關于環(huán)保的方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的關于環(huán)保的方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　環(huán)保的方案 篇1

　　為加強城市環(huán)境綜合整治，改善城市環(huán)境質量，根據市環(huán)保局《轉發(fā)市城市管理委員會辦公室關于印發(fā)〈市城管辦7個綜合管理組主要任務〉的通知》和市城市管理委員會辦公室《關于印發(fā)〈市城管辦7個綜合管理組主要工作任務〉的通知》文件精神，在全區(qū)范圍內組織開展城市環(huán)境違法行為執(zhí)法檢查。

　　一、組織領導

　　區(qū)環(huán)保局成立“城市環(huán)境綜合整治專項行動工作領導小組”，負責對全區(qū)城市環(huán)境整治工作組織領導，領導小組成員如下：

　　二、工作目標

　　此次專項整治的工作目標是：摸清城市各施工工地、公共娛樂場所、飲食店、酒店、洗車美容店等行業(yè)企業(yè)的基本情況和環(huán)境污染防治措施落實情況，規(guī)范對施工工地、公共娛樂場所、飯店、酒店、洗車美容店等行業(yè)企業(yè)的環(huán)境管理，集中整治環(huán)境違法行為，改善城市環(huán)境質量，提升城市發(fā)展品位和發(fā)展形象。

　　三、工作任務

　�。ㄒ唬╅_展調查摸底工作，摸清城市各施工工地基本情況，噪聲、粉塵污染防治措施的落實情況等；摸清公共娛樂場所基本情況和噪聲污染情況，各飯店、酒店、各洗車美容店的基本情況和油煙、污水的排污去向。填報附表1、2、3、4，調查表于xx年1月20前上報。

　　（二）對施工工地噪聲、粉塵超標排放和公共娛樂場所噪聲超標排放的`，要責令限期整改，對逾期不整改或市民意見較大、投訴較多的，要監(jiān)督處罰力度。對飲食店、酒店油煙直排臨街店面和占道洗車、污水直排路面的，要限期改造，對逾期不改造，要責令停業(yè)整頓，直至吊銷排污許可證等處罰。并于xx年2月28日前上報整改或立案查處情況。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮相關職能部門齊抓共管的作用。對存在上述環(huán)境違法行為，需要相關部門共同查處的，要及時抄告相關職能部門查處。

　　環(huán)保的方案 篇2

　　20XX年7月20日，由市、縣環(huán)保局的領導和專家對我公司的環(huán)境保護設施及其運行情況進行了全面驗收。按照驗收組的具體意見，我們對公司環(huán)保工作存在的問題和不足，我公司領導對驗收組提出的意見非常重視，組織專業(yè)人員制訂了整改措施方案，安排專人一項一項落實整改：

　　一、采用雙堿法工藝進行脫硫

　　對照環(huán)評專家組的意見，在原來單一用燒堿的基礎上，重新建造石灰池，采取濕法脫硫，脫硫劑為石灰。石灰每年用量約為50噸，經“雙堿法”除塵脫硫后的`煙氣再由高度達50米的煙囪排出。使用該法即在原料耗費上經濟，又同時提高了脫硫效率，做到了達標排放。

　　二、破碎機粉塵治理

　　在礦石破碎機作業(yè)場地，原有的除塵罩設計安裝偏小，使粉塵收集率過低。針對這一情況下，我們的改進措施有兩條：一是改造加大現(xiàn)有的吸塵罩，二是加裝布袋除塵器，兩項措施同時采，用要使粉塵捕集率達到85%以上，大大的提高粉塵收集效率。

　　三、煤氣發(fā)生爐焦油點捕捉率的提高

　　我們通過與煤氣發(fā)生設備生產廠家聯(lián)系，派出專人學習，并

　　由聘請高級工程師現(xiàn)場指導，全面提高操作技能。采取的措施重點：通過提升煤氣發(fā)生爐膛溫度，提升電壓頻率，使工作電壓升至5—6萬伏，保證提升煤氣的質量，使得電捕捉率在現(xiàn)有基礎上提高30%左右。

　　四、焦油廢水的處理

　　在焦油廢水的處理上，我們采用蒸汽烘干法，加大煤氣爐的供熱，使得焦油中的水分蒸發(fā)，降低焦油含水量。窯爐輸氣管道過濾后的焦油，歸集導入焦油池中，統(tǒng)一烘干處理。經過烘干后的殘余水分全部排放在密封的焦油池，在處理焦油時由專業(yè)回收公司用專用車拉走，確保無外排。

　　五、煤場粉塵治理

　　對煤場粉塵的治理，進一步改革的措施是，在煤場上方安裝兩排12只噴頭，通過噴淋灑水，來降低裝卸過程中粉塵，從而達到除塵效果。

　　以上方案中的重點工作，各項目前已全部整改到位。

　　環(huán)保的方案 篇3

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、活動目的

　　通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。

　　二、活動小組

　　組長：汪玉娟

　　副組長：龔啟艷鄒文潔陳程

　　組員：全體教職工

　　三、活動時間

　　20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　四、活動準備

　　1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補齊園內相關標簽。

　　五、活動內容

　　1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的'情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。

　　2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。

　　3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。

　　4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。

　　5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。

　　6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。

　　環(huán)保的方案 篇4

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學生的.環(huán)保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入班級，大力普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)社學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動參與人數：

　　班級全體同學

　　四、活動地點：

　　班級教室

　　五、活動內容：

　　1、學習制作環(huán)保袋。

　　2、在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學維護生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活；

　　3、在班級和學生家庭倡導環(huán)保型的生活和學習方式

　　4、活動思路：

　�。�1）活動內容的選擇符合班級同學現(xiàn)有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

　�。�2）充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

　　5、活動形式：

　�。�1）宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀；

　�。�2）環(huán)保板報宣傳：制作班級環(huán)保宣傳教育主題板報；

　�。�3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意；

　�。�4）發(fā)放環(huán)保知識、節(jié)能小竅門等資料。

　　環(huán)保的方案 篇5

　　活動主題：認領綠地，爭創(chuàng)綠色

　　活動目的：增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。

　　活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發(fā)張展和生產力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協(xié)議的機會，我校開展“認領綠地，爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動，大力宣傳我們中學生應該為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。

　　活動方案：

　　一、分發(fā)倡議書

　　為了讓更多的.人認識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團委于每年6月5日向學生下發(fā)環(huán)境保護倡議書，并要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。

　　二、出刊綠色環(huán)保主題黑板報

　　通過學習環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。

　　三、開展環(huán)保體驗活動

　　保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。

　　活動流程：

　　按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關綠色環(huán)保的活動，爭取人人參加，班班參加，在學校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環(huán)境的重要性。

　　活動總結：

　　根據學�！熬G色環(huán)保”的方案，我校每年開展有關環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅增強了學生們的環(huán)保意識，而且讓學生們將保護環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區(qū)進行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保當中去，做環(huán)境保護的衛(wèi)士。保護環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。

　　環(huán)保的方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護環(huán)境。為了能更好的教育廣同學的環(huán)境保護意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)保”主題的活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，并向廣大學生宣傳環(huán)保常識，為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。

　　二、活動主題：“青山清我目，凈水靜我心”

　　三、活動時間：20xx年5月。

　　四、活動流程：

　　1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳，參與活動的同學們非�；钴S，他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的`講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。

　　2、高歌橫幅隨風揚：為了讓更多的同學能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環(huán)保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動就在哪里。

　　3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學

　　六、活動建議措施

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

　　環(huán)保的方案 篇7

　　一、活動目的

　　小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質，增強學生的'學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。

　　二、活動對象

　　全體學生

　　三、活動的時間、地點、班級及人員安排

　　1、時間：20xx年9月到20xx年6月

　　2、地點：打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等

　　3、參加人員：三至六年級部分學生代表

　　四、活動所需物品的準備工作

　　1、清潔用具

　　2、照相機，隊旗

　　五、安全注意事項

　　1、每班為一個小組，每組設組長1人，負責紀律。

　　2、學生行進過程中不許打鬧，不得私自離隊。帶隊老師負責全程的活動安全。

　　六、活動步驟：

　　活動前談話

　　1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

　　2、教師向學生明確今天活動的目的。

　　舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。

　　1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事項。

　　2、進行打掃衛(wèi)生活動，教師帶領學生打掃衛(wèi)生并注意安全。

　　返校

　　1、清點人數一次，學生按秩序返回學校。

　　2、要求學生認真仔細洗手。

　　環(huán)保的方案 篇8

　　一、活動主旨：

　　作為新世紀的主人，保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的'責任。通過講故事比賽活動，幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過少先隊員帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、故事主題：“放飛綠色希望，共創(chuàng)美好校園。”

　　三、活參賽對象：全校少先隊員。

　　四、活動形式：各中隊推選一名少先隊員參加講故事比賽。

　　五、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各中隊內部進行比賽，每位少先隊員都有參賽機會，各中隊

　　選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽；

　　第二階段：以中隊為參賽單位參加大隊比賽。

　　六、活動時間：20**年10月29日

　　七、活動地點：多媒體（2）室

　　八、活動要求：

　　1、緊扣主題，有內涵，有新意，能給人啟迪；

　　2、普通話標準，講述流暢，神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?/p>

　　3、故事內容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時語言要兒童化、生動、有感染力；表情豐富、動作與內容相符。

　　九、記分方法：

　　采用10分制計分，去掉最高分和最低分，取其他分數的平均分即為選手的最后得分。

　　環(huán)保的方案 篇9

　　“節(jié)能環(huán)保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網打發(fā)時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？

　　一、活動目的：調動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。

　　二、活動參與對象：某某學院x級

　　三、活動時間及地點：

　　四、活動內容：

　　1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的'問卷調查表；

　　2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；

　　3、根據當時瀏覽宣傳板群眾人數，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查；

　　4、安排專人負責拍照。

　　五、活動負責人：

　　六、具體安排：

　　1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校；

　　2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；

　　3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；

　　4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。

　　5、由組長負責統(tǒng)計調查數據送到報社及自行車公司片區(qū)經理。

　　環(huán)保的方案 篇10

　　一、活動主題：

　　6月5號，以“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”為主題的活動。

　　二、活動目的：

　　面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月---6月

　　四、組織單位：

　　彭山社區(qū)彭山社區(qū)助理楊家山社區(qū)助理

　　五、活動對象：

　　彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內容：

　　彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的'環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

　　七、具體安排：

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴峻性。

　　2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力，更要重視參與保護環(huán)境的心情

　　3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環(huán)境保護活動。

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