新時(shí)代的新媒體心得體會(huì)(通用16篇)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的新時(shí)代的新媒體心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇1
進(jìn)過(guò)參加這次的學(xué)習(xí),是我受益匪淺,是我在思想上,學(xué)習(xí)上,工作上取得了很大的進(jìn)步,同事也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向,在這次學(xué)習(xí)之中,通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),針對(duì)性的課堂交流,提高了我的知識(shí)水平,和今后在工作中的工作能力,是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交往和溝通能力,通過(guò)學(xué)習(xí),我總結(jié)了一下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)只是的學(xué)習(xí),我是一名學(xué)生,而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)只是,要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)只是,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、注重對(duì)自身能力的培養(yǎng),包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上用于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的心理,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。
進(jìn)過(guò)這次學(xué)習(xí),使我看的了各方面的能力得到了提升,使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),管理好自己以后的工作狀態(tài),有提高自己的工作效率,講自己的理論只是運(yùn)用的實(shí)踐中去,來(lái)達(dá)到效果。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇2
新媒體的本質(zhì)和運(yùn)營(yíng)究竟需要哪些必要條件?
老師的幾頁(yè)P(yáng)PT讓我感觸良多,他是一線(xiàn)運(yùn)營(yíng)新媒體的決策人,經(jīng)過(guò)這幾年的探索,他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條,令我記憶猶新,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟:
一、新媒體并不“新”
新媒體對(duì)新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點(diǎn)“快”,如果沒(méi)有搶到第一“落點(diǎn)”,在第二落點(diǎn)上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來(lái)報(bào)紙上的“通訊員”實(shí)際上就是我們今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場(chǎng)新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點(diǎn)出了新媒體的本質(zhì),它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體,只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是:新聞機(jī)構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路,紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來(lái)運(yùn)作新媒體,讓新聞更快更貼近讀者。
二、內(nèi)容需要“新”思維
“從內(nèi)容至上到用戶(hù)至上”——體驗(yàn)時(shí)代的到來(lái),就是服務(wù)時(shí)代的到來(lái)。這個(gè)關(guān)系的確立,就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵,紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義,就要求我們辦報(bào)、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路,從政聞、社會(huì)新聞、文體新聞各類(lèi)新聞,都以有用信息為尊,評(píng)判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化,考核制度發(fā)生改變,編采人員才會(huì)跟著這根“指揮棒”走,漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫(xiě)稿思路。這并非一日之功,但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車(chē)發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐,編采人員需要掌握使用的能力,而IT人才則需要研發(fā)能力,在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容,形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰,這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇3
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、通過(guò)培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次培訓(xùn),我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了學(xué)習(xí)的矛盾。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
二、通過(guò)培訓(xùn),提升了現(xiàn)代教育技能
原來(lái),我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī),進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng),時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。
三、通過(guò)培訓(xùn),夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
作為一名學(xué)生,在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上,通過(guò)老師引領(lǐng),幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn),使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”,給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇4
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營(yíng)已經(jīng)一個(gè)多月了。從這個(gè)行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個(gè)行業(yè)。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)這一個(gè)多月的培訓(xùn)心得和感受吧!
首先之所以會(huì)選擇新媒體這個(gè)學(xué)科,更多的是自己的興趣,看中這個(gè)行業(yè)的前景,其實(shí)當(dāng)時(shí)選擇并沒(méi)有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個(gè)行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)新媒體并不想自己想的那么簡(jiǎn)單。
要想學(xué)好新媒體,適應(yīng)這個(gè)行業(yè),我覺(jué)得要適應(yīng)以下幾點(diǎn):
1、要有良好的文字功底,雖然上課老師給我們講了許多新媒體運(yùn)營(yíng)的小竅門(mén),但是到最終,文章寫(xiě)得好才是硬道理。如果你想從事新媒體運(yùn)營(yíng)工作,你可以給自己定個(gè)小目標(biāo),例如先每天寫(xiě)一篇文章,題材自定,這樣維持一個(gè)月后,你的文字功底肯定會(huì)有大幅度提升的。;
2、懂得借勢(shì)宣傳,最值得借鑒的莫過(guò)于杜蕾斯的文案,你可以先從模仿開(kāi)始,最后自己進(jìn)行創(chuàng)作。要懂得追蹤熱點(diǎn),創(chuàng)造熱點(diǎn),并且要做到根據(jù)熱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)文章,來(lái)博取大眾的視線(xiàn);
3、學(xué)會(huì)美觀(guān)自己的文章,特別是相關(guān)的排版,在最近的學(xué)習(xí)中也教會(huì)了我們?nèi)绾巫屛恼碌呐虐骘@得更加精美,這也是極其重要的。要想在眾多新媒體賬號(hào)中脫穎而出,單單有好文采還是不行的,關(guān)鍵時(shí)刻還是要學(xué)會(huì)把自己所寫(xiě)的文章來(lái)進(jìn)行美觀(guān);
4、垂直度一定要高,堅(jiān)持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章,保持垂直度的確定性,垂直度越高就越容易受到該領(lǐng)域里的青睞。
其實(shí)培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛。這里有負(fù)責(zé)任,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),你很容易地投入到培訓(xùn)中去,這是我最滿(mǎn)意的。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇5
我從事媒體行業(yè)將近5年,由于一直忙于工作,所以學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會(huì)都很少,這一次也是下了很大決心,才來(lái)到巨推學(xué)院線(xiàn)上新媒體研修班的學(xué)習(xí)。讓我選擇巨推學(xué)院大學(xué)還有兩個(gè)重要原因。
1、巨推學(xué)院的師資力量強(qiáng)大,巨推學(xué)院成立于20XX年5月,是中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開(kāi)辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨,以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力,實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。可以說(shuō)在新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊,巨推學(xué)院還是首屈一指的。
2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大,他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì),如:巨推學(xué)院副總裁,巨推學(xué)院新媒體CEO。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹(shù),諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷(xiāo)研修班的學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我確實(shí)收獲很大,感覺(jué)整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次,真的受益匪淺。所以我感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇6
什么是新媒體?在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽(tīng)說(shuō),屬于知其名而不知其意那種,但是通過(guò)今天的新媒體培訓(xùn)課,我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí),有了更加具體的了解。原來(lái),新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類(lèi)傳統(tǒng)媒體而言的,新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來(lái)的,依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知,輔導(dǎo)員說(shuō)今天會(huì)在圖書(shū)館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課,感興趣的同學(xué)可以去聽(tīng)課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過(guò)新媒體,讓我們自己去學(xué)習(xí)一下,所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的教室的時(shí)候,大致掃了一眼,還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽(tīng)課了,整個(gè)教室差不多坐滿(mǎn)了,只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái),座位早就滿(mǎn)了,所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子?吹竭@么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽(tīng)課,我在心里想著,看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間,老師給我們講解了新媒體的概念,和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用,以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái),我們一直以為新媒體是多的高大上的東西,卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏,上面正在做廣告那就是新媒體;我們手機(jī)上面的新聞app,那也是新媒體;我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體;我們上課時(shí)用的新媒體屏幕或者投影儀等等,這都是新媒體的具體作用。不說(shuō)不知道,一說(shuō)真的是讓人嚇一跳,新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開(kāi)頭到結(jié)束不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,卻讓我的知識(shí)視野一下子放開(kāi)了,從感覺(jué)整個(gè)人都升華了,感覺(jué)我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng),所以講的東西并不多,除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西,告訴我們必須要重視新媒體,不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí),老師則是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用,和大致的使用方法,還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用,這不,我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào),準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了,這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次,下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開(kāi)課,講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng),我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的!
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇7
由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運(yùn)營(yíng)中心工作,2014年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓(xùn)工作會(huì),此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)我影響頗深,感受很多。在此就自己的體會(huì)談一點(diǎn),希望各位分享指正:
1、新媒體的時(shí)代化
什么是新媒體?現(xiàn)在人人都在說(shuō)新媒體,都在玩微博微信,都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱(chēng)號(hào),有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義?多少人能回答一下新媒體?我自己無(wú)法回答,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)范圍太大太廣,就好比如你問(wèn)我什么是人一樣。千百家之言,不在乎對(duì)錯(cuò),只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無(wú)法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。很多人都知道,現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了,原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡(jiǎn)單的社交平臺(tái)而已,想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺(tái),從2010年算起,新媒體就是一個(gè)沿著時(shí)代前進(jìn)的過(guò)程,時(shí)代在哪里,它就在哪里活躍。
2、新媒體的互動(dòng)性
什么是互動(dòng)?就是我給你說(shuō)話(huà)你聽(tīng)了,你說(shuō)話(huà)我也聽(tīng)了,這是互動(dòng)。像傳統(tǒng)電視那樣你說(shuō)話(huà)我聽(tīng)了,但是我說(shuō)話(huà)就被無(wú)情的拒絕,這不叫互動(dòng),這叫物際傳播。在微博還沒(méi)有風(fēng)靡前,有多少人能想象自己可以和心愛(ài)的明星交流。自己的愛(ài)意能傳到你那個(gè)日思夜想的TA的眼睛里,微博做到了。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢(shì)。雖然都說(shuō)我國(guó)的GDP由那20%所創(chuàng)造,但是不要忘了最終來(lái)源可是那80%是我弱勢(shì)群體啊。
3、新媒體的技巧性
如何管理一個(gè)新媒體平臺(tái)?這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機(jī)里都安裝有微博或者微信的APP。使用頻率也很高,但是有多少人能說(shuō)自己會(huì)用新媒體呢?很多公司都有專(zhuān)門(mén)的新媒體運(yùn)營(yíng)人才,這部分人在選撥的時(shí)候是很?chē)?yán)格的,而且毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)職位在未來(lái)一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認(rèn)識(shí)到新媒體的運(yùn)營(yíng)是有很多技巧性的,而不能說(shuō)你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上,在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運(yùn)營(yíng)。它包括對(duì)受眾的把握,對(duì)時(shí)間的敏感,對(duì)內(nèi)容的挖掘,對(duì)文化的定位。諸如此類(lèi)的東西,是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運(yùn)營(yíng)中心工作期間,將著重注意技巧性的鍛煉。
4、新媒體的未來(lái)
當(dāng)今的新媒體可謂是熱火朝天,如火如荼。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢(shì),因?yàn)樗哂辛颂鄠鹘y(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢(shì)——時(shí)效性,低成本、便捷……但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫(xiě)信也在電話(huà)發(fā)明后遭遇滅絕的危險(xiǎn),最終呢,這么多年來(lái)。寫(xiě)信依然沒(méi)有斷絕,甚至有人呼吁回到寫(xiě)信的時(shí)代。所以新媒體的鼎盛時(shí)一直會(huì)下去的,但是也不會(huì)出現(xiàn)100%的市場(chǎng)份額,這是不符合自然發(fā)展規(guī)律的。任何一家獨(dú)大的玩意最終都是死路一條,所以最后肯定會(huì)出現(xiàn)很多新媒體。到時(shí)候微博和微信的份額很明顯會(huì)縮小,或許到時(shí)候我們對(duì)待新媒體的態(tài)度都要改變呢。誰(shuí)知道呢?
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇8
五月的花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié),我們相約xx黨校,集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí),總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí),把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng),助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效,為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
xx月31日至xx月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí),匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),共同近距離聆聽(tīng)xx、xx等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專(zhuān)家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。
一、以“雙微”平臺(tái)為突破口,創(chuàng)新運(yùn)用媒體形式
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下,xx、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多,關(guān)注度,運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
首先,xx依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益,決定了其xx的政務(wù)屬性。鐵路xx突出面向百姓貼心服務(wù),及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo),提升公信力,樹(shù)立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路xx平臺(tái)需要設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)管理制度,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);面對(duì)廣大網(wǎng)民,要端正服務(wù)態(tài)度,勤思考,多互動(dòng),善總結(jié)。
其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自xx新媒體成立以來(lái),微信運(yùn)營(yíng)開(kāi)始步入正軌,《xx》、《xx》等欄目?jī)?nèi)容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶(hù)一致好評(píng),有效的傳播了xx聲影。雖然成績(jī)顯著,但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我們可以從這幾個(gè)方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5W”文字表述方式,以貼近用戶(hù)、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶(hù)的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實(shí)現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線(xiàn)上直播等,以豐富平臺(tái)內(nèi)容,增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶(hù)心理,參考用戶(hù)先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論,把用戶(hù)當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友,虛心聽(tīng)取粉絲意見(jiàn)建議,同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)征集粉絲意見(jiàn),吸引新用戶(hù),留住老用戶(hù)。
二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口,提高輿情風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái),面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面,網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起,形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門(mén)往往處于寡不敵眾的劣勢(shì),而觀(guān)眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì),加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制,輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu),完善輿情考核機(jī)制,建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應(yīng)對(duì)要靈活,回復(fù)要準(zhǔn)確,處理過(guò)程要細(xì)致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇,遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng),誤解誤傳巧妙解釋?zhuān)厥馇闆r下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
三、助力網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量,營(yíng)造和諧外部環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展,社會(huì)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)苛,群眾的各種呼聲接踵而來(lái),如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力xx提質(zhì)上量。
1、增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員,你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn),能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn),能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn);
2、增加評(píng)論的可信度。俗話(huà)說(shuō)的好,隔行如隔山,不同領(lǐng)域有不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服;
3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反,平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文,必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
所以,要寫(xiě)好評(píng)論,除了有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)觸角,更要有扎實(shí)的文字功底;四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體,稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求,一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門(mén)磚。同時(shí),標(biāo)題中要能夠直觀(guān)表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
四、廣納人才,打造過(guò)硬宣傳團(tuán)隊(duì)
海不擇細(xì)流,故能成其大,山不拒細(xì)壤,方能就其高。開(kāi)放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格,開(kāi)放舞臺(tái),才能廣納人才,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的xx新媒體,需要集大家之智慧,只有堅(jiān)持公平、公正、開(kāi)放、共享的運(yùn)營(yíng)理念,發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),才能真正實(shí)現(xiàn)講好xx故事,傳播xx聲影的目的。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇9
經(jīng)過(guò)參加干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,使自己在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了較大的進(jìn)步,明白了怎么去擺放自己的位置,怎么跟同學(xué)搞好關(guān)系,怎么去開(kāi)展工作,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。在這次培訓(xùn)之中,通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),針對(duì)性的課堂交流,實(shí)踐考察環(huán)節(jié),提高了干部的理論、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)和管理能力,提高了干部的綜合能力,從這次的干部培訓(xùn)之中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通能力等。通過(guò)培訓(xùn),我們深刻的認(rèn)識(shí)到在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,許多招聘單位都提別青睞學(xué)生干部。而一名合格的學(xué)生干部,必須具備以下的幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在作為學(xué)生干部的同時(shí),我們更是一名學(xué)生,而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能更好的工作,只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能在同學(xué)中樹(shù)立威信,同時(shí)學(xué)習(xí)也能提高我們的素質(zhì),提高我們的綜合素質(zhì),學(xué)生干部從一定程度上市同學(xué)的榜樣,我們要做好自己該做的.事,帶好下面的同學(xué)們,如果連學(xué)生干部都做不好,那同學(xué)們又怎么可能做好呢?所以我們要做好榜樣,帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)知識(shí)的渴望。
二、 注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
三、 要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
四、 樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本的素質(zhì)。學(xué)生干部就要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)一份責(zé)任堅(jiān)持到底。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,就要理所當(dāng)然的要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過(guò)來(lái)為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利的進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷。
五、 有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大的活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的,學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎么樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力,學(xué)生干部是學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo),老師之間的橋梁,要正確處理好關(guān)系,使之關(guān)系更融洽。
六、 學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)參加這次學(xué)生干部培訓(xùn),使我各方面的能力得到了提升,使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,也使我更加清楚了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該怎么做。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),為老師們和同學(xué)們辦好事做好事,會(huì)做事,做一名當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)生干部。但同時(shí),我們也是一名學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,不能為工作放下學(xué)業(yè),也不能為學(xué)業(yè)放下工作,要做到二者兼顧。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇10
媒體是指信息傳播的媒介,有信息就有媒體。媒體在每一件事中都有不可替代的作用。正如詩(shī)經(jīng)中有語(yǔ)云:“匪我衍期,子無(wú)良媒”道出了媒體舉足輕重的作用。新媒體是媒體的一個(gè)相對(duì)概念,相對(duì)于以前的報(bào)紙,廣播,電視等傳統(tǒng)媒體,現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、數(shù)字電視就是新媒體。隨著科技的發(fā)展,會(huì)有越來(lái)越多的新媒體誕生并被人們所接受。營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)發(fā)現(xiàn)或挖掘消費(fèi)者的需求,從整體氛圍的營(yíng)造去推廣和銷(xiāo)售產(chǎn)品,讓消費(fèi)者深刻了解該產(chǎn)品進(jìn)而購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品的過(guò)程。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,了解到基于web1.0到WEB3.0的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展史。Web1.0時(shí)代,20世紀(jì)90年代進(jìn)入了Web1.0時(shí)代,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主要通過(guò)企業(yè)網(wǎng)站和各種平臺(tái)傳播大量的營(yíng)銷(xiāo)信息,將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值傳遞給消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者,以期得到更多的客戶(hù),其傳播方式主要有網(wǎng)站平臺(tái)信息展示、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子郵件等。Web2.0時(shí)代每個(gè)用戶(hù)可以參與到網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制造過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始體現(xiàn)出用戶(hù)作為創(chuàng)造者的生產(chǎn)性功能。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)主要通過(guò)激發(fā)用戶(hù)的參與,將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的有效傳遞,獲得消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者的認(rèn)同以培養(yǎng)客戶(hù)的忠誠(chéng)度。Web3.0時(shí)代每個(gè)用戶(hù)可以打造自己的互聯(lián)網(wǎng)門(mén)戶(hù),或者創(chuàng)造屬于個(gè)人的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái),通過(guò)屬于自己的一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行信息交流。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可按照每個(gè)人關(guān)注的信息類(lèi)型、個(gè)人需求和偏好來(lái)傳遞相關(guān)信息營(yíng)銷(xiāo)2.0時(shí)代,有效的營(yíng)銷(xiāo)法則從AIDMA演化為AISAS:那就是從創(chuàng)意吸引受眾注意Attention,激發(fā)受眾參與的興趣Interest,然后受眾開(kāi)始搜索相關(guān)信息Search,隨著信息的積累,提高信心,開(kāi)始參與行動(dòng)或者購(gòu)買(mǎi)行動(dòng)Action,最后share(分享)產(chǎn)品的消費(fèi)體驗(yàn),形成口碑傳播。由此我們也加深了對(duì)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)視頻、搜素引擎、E-mail、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博、SNS、IM營(yíng)銷(xiāo)的解讀。
當(dāng)然,這些理論知識(shí)都不是照本宣科,而是在老師通過(guò)一個(gè)個(gè)新穎的案例分享,激發(fā)我們的興趣,然后對(duì)我們提問(wèn),同學(xué)們加入自己的思考進(jìn)行討論后回答,慢慢熟知到這些新媒體營(yíng)銷(xiāo)方式與分類(lèi)。我們學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但大家都覺(jué)得獲益匪淺,讓我們對(duì)新媒體營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)更加全面細(xì)致的認(rèn)識(shí)。課堂內(nèi)容相當(dāng)充實(shí),講到了大數(shù)據(jù),微信營(yíng)銷(xiāo),O2O物聯(lián)網(wǎng)等在營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用,講到了粉絲思維,用戶(hù)參與感,熱點(diǎn)事件營(yíng)銷(xiāo)的一些原理。這次培訓(xùn)給我留下深刻影響的一個(gè)字是“勢(shì)”—大勢(shì)所趨,勢(shì)不可擋的“勢(shì)”。雷軍說(shuō):“只要站在風(fēng)口上,豬也能飛起來(lái)”。這句話(huà)讓我有了深深的觸動(dòng)。我們不能逆勢(shì)而為。21世紀(jì)是科技的時(shí)代,是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,O2O、物聯(lián)網(wǎng)、微信就是大勢(shì)所趨,社會(huì)是在向前發(fā)展的,我們必須去接受和開(kāi)創(chuàng)新的事物,不然我們將注定被淘汰。我們面對(duì)的是廣大的客戶(hù)群體,我們除了要“造勢(shì)”以外,還要學(xué)會(huì)“借勢(shì)”借助一些熱點(diǎn)話(huà)題,一些新興的,廣大客戶(hù)都接受的營(yíng)銷(xiāo)手段,那樣我們將會(huì)事半功倍,收到意想不到的效果。這門(mén)課程中我印象最深刻的是微信營(yíng)銷(xiāo)中的“病毒式”營(yíng)銷(xiāo),原理是讓每一個(gè)人都成為我們營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容的傳播者,讓我們的產(chǎn)品被更多的客戶(hù)所了解。人們對(duì)自己不喜歡的廣告往往是排斥的,所以在營(yíng)銷(xiāo)上硬廣不如軟文,軟文不如圖片,圖片不如視頻,視屏不如游戲,游戲不如利益。讓每一位客戶(hù)都從你的營(yíng)銷(xiāo)當(dāng)中獲得利益,體驗(yàn)到快樂(lè),并分享給周邊的人,那么你的營(yíng)銷(xiāo)就成功了。
營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)科學(xué),當(dāng)中的原理和方法需要我們長(zhǎng)期去摸索和實(shí)踐,學(xué)習(xí)這門(mén)課程,不僅讓我學(xué)習(xí)到了新媒體時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)方式方法,更加深了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維的初步培養(yǎng),思維的形成并非一朝一夕,還需要日后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。希望在以后的工作中,能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際,好好加以運(yùn)用。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇11
2018年11月4日,聯(lián)合會(huì)在國(guó)光大廈舉行了傳媒宣傳組的第一次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我們有幸請(qǐng)到了本次的主講人袁友平老師,聯(lián)合會(huì)創(chuàng)始人陸天龍先生,以及對(duì)聯(lián)合會(huì)有著重大貢獻(xiàn)的各位前輩。
培訓(xùn)伊始,秘書(shū)長(zhǎng)趙澤林跟大家簡(jiǎn)單的介紹了聯(lián)合會(huì)近幾年的宣傳現(xiàn)狀、具體的推廣模式以及本次活動(dòng)的目的及意義。緊接著,袁老師針對(duì)我們存在的問(wèn)題進(jìn)行了深度的剖析,并提出來(lái)自己寶貴的意見(jiàn),進(jìn)一步引出了本次培訓(xùn)的主題——新聞寫(xiě)作與新媒體的運(yùn)營(yíng)。
在培訓(xùn)中,袁老師向我們推薦了一些主流的新媒體平臺(tái),講述了其中的一些運(yùn)營(yíng)模式以及內(nèi)容的細(xì)節(jié)。針對(duì)我們存在的問(wèn)題,他還指出,一個(gè)好的公眾號(hào)應(yīng)該具有正規(guī)性,要對(duì)自己的平臺(tái)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,再在這個(gè)基礎(chǔ)上來(lái)豐富自己的內(nèi)容。尤其是在選材方面,要與時(shí)俱進(jìn),具有靈活性,懂得根據(jù)時(shí)下熱點(diǎn)創(chuàng)造出當(dāng)代人喜歡的作品,同時(shí)也要懂得將其嫁接到自己的作品中。排版方面,袁老師指出,要根據(jù)自己的內(nèi)容選擇合適的排版風(fēng)格,合理利用圖片信息,文章中盡量采用圖文、視頻、問(wèn)答等兼容模式,必要時(shí)還可以采用直播的形式。
此外,袁老師還重點(diǎn)給我們分析了公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)存在的一些痛點(diǎn)以及解決的一些渠道,也從各個(gè)方面闡述了方法的實(shí)施模式。每一種都是自己通過(guò)一步步摸索、總結(jié)出來(lái)的,聽(tīng)了之后也很受益。這里就不一一列舉了。
在本次培訓(xùn)中,袁老師還跟我們聊到了一個(gè)新聞工作者應(yīng)該具有的品質(zhì),其中最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,其次還要做一個(gè)有情懷,有靈敏的新聞嗅覺(jué)的人。
在培訓(xùn)結(jié)束后,聯(lián)合會(huì)創(chuàng)始人陸天龍攜其他幾位前輩給我們分享了自己的一些故事以及經(jīng)歷,回首了聯(lián)合會(huì)過(guò)去4年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也對(duì)我們這一屆表達(dá)了美好的祝愿并寄予厚望。
通過(guò)這次的培訓(xùn),我想不僅僅是學(xué)會(huì)了如何去寫(xiě)好一篇文章、運(yùn)營(yíng)好一個(gè)公用號(hào),更多的如何去做一個(gè)更好的人,如何跟別人合作去做好一件事。同時(shí),也看到了歷屆前輩對(duì)聯(lián)合會(huì)的支持,以及社會(huì)各界對(duì)公益的認(rèn)可。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇12
非常高興成為了公司新媒體部門(mén)的一員,部門(mén)人數(shù)雖然不多,但是對(duì)我的發(fā)展卻非常有意義,我因?yàn)橄矚g新媒體這個(gè)崗位選擇走上這條路,當(dāng)真正工作后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)新媒體工作那么有意思,但阻礙同樣也有。
對(duì)于新事物,我接受的比較慢,這是一份全新的工作,我想在崗位上做好,就需要付出更多,我明白自己對(duì)新媒體接觸的不多,雖然看過(guò)相關(guān)的一些作品,但自己并沒(méi)有做過(guò),我需要更多的鍛煉,在培訓(xùn)時(shí),我非常低調(diào),因?yàn)槲矣X(jué)得只有把知識(shí)學(xué)到手就行,急于表現(xiàn)并沒(méi)有什么意義,踏實(shí)的做好每一件事情這才能夠有更多的幫助。
所以在平時(shí)培訓(xùn)中,我表現(xiàn)一般,但當(dāng)完成一些自己的工作作品時(shí),我卻取得了非常優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)槲疫x擇的是沉淀,而不是張揚(yáng),或許我能夠?qū)W到很多,但最重要的還是我需要不斷的加強(qiáng)鍛煉才行。一個(gè)新的人員,要了解公司,也要了解自己,快速適應(yīng)崗位,做好工作或許能力不足,但是只要有那么一份心,愿意一直做好就會(huì)成長(zhǎng)。
我們公司的新媒體部門(mén)成立時(shí)間短,所以很多都是新人,我們要在崗位上多加鍛煉,就需要把自己的工作加強(qiáng),做好自己的任務(wù),不能在工作中浪費(fèi)生命時(shí)間,多一分付出才能夠收獲更多的成績(jī)。與我同來(lái)的一批人中,工作經(jīng)歷豐富的大有人在,但是新媒體不是工作經(jīng)驗(yàn)豐富就行,還需要?jiǎng)幽X能夠做出非常優(yōu)秀的作品吸引更多人的目光。
培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔的文字,把一個(gè)故事包裝起來(lái),學(xué)會(huì)了制作圖片等,雖然都是一些比較基礎(chǔ)的東西,可是讓我在新媒體中有了開(kāi)始。這次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)的東西也不多,更多的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,發(fā)散思維。尤其是要能夠做到活學(xué)活用,能夠從容的完成任務(wù),這就是我們的工作。
經(jīng)歷了培訓(xùn),走過(guò)了開(kāi)始的艱難階段,心中對(duì)于新媒體沒(méi)有了剛開(kāi)始的迷茫和彷徨,反而有了底氣,自己能夠從容的做好工作,因?yàn)樵搶W(xué)的都在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了,只差在實(shí)際工作中鍛煉了,培訓(xùn)是工作的起點(diǎn),為我們以后工作打下了基礎(chǔ),也減少了過(guò)度時(shí)間,當(dāng)走上崗位發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)可以做好工作,沒(méi)有給部門(mén)拖后腿,雖然生澀但不是一個(gè)什么都不會(huì)的人。
雖然培訓(xùn)結(jié)束,但對(duì)我的幫助意義很大,讓我走出了自己的一天路,對(duì)整個(gè)公司也有了歸屬感,也能夠發(fā)揮自己的力量,為新媒體部門(mén)貢獻(xiàn)一份力量,當(dāng)然我也不會(huì)驕傲,再好的成績(jī)也比不過(guò)老員工,繼續(xù)工作學(xué)習(xí)才能讓我今后繼續(xù)成長(zhǎng)。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇13
利用計(jì)算機(jī)既提高工作效率,又可以達(dá)到資源共享。新媒體在教學(xué)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。在此談?wù)勎依眯旅襟w進(jìn)行教學(xué)的心得體會(huì)。
第一、在新媒體教室上課,更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”,只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了深厚的興趣,在教學(xué)中,老師講得輕松,學(xué)生學(xué)得自如,在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
第二、利用新媒體進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)中很多學(xué)生難以理解的問(wèn)題可以比較直觀(guān)、形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前,便于學(xué)生理解和接受。如小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》一文,利用新媒體可以形象演示伽俐略的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,降低教學(xué)的難度,省時(shí)高效。
第三、利用新媒體進(jìn)行教學(xué)有助于加快教學(xué)速度,在課堂上有充足的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上課,老師要用粉筆板書(shū)教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題、解題過(guò)程等,這樣浪費(fèi)了太多的時(shí)間。利用新媒體,預(yù)先制作好課件,充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋,體現(xiàn)反饋的廣度。
第四、利用新媒體進(jìn)行教學(xué),深刻體會(huì)到它的優(yōu)勢(shì),從而促使我去認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作,學(xué)習(xí)制作課件,在網(wǎng)上收集與教學(xué)相關(guān)的資料,目的是為了提高教學(xué)成績(jī)。
總之,利用新媒體進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)效果,合理利用好
課堂時(shí)間,在相同的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。當(dāng)然我清醒地認(rèn)識(shí)到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚(yáng)長(zhǎng)弊短,這也是我所要思考的。
以電信號(hào)方式加以捕捉,紀(jì)錄,處理,儲(chǔ)存,傳送,與重現(xiàn)的各種技術(shù)。
1,AVI
2,MOV
3,ASF(Advanced Streaming format高級(jí)流格式)。
4,WMV
5,NAVI
6,3GP
7,REAL VIDEO
8,MKVMKV
9,MP4
10,AMV
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇14
20xx年x月x日,我參加了臨滄市新媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有新媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的基本功能、使用與管理以及新媒體設(shè)備在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。 這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,不僅能夠提高教師整合課堂教學(xué)的能力和水平,還能夠提高課堂教學(xué)的實(shí)例效性。教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用新媒體和網(wǎng)絡(luò),等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢(shì)下,未來(lái)教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我不僅理解了新媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù),還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為,新媒體教學(xué)設(shè)備只是一個(gè)技術(shù),不能以技術(shù)代替思想,技術(shù)是死的,課堂是活的,因此我認(rèn)為,在利用新媒體設(shè)備教學(xué)時(shí)新課程改革中的一些因素應(yīng)該要體現(xiàn)出來(lái),在課堂講解的過(guò)程中,不能以老師講解演示為主,缺少學(xué)生活動(dòng),課堂主體應(yīng)該是學(xué)生。這要求上課的素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生的因素在課上得到體現(xiàn)。
培訓(xùn)在參訓(xùn)的老師的積極提問(wèn)和主講在師的熱情解答畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號(hào),經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我掌握了新媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的實(shí)用技巧,更深刻地體會(huì)到合理地使用新媒體設(shè)備給課堂帶來(lái)的高效便捷,在今
后工作中,我將結(jié)合自身工作要求用心鉆研,充分利用信息,技術(shù)手段,服務(wù)課堂教學(xué),盡快優(yōu)化教學(xué)過(guò)程提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇15
能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到十分幸運(yùn),這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說(shuō)給大家介紹經(jīng)驗(yàn),只是對(duì)自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì),希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
一、實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分
在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞:實(shí)習(xí)無(wú)非就是做做衛(wèi)生端端水,如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確,首先,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,其次,看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要瀏覽新聞,那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞,職業(yè)記者看的不是新聞,更不是寂寞,而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實(shí)習(xí)生,資歷淺經(jīng)歷少,思維的厚度也夠不上老記者。再者,一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生打破,因此剛開(kāi)始做冷板凳也是必然的過(guò)程。為此我也沒(méi)少心里不平衡過(guò),但是當(dāng)后來(lái)忙碌的時(shí)候反而回過(guò)來(lái)羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵。
二、新人第一次采訪(fǎng),碰一鼻子灰反而是收獲
做記者采訪(fǎng)是家常便飯,不管是電話(huà)采訪(fǎng)、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪(fǎng)。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒(méi)有經(jīng)常涉及采訪(fǎng),但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì)。
首先是預(yù)約采訪(fǎng),其實(shí)挺難的,因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪(fǎng)是聯(lián)系一家京城著名的高級(jí)健身中心,由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人,(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì)道)幾次下來(lái)我已經(jīng)失去了信心,大規(guī)模的企業(yè)部門(mén)間又存在斷層,我的電話(huà)時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),到后來(lái)我也不知道與我對(duì)話(huà)的人是什么部門(mén)什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪(fǎng)失敗告終,還好老師并沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我,而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語(yǔ)重心長(zhǎng)。
接著是外出采訪(fǎng),次數(shù)也不多,但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者,我穿上了高跟鞋。又由于采訪(fǎng)地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤,我一路走了過(guò)去,到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們,出門(mén)采訪(fǎng)前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,不在雙腳支撐范圍之類(lèi)就不要選擇步行,而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到。
三、意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人
但是,天上掉的機(jī)會(huì)往往是很罕見(jiàn)的,因此有時(shí)間多和記者編輯說(shuō)說(shuō)話(huà)就是機(jī)會(huì)垂青于你的前期保證了,當(dāng)然不能在人家忙的不可開(kāi)交的時(shí)候湊上去,那只會(huì)適得其反。
其次,“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備才是老師器重你,放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,班級(jí)博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái),真心希望所有人都有所收獲、有所成長(zhǎng),這才是真是的快樂(lè)與充實(shí),加油!
新時(shí)代的新媒體心得體會(huì) 篇16
通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了新媒體技術(shù)與學(xué)科整合,使我更加深刻體會(huì)到信息教學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了!如今,利用計(jì)算機(jī)既提高工作效率,又可以達(dá)到資源共享。所有新媒體教學(xué)已成時(shí)尚。運(yùn)用新媒體,不僅給學(xué)生提供了豐富的感性認(rèn)識(shí),也使課堂教學(xué)目的完成、教學(xué)難點(diǎn)的突破更省時(shí)、更省力、更有效。新媒體在教學(xué)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。在此談?wù)勎彝ㄟ^(guò)培訓(xùn)后利用新媒體技術(shù)與學(xué)科整合的心得體會(huì)。
一、新媒體技術(shù)與學(xué)科整合,容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用圖文并茂,聲像俱佳,動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手段向?qū)W生展示學(xué)習(xí)內(nèi)容,大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)抽象事物與過(guò)程的理解與感受,從而將課堂教學(xué)引入全新的境界。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”,只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了深厚的興趣,在教學(xué)中,老師講得輕松,學(xué)生學(xué)得自如,在教學(xué)中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
二、新媒體技術(shù)與學(xué)科整合,有助于加快教學(xué)速度,在課堂上有充足的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)鞏固。在普通的教室里上語(yǔ)文課,老師要用粉筆板書(shū)教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、分段分層次分析浪費(fèi)了太多的時(shí)間。利用新媒體,預(yù)先制作好課件,充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋,體現(xiàn)反饋的廣度。
總之,新媒體技術(shù)與學(xué)科整合,有助于提高教學(xué)效果,合理利用好課堂時(shí)間,在相同的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),又促進(jìn)我們老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。
那說(shuō)最后!如何讓新媒體技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合呢?
1、作為教師,身處這個(gè)物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),應(yīng)該充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)再結(jié)合現(xiàn)代化的思想在教學(xué)中去勇于創(chuàng)新,探索出更好的教學(xué)方法。
2、在日常的教學(xué)過(guò)程中,把新媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮新媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的長(zhǎng)處,靈活地運(yùn)用新媒體,讓它在教學(xué)中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛,恰到好處的作用。
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