班主任給家長(zhǎng)的一封信（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的班主任給家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇1
尊敬的高二（4）班同學(xué)家長(zhǎng):
您好！
我是您孩子的班主任方桂華，很高興給您寫(xiě)這封信。到了期末，我想向您匯報(bào)一下我們高二（4）班的情況。懇請(qǐng)您批評(píng)指正，同時(shí)提出寶貴的建議。
首先還是向家長(zhǎng)介紹一下我自己吧。我是20xx年大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)年就來(lái)到九姑中學(xué)教書(shū)，一共做過(guò)三屆高三畢業(yè)班班主任，您的孩子是我做班主任的第四屆學(xué)生�！扒Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我做老師的目標(biāo)以及對(duì)學(xué)生的要求。自從做老師以來(lái)，我?guī)啄耆缫蝗�，工作勤懇，以校為家，全心撲在教學(xué)上，先后獲得過(guò)“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”和“市級(jí)優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然所有這一切都來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，也得益于您的支持，更是來(lái)自學(xué)生的表現(xiàn)對(duì)我的鼓舞。
家長(zhǎng)們，下面給您講講我們二零四班的具體情況。我班現(xiàn)有學(xué)生70名，男生50名，女生20名。學(xué)生總體素質(zhì)較好，平時(shí)紀(jì)律基本能做到學(xué)生自治，也有個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)不大好，接受能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不大理想。
這一學(xué)期，我采取值日班干管理制。每周選一名班上的同學(xué)做值日班干，負(fù)責(zé)班上日常的管理工作。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法很好，既鍛煉了值日同學(xué)的能力，也給班上同學(xué)樹(shù)立了主人翁的意識(shí)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)做值日班干。以后我還會(huì)不斷完善這個(gè)方法，讓同學(xué)們得到更多的鍛煉。我要求班上學(xué)生在早餐后25分鐘，午餐和晚餐后40分鐘內(nèi)必須趕到教室，沒(méi)有趕到的按遲到處理。還好，班上的同學(xué)都能自覺(jué)遵守。在寒冷的冬天，早晨起床對(duì)孩子是一個(gè)考驗(yàn)，為此我采取鼓勵(lì)政策，如果全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到，則第二天全班同學(xué)可以多睡一分鐘。反之，如果班上有任一同學(xué)遲到，則第二天全班同學(xué)要早起一分鐘�，F(xiàn)在，我班同學(xué)基本沒(méi)有遲到現(xiàn)象。另外采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。全班同學(xué)只要在值日班干登記的本子上違紀(jì)行為不超過(guò)三次，都可以得到此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期給大家的獎(jiǎng)品是一雙手套，全班有六十多人獲得了此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。以后這項(xiàng)政策還要延續(xù)下去。
似乎是一瞬間的事，高中三年已經(jīng)過(guò)了一半。我昨天翻開(kāi)日歷算了一筆時(shí)間賬。20xx年9月，您的孩子到九姑中學(xué)讀書(shū)，那個(gè)時(shí)候距離三年后的高考是1005天，而今天考完后距離高考正好是一半，502天。而這502天還沒(méi)有扣去這個(gè)寒假的天數(shù)，感覺(jué)時(shí)間都是在不經(jīng)意間走過(guò)了，你毫不覺(jué)察就過(guò)了這么多天。
在這悄悄之中，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，我們唯有把握好這剩下的502天時(shí)間。家長(zhǎng)們，我經(jīng)常在想，在這502天中，除了日常的常規(guī)工作外，我做班主任的還能多做點(diǎn)什么？在這個(gè)寒假我還能做為孩子們多點(diǎn)什么？學(xué)校把有70名學(xué)生的這么一個(gè)龐大的集體交給我，我怎么才能不負(fù)重托，不負(fù)眾家長(zhǎng)之望？說(shuō)心里話(huà)，我天天都在想這些問(wèn)題。
有時(shí)候我會(huì)天真的認(rèn)為，如果現(xiàn)在是高一，那該多好啊。但，人生沒(méi)有如果。與其花時(shí)間去嘆息昨天，不如換一種姿態(tài)，勇敢的面對(duì)明天。如果，孩子，你錯(cuò)過(guò)了前面的503天，那么就再也不能錯(cuò)過(guò)了后面的502天。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)502天，人生只有一次，錯(cuò)過(guò)了一次，也許就錯(cuò)過(guò)了一生。
如果你有了這樣的認(rèn)識(shí)，那這個(gè)寒假就知道該怎么做了吧。高二，是非常特殊的一年。很多知識(shí)，抓一抓，就能上；很多知識(shí)你一松手，可能會(huì)跌入深淵，永遠(yuǎn)都回不了頭。初中的時(shí)候，我們應(yīng)該能感覺(jué)到初二，尤其是初二下學(xué)期的重要性，很多成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候思想渙散，白白斷送了自己的前程，也有很多成績(jī)差的同學(xué)在這一學(xué)期起得明顯的進(jìn)步，之后會(huì)輕松考入理想的學(xué)校。高中一樣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候知識(shí)是承上啟下的，中間鏈子斷了，后面就走不遠(yuǎn)，只有一步一個(gè)腳印，奮力追趕，才能取得良好的成績(jī)。學(xué)習(xí)不是人生的全部，但，如果你連這人生的一部分都都無(wú)法征服，誰(shuí)還會(huì)相信你能征服自己的人生呢？
尊敬的家長(zhǎng)，明年（20xx年）孩子的高考是大事，對(duì)孩子的一生影響深遠(yuǎn)。我真誠(chéng)的希望您對(duì)孩子嚴(yán)格要求，為孩子多做實(shí)事，多說(shuō)一些心里話(huà)，關(guān)心孩子于細(xì)微之處。同時(shí)希望您在寒假在孩子面前一定要做好榜樣，身教重于言教。如果孩子在假期有什么問(wèn)題，歡迎您給我打電話(huà)或者發(fā)短信，我一定會(huì)認(rèn)真給您解決您的難題的。
這個(gè)寒假我給孩子布置了一些作業(yè)，希望您督促孩子完成。早晨我要求孩子起床后背誦語(yǔ)文和英語(yǔ)，英語(yǔ)一定要把模塊一到模塊五的單詞全部背一遍。如果能堅(jiān)持下來(lái)，相信孩子下學(xué)期會(huì)有一個(gè)很大的提高。
最后祝福我的學(xué)生們?cè)诤倏炜鞓?lè)樂(lè)健康成長(zhǎng)。祝福您全家新年快樂(lè)、平平安安、幸福永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
九姑中學(xué)高二（4）班班主任 方桂華
20xx年1月20日
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好！
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣校園及周邊道路交通安全管理工作，凈化校園周邊交通安全環(huán)境，我們向廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、駕駛車(chē)輛時(shí)，請(qǐng)遵守紅綠燈，途經(jīng)沒(méi)有信號(hào)燈的路口時(shí)，請(qǐng)減速慢行，主動(dòng)避讓行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)，讓右方來(lái)車(chē)先行。
二、接送孩子時(shí)，車(chē)輛有序停放，不得妨礙其它車(chē)輛或行人通行；駕駛摩托車(chē)時(shí)，要戴好安全頭盔，摩托車(chē)后座不能乘坐未滿(mǎn)12周歲以下的學(xué)生。
三、履行父母接送孩子義務(wù)。避免老年人接送學(xué)生，由于老年人年老體弱、交通安全意識(shí)相對(duì)淡薄，駕駛電動(dòng)三輪車(chē)、“老年代步車(chē)”等參與交通時(shí)，隨意性強(qiáng)，容易引發(fā)交通事故，所以家長(zhǎng)應(yīng)避免老年人駕車(chē)接送學(xué)生。
四、不要酒后駕駛、超速行駛或隨意變道，更不可讓孩子乘坐人貨混裝和沒(méi)有檢驗(yàn)的黑校車(chē)上下學(xué)。
五、加強(qiáng)對(duì)孩子參與交通行為的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。
廣大學(xué)生家長(zhǎng)們，身教重于言傳，建議你在參與交通時(shí)，做到“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”，用自己良好的文明交通習(xí)慣引領(lǐng)孩子平安健康成長(zhǎng)，給孩子樹(shù)立良好形象！
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xx年xx月xx日
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我是xx學(xué)院xx1班學(xué)生的輔導(dǎo)員xx，首先感謝您對(duì)學(xué)院學(xué)生管理工作的大力支持，我們都有著一個(gè)共同愿望，讓孩子在學(xué)院有一個(gè)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng)造出一個(gè)安靜、有序地學(xué)習(xí)環(huán)境；我們也有著一個(gè)共同的期待，那就是讓孩子們都能健康地成長(zhǎng)成才。我們不能放松對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)，為了更好的教育孩子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作：
一、建立健全家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學(xué)校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學(xué)生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。
二、關(guān)注孩子心理，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教育引導(dǎo)，特別是在孩子犯錯(cuò)誤后，往往會(huì)失去信心，自暴自棄。
三、加強(qiáng)對(duì)孩子的誠(chéng)信教育。當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的主體，他們誠(chéng)信素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家的建設(shè)和民族的振興。我們渴望得到您的支持配合，更希望聽(tīng)取您的意見(jiàn)和建議，以此來(lái)改進(jìn)和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，通過(guò)共同的努力，一定能夠營(yíng)造出孩子健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)孩子更好、更快的發(fā)展。最后，祝愿您身體健康，工作順利！
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xxxx年xx月xx日
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一學(xué)年就要過(guò)去了。兩年的朝夕相處，我深深地喜愛(ài)我們班的每一個(gè)學(xué)生，為他（她）們的每一個(gè)進(jìn)步感到欣喜，每一點(diǎn)退步感到擔(dān)憂(yōu)；為他（她）們的每一份成績(jī)感到驕傲，每一次失敗感到懊惱……兩年的時(shí)光，為我的教師生涯留下了許多難忘的故事，學(xué)生們可愛(ài)的、美麗的小臉，快樂(lè)的、激動(dòng)的、迷惑的、煩惱的、調(diào)皮的表情，將永遠(yuǎn)值得我回味。
有人說(shuō)：“沒(méi)做過(guò)班主任的教師是人生有缺憾的教師�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，班主任工作不僅僅是學(xué)校交給的任務(wù)，更是我體驗(yàn)豐富人生的一次機(jī)會(huì)。我曾充滿(mǎn)好奇和期望的迎接它，也曾為這個(gè)工作的復(fù)雜煩瑣而滿(mǎn)懷畏懼。一次次，在朗朗的讀書(shū)聲里滿(mǎn)心歡喜；一次次，在活潑矯健的身影背后吶喊助威；一次次，因找不到合適的教育方法深夜無(wú)眠……
兩年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣復(fù)雜的心情，可以說(shuō)“酸甜苦辣嘗遍”。我品嘗過(guò)考試第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一、被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”的甜蜜，也品嘗過(guò)面臨學(xué)生罵架、打架、不團(tuán)結(jié)、離家出走、早戀等等苦惱，幸運(yùn)的是，我們班學(xué)生們都比較懂事，和我親近，也沒(méi)出過(guò)大事，兩年的四個(gè)學(xué)期的期中考試、期末考試都是六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，是學(xué)校中學(xué)習(xí)氣氛最好的班級(jí)。在此期間，學(xué)生們表現(xiàn)出的愛(ài)心、同情心、責(zé)任心更讓我感動(dòng)。
雖然我可以無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為！”，但總有遺憾。有時(shí)候反思兩年的工作，我會(huì)覺(jué)得也許再?lài)?yán)格一些更好，可以“嚴(yán)而不厲”，當(dāng)然尺度很難把握，弄不好學(xué)生就疏遠(yuǎn)了、逆反了，反而更難以溝通和引導(dǎo)。盡管我很注意解決問(wèn)題的方法，也難免會(huì)由于各種各樣的原因有所疏漏，也許我某些語(yǔ)言、態(tài)度、做法讓有的孩子感到受傷，在此向這些孩子道歉，希望孩子們能給予理解和原諒，并且希望孩子們不要因?yàn)閷?duì)我有意見(jiàn)而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)懲罰不了別人，只會(huì)害了自己。曾經(jīng)在和一位同學(xué)談心時(shí)說(shuō)：“你懂事的時(shí)間越晚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人就會(huì)受傷越深！你自己就會(huì)受害越多！”期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關(guān)愛(ài)，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識(shí)的重要性，知道任何工作都需要足夠的知識(shí)和技能，要為自己將來(lái)的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)。
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，以下是給各位家長(zhǎng)的建議：
1、要求孩子做好自我總結(jié)工作：上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行認(rèn)真的`回顧與反思，以利于今后的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地發(fā)展。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
2、要求孩子本著“愉悅身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，查補(bǔ)缺漏，提高能力”的原則，制定一個(gè)假期生活規(guī)劃，并從時(shí)間和任務(wù)兩個(gè)維度制定一個(gè)假期生活日作息時(shí)間表，用以自我提醒和約束。
3、開(kāi)展暑假“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。為了更好地陶冶孩子的情操，豐富孩子的暑假課外生活，必讀九年級(jí)指定的《水滸傳》、《傅雷家書(shū)》、《培根隨筆》三本書(shū)（如果沒(méi)有這三部書(shū)，可以找其他三部代替），并做1000字以上的摘錄，分別寫(xiě)一篇不少于600字的讀后感。建議經(jīng)常到新華書(shū)店去看各種有益與身心健康的好書(shū)。培養(yǎng)其良好的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
4、對(duì)您的孩子加強(qiáng)安全教育，特別要防止溺水、觸電、失火、交通等事故發(fā)生。教育孩子盡量避免到人群密集的場(chǎng)所或長(zhǎng)時(shí)間呆在不通風(fēng)的房間內(nèi)。特別不要到娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等地。不和社會(huì)上不良人員來(lái)往，拒絕夜不歸宿。
5、關(guān)注心理健康：教育子女遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜青少年的活動(dòng)場(chǎng)所，防止因出入這些場(chǎng)所而引發(fā)身體和心理方面的傷害。有電腦的家庭也要控制孩子玩電腦，規(guī)定孩子玩電腦的時(shí)間，適可而止。注意孩子看電視的時(shí)間不可太長(zhǎng)，注意用眼衛(wèi)生。
6、注意關(guān)注孩子的交友問(wèn)題，要求孩子不到別人家里過(guò)夜，也不容留別人在自己家過(guò)夜。注意孩子的手機(jī)使用問(wèn)題，在孩子義務(wù)教育階段，請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子身心健康受到損害。
7、暑假期間，認(rèn)真收看中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目及省、市、縣電視臺(tái)新聞節(jié)目和有關(guān)中學(xué)生暑假專(zhuān)題節(jié)目。
8、要鼓勵(lì)支持孩子參加社會(huì)實(shí)踐和愛(ài)心服務(wù)，安排孩子適當(dāng)開(kāi)展文娛體育活動(dòng)及其他素質(zhì)教育活動(dòng)。培養(yǎng)孩子愛(ài)家愛(ài)國(guó)的人生觀。
9、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起，生活有規(guī)律。要求學(xué)生遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和愛(ài)好，禁止孩子參與黃、賭、毒等相關(guān)活動(dòng)。積極參與防毒禁毒活動(dòng)。在家中，家長(zhǎng)要讓孩子做些自己力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣。外出旅游或走親訪友時(shí)，家長(zhǎng)要提醒孩子自覺(jué)遵守交通秩序，走人行道、不闖紅燈、不隨地吐痰、扔垃圾，對(duì)人有禮貌、不說(shuō)臟話(huà)等。
10、您的孩子新學(xué)期將進(jìn)入畢業(yè)班的行列，為了讓您的孩子在明年中考取得全面成功，請(qǐng)充分利用本暑期寶貴時(shí)間，科學(xué)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成各學(xué)科的鞏固性作業(yè)，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
期末考試孩子們成績(jī)有所進(jìn)步，由于上級(jí)教育主管部門(mén)不讓公布學(xué)生的成績(jī)，在此，就不“冒天下之大不韙”把學(xué)生的成績(jī)寫(xiě)在這里了，同時(shí)也是出于對(duì)學(xué)生們的尊重。如果想了解孩子的成績(jī)，請(qǐng)電話(huà)給我聯(lián)系吧。暑假既是游樂(lè)場(chǎng)，也是加油站，要計(jì)劃好暑假的生活，盡情的玩，盡情的學(xué)。暑假期間一定要對(duì)初二全年的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)初三上學(xué)期的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要。
各位家長(zhǎng)，您的重視永遠(yuǎn)是孩子健康發(fā)展與茁壯成長(zhǎng)的最重要的保障。讓我們家校攜手，一起來(lái)關(guān)注孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。為了這兩年美好的記憶，感謝每個(gè)孩子的努力，感謝每位家長(zhǎng)的配合！無(wú)論下學(xué)年我是否還帶咱們班，我都會(huì)一如既往的關(guān)注孩子們。謝謝！誠(chéng)祝假期愉快！
班主任
2xxx年7月2日
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家好！迎著龍年的到來(lái)，我們走進(jìn)了生機(jī)盎然的新學(xué)期。為使您的寶寶盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，高高興興地在這里學(xué)習(xí)、鍛煉，身心和諧健康成長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，以便與我們協(xié)同配合，更好地開(kāi)展新學(xué)期工作。
一、幼兒園接送時(shí)間
早上來(lái)園：7：15—8：30，離園：16：30—17：40，8：10早餐9：00開(kāi)始集體教學(xué)活動(dòng)（8：50關(guān)閉大門(mén)）
注：1、8：50過(guò)后不提供早餐，以免耽誤正常教學(xué)。
2、離園時(shí)間16：30—17：40，18：00之后每小時(shí)收費(fèi)5元。為保證正常教學(xué)秩序，4：30前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外）。
二、幼兒來(lái)園時(shí)嚴(yán)禁攜帶不安全的玩具及細(xì)小物品來(lái)園，以免誤傷和吞食異物。如晨間發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)將危險(xiǎn)物品帶回家。
三、家長(zhǎng)早上送幼兒至幼兒園門(mén)口時(shí)需刷IC卡，家長(zhǎng)下午接幼兒進(jìn)出大門(mén)時(shí)亦需刷IC卡。
四、接送孩子的人員要基本固定，接送幼兒憑“接送卡”進(jìn)出園門(mén)，盡量不讓別人代接，不讓未成年人來(lái)接，有特殊情況須向帶班老師說(shuō)明。
五、接送幼兒時(shí)，為幼兒安全考慮及保證路面交通的暢通，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)從保安的指揮，自覺(jué)將車(chē)有序地停放在指定位置。（汽車(chē)可停放在路邊，也可停放在官窯小學(xué)門(mén)前得小路上，）
六、放學(xué)后，請(qǐng)家長(zhǎng)馬上帶幼兒回家，不停留在園內(nèi)玩耍，以免發(fā)生意外。接送幼兒的途中應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意安全。
七、孩子有病或有事不能來(lái)園，請(qǐng)來(lái)電或發(fā)短信等方式及時(shí)向教師請(qǐng)假。
八、需在本園服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)明服用方法和次數(shù)，并告知保健醫(yī)及幼兒班主任，以防錯(cuò)服和漏服。
九、請(qǐng)家長(zhǎng)于每月的25號(hào)—30號(hào)繳交下一個(gè)月的保繳費(fèi)及伙食費(fèi)。
十、關(guān)于課程教學(xué)
本學(xué)期我園將繼續(xù)使用《幼兒園活動(dòng)整合課程》。課程涵蓋社會(huì)、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教學(xué)，在原有課程基礎(chǔ)上，又增設(shè)了《洪恩英語(yǔ)》、《快樂(lè)識(shí)字寶》教學(xué)。讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)，充分激發(fā)幼兒探索世界的興趣，發(fā)展幼兒深藏的潛能，使幼兒的八大智能得到發(fā)展。
期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！
官窯中心幼附屬中心幼兒園
二〇xx年二月十三日
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇6
尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
您們好！
在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽，一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！
家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。
聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)！
感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們！
衷心的祝福老師健康快樂(lè)！祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿(mǎn)！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
班主任給家長(zhǎng)的一封信 篇7
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
家長(zhǎng)好！
作為老師很高興看到孩子們每天都有著不同的進(jìn)步。今天的口語(yǔ)交際課上，跟孩子們一起學(xué)習(xí)《我們身邊的垃圾》一課時(shí)，跟孩子們一起討論我們教室里的垃圾，孩子們分門(mén)別類(lèi)地說(shuō)出“碎紙屑、紙巾團(tuán)、廢折紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接著孩子們自己想保持教室清潔的好方法。看得出，他們的確懂得如何行動(dòng)才能讓我們的教室干凈整潔。也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家讓孩子自己動(dòng)手整理自己的房間，讓他們?cè)趧?dòng)手中學(xué)會(huì)自理能力。
這兩天查看班級(jí)書(shū)柜里的圖書(shū)時(shí)驟然發(fā)現(xiàn)教室里的圖書(shū)少了很多，包括我自己帶給孩子們看的很多書(shū)，其中有一本英文版的《where are youfrom》也在內(nèi)，那本可是我和兒子的最?lèi)?ài)。雖說(shuō)“竊書(shū)”不能算“偷”，但如果每個(gè)孩子都把自己喜愛(ài)的書(shū)帶回家而不帶回來(lái)的話(huà)，那我們“美麗的書(shū)柜”就沒(méi)有存在的意義了。在這里，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)好好看看孩子的房間，如果發(fā)現(xiàn)不是自己家的書(shū)，還請(qǐng)您讓孩子們下周一帶回教室。
這一周最值得表?yè)P(yáng)的是我們的鄧詩(shī)盈小朋友了，我一直納悶最近她的書(shū)寫(xiě)為什么會(huì)有那么大的進(jìn)步，天天練時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是孩子的坐姿變好了。坐姿好了，書(shū)寫(xiě)水平也就提高了。讓我們一起來(lái)看看詩(shī)盈小美女的寫(xiě)字姿勢(shì)吧！
也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩(shī)盈學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的寫(xiě)字姿勢(shì)益終身。
王老師
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