新生加入學生會申請書范文(精選5篇)
在法律不斷完善的社會中,我們會使用上申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編幫大家整理的新生加入學生會申請書范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
新生加入學生會申請書1
尊敬的領導、學長、學姐:
你們好!
我是來自機電與環(huán)境工程系xxx班的xxx。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很溫暖,那種溫暖是我發(fā)自內心的感激。經(jīng)過這段時間的體驗,更是讓我堅定了信心,加入這個神圣的.團體。
我是一個性格內向的人,不太善于表達,但內心充滿了熱情,以前在初中,高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性,不能夠很好的處理問題。隨著自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠遠不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會,讓我融入這個團體,貢獻自己的一份力量,同時鍛煉自己,讓自己變得更強。
其實,對于學生會,我也是略知一二吧!學生會有好多個部,學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部,或許學習部就像他們所說的只是查自習,很輕松,但是我并不是這樣認為的,一個團體重在團結友愛,不僅能簡單的做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學習和體驗,我很喜歡學習,也有一些課余愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最后我希望自己成為其中的一員,服務大家,鍛煉自己!
如果我能加入學生會學習部,我一定會取長補短,抱著嚴于律己、積極向上的態(tài)度做好這項工作,謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
新生加入學生會申請書2
尊敬的學校領導:
我是來自班的xx。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望:“我想要加入學校的學生會!蓖瑫r,在這里我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的`積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
請學校領導、老師放心,并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好各成員之間的關系,怎樣處理好其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智,實現(xiàn)自我價值的機會,好嗎?
此致
敬禮!
申請人:xx
新生加入學生會申請書3
尊敬的院學生會辦公室:
我是xx系營銷xx班的xxx,我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的`作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能更好的為同學們服務,也有利于自己的成長和發(fā)展。所以我志愿加入院學生會辦公室。
"學生會"在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室,成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入院學生會辦公室,我會積極、主動、地發(fā)揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能加入院學生會辦公室,說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。假如我能加入院學生會辦公室,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
新生加入學生會申請書4
尊敬的學生會:
我自愿申請加入學校學生會,加入學生會申請書。
我是七年級3班的xx,現(xiàn)是我們班的副班長和音樂課代表,中共共青團員。從踏進這個校門開始,我就發(fā)現(xiàn)學生會的同學們,都在積極的協(xié)助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的'組織。她能將學生們的思想狀況和成長歷程,及時向教育處、團委反映;也能將學校的規(guī)章制度和管理意圖傳達給同學們;同時,她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織,更能夠加入學生會,成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫,曾參加過近百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學生會后,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為,我還深深知道:二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此,我真心希望組織上能給我這個機會。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
新生加入學生會申請書5
尊敬的系學生會:
我是xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,F(xiàn)申請加入學生會xx部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的`人際關系。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
如我未能真正加入學生會,這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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