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致家長的一封信

時間:2024-08-05 00:59:14 書信 我要投稿

關(guān)于致家長的一封信(通用5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時總是無從下筆?下面是小編整理的關(guān)于致家長的一封信(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于致家長的一封信(通用5篇)

  致家長的一封信1

尊敬的家長:

  您好!

  為了營造“人人知禮儀、家家講文明”的良好社會氛圍,三月份為“文明禮儀養(yǎng)成教育月”,我園將從打造文明和諧校園,提升幼兒文明素養(yǎng)方面,開展全園性的“文明禮儀教育活動”。我們加大宣傳力度,通過家長學(xué)校、校信通、個別約談、知識培訓(xùn)等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍,使師生充分了解了文明禮儀活動的做法和要求。

  尊敬的家長,您是孩子的鏡子,您一言一行的風(fēng)范都能投射到孩子的舉手投足間,您微笑孩子就快樂,您規(guī)范孩子就文明。因此,我們大班年級組特向您發(fā)出倡議,號召大家爭做文明禮儀的示范者,努力為孩子做好文明禮儀的表率。

  一、厲行節(jié)約,反對浪費。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想,自覺從自身做起、從家庭做起、從點滴做起,精打細算、愛惜糧食、節(jié)約用水、理性消費。比如:少開一盞燈,節(jié)約一度電;少買一件衣服,節(jié)約一尺布;少炒一個菜,不倒一碗飯;少乘一次車,多走一段路。

  二、尊老愛幼,家庭和睦。崇尚科學(xué)、反對迷信,家庭關(guān)系平等和諧。家庭成員間尊敬老人,孝敬父母,關(guān)愛子女,注重家庭成員感情交流和生活上的照顧。無虐待子女和老人現(xiàn)象,無家庭暴力。夫妻間互相尊重、平等相待,共擔(dān)家務(wù),工作上互相支持鼓勵,生活上互相關(guān)心照顧。家庭重視對孩子的撫養(yǎng)和教育,孩子品德良好,行為端正。做到:每年帶老年人做一次體檢,每周陪老年人聊一次天;每周了解一次孩子在學(xué)習(xí)、生活、思想的變化情況;家中事務(wù)無論大小,多商量,多溝通。

  三、熱心公益,鄰里和諧。熱心公益事業(yè),自愿參與志愿服務(wù)活動,扶貧濟困,樂于助人。愛護公共財產(chǎn),講究禮貌禮儀。鄰里之間和睦相處,相互尊重、相互幫助。做到:遵守公共秩序,不亂穿馬路,按章按劃定線路行駛車輛,不醉酒駕車,不違章購物讓先,尊重幫助殘疾人等。積極參加各種志愿服務(wù)活動,自覺宣傳環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水、艾滋病防控、世界無煙日等知識,自覺參加文明勸導(dǎo)、慰問流守兒童、幫扶殘疾人、慰問孤寡老人等志愿服務(wù)活動。

  四、講究衛(wèi)生,環(huán)境優(yōu)美。家庭成員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護房前房后、公共過道的衛(wèi)生。做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;家庭居室綠化、美化,無臟、亂、差、衛(wèi)生死角;定期做家庭大掃除。

  家庭是社會的細胞,健康的.細胞構(gòu)成強健的身體,文明的家庭構(gòu)建和諧的社會。尊敬的各位家長,希望我們共同努力,用言行來示范,用智慧來催化,用心靈來感染,成為孩子文明禮儀的榜樣,做好表率!

  此致

敬禮!

寫信人:

  日期:

  致家長的一封信2

尊敬的家長朋友:

  您好!

  本周五,我校受教育局之托,接待了江門三江地區(qū)教育參觀考察團一行近50人。期間,趙飛主任為參觀團送上了一節(jié)充滿智慧的數(shù)學(xué)課《圖形的規(guī)律》,羅彧莓老師則送上了一節(jié)精彩紛呈的美術(shù)課《卷紙蝸牛》,孩子們良好的素質(zhì)和精彩的課堂組織獲得了來訪同行的高度贊譽。隨后,參觀團聽取了陳秋蘭校長對學(xué)校基本情況、特色辦學(xué)及未來規(guī)劃的簡介,并參觀了學(xué)校特色文化、辦學(xué)場室……古色古香的校園文化、極具特色的辦學(xué)宗旨、學(xué)生良好的行為習(xí)慣、教師們敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度、積極向上的整體風(fēng)貌使得來訪的每一個老師都贊嘆不已。接待活動在大家不斷的探討、碰撞、共鳴中圓滿結(jié)束。

  上周四,我校高年級組迎來了三月份“創(chuàng)星爭優(yōu)”表彰活動。本次表彰活動是高年級組圍繞德育處“道德講堂——做一個有道德的人”這個主題策劃的,本活動圍繞“文明之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、書寫之星、藝術(shù)之星、體育之星”等方面設(shè)立獎?wù),提出“?chuàng)星爭優(yōu)”的考核目標(biāo)和考核程序,做出量化指標(biāo),最后評出本季度年級各方面的優(yōu)秀“星”手進行表彰活動,旨在提高學(xué)生文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)的.意識,創(chuàng)造爭先恐后、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍;顒尤〉昧祟A(yù)期的效果。

  本周四下午,我校四、五年級的學(xué)生和老師到多媒體室參加了“2014年社科公益講座村居行活動”。李館長圖文結(jié)合,生動地講述了順德的歷史。大部分同學(xué)一邊認(rèn)真聽,一邊做好了筆記。通過活動,我們的知識面更廣了,了解了自己家鄉(xiāng)——順德幾千年以來的風(fēng)俗文化,以及“順德”名字的由來,大大地激發(fā)了我校學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  另外,現(xiàn)在的中小學(xué)生中喜歡玩電腦、玩游戲的不在少數(shù),為了防止網(wǎng)癮,現(xiàn)在向家長朋友推薦一篇文章,希望能防微杜漸。

  孩子你為什么這么大的網(wǎng)癮

  目前,中國網(wǎng)民已經(jīng)突破3億大關(guān),達到3.16億,數(shù)量上以絕對的優(yōu)勢位居全球首位。這也難怪,網(wǎng)民的數(shù)量都跟美國人口數(shù)量相當(dāng)了,想不是最多也難。不過,這一數(shù)據(jù)并不能給中國帶來多大的欣喜,反而讓家長和心理學(xué)家們很“傷腦筋”,因為,青少年網(wǎng)絡(luò)成癮已成為一個社會問題。青少年為什么會上網(wǎng)成癮?近日,英美專家給出的結(jié)論是,網(wǎng)絡(luò)成癮在讓孩子找到成就感的同時,也破壞了孩子的學(xué)習(xí)能力。

  美國心理專家:孩子上網(wǎng)成癮是為了尋找成就感

  孩子為什么上網(wǎng)成癮?許多家長不理解。近日日,招商證券“心理資產(chǎn)投資”關(guān)愛公益行,邀請美國專家麥克烏諾夫婦來漢支招。

  麥克烏諾夫婦近年一直研究世界性難題——未成年人的網(wǎng)癮危害。他們介紹,樣本調(diào)查顯示,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),主要是逃避生活中的問題。其心理因素大多是:家長期望過高,或表示失望,孩子壓力太大,遂到虛擬世界尋找成就感,F(xiàn)實世界限制太多,而在網(wǎng)游中,可以做任何自己想做的事情。

  戒掉網(wǎng)癮很難,家長要花相當(dāng)長的時間和耐心,幫孩子在真實世界里找回信心,找到與人交往的樂趣。家長們有三個方法可以嘗試。一是為孩子制定時間表,減少上網(wǎng)時間,讓他有時間學(xué)習(xí),也有時間玩,而不是只讓他學(xué)習(xí)。二是將電腦從臥室搬出,讓孩子養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣。三是讓孩子愛好其他競技類活動,滿足其對挑戰(zhàn)的興趣。

  英國心理學(xué)家:網(wǎng)絡(luò)成癮破壞孩子學(xué)習(xí)能力

  英國心理學(xué)家近日指出:迷戀上網(wǎng)會削弱孩子們的學(xué)習(xí)能力。網(wǎng)上無規(guī)則的信息爆炸,會對教育產(chǎn)生破壞的作用。

  在倫敦皇家學(xué)院舉行的一次辯論會上,Blackmore博士指出:新的因特網(wǎng)技術(shù)有這樣一種潛在的危險,即手指在電腦上一動就可以檢索到大量信息,因此使人們感覺到不需要再按傳統(tǒng)的方式把信息儲存到大腦里。結(jié)果,新技術(shù)影響下的新一代學(xué)生,學(xué)習(xí)能力與上一代人有很大差距。他們的學(xué)習(xí)被動性很明顯,鉆研精神差,提問題的能力差。

  Blackmore博士認(rèn)為:因特網(wǎng)的發(fā)明是人類的一大進步,但它帶來的影響未必全是積極的。孩子們在網(wǎng)上花費大量的時間,真正學(xué)到的東西卻寥寥無幾。目前,教育界還出現(xiàn)了這樣一種恐懼,即人類的傳統(tǒng)教育,被因特網(wǎng)擠到了附屬物的地位。

  如果讓因特網(wǎng)真的取代了傳統(tǒng)教育,那么學(xué)校里的德育首先就會出現(xiàn)空白。新一代的學(xué)生將只知道從網(wǎng)上下載信息,卻不再懂得前人所珍視的價值觀,不再知道什么是愛,什么是真、善、美。此外,上網(wǎng)時間過多的孩子,只知道“接受”信息,卻缺少分析、創(chuàng)造和獨立思考的能力。西方傳統(tǒng)的啟發(fā)式教育,在上網(wǎng)成癖的孩子的腦袋里變得黯然失色。

  由上述分析可看出,網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題,大有將傳統(tǒng)教育邊緣化的趨勢。不知當(dāng)年發(fā)明因特網(wǎng)的人得知這一消息會作何感想。而沉迷于網(wǎng)游中的孩子找到了一個“最真實的自我”,因此不能再拔。現(xiàn)在社會上風(fēng)行的那些個什么短期訓(xùn)練營除了讓孩子更加受折磨外,不會有任何作用。在沒有找到除電子游戲的之外的興趣點或替代品時,做任何工作都是無用功。

  家長朋友們周末又到了,請不厭其煩地對孩子進行安全教育,并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快!

寫信人:

  日期:

  致家長的一封信3

各位家長朋友們:

  大家好!愉快的寒假生活即將開始,為了讓學(xué)生們更好地利用寒假時間鍛煉自己、充實自己、提高社會實踐能力,盡早適應(yīng)國外生活。根據(jù)《楓葉國際學(xué)校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學(xué)校領(lǐng)事課程實施綱要》要求,學(xué)生利用假期完成社會實踐活動課程,每學(xué)年不少于一周時間,到所在社區(qū)參加志愿服務(wù)工作不少于三天。上述兩項作業(yè)由總領(lǐng)事處實施和管理,成果記入學(xué)生成長記錄和加方畢業(yè)過渡課程。

  在20xx年寒假期間,我校將繼續(xù)布置學(xué)生開展寒假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。具體事宜說明如下:

  一、活動主題社會即課堂生活即教育關(guān)注社會問題關(guān)心社會發(fā)展

  二、指導(dǎo)思想本著“受教育,長才干,做貢獻”的宗旨,引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會實踐活動,在生活中得到教育,在實踐中提高素質(zhì),通過體驗性學(xué)習(xí),獲取直接經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┻M行社區(qū)服務(wù)活動(完成3個工作日)

  1、進行一次志愿者公益活動。如為社區(qū)活動提供志愿者服務(wù)、參與環(huán)保等。

  2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。

  3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環(huán)保、維權(quán)、安全、健康等宣傳活動。

 。ǘ┩瓿蓪嵺`活動課題(任選其中一個課題)

  1、社會主題:以“志愿社會、澤被你我”為中心,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,通過助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動。

  2、校友訪談主題:以“訪問校友、結(jié)識朋友”為中心,根據(jù)就近原則,走訪家鄉(xiāng)所在地附近的楓葉校友,與其交流近況,感受校友成長經(jīng)歷。

  3、愛校榮校主題:以“校榮我榮,愛校奉獻”為中心,積極主動配合學(xué)校招辦工作,使我校工作更好地開展。

  4、文化保護主題:以“傳承中華文化、保護民族遺產(chǎn)”為中心,對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的`民風(fēng)、民俗、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行調(diào)研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

  5、對中國春節(jié)文化進行調(diào)研。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,不同地區(qū)、不同民族擁有自己的風(fēng)俗。隨著物質(zhì)精神文化生活水平的提高,中國的春節(jié)文化也發(fā)生了相應(yīng)的變化。利用寒假時間充分了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗,以及年文化隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而發(fā)生的變遷。

  四、活動方式在領(lǐng)事的布置要求后,學(xué)生以個人或小組的形式,自主開展活動。

  五、要求

  1、依據(jù)《楓葉國際學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會實踐課程方案》的規(guī)定展開活動。

  2、活動中注意安全,遵紀(jì)守法,文明禮貌。

  3、認(rèn)真完成社區(qū)服務(wù)、社會實踐作業(yè),利用電腦自行設(shè)計排版(便于作為畢業(yè)過渡課程重要資料長期保存),制作成實物手冊或視頻形式。

  4、以誠信的態(tài)度獨立完成,內(nèi)容詳實、有教育意義。

  5、新學(xué)期開學(xué)第二周,領(lǐng)事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務(wù)處,學(xué)校組織審閱評選,通報結(jié)果并組織舉行公開展示與頒獎。

  希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認(rèn)真完成作業(yè),適當(dāng)給予他們一些指導(dǎo),我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步升華!最后,感謝您對我校工作的理解與支持,愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福,樂享佳節(jié)!

寫信人:

  日期:

  致家長的一封信4

尊敬的家長:

  您好!

  律回春暉漸,萬象始更新。值此辭舊迎新的美好時刻,全校教職工向您表示衷心的祝福:祝您新春愉快、吉祥如意、闔家歡樂、幸福安康!

  20xx年,我校緊緊圍繞“育人為本,質(zhì)量立校,特色強校,和諧興校”的辦學(xué)理念,在深化教育教學(xué)改革、規(guī)范學(xué)生管理、創(chuàng)建和諧校園、優(yōu)化育人環(huán)境等方面都取得了令人矚目的成就,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

  碩果盈枝辭舊歲,希望滿懷迎新年。我們真誠的希望您在新的一年里,繼續(xù)關(guān)注、支持學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,也希望您能利用假期與您的孩子加強溝通,了解孩子在校的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況。

  志存高遠,責(zé)任為先。新的.一年,我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良校風(fēng),與時俱進、開拓進取,為學(xué)生的成長、成才創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時,我們真誠歡迎家長對我校學(xué)生工作提出寶貴的意見和建議。

  學(xué)校寒假從2014年1月10日開始,2月15—16日報到注冊,2月17日正式上課。請您督促您的孩子按時返校。同時,也希望您特別關(guān)注寒假期間孩子的安全,希望通過我們共同的努力,共度一個歡樂祥和的春節(jié)。

寫信人:

  日期:

  致家長的一封信5

尊敬的家長朋友:

  您好!

  以“創(chuàng)意、生活”為主題的聚賢小學(xué)第二屆科技節(jié)之“慶六一美食烹飪大賽”活動于5月30日下午在聚賢小學(xué)校園內(nèi)成功舉辦。

  本次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及家委會成員的大力支持。有近300名的家長帶著各種美味的食物來到學(xué)校,和全校師生一起度過了一個不一樣的“六一”。

  活動的當(dāng)天下午,整個校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛,這是一場大型的美食盛會。據(jù)初步統(tǒng)計,當(dāng)天家長制作的食品種類達到240多種,有蛋糕甜點類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等,沒有一樣食品是重復(fù)的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領(lǐng),不僅“色、香、味”俱全,而且各具特色。三(1)班楊俊華的家長將自己親自制作近2000個順德名點“老婆餅”運到學(xué)校供全校師生品嘗,真是吃在嘴里,甜在心里,讓人不禁贊嘆:生在順德的人是幸福的,長在聚賢的人更是幸福的!

  由學(xué)校家委會現(xiàn)場精心烹制的.“油炸雞腿”,讓我們?nèi)熒粌H享受了食物的美味,更讓我們?nèi)熒w驗到了家長們對學(xué)校工作的理解、支持與幫助。據(jù)我們事后得知,為了讓孩子們過一個愉快的六一,讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動的前一天晚上,家委會會長就組織家委會的成員一起做著各項準(zhǔn)備:購買新鮮的食材、調(diào)料、腌制雞腿,光是1千支雞腿的腌制過程就耗時到大半夜,盡管如此,他們一點很不喊累,會長說“能為學(xué)校服務(wù)、為孩子們服務(wù),是我們的光榮”。會長的話語讓我們每一個聚賢人都為之動容。在此通過“致家長一封信”向全體家長表示感謝,正是因為有了這么多家長的理解和支持,我們的學(xué)校才會發(fā)展這么快;也正是因為有了這么多家長在幕后默默的付出,我們的學(xué)校才會發(fā)展這么好,感謝全體家長的辛勤付出,謝謝你們!

  另外報告大家一個喜訊:我校四(4)班鄧佩瑤同學(xué)在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢”第x屆中小學(xué)校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎”。

  時值六月,是雷雨天氣頻發(fā)的季節(jié),為了保障學(xué)生的安全,避免安全事故的發(fā)生,學(xué)校通過廣播、班會等形式對學(xué)生進行了防雷、防摔的專項教育。請家長教育孩子在雷雨天氣時注意以下事項:不能在空曠的地方逗留,不要看電視,不要使用移動電話,周末和節(jié)假日不要單獨在家。放學(xué)期間如遇雷雨天氣,請您直接到教室接孩子。

  寫信人:

  日期:

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