2021鼓勵(lì)孩子一封信（精選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的2021夏令營(yíng)鼓勵(lì)孩子一封信（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)孩子一封信1
孩子：
你好!
我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話語(yǔ)給你講，只想通過(guò)這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長(zhǎng)，你將來(lái)需要走的路很漫長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子就是健康快樂(lè)的生活：有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂(lè)的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè)已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來(lái)寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來(lái)就可笑，這樣的盲目無(wú)邊的理想，純粹是家長(zhǎng)的一廂情愿，我們忽略了你成長(zhǎng)過(guò)程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。
但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒(méi)有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂(lè)健康的生活。
有一次，去接你回家，無(wú)意拿過(guò)你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的.了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過(guò)的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來(lái)自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無(wú)地自容，又害怕爸爸媽媽難過(guò)，他們?cè)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下，無(wú)奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂(lè)與健康同在!
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10-11點(diǎn)鐘，但也倍感無(wú)奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。
孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，感到由衷的欣慰。
孩子，我們對(duì)你說(shuō)，快樂(lè)與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!
鼓勵(lì)孩子一封信2
親愛(ài)的孩子：
很遺憾在你人生的重要關(guān)頭之一，我不能陪伴在你的身旁，親人只有一次的緣分，在緣分的這個(gè)節(jié)點(diǎn)，在你終于要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨交加的人生考驗(yàn)的時(shí)候，我多么想為你遮風(fēng)擋雨一程！
你就要迎來(lái)人生比較重要的一場(chǎng)競(jìng)賽——中考，爸爸由于在國(guó)外工作，這一年以來(lái)，不能與你一路并肩作戰(zhàn)，但此刻，我在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，祝福我親愛(ài)的孩子，中考加油，努力向前！
一個(gè)人的未來(lái)由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。你缺乏良好的.自控和一些生活細(xì)節(jié)上的好習(xí)慣，不管是寫字還是日常起居。要知道，你不僅僅是你自己，你還是弟弟的榜樣，爸爸媽媽眼中的希望，爺爺奶奶心中最愛(ài)的大寶！現(xiàn)在，修正自己當(dāng)然還來(lái)得及，好的開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚，我相信你可以做到從細(xì)節(jié)處著手逐漸控制自己的劣習(xí)。
我摯愛(ài)的孩子，未來(lái)，我希望你所做的一切選擇，都能夠忠于自己的內(nèi)心世界。
你的父親：xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)孩子一封信3
親愛(ài)的孩子：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)了。
孩子，媽媽希望你在中考期間有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識(shí)樹(shù)，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂(lè)，累中有喜�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力!在進(jìn)入中考之前的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺(jué)到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在中考期間你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當(dāng)然，我所說(shuō)的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的'前提是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)!媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)不要著急，樂(lè)觀面對(duì)，積極思考，解決問(wèn)題。
孩子，只要你做到用心唯我，無(wú)所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的。中考考不好無(wú)所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓中考成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在中考的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來(lái)!
孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛(ài)自己的人!努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!
現(xiàn)在馬上就要中考，希望你能夠堅(jiān)持堅(jiān)韌艱苦奮戰(zhàn)，不負(fù)自己！希望你繼續(xù)愛(ài)你的老師你的同學(xué)你的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谀闳松恳粋�(gè)起起伏伏的過(guò)程中，一直都是陪伴、信心、勇氣和光明！還想說(shuō)一句，只要真正用心了，無(wú)論結(jié)果如何，家長(zhǎng)都會(huì)一如既往的愛(ài)你支持你，微笑著做你的后盾！
你的母親：xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)孩子一封信4
親愛(ài)的孩子：
再過(guò)10多天就要中考了，想必你現(xiàn)在正處于摩拳擦掌、躍躍欲試的緊張備考中，面對(duì)人生的第一次大考驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮的情緒。為了更好地發(fā)揮出正常水平，考出你理想的狀態(tài)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，爸爸想就某些問(wèn)題和你溝通一下，希望能對(duì)你有所幫助。
1、為了在考試期間能依據(jù)生物鐘發(fā)揮最佳潛能，建議你從現(xiàn)在開(kāi)始調(diào)整自己的生物鐘，把周末甚至平時(shí)的各科作業(yè)時(shí)間盡可能按照考試當(dāng)天的學(xué)科考試時(shí)間安排。
比如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是在下午14:00—16:00考試，你至少可以安排自己在周末利用這個(gè)時(shí)段做一套數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)模擬試卷，找找感覺(jué)，調(diào)整大腦讓它在這個(gè)時(shí)段對(duì)相關(guān)內(nèi)容產(chǎn)生興奮。其他學(xué)科也按照類似的方法訓(xùn)練。
2、除了學(xué)科生物鐘的'調(diào)節(jié)外，還有一個(gè)就是睡眠時(shí)間的調(diào)節(jié)。為了考試期間不至于睡眠不好而影響精神狀態(tài)。從現(xiàn)在開(kāi)始也有必要調(diào)整睡眠時(shí)間，不宜睡的太晚。最好按照已經(jīng)公布的中考考試時(shí)間安排睡覺(jué)和起床，保證八小時(shí)的睡眠，以確保第二天有旺盛的精力。
3、一般到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)段，你們老師安排的復(fù)習(xí)備考已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺的模擬訓(xùn)練階段，建議你對(duì)每套模擬卷進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，考得是否很好并不重要，重要的是你要把考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真解決好。
弄清楚錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因是知識(shí)性錯(cuò)誤、還是方法性錯(cuò)誤以及考試策略的錯(cuò)誤，以便及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞、總結(jié)相應(yīng)的解題方法和考試策略。對(duì)相關(guān)類型的錯(cuò)題最好翻翻課本相關(guān)知識(shí)，并在復(fù)習(xí)資料中找同類型試題再練習(xí)一下。把握重點(diǎn)練好難點(diǎn)。
4、最后一周不適合再做大量的試題，這個(gè)時(shí)候最需要的是知識(shí)梳理和方法總結(jié)�？梢韵劝堰M(jìn)入初三復(fù)習(xí)階段的所有試卷整理好，按照“由后到前”的順序把其中曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目再過(guò)一遍，用草稿做做，看是否都會(huì)了，不會(huì)的及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。一般沒(méi)錯(cuò)的題就不用再看!復(fù)習(xí)完試卷就再翻翻課本，快速地把其中重要的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，加深它們?cè)诖竽X中的印象。
5、關(guān)于考試策略，我想提醒你注意把握“先易后難”的策略。
試卷發(fā)下來(lái)后不要急著答題，用3—5分鐘時(shí)間將整套試卷瀏覽一遍，確定大致的“容易”、“中等”、“難題”三類題目，不管試題的順序，先把感覺(jué)“容易”的那類題目全部做完，然后再做“中等”題，處理這兩類題由于不會(huì)遇到障礙，所以一般比較順利，心情也會(huì)好很多。
然后再去攻克“難題”，由于心情好，所以這時(shí)往往會(huì)有超常發(fā)揮的可能，在靈感作用下可能較好地解決好“難題”。另外，由于策略得當(dāng)，即使“難題”沒(méi)有攻克下來(lái)，由于前面做得好，也不會(huì)有太多的損失�！半y題”對(duì)每個(gè)人都一樣，你拿不下來(lái)，也不見(jiàn)得別人就能拿下，所以也沒(méi)有必要讓自己高度緊張。
6、考試期間注意的問(wèn)題：考完一科丟掉一科。每考完一科不要和別人核對(duì)答案，即使別人核對(duì)，自己不聽(tīng)也不參與。立即把精力投入下一科要考試的科目復(fù)習(xí)中。因?yàn)榭歼^(guò)的科目是無(wú)法改變了的，無(wú)論好壞都不必在意了，唯一可以改變的是后面的科目，所以立即投入后一科目的備考才是最佳選擇。
7、出現(xiàn)“焦慮”情緒時(shí)，按照下面方法調(diào)整。
(1)不去考慮中考結(jié)果，把這個(gè)心理壁壘拋開(kāi)，把心思和精力放在復(fù)習(xí)上。
(2)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意點(diǎn)。當(dāng)煩惱焦慮出現(xiàn)時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，找好朋友聊天。當(dāng)然，爸爸更歡迎你找爸爸聊聊。
好了，爸爸已經(jīng)談的很多了，也許你早就在煩老爸啰嗦了吧!那就不談了，上面說(shuō)的這些，爸爸相信你能做好!也相信你有足夠的能力解決好你將面對(duì)的一切，放開(kāi)去搏去拼去闖，無(wú)論怎樣，爸爸永遠(yuǎn)支持你!
你的父親：xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)孩子一封信5
親愛(ài)的兒子：
朝夕相處，一晃十四年。十四年間，你不僅是爸爸的良師諍友，更是爸爸的學(xué)習(xí)榜樣。你有夢(mèng)想，正能量，自信、內(nèi)斂、謙讓;你是樂(lè)天派，溫文爾雅有涵養(yǎng)，百姓子弟紳士樣。你和我，因?yàn)檠�，風(fēng)云際會(huì)成父子;因?yàn)橛亚�，多年父子成兄弟�！芭笥选倍帧ⅰ傲紟熣娪选彼淖郑职钟X(jué)得更能表達(dá)你和我，兩個(gè)特立獨(dú)行、個(gè)性張揚(yáng)的男人之間的真實(shí)感受。
自打你出生，對(duì)你拍照、攝像、寫關(guān)于你的文字，成為爸爸日常必做的功課。這類貌似狗仔隊(duì)跟蹤大明星的行為，在你懂事后，不歡迎，也不反感。面對(duì)鏡頭，你偶而跑開(kāi)，不太配合，但不會(huì)斷然拒絕。直到今年5月16日，你放學(xué)回來(lái)，表情嚴(yán)肅地正告：以后未經(jīng)允許，不可拍錄;關(guān)于你的文字，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布。爸爸當(dāng)即表示遵照?qǐng)?zhí)行。悵然若失之余，又由衷地感到欣慰：你長(zhǎng)大了、獨(dú)立了!男人，就是要敢于表達(dá)、敢于拒絕、敢于聲明自己堅(jiān)守和容忍的底線�？偠灾矣谶x擇，敢于亮劍;即便是最親的人，也應(yīng)該相互留有空間和距離，相互尊重。
親愛(ài)的兒子，過(guò)完這個(gè)暑假，十四歲的你，就要告別初二、進(jìn)入初三了。在這里，爸爸想鄭重和你談一談關(guān)于“選擇”的話題。生活有如一張?jiān)嚲�，總是羅列著一連串的.選擇題。在過(guò)去的14年里，你一直“被選擇”：我們義門陳氏的列祖列宗、送子觀音替你選擇，和我們一起，組成了溫馨快樂(lè)的三口之家;我們替你選擇，在藝術(shù)幼兒園、軟件園雙語(yǔ)小學(xué)和格致中學(xué)，開(kāi)始了你“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路、識(shí)萬(wàn)般人”的人生之旅。從現(xiàn)在起，20xx年的夏天，我們要?dú)w還你的選擇權(quán)。你從此可以自主選擇!
暢想未來(lái)，眺望遠(yuǎn)方，上天可能遂愿也可能考驗(yàn)，社會(huì)可能包容也可能排斥，你的師長(zhǎng)、朋友可能默許也可能反對(duì)。但這一切都不重要。珍惜你的想象力，自由思想、獨(dú)立判斷、獨(dú)立選擇，最為重要。我們，還有你的師長(zhǎng)，從此不再替你選擇、包辦。在你前行的路上，只為你喝彩;在你奮斗的間歇，略感疲倦需要休憩的時(shí)候，永遠(yuǎn)等你回家、擁你入懷。
你的父親：xxx
20xx年xx月xx日
鼓勵(lì)孩子一封信6
兒子：
你好!
經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著期中考試成績(jī)陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語(yǔ)考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，與你上學(xué)期(98分)成績(jī)相差了0.5分，基本可以忽略不計(jì)。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫錯(cuò)的字。”這說(shuō)明你對(duì)字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語(yǔ)文多閱讀，自然就會(huì)寫字詞。看來(lái)，我大錯(cuò)特錯(cuò)了，你閱讀了很多書，卻對(duì)字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺(jué)得你讀書給媽媽聽(tīng)是個(gè)不錯(cuò)的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯(cuò)字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺(jué)地拿起《森林報(bào)-春》讀給媽媽聽(tīng)。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解，提問(wèn)。這很好，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，你的錯(cuò)字詞會(huì)大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè)的男孩又回來(lái)了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽：“今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一直表?yè)P(yáng)你，夸獎(jiǎng)你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了。”媽媽真誠(chéng)地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵(lì)恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田，照亮了孩子前行的`學(xué)習(xí)道路。
接著，我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來(lái)是你的強(qiáng)項(xiàng)，四次單元及測(cè)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強(qiáng)項(xiàng)也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題，前三步你都做對(duì)了，后兩步，因你讀題不認(rèn)真，理解有誤導(dǎo)致整題分?jǐn)?shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導(dǎo)致失分。媽媽覺(jué)得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快，沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ)，而導(dǎo)致的失誤。看來(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我總認(rèn)為入門階段注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，并且及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認(rèn)真聽(tīng)講，在家把英語(yǔ)書上的短語(yǔ)、句型背的很熟練。我覺(jué)得考試對(duì)你來(lái)說(shuō)不難，可是，我的想法錯(cuò)了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識(shí)聽(tīng)、識(shí)認(rèn)。單詞你只讀，不寫，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，張冠李戴。通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要，以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫。以加深對(duì)單詞的記憶和理解。
成績(jī)只代表過(guò)去，從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后，你會(huì)成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事，媽媽不看重一時(shí)的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在以后的考試中你會(huì)更從容、自信。
媽媽
20XX年XX月XX日
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