的總結(jié) 8
新生入學教育是新生入學接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關系新生工作的開展，還關系到新生的大學發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學校學院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
一、新生入學教育的主體是新生，如何讓新生參與其中，讓學生能夠樂于接受教育，直接關系到教育質(zhì)量的提高，為此我們克服困難，加大力度調(diào)動新生參與積極性，充分發(fā)揮學生主觀能動性。不管是學院活動，班級活動我們都看重參與度，通過改變形式增加內(nèi)容，提高參與，并且讓學生能夠自主組織相關活動，提高自主參與度；
二、突出專業(yè)特色。作為管理專業(yè)學生的入學教育，我們尤其注重加強對學生管理意識的培養(yǎng)和管理習慣的`形成，為此，一方面，我們安排各項活動都遵循管理的科學性與藝術(shù)性的結(jié)合，嚴格活動管理，從活動開展中發(fā)現(xiàn)管理，另一方面，我們實施學生自主管理，讓學生能夠體驗管理，并且在學生管理中實時啟發(fā)點撥，強化管理意識，管理首先要管理自己，為此我們也通過教育活動，讓學生提高自我管理能力；
三、個性化特色化機動化管理教育，密切關注學生動態(tài)，關注不同學生的不同的特點，開展大眾化教育的同時，開展針對性強的對象式教育。同時實時根據(jù)學生教育開展的廣度和時間的推進，不斷改變教育方式方法，實現(xiàn)不同階段的差別化教育目標；
四、注重學生的養(yǎng)成教育，習慣必須在未形成之前加于引導改變，這才是教育之根本，為此我們通過各項活動加強對學生良好習慣的培養(yǎng)，其中我們開展內(nèi)部外部競爭，提高競爭意識，養(yǎng)成守時習慣，衛(wèi)生習慣；
五、注意教育學生學習狀態(tài)的回歸，大一新生經(jīng)過漫長的假期，還有很強的假期綜合癥，加上入學教育期間自由時間較多，學生很閑，為此我們多次組織了關于專業(yè)的討論，組織相關座談會，組織時事熱點大討論，回歸狀態(tài)，為下一步專業(yè)教學開展打下基礎；
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學生典型，還有學長輔導員典型模范作用。
入學教育的總結(jié) 9
為期三天的一年級新生入學教育結(jié)束了，在這個過程中我學到了很多。
剛跨進學校大門的小學生，剛剛?cè)雽W必須要進行課堂常規(guī)訓練。因為一年級的學生剛告別幼兒園的以游戲為主的生活，要轉(zhuǎn)向以學習為主的學校生活，他們難免會覺得不適應，還會想像在幼兒園那樣玩耍，入學培訓可以讓學生提早適應小學生活。
一年級學生的自制力很差，上課坐好后堅持不了一分鐘，很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重復說，比如說上課坐端正，眼睛看黑板，老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學的過程中要有足夠的耐心，有些事情需要不厭其煩的重復講，直到學生做好為止。這也是對我自己的.一個提高，需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心！
我還有個發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學生，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣，這個不一樣可能是很多原因造成的，最簡單的一個是學生一開始對學校很陌生，所以第一天表現(xiàn)的很乖，等熟悉了之后呢，就變化了，對于學生的心理我把握得還不到位。等開學之后要及時了解學生，關注學生，能分析學生的心理那是最好的。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學生，今天的表現(xiàn)就很好。我想這是個進步，說明這些學生通過老師的引導已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習慣了。
一年級的學生是可愛的，每個學生都有值得別人肯定的一面，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問題；他們也許學習上稍稍落后了一點，但是他們愛勞動，他們也許講故事講不好，但是他們隊列很整齊……我們老師要熱愛每一位學生，看到學生身上的閃光點，積極鼓勵每一個學生，讓他們不斷進步。
總之，對于一年級的新生我們要盡可能的花更多的時間關注他們，時時引導他們，掌握方法和技巧比較關鍵，要有耐心、有責任心，盡自己的最大努力關愛學生，并且能做好自己份內(nèi)的事。我覺得我要學習的還有很多，我希望能在新學期中和一年級的學生一同努力，一同進步。
入學教育的總結(jié) 10
九年級，開始了學生們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學校的'總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題�，F(xiàn)就將本次入學教育工作做如下總結(jié)：
一、紀律方面：
本班自入學三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態(tài)，學習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)一顯得更加混亂。
二、學習方面：
進入九年級，功課內(nèi)容增多了，難度加大了，學生看起來學習緊張，但毫無章法，不講求方法，效果不佳。初次上自習，毫無安排和計劃，做完作業(yè)，不知如何復習，經(jīng)過這三周，要使學生將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。使學生清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
三、安全方面
從入學開始，就進行安全教育，上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進一步加強。）
新學期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
入學教育的總結(jié) 11
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風把我送進了，我最后踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序最后完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅僅認識了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期盼。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的'生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻。
還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅僅能夠使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。
他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研潛力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑Ш椭赶蜃饔谩Ｋ�以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進!
入學教育的總結(jié) 12
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，但是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，最后當我立于涉外這所為我選取，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的`幫忙下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎樣也高興不起來，因為，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不明白何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，但是，應對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的�！蔽掖丝桃呀�(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡單與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白，既然我選取了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我必須會成為一個更杰出，更優(yōu)秀的自己，必須會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓。在勞累了一天后，休息時所狂想的~
就這樣，我的大學生活拉開了序幕。
入學教育的總結(jié) 13
孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學生，這是一個大的轉(zhuǎn)折。
剛剛?cè)雽W的孩子年齡小，注意力不集中，易于疲勞，進入一年級后，每天要上六節(jié)課，且上課要求思想集中，很多事情都需孩子獨立完成。作為班主任，做好處于這一階段的孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的.環(huán)境，十分重要。教學時要采用多種方式方法，激發(fā)學生情緒，使他們在興趣盎然中邊玩邊學，充分調(diào)動學生無意注意的同時促使有意注意的發(fā)展。所以，我在指導學生觀察每幅圖后，都讓學生來回答，然后進行演練。如：觀察第一幅圖后，我和學生模仿每天第一次見面時的相互問候使他們知道見到師長要主動問好；又如：觀察第三、四幅圖時，指導學生認真看圖，知道什么樣是正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆的方法，同時讓學生模仿圖中的人物練一練，我巡視逐個檢查，發(fā)現(xiàn)不正確的及時糾正。然后讓他們把自己的讀書、寫字和執(zhí)筆的方法做給同桌看一看，使他們享受一下自己成功的喜悅。
總之，由于孩子剛剛?cè)雽W，他們還沒有脫離在幼兒園里自由自在的生活方式，上課坐不住，堅持時間短。所以，不管是正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆的方法，他們堅持是暫時的，這就需要我們教師在長期的教學過程中不斷的指導，逐漸形成。但是起步的訓練是非常重要的，所以，入學教育這節(jié)課我非常重視，為學生養(yǎng)成良好的行為習慣打下堅實的基礎。
入學教育的總結(jié) 14
為了加強20xx級研究生和本、�？菩律慕逃芾砉ぷ�，增強學生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，使其盡快適應大學生活，促進校風學風建設，我院深入貫徹學校《關于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
一、領導重視，積極動員，認真籌備
為做好20xx級新生的入學教育工作，學院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學工伍工作會議，學習了學�！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，一起討論了學院開展入學教育思路。在廣泛征求意見的基礎上，針對學院實際情況，制定了詳細的入學教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學教育對大學生成長成才的重要性，認真開展專業(yè)思想教育、黨團知識教育、學習方法教育、規(guī)章制度教育以及大學生活技能培養(yǎng)等。明確了學生工作伍每個人的職責，并要求大家要把新生入學教育當做影響學院發(fā)展、學生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學院教室資源緊張的情況下，想方設法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了工作重點。
二、扎實有效地開展入學教育活動，取得了良好的教育效果
在黨委的領導下，全體學工伍積極行動起來，按照學校的入學教育工作重點，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點，分班播放了學院團委精心制作了《人才的搖籃―職業(yè)技術(shù)學院》視頻，引導廣大新生積極參加政治學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學到大學的轉(zhuǎn)變，根據(jù)自己的實際情況和大學生就業(yè)形勢，制定自己的'職業(yè)生涯目標，并做好大學生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務活動，努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導員給同學們講解了學校和學院的發(fā)展歷史，介紹了學校和學院的師資力量、辦學特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓，關注新校區(qū)建設和學院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設置、學習重點、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實學習專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學習經(jīng)驗交流會，以提高新生的學習能力。
4、以學分制宣傳為重點，由學院教務辦老師給新生介紹了學校對學生學習方面的要求，學分制的有關規(guī)定以及需要同學們在學習中注意的問題，提高了學生的危機感，增強了學習積極性。
5、以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求同學幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現(xiàn)實，正視現(xiàn)實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、 以引導新生樹立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構(gòu)建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導員以班為單位積極開展教育活動。輔導員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學校文明宿舍建設、校風學風、科技創(chuàng)新、校園文化建設等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學們自覺地遵紀守法，努力學習。以實際例子告誡同學們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學們生命財產(chǎn)安全的違紀現(xiàn)象。向新生講解大學的學習、生活特點，幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎。號召廣大同學要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結(jié)互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會和“軍訓之后我想說”、“我的大學設想”等主題團日活動等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動，深入到學生中間，集中教育與個別談話相結(jié)合，做到教育內(nèi)容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學教育交流會上，同學們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學時光，勤奮學習，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱妵姑?/p>
入學教育的總結(jié) 15
為期四天的入學教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學教育在校領導的關心指導下，學生處、年級組圍繞學校辦學理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學習經(jīng)驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內(nèi)務整理學習到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學校領導的'關心支持，離不開學生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學科教學所缺少的重要一環(huán)，是我們同學從初中升入高中完成人生角色、目標任務、學習方法轉(zhuǎn)換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學會堅強，從邁入新學校的新奇興奮到專注投入地學習，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學習生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學教育已告一段落，但這并不是結(jié)束，而是高中學習生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活，在今后的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)》，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學教育的所思所想所感悟到的內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學習生活，珍惜人生的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。
同學們，高中是人生中最關鍵的時期，在新學期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
入學教育的總結(jié) 16
根據(jù)《河北師范大學關于做好20xx級新生入學教育的安排意見》文件精神，結(jié)合學院制定的《數(shù)信學院20xx級新生入學教育計劃》，經(jīng)過精心的安排籌劃和扎實的組織實施，數(shù)信學院20xx級新生入學教育工作已圓滿結(jié)束，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我院20xx級新生入學教育工作總結(jié)如下：
一、暢通渠道、搭建平臺，有效推動入學教育工作前移
為更好地提高教育效果，學院通過各種途徑，搭建有效平臺，積極將入學教育工作前移，為后續(xù)的教育工作開展打下良好開端。
一是認真梳理新生信息，掌握每位學生的基本情況，取得學生的聯(lián)系方式。利用電話及手機短信，在新生入學前就收到學校的問候，同時將大類招生下的分班信息及報到時間地點，提前告知學生，提高工作效率；
二是建立20xx級新生QQ群，搭建交流平臺。一來新生們在入學之前可以利用這個交流平臺增進彼此的認識，二來幫助輔導員老師及時解答新生們提出的問題，發(fā)布一些溫馨提示和通知，拉近學生與老師、學生與學校之間的距離；
三是在報到當天向新生家長發(fā)放《致家長的一封信》，信中留有學院副書記、輔導員的聯(lián)系方式，方便以后學生家長與學生的溝通，為今后家校合作，共同促進學生成長打下基礎。
二、精心安排、周密組織，穩(wěn)步落實各項入學教育工作
為了幫助新生盡早適應大學生活，盡快養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，樹立目標和做好規(guī)劃，學院經(jīng)過認真籌劃組織，安排了豐富多彩的教育活動，主要從環(huán)境適應、安全教育、專業(yè)思想、心理健康教育等方面對新生開展入學教育：
（一）環(huán)境適應方面
為使新生盡快地適應大學生活，幫助他們盡快完成身份轉(zhuǎn)變，熟悉校園環(huán)境，及早融入班集體，我院主要從以下幾方面入手：第一，對新生們進行校情院情教育。9月8日，對新生開展“入學第一課”�；顒又校瑢W院副書記副院長張曉紅詳細介紹了師大百年的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及數(shù)信學院的發(fā)展概況和光輝成績。通過校情院情教育，同學們對學校的認同感和自豪感進一步增強。第二，對新生們進行校規(guī)校紀教育。在“入學第一課”中，新生輔導員還與新生們共同學習了《河北師范大學學生手冊》，并詳細向新生講解了《高等學校學生行為準則》、《河北師范大學全日制本�？茖W生學籍管理規(guī)定》、《河北師范大學學生違紀處分規(guī)定》、《河北師范大學學生綜合測評條例》、《河北師范大學三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評定辦法》等規(guī)章制度，通過校規(guī)校紀的學習，同學們的紀律意識和責任意識得到提高，對以后的學習生活有重要的指導作用。第三，對新生們開展宿舍一對一幫扶活動。9月6日至15日，20xx級老生宿舍分三次對新生宿舍進行了對接幫扶，高年級學生從生活、學習、宿舍內(nèi)務等方面，與新生們進行了交流和指導，很好地幫助新生們熟悉和適應大學生活。第四，9月20日，邀請學院優(yōu)秀學生代表同新生們進行交流，使新生們學習和借鑒優(yōu)秀學生的先進事跡和經(jīng)驗教訓，指導和激勵他們更好地去努力和奮斗。第五，9月24日，學院副書記副院長張曉紅對全體新生宿舍長進行培訓，會上張書記對宿舍建設的重要性及宿舍長工作的職責進行了介紹，對宿舍長工作的開展進行了指導，并提出了一些要求。通過培訓，宿舍長們認識到工作的重要性，并表示一定會認真履行職責，為宿舍同學服好務，使同學們盡快找到家的感覺。
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大學生安全問題是入學教育的重點，為提高大學新生的安全防范意識，增強安全觀念，我院主要從以下三方面開展工作：
一是，積極利用QQ群和手機短信，在新生入學之前就將一些人身安全和財產(chǎn)安全的提示發(fā)送給新生們，使他們在入學前就樹立安全防范意識；
二是，針對以往新生入學報到時容易出現(xiàn)的財物丟失、推銷受騙等情況，學院在新生報到當天，制作了醒目的安全提示標語，幫助新生及家長提高警惕。當晚，輔導員老師親自走訪每一間新生宿舍，對新生們進行安全提醒，以防財產(chǎn)丟失，上當受騙。
三是，學院于9月9日邀請保衛(wèi)處楊振權(quán)科長對新生們開展“大學生安全教育”專題講座。楊科長通過翔實的案例，專業(yè)系統(tǒng)地介紹大學生安全的重要性以及實用的自我安全防護知識。通過講座，同學們的安全意識得到進一步提高，安全防范知識得到進一步拓展。
�。ㄈ⿲I(yè)思想方面
為幫助新生轉(zhuǎn)變學習觀念，了解專業(yè)情況，樹立學習目標，做好職業(yè)規(guī)劃，學院積極做好新生的專業(yè)思想教育。9月18日，輔導員組織新生開展“回顧與展望”主題教育班會。會上，輔導員讓同學們回顧和暢談了入學以來的學習生活感受，并通過播放《如何過好大學生活》PPT，就新生們?nèi)绾斡幸饬x地過好大學生活提出了建議和希望，最后，通過讓每位同學設定自己的大學奮斗目標，來幫助他們初步建立目標，做好學習規(guī)劃。9月26日，邀請學院教學副院長朱玉駿教授對新生們進行專業(yè)指導，并就什么是大類招生、在大學如何學習、專業(yè)設等話題對新生們進行系統(tǒng)地介紹，會后朱教授詳細回答了同學們有關專業(yè)方面的提問。通過朱教授的指導，同學們對大類招生下如何進行學習和專業(yè)選擇有了清晰的`認識。
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針對新生入學后有可能存在的心理問題，學院加強對新生的心理健康教育工作。9月16日和18日，對新生們開展了“心連心，一家人”團體心理輔導活動。通過設團體游戲和娛樂節(jié)目，讓同學們彼此認識，彼此溝通，在交流中獲得情感的共鳴，在溝通中建立朋友的友誼，有效幫助一些同學消除陌生感和孤獨感，盡快融入班集體的大家庭。此外，輔導員還對一些特情學生，如特困學生、身體欠佳學生，進行一對一的輔導，幫助他們盡快克服困難，盡快融入到集體中去。
三、立足實際、積極探索，不斷拓展入學教育工作思路
在實際工作中，我院根據(jù)學校的安排與要求，不斷豐富教育活動的內(nèi)容和形式，并在原來教育模式的基礎上，結(jié)合工作實際，積極探索創(chuàng)新，不斷拓展入學教育工作的思路，概括起來有以下三點：
一是，建立新老生宿舍對接幫扶機制。我院安排20xx級老生宿舍對20xx級新生宿舍進行對接，開展新老生宿舍一對一幫扶活動。利用高年級學生熟悉大學生活和與新生比較容易溝通的優(yōu)勢，從入學之初就對新生進行幫扶指導，幫助他們盡快適應大學生活，解答他們的困惑，并對他們進行正面的、積極的引導，取得了很好的效果。
二是，建立榜樣宣講團。從學院中曾獲得過“數(shù)信之星”、“自強之星”、“學院十佳大學生”、“特色宿舍”稱號的優(yōu)秀學生中挑選代表組成宣講團，將自身的先進事跡和經(jīng)驗教訓與新生們進行分享和交流，發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，利用榜樣力量，激勵和指導新生更好地學習生活。
三是，結(jié)合學校機關干部聯(lián)系學生宿舍活動的開展，將領導干部與學生的交流指導作為入學教育的一部分。一方面領導干部在與學生座談過程中會在學習生活上給予他們指導和幫助，另一方面，領導干部在聯(lián)系宿舍過程中，會提出一些好的教育方法，為更好地開展新生教育與管理工作提供好的思路。
通過入學教育工作的開展，新生們對大學校園環(huán)境已經(jīng)熟悉，開始逐漸適應大學生活，慢慢完成角色轉(zhuǎn)換，正有條不紊地參與到學校的教學及各項活動中去，并初步制定了大學期間的奮斗目標，為以后的學習生活打下了良好的基礎。今后，我院將繼續(xù)推進大學新生入學教育工作的開展，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)新，爭取將新生入學教育工作不斷推向前進。
入學教育的總結(jié) 17
一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領下，全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內(nèi)，了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動，在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學們的斗志。
9月8日上午，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發(fā)了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結(jié)，通過對安全知識的教育，同學們了解了的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。
9月9日，同學們集體聆聽了心理學老師關于心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團，給同學們指明了成長的方向，讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標定位，為以后的學習奠定了基礎。
四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。
9月8日晚，學生在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務——提高了同學們的生活自理能力。
入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環(huán)保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的.樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。
入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。
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