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幼兒開學(xué)迎新活動方案

時間:2024-10-07 02:42:22 方案 我要投稿

幼兒開學(xué)迎新活動方案

  為了確;顒拥靡皂樌M行,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的幼兒開學(xué)迎新活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒開學(xué)迎新活動方案

  幼兒開學(xué)迎新活動方案1

  活動時間:xxxx.9.1——xxxx.9.5

  活動地點:xxx幼兒園

  活動對象:小班全體幼兒、教師

  活動目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

  2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

  活動安排:

  9月1號:高高興興上幼兒園!

  內(nèi) 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)

  9月2日:認識新伙伴!

  內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

  (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的.熱情度。)

  9月3號:動畫電影真好看!

  內(nèi) 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  9月4號:幼兒園里真漂亮!

  內(nèi) 容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

  (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

  內(nèi) 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

  (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

  幼兒開學(xué)迎新活動方案2

  幼兒定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

  一、活動目標(biāo)

  在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會,通過活動提高隊員的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動也要有目標(biāo):一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興; 三是要清潔,活動好環(huán)境; 四是有秩序,活動有規(guī)律。

  二、活動時間:

  20xx年12月3日上午

  四、活動地點:各班教室

  五、活動內(nèi)容:

  三(1)班:

  1、讓我說聲“謝謝你”

  2、雙人同足

  3、猜猜我是誰

  4、成語接龍

  三(2)班:1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三(3)班:1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌

  三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行

  三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)

  四、注意事項:

  1、安全:服從負責(zé) 老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責(zé)任心,確保無事故。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。

  3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結(jié)束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。

  4、準備:各班要提前做好充分的`準備,如活動的器具,環(huán)境的美化,買好獎品,確;顒禹樌M行。

  幼兒開學(xué)迎新活動方案3

  一、活動內(nèi)容

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物。

  3、開學(xué)總動員。

  4、互動聯(lián)誼會。

  二、活動目標(biāo)

  1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關(guān)愛。

  3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

  三、活動具體安排

  x月x日

  主題活動一:

  1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

  2、自由看看班級環(huán)境的變化。

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情。

  4、認識新朋友。

  (1) 新朋友自我介紹。

  (2)老朋友向新朋友說一句歡迎的.話并且主動介紹自己。

  (3)新老朋友共同游戲。

  5、認識室內(nèi)外環(huán)境。

  (1)認識活動區(qū)域環(huán)境。

  (2)介紹幼兒園走廊環(huán)境。

  (3)參觀其他班級環(huán)境。

  (4)認識小床標(biāo)記。

  (5)幼兒午睡。

  6、與朋友之間認識。

 。1) 與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子。

 。2)與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)。

 。3)把禮物送給弟弟妹妹。

  15:45--16:00 離園準備。

  (1)回憶幼兒園一天的生活。

  (2)整理衣物x月x日。

  幼兒開學(xué)迎新活動方案4

  新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學(xué)會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計一些小活動,幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。

  活動一:我的名字

  活動目標(biāo)

  1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。

  2.培養(yǎng)語言表達能力。

  活動準備:小鴨手偶、軟墊。

  活動過程

  1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!

  2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答;顒右来芜M行。

  3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫xxx。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

  4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“xxx”。

  5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結(jié)束。

  活動二:我是男孩,我是女孩

  活動目標(biāo)

  1.認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。

  2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

  3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法

  活動準備

  1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

  2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

  活動過程

  一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

  二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點

  三、讓幼兒知道自己的性別

  1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。

  2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

  3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

  四、操作活動

  1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)

  2.師:請小朋友選出自己能穿的.衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

  五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣

  六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所

  1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

  2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

  3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  活動三:我給寶寶來喂飯

  活動目標(biāo)

  1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

  2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準備:

  用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。

  活動過程

  一、開始部分

  1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

  2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

  二、基本部分

  1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

  2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。

  3.發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

  2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.活動結(jié)束:送寶寶回家。

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