家庭心得體會范文(通用6篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的家庭心得體會范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
家庭心得體會1
調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。全國未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多數(shù)在農(nóng)村,其中大多數(shù)又是留守兒童。他們“生活缺照料、學(xué)習(xí)缺輔導(dǎo)、安全缺保障、心理缺依靠”被稱為“四缺兒童”。不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)進城務(wù)工的農(nóng)民工越來越多,讓老人和小孩留守在家里。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際問題和困難,促進“留守兒童”健康成長,我利用暑期對“留守兒童”開展了一系列的幫扶工作
一、開展“留守兒童”普查
我從學(xué)校拿到我村所有小學(xué)生的住址,然后按組(我村共有六個小組)走訪了“留守兒童”的家庭,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行登記。全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求。
二、開辦“留守兒童”補習(xí)班
從調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)“留守兒童”的學(xué)習(xí)成績大部分在班級里居中下等。這跟父母不在身邊、監(jiān)護人重“養(yǎng)”不重“教”等原因有密切聯(lián)系。我決定利用暑假期間針對“留守兒童”開展補習(xí)活動。通過跟“留守兒童”監(jiān)護人的`交流,我向村委會提出申請,在村委會申請兩間閑置的房間當(dāng)教室。我將來參加補習(xí)的“留守兒童”按年級分成兩班。根據(jù)學(xué)生的需要,低年級重點補習(xí)拼音和數(shù)學(xué),高年級重點補習(xí)作文、英語和數(shù)學(xué)。通過一個月的補習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提高。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動
日常生活中,在家里“留守兒童”很少體會到父母的愛,在學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)愛便發(fā)揮了更重要的作用。在給留守兒童上課期間,我沒按正常的上課時間和課程來安排。班會課上,給“留守兒童”更多的傾訴機會;課后輔導(dǎo)時,讓成績落后的同學(xué)排在最前面;課余時間,組織各種活動,在實踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護自救的知識。這一切就是讓“留守兒童”在遠離父母的關(guān)愛時也能健康快樂地成長。
四、形成關(guān)愛“留守兒童”的合作力量
在原來普查的基礎(chǔ)上,定期不定期地對“留守兒童”進行家訪,與“留守兒童”的臨時監(jiān)護人進行交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對臨時監(jiān)護人(爺爺與奶奶)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。同時,充分利用節(jié)假日、開學(xué)時間與“留守兒童”的父母進行直接交談,通報孩子的學(xué)習(xí)生活情況。達到社會、學(xué)校、家庭三位一體,增強“留守兒童”的教育合力。
總之,“留守兒童”是當(dāng)前的一個社會問題,全社會都在關(guān)心、關(guān)愛“留守兒童”,關(guān)注“留守兒童”問題。從這次活動中,通過與“留守兒童”的密切接觸,我真心感受到他們身上存在的問題。這些問題需要家庭、學(xué)校、社會共同來解決。從家庭方面來說,父母應(yīng)將眼光放在孩子的長遠發(fā)展上,而不應(yīng)只顧眼前的金錢利益,工作之余應(yīng)更多的陪在孩子身邊;爺爺奶奶作為“留守兒童”的臨時監(jiān)護人,不應(yīng)過分地溺愛孫子,改變重“養(yǎng)”不重“教”的觀念,掌握正確的教育方法。從學(xué)校方面來說,學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度上,扎實解決好“留守兒童”問題,努力探索促使“留守兒童”健康發(fā)展的工作思路,為社會培養(yǎng)出合格的接班人。從社會方面來說,“留守兒童”也是祖國的花朵,應(yīng)對他們嚴(yán)慈相濟,使“留守兒童”感受到與其他孩子一樣的關(guān)愛。利用“留守”這一資源,教育“留守兒童”學(xué)會自立自強自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌獨立的個性,形成健全的人格,促使他們茁壯成長,讓青少年社會問題逐漸消失。
家庭心得體會2
20xx年7月4日至8日,大家訪第二小分隊在領(lǐng)隊喬永春同志的帶領(lǐng)下,頂著烈日酷暑,展開大家訪實地走訪活動。小分隊主要走訪的地點為石家莊市和廊坊市,我和徐越群兩名同志為一組,在廊坊地區(qū)四個縣市走訪了畢國浩、田東春、李丹陽、劉姚、劉玉婷五名學(xué)生,均為家庭貧困的同學(xué)。圓滿地完成了活動任務(wù),取得了良好的實際效果。
在家訪過程中我們通過走訪困難學(xué)生,了解了很多“背后的故事”,對學(xué)生的成長經(jīng)歷、生活環(huán)境、思想根源都有了更深的了解。這次活動對于我來講不只是作為老師的一項必須完成的任務(wù),而是一種思想的歷練、一次生動的教育、一種現(xiàn)實的考驗。這次活動我體會最深的有三點:
一、情感是教育的橋梁
俗話說“情感是教育的橋梁”, 現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多,諸如電話、手機、互聯(lián)網(wǎng)等,為什么要跟家長面對面的交流呢?可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時,我才體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺和效果顯然不同。在走訪過程中,每次我們踏進學(xué)生的'家門,學(xué)生們都非常感激和興奮,比在學(xué)校見面時還要親切,各位家長也都為我們遠道而來感動,見到我們非常熱情,所以聊天的時候非常誠懇,學(xué)生也愿意把自己的真實想法與我們真誠地交流。一個眼神、一句肯定、一條建議、一次微笑都是那樣的真誠,有的學(xué)生和家長臨走時都熱淚盈眶,緊緊握住我們的雙手,一再感謝,這份真情必定會為我們在校的教育工作打下良好的基礎(chǔ),架起堅實的橋梁。
二、精神上的支持與物質(zhì)支持同樣重要
在走訪過程中,我非常深切地感受到,這些家庭貧困的學(xué)生雖然家境貧寒,但往往都很有志氣、品學(xué)兼優(yōu)的占相當(dāng)大的一部分。這些學(xué)生非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,但受家庭環(huán)境的影響,也會有一些自卑和焦慮的情緒,對于這樣的同學(xué),老師們應(yīng)在日常教育時多對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),讓他們放下思想包袱,自強自立,更加自信樂觀地面對生活。同時在經(jīng)濟上,學(xué)院和老師應(yīng)提供一定的幫助,例如提供勤工獎學(xué)的機會,或在助學(xué)金和獎學(xué)金評定方面對家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生予以照顧,這樣能解決他們的后顧之憂,順利幫助他們完成學(xué)業(yè)。
三、師德師風(fēng)堅決不能丟
在家訪的過程中,我們與學(xué)生家長耐心細(xì)致地進行了溝通和交談,表達了學(xué)院對困難學(xué)生的關(guān)心和愛護,傳達了輔導(dǎo)員和班主任對學(xué)生和家長的問候,對一些特別困難的學(xué)生,隊員們還自掏腰包給學(xué)生家長購買了禮物,表達心意,為困難學(xué)生家庭送去了絲絲的暖意。在家訪中我們恪守學(xué)校紀(jì)律,不在學(xué)生家中吃喝拿用,不收學(xué)生贈送的任何財務(wù),在訪問廊坊霸州某個困難學(xué)生家庭時,學(xué)生家長看到老師們頂著酷暑坐公交車返程,就掏出幾百元錢讓老師打車用,被隊員們婉言謝絕,因為我們知道,我們的一言一行都代表著石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師隊伍的形象,我們不能做有辱師德師風(fēng)的事情。
總之,家訪讓我受益非淺,既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我深刻地體會到,教育是一個系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會的共同參與。在今后的學(xué)生工作中,我會借鑒本次家訪的經(jīng)驗和方法,加強與學(xué)生及其家長的溝通,跟好地為學(xué)生服務(wù),為我院教育教學(xué)工作的順利開展盡自己的微薄之力。
家庭心得體會3
今年的暑假,我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進行了一個月的暑期社會實踐。實習(xí)期間,我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過這次實習(xí),能讓自己通過接觸社會上形形色色的人更加了解社會,并且培養(yǎng)自己與人溝通交流,處理問題的能力。而事實上,在這些方面確實得到了很大的鍛煉。雖然做這些時和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系,但充實了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲蓄業(yè)務(wù),辦理貸款,個人理財,投資保險業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡單的單子,開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過自動發(fā)卡機辦卡,這個對于我來說沒有什么難度。但是后來發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。有人自己的手機號背不出啦,有些年紀(jì)大點的人不知道怎么設(shè)置密碼啦,還有一些輸入太慢超時啦等等。后來辦卡之前我都會先確定顧客是否知道一些必要的個人資料。這樣就縮短了辦卡的時間,提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機銀行,對于不會用K令的顧客,教他們怎么用。這些也很簡單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度,是否跨行,是否異地,個人還是公司,都要填不同的單子。有時候根據(jù)顧客的需要,要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過一個月的實踐,我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能,但大致也掌握了其中的.大部分,所謂熟能生巧,主要是靠耐心與用心。
這一個月,我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會計以及安保小馬理財師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時候,他們會根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財產(chǎn)品,基金,股票,開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時,我們會聊一些新聞之類的,聽到不同的人對于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人,對于什么都不懂的我也是很耐心,像小妹妹一樣會更加照顧我一些。雖然只是相處了一個月,最后竟然彼此都很舍不得對方,我想以后步入社會也一樣。
有人說,社會不是象牙塔,比你想的要殘酷的多。但我覺得,真心對待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷,必然也會收獲到溫暖。同時我也看到了自己的不足,對于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通,我會覺得很無語,但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實習(xí)期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人,他們既不懂我所解釋的存款步驟,又表達不清自己的意思,交流過程很是困難,費了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個體客戶打交道,必須面對很多對銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客,他們有的學(xué)歷高,有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡單的語言和最耐心的態(tài)度對待每一位客戶,但這有時說起來容易做起來難,耐心真的很重要,做什么都是如此。好奇心只是一時支撐你,而耐心是讓我們堅持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點錢,但是我并不在意。因為我覺得我學(xué)到的東西不是用這些錢來衡量的。這些錢也不是對我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這個暑假社會實踐的體會。
家庭心得體會4
100戶“最美家庭”,100個“最美故事”。作為人類社最基本的構(gòu)成因子,家庭隨著人類社會的誕生就被賦予了極其豐富的內(nèi)涵:互諒互讓、相濡以沫、風(fēng)雨同舟、不離不棄、勤儉持家、尊老愛幼甚至舍命相護,人類用真情甚至生命,譜寫了一曲曲“最美家庭”的絢麗詩篇,即便,她可能是含了血和淚,但從來都阻擋不了她那耀眼的光芒!人類也正因為有了這些耀眼的光芒,才成了一個充滿溫馨、充滿愛的溫情世界,也才構(gòu)成了人類文明最基礎(chǔ)也最核心的家庭文化。
5月15日,由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評選揭曉儀式在京舉行。獲得評選的100個家庭從不同側(cè)面生動演繹了我民族幾千年來的傳統(tǒng)家庭文化,無異于是一次正能量的集中釋放,對我們每個人甚至我們這個民族來說,無疑,都是一次心靈的'洗禮!她的舉辦,從某種程度上說,也是我們整個社會對傳統(tǒng)家庭文化的一次深情呼喚:在這樣一個社會里,我們,很多東西在逐漸淡化、消磨甚至慢慢流失,我們需要找回,同時也找回我們內(nèi)心深處的那個熱切呼喚。
再也沒有什么比一個充滿愛意,充滿溫暖,家庭成員風(fēng)雨同舟、相濡以沫、肝膽相照更感人,更動人,更溫馨的了!“家”是什么?家是我們遮風(fēng)避雨的地方,是我們舔洗傷口的地方,是我們享受天倫之樂的地方。無論是富貴還是貧賤,都絲毫阻擋不了家的溫暖的光輝,也絲毫阻擋不了我們對家的熱愛和向往。而這個家里的每個成員,要為這樣一個家去共同付出、共同努力、共同奮斗,也共同營造。我們沒法要求其中某一個人為了這個家而無怨無悔地去付出,雖然我們應(yīng)該這樣去付出。但我們需要心靈的回應(yīng):回應(yīng)是我們繼續(xù)努力和前進的最好、最強動力。所以我們每個成員必須同時在努力、在付出甚至做出某些犧牲!也正是這些付出、努力甚至犧牲,我們每個家庭才充滿了愛,充滿了力,我們才能得以安寧下來,才能讓心靈的殿堂不至于坍塌——心靈的殿堂是我們賴以生存的唯一基礎(chǔ)。
再也沒有什么比一個家庭里的每個成員為了這個家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動容的了!100個“最美家庭”,譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻之歌、愛人之歌!也正因為這100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌,才凸顯出我們中華民族幾千年來堅韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德!這個美德,是我中華民族延綿數(shù)千年的重要根基,是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石,并必將是我中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興之夢的強大動力!所以品讀他們的故事,不僅是在教育我們熱愛家庭,熱愛家庭里的每一個成員,不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能,更是在呼喚我們把丟失的東西找回來,把我們丟失的心靈找回來,讓我們永遠有一個根,更永遠有一個清晰的、明確的前進方向!
只有這樣,我們,才會過得更好、更幸福。也只有這樣,我們這個社會,才會持續(xù)美好起來,持續(xù)進步起來。也只有這樣,我們這個幾千年的古老民族,才能煥發(fā)出新的生機,激發(fā)出新的動力,并最終傲立世界民族之林!
家庭心得體會5
作為小學(xué)班主任的我,知道家訪對開展自己的班主任工作是很有幫助的。通過家訪,我們可以了解到每個學(xué)生的生活背景,家長文化程度,經(jīng)濟收入情況等等,可以對每個學(xué)生對癥下藥。尤其是當(dāng)學(xué)生取得好成績時,我們及時告知家長,使家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中獲得自豪感;當(dāng)學(xué)生犯錯誤時及時通知家長,讓家長彌補孩子的過失,從而使孩子在改正錯誤的過程中吸取教訓(xùn),不斷完善自己。但在暑期走進學(xué)生的家庭,對于我還是第一次。通過對二十多個學(xué)生的家訪,我收獲頗豐。
在素質(zhì)教育的新形勢下,搞好家訪,密切了師生關(guān)系。學(xué)生放假時間很長,我們學(xué)校又地處農(nóng)村,學(xué)生居住地分散,學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果,領(lǐng)導(dǎo)提出了搞好家訪的工作思路,此活動加強了學(xué)校與學(xué)生家長的溝通,更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
我與幾位教師,走村下戶,對學(xué)生進行家訪。一是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果。二是了解學(xué)生的家庭生活、家庭背景,以便更全面的.了解學(xué)生,使工作更有針對性。三是與家長進行密切溝通,相互配合,及時了解學(xué)生的思想狀況與精神面貌,掌握學(xué)生在家的第一手資料,通過雙方共同努力,促進孩子健康成長。四是了解學(xué)生、家長對學(xué)校工作的意見和建議。在家訪中,不少家長提出了一些很好的意見和建議,積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策,為我們今后的學(xué)校工作提供了很好的依據(jù)。
通過家訪,我們了解到,學(xué)生自發(fā)地組織學(xué)習(xí)興趣小組,采取自學(xué)和共同討論相結(jié)合的辦法,放松學(xué)習(xí);有的家長反映,學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到不少的疑難問題,急切需要老師能幫助解決。針對這種情況,我們及時組織各科骨干教師,隨時走進學(xué)生家中,認(rèn)真解答他們的疑難問題,教給他們合適的學(xué)習(xí)方法,幫助他們克服學(xué)習(xí)困難;在解答疑難的同時,還適當(dāng)調(diào)度學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。
在家訪中,我們發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)校內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)的情況,例如了解到一些同學(xué)的家庭特別困難,有些家長教育孩子存在不少誤區(qū),有些家庭存在一些潛在的問題等。這些情況告訴我們,在素質(zhì)教育的新要求下,要適時地改變教育教學(xué)工作思路,因材施教,以便更好的完善自己的工作。
家庭心得體會6
20XX年的暑假,我們小組到綿陽市秀水鎮(zhèn)做了為期七天的關(guān)于“綿陽市農(nóng)村居家養(yǎng)老的現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查暑期實踐活動,通過此次寶貴的實踐經(jīng)歷,我們小組的每個成員都學(xué)到了新的知識,也留下了難忘的記憶。
在秀水鎮(zhèn)待了一周,我們最大感受就是這邊人民的熱情與善良,當(dāng)我們?nèi)プ鰡柧碚{(diào)查時,大多數(shù)人都非常積極的配合,不但提供了許多有用的信息,還邀請我們喝水,天色晚了還留我們吃飯,讓我們感覺特別親切。我們這次的調(diào)查對象大多數(shù)都是中老年人,老人們都特別的和藹可親,他們很淳樸善良,雖然他們有的不認(rèn)識字,都是由我們一題一題的問,他們也沒有不耐煩,很認(rèn)真很耐心的和我們交流,還有一次我們在回去的路上突然下雨了,還有一位老爺爺開車把我們送回去。這次我們的調(diào)研活動能夠這么順利的完成,真的要特別感謝這里人們。
然后,在這次調(diào)研活動中,我們在與他人交流的過程中,也聽到了許或多感人或傷心的`故事,了解到了這片區(qū)域人們居家養(yǎng)老的現(xiàn)狀。有的是當(dāng)過兵,參加過以前抗戰(zhàn)的退伍軍人,他滔滔不絕的給我講述了一些他當(dāng)年艱辛又光榮的崢嶸歲月,感嘆這么多年來中國翻天覆地的變化,他經(jīng)歷了中國的最艱苦的歲月,經(jīng)歷了中國一步步發(fā)展,一步步壯大富強,人們生活的逐步提高,養(yǎng)老問題也在逐步改善,還有醫(yī)保等各種惠民政策,不禁感嘆中國共產(chǎn)黨救了全中國,使中國越來越好了。
有的是沒有子女贍養(yǎng)的老人,他們的一言一語都帶著深深的憂傷,養(yǎng)了幾個子女,到頭來還比不上鄰居的照看多,像這樣的鰥寡孤獨者,政府了解到情況也會為他們給予一些資金物質(zhì)上的支援,常常關(guān)心和幫助他們,讓他們在悲傷之余感受了社會這個大家庭的溫暖。有的老人晚年生活過得很幸福,兒女都很有出息,也很孝順,老人就種種花,常常參加集體活動,運動鍛煉等,過得很健康,充滿了正能量,真的是有了年輕的心態(tài),整個看起來都年輕不少。
此外,我們還去了一家養(yǎng)老院做了義工,總體來說條件還是不錯的,但由于是農(nóng)村的養(yǎng)老院,比不上城市里養(yǎng)老院那樣的條件,但基本的生活照顧都還是做的不錯,國家和政府也有許多補貼,只是這些老人們心理上的孤獨感表現(xiàn)的還是非常明顯,都希望能有家人的照顧。在此,我希望能有更多的人們可以常去附近的養(yǎng)老院去看望,關(guān)心一下里面的老人,開展一些娛樂表演等,讓老人們熱鬧熱鬧,排解心中的孤獨。通過這次調(diào)研活動,我們發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村有許多老人養(yǎng)老方式太單一,沒有保障,而且他們的養(yǎng)老觀念許多還停留在養(yǎng)兒防老的階段,這是需要我們逐步引導(dǎo)改善的方面,我們希望將來中國所有的老年人都能過有一個幸福快樂的晚年生活,我相信這樣的一天很快就會到來的。
我覺得這次的經(jīng)歷是非常寶貴的,我們大學(xué)生就應(yīng)該多參加這樣的實踐活動,既能夠培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力,讓我們提前融入社會,又能提高我們的實踐能力,收獲許多知識,對我們來說,這真的是非常有意義的鍛煉。
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