2022年開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞（通用12篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的2022年開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇1
各位老師、同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們懷著高興的心情迎來(lái)了新的一學(xué)年，我在這里對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)希望。
1、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。
新的教育理念是推動(dòng)教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動(dòng)力，特別是新一輪課程改革發(fā)展趨勢(shì)，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹(shù)立全新的“學(xué)生觀”“教學(xué)觀”“教育觀”“質(zhì)量觀”，必須不斷強(qiáng)化“科教興國(guó)、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識(shí)，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)效果。因此，現(xiàn)代教師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢(qián)，作為自己終身追求的動(dòng)態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，才能使我國(guó)在全球化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。
2、更新知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。
現(xiàn)代信息社會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)特點(diǎn)是新知識(shí)、新信息以指數(shù)的形式遞增，知識(shí)更新迅速，這就要求我們教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，并努力提高自己的素質(zhì)，充實(shí)、更新和完善本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)及跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是現(xiàn)代教師的“本錢(qián)”和知識(shí)基礎(chǔ)。
3、學(xué)校要進(jìn)一步完善管理。
管理是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。
4、要尋找差距，準(zhǔn)確定位，搶抓機(jī)遇，發(fā)展壯大自己。
一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我想，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，力爭(zhēng)在新一輪普通高中辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，并爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
作為學(xué)生，站在新學(xué)年的起跑線上，在環(huán)境如此優(yōu)美的校園里，擁有設(shè)施如此先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該如何使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生？我們應(yīng)該向自己提出什么要求？我提出幾點(diǎn)供大家參考：
第一，同學(xué)們要樹(shù)立信念，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展、立志成才。步入新的學(xué)年，就是你們?nèi)松械囊粋�(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的青春，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，確立學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，確立學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，有了動(dòng)力，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上，古人云，天道酬勤，只要在學(xué)習(xí)上勤奮，就沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)于律己，寬以待人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。要樹(shù)立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō)：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任；課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任，人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)的思想也就是從我做起，從現(xiàn)在做起。我們就沒(méi)有干不好的.事情，我們的校園也將會(huì)變得更加和諧、高尚�，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三，要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí)，現(xiàn)代人成功的一個(gè)基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不會(huì)合作的人，很難在學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)上取得成功�，F(xiàn)在就要求我們的同學(xué)們培養(yǎng)自己這方面的能力，很好的與同學(xué)相處，再一點(diǎn)，就是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)生活中一定要以積極健康的心態(tài)去參與學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，王浩屯中學(xué)就是你展翅高翔的藍(lán)天！讓我們每一個(gè)同學(xué)在這里愉快地放飛自己的理想！老師們、同學(xué)們，為了我們共同的目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者身體健康，工作順利！祝莘莘學(xué)子早日成才。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
這次的開(kāi)學(xué)典禮很特別，因?yàn)槲覀兏艨障嘁?jiàn)；這次的開(kāi)學(xué)典禮很新鮮，因?yàn)槲覀冞B線5G直播；這次的開(kāi)學(xué)典禮很振奮，因?yàn)槲覀兡荞雎?tīng)到最美逆行者的心聲。
抗擊新冠肺炎疫情，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如今戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，抗疫還在繼續(xù)，同學(xué)們絲毫不能掉以輕心，否則稍不留神，你的段位就往下掉。不過(guò)，春天已然來(lái)臨，疫情終將過(guò)去，在這段時(shí)間里，相信同學(xué)們都有收獲自己的成長(zhǎng)。
相信同學(xué)們能更加自律。此次疫情延長(zhǎng)了假期，但也給我們提供了個(gè)性化的成長(zhǎng)時(shí)間和空間。同學(xué)們，這段時(shí)間，你是制定精短、靈活的個(gè)體計(jì)劃，并堅(jiān)毅果決地去執(zhí)行，還是每日得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付般地完成老師們的作業(yè)？停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間，我們看到許多同學(xué)上課認(rèn)真筆記，及時(shí)詢(xún)問(wèn)，充分利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。相信對(duì)于這些同學(xué)而言，這個(gè)假期一定過(guò)得格外充實(shí)。未來(lái)，你們所獲得的成功和幸福，并不取決于你的分?jǐn)?shù)和文憑，而是取決于你的夢(mèng)想，取決于你的堅(jiān)持，取決于你的自律精神。作為采中的學(xué)子，千萬(wàn)別讓手機(jī)傷了神，別讓零食撐了胃，別讓起床氣拖了后腿，因?yàn)槟銈冋幸环荽鹁硇枰们啻汉秃顾?shū)寫(xiě)。同學(xué)們，如果你不曾辜負(fù)這一個(gè)春天，那么，你必將擁有一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。
相信同學(xué)們能學(xué)會(huì)感恩。在疫情面前，沒(méi)有局外人，每一方安全與祥和都來(lái)之不易�；粮裨凇墩撝袊�(guó)》里說(shuō)到，“中國(guó)人，總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好”。說(shuō)的就是一個(gè)個(gè)臨危受命的最美逆行者，每個(gè)人都要感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里。除了鐘南山，李蘭娟那樣的無(wú)雙國(guó)士，觸動(dòng)我們的還有身邊的普通人。從社區(qū)的社工，到街頭的環(huán)衛(wèi)工人，從小區(qū)的物業(yè)人員，到巡街的保安，從人民警察到機(jī)關(guān)干部，都在默默地付出，才讓我們的社會(huì)雖有緊張卻有條不紊。我們的老師也沒(méi)有做旁觀者，為了讓同學(xué)安心、家長(zhǎng)放心，大家早早地就開(kāi)始研討線上教學(xué)方案，各個(gè)年級(jí)以多種方式構(gòu)建起空中課堂。直播課堂、個(gè)別答疑、批改作業(yè)，教學(xué)工作突破了時(shí)空限制，比平時(shí)上班耗費(fèi)的精力更多。我們不能忘記老師們可敬的身影。同學(xué)們，“感恩”二字，凝練地概括了我們對(duì)生命的理解，對(duì)社會(huì)的理解。學(xué)會(huì)感恩，并且用這種情感去影響他人，影響社會(huì)，這就是我們每一個(gè)人所具有的改變社會(huì)，改變世界的力量。
相信同學(xué)們都學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并不是右拳抵著額頭一聲呼喊，而是洶涌暗潮里逆流而上的堅(jiān)毅。過(guò)完這個(gè)假期，大家又年長(zhǎng)了一歲。這時(shí)候，我們要思考，成長(zhǎng)意味著什么？在我看來(lái)，成長(zhǎng)就是一種超越生命時(shí)間尺度的`責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這是一種自我擔(dān)當(dāng)，只有獨(dú)立承擔(dān)起自己的人生，我們才真正站到開(kāi)創(chuàng)人生的起跑線上，成為一個(gè)獨(dú)立的人。面對(duì)新冠病毒，有一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影守護(hù)著我們。當(dāng)有一天你也有能力去保護(hù)他們，你會(huì)怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任？這就是更高層面的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，是我們由“獨(dú)立的人”成為“杰出的人”的必然堅(jiān)守。疫情期間，許多同學(xué)在家學(xué)習(xí)勞動(dòng)兩不誤，積極踐行著采中家風(fēng)寶典及勞動(dòng)養(yǎng)成教育，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，這便是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，便是一種成長(zhǎng)。當(dāng)然，入則進(jìn)德修業(yè)，出則任重道遠(yuǎn)。我們采中的學(xué)子是未來(lái)社會(huì)的精英棟梁，要牢記使命，不忘擔(dān)當(dāng)，用“我為采荷添風(fēng)采”的精神，用堅(jiān)毅的脊梁擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章，你們必將大有作為、精彩綻放！
同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，我們即將在這熟悉的校園里重逢。確認(rèn)過(guò)眼神，你就是對(duì)的人。相信如約而至的不只是春天，還有同學(xué)們的成長(zhǎng)與收獲，讓我們擁抱這個(gè)春天。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇3
同學(xué)們：
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺(jué)成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺(jué)教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)：
1、自覺(jué)是xx中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)�！白杂X(jué)的學(xué)生適合x(chóng)x中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，從一定的層面反映著我們xx中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)xx中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認(rèn)同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同，我們靠自覺(jué)發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期xx中學(xué)自覺(jué)教育的主人。
2、自覺(jué)是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺(jué)”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺(jué)悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn)；自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺(jué)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標(biāo)�！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用�！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員（包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生）的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教�！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育�！睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的重要性，深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng)的能力�！�
4、自覺(jué)成長(zhǎng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說(shuō)從內(nèi)打破，是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才，只有這樣才能成為生命的.主人。成長(zhǎng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺(jué)即成長(zhǎng)，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖�，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺(jué)成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。
自覺(jué)需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺(jué)，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)�！笆赝笔菆�(jiān)守和期望的結(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(zhǎng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí)；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺(jué)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng)；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺(jué)教育，著力培養(yǎng)自己的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)習(xí)慣和自覺(jué)素養(yǎng)；四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體；學(xué)校安排的自習(xí)、無(wú)人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺(tái)；學(xué)�！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長(zhǎng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。
同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺(jué)成長(zhǎng)。讓今天的你比昨天更自覺(jué)，讓明天的你比今天更優(yōu)秀（成熟）！
新學(xué)期，新目標(biāo)！相信同學(xué)們的自覺(jué)會(huì)使我們有更好的成績(jī)、更多的收獲、更大的成功！
謝謝！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇4
同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們：
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)和樂(lè)、愉快、親情洋溢的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了20xx的新學(xué)期。在此，我預(yù)祝大家在新的一年里，健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們共同努力，我們共同收獲，我們的學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)186人次，我們的老師獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)90人次，學(xué)校獲得全國(guó)、市級(jí)、區(qū)級(jí)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們?cè)趯W(xué)科優(yōu)質(zhì)的前提下，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，豐富校園文化。我們的學(xué)生在省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、市中小學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)中摘金奪銀、在市首屆中學(xué)生“校園星主播”大賽，市“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”等讀書(shū)征文中收獲頗豐。學(xué)校組織每月一次大型活動(dòng)，為學(xué)生搭建平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，展示專(zhuān)長(zhǎng)。并在《浙江日?qǐng)?bào)》《錢(qián)江晚報(bào)》《今日早報(bào)》《今日下城》等媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
我們?nèi)〉玫拿總�(gè)進(jìn)步、每份成績(jī)都與全校師生的勤奮工作、努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期以來(lái)團(tuán)隊(duì)合力、辛勤付出的老師和認(rèn)真刻苦、不斷超越的同學(xué)們表示衷心的感謝！
承載著期望與承諾，我們的新學(xué)期在憧憬與自信中起步。延續(xù)本學(xué)年初提出的養(yǎng)成教育，我們期待春蕾學(xué)子“在養(yǎng)成中走向成功”。
在高等教育走向大眾化的時(shí)代，擁有更多的好習(xí)慣，會(huì)成為我們同學(xué)終身受益的寶貴財(cái)富。如何“在養(yǎng)成中走向成功”，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求。
1、把握當(dāng)下，把小事做實(shí)。
學(xué)校里多數(shù)是小事，但每個(gè)環(huán)節(jié)連綴起來(lái)就是一篇樂(lè)章。我們是否在報(bào)道之日就儀容整齊、穿校服戴�；盏乜邕M(jìn)校門(mén)，是否在第一節(jié)課之前迅速地整理好學(xué)習(xí)用品，在鈴聲響起之后馬上保持安靜。課余走在校園里是否彎腰撿起了一張不經(jīng)意遺落的小紙屑等。不及跬步，無(wú)以致千里。事情雖小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)而影響到人生的成敗，因此小事不可輕視。
2、目標(biāo)明確，階段遞進(jìn)。
新學(xué)期，希望我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，作更好的自己。尤其是要開(kāi)好頭，抓好第一周。我們每位同學(xué)都要有一個(gè)切實(shí)可行、有效學(xué)習(xí)的學(xué)期計(jì)劃和短期目標(biāo)推進(jìn)，初一的同學(xué)要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)質(zhì)疑的習(xí)慣，初二的同學(xué)要培養(yǎng)攻堅(jiān)克難、均衡發(fā)展的能力、初三的.同學(xué)要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、迎難而上的毅力。希望我們每位同學(xué)都能從第一周開(kāi)始，努力把握好“預(yù)習(xí)”、“聽(tīng)課”、“作業(yè)”、“查漏補(bǔ)缺”這幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，讓我們的學(xué)習(xí)可以事半功倍。
3、不折不撓，永不言棄。
每個(gè)人來(lái)到世上都有他的使命。于是古人說(shuō)天生我材必有用。因此我們要欣賞過(guò)程、享受過(guò)程、并堅(jiān)定不移的去為目標(biāo)而努力奮斗。尤其是我們初三的同學(xué)，沖刺階段，比拼的除了實(shí)力，更是毅力。進(jìn)退得失都是過(guò)程中必然的經(jīng)歷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人，因此，我們要鍛煉身體、調(diào)適心理、展示長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，完善自我，加倍努力，永不言棄。做好我們每個(gè)階段必須要做的事，把握好我們的人生。
最后，祝福我們?nèi)w師生在春蕾快樂(lè)成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。讓我們因身在春蕾而榮，以實(shí)際行動(dòng)讓春蕾以我們?yōu)榘粒㈩A(yù)祝初三同學(xué)中考再創(chuàng)佳績(jī)！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師和同學(xué)們送上新春的問(wèn)候和祝福：祝大家在新的一年里健康快樂(lè)、吉祥如意、夢(mèng)想成真!
剛剛過(guò)去的一年，是我們學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上的一年。這一年，學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理不斷完善，德育工作卓有成效，后勤服務(wù)不斷優(yōu)化，支部、工會(huì)、女工、綜治安全等各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說(shuō)一聲“謝謝”!
過(guò)去的一年里，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展更上新臺(tái)階，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面超越：全縣中青年教師10個(gè)學(xué)科賽課，我校獲得語(yǔ)數(shù)外等9個(gè)學(xué)科第一；新加坡留學(xué)考試全省考取4人我校獨(dú)占2人；中考實(shí)現(xiàn)了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率均為全縣第一；92人被射中小班錄取，占全縣招生人數(shù)的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,占錄取總數(shù)的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人參加中考，重高上線x人，達(dá)98.6%，上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。xxxx年下期（即上學(xué)期）初中三個(gè)年級(jí)全縣統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)均居全縣第一，并且優(yōu)勢(shì)明顯，我們高中三年級(jí)也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩，為我們學(xué)校喝彩！
過(guò)去的一年里，外語(yǔ)教學(xué)出彩，彰顯學(xué)校特色。憑借多年來(lái)中美校際交流的基礎(chǔ)和成績(jī)，我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項(xiàng)目學(xué)校。成為全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)454所學(xué)校入選首批項(xiàng)目學(xué)校之一，這為同學(xué)們與美國(guó)學(xué)生交流，去歐美留學(xué)搭建了更高平臺(tái)。本年度我校有2名教師受聘于國(guó)家漢辦,成為中美文化交流的使者，2名學(xué)生成功留學(xué)新加坡。
過(guò)去的一年里，學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展不斷彰顯，創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng)。本年度，我校學(xué)生參加第29屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲省一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，先后有劉欣宇、陳雅雯在全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，林應(yīng)雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技大賽和各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走的是歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的xxxx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
借新春開(kāi)學(xué)，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
初一年級(jí)的同學(xué)們，你們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
也許，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門(mén)一學(xué)期了，面對(duì)復(fù)雜艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們要懂得合理安排自己的學(xué)習(xí)。英國(guó)科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。合理的安排會(huì)有效地減少我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的無(wú)序和盲目，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)需要及時(shí)的總結(jié)、反思，總結(jié)的重心要放在學(xué)習(xí)過(guò)程上，要在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的弊病，并及時(shí)改正和調(diào)整。只有會(huì)學(xué)習(xí)善于探究的人，才能獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，收獲學(xué)習(xí)的高效，取得更加豐厚的回報(bào)。
初二年級(jí)的同學(xué)們，你們要做一個(gè)會(huì)生活的人。
你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的`大門(mén)。有人說(shuō)，八年級(jí)是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，面臨這個(gè)學(xué)年，你們將何去何從？我認(rèn)為除了會(huì)學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還要懂得如何面對(duì)生活。會(huì)生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學(xué)會(huì)打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習(xí)慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽(yáng)光，也會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。另外我們還要善于處理與他人的關(guān)系，要處理好與老師的關(guān)系、與同學(xué)的關(guān)系、與室友的關(guān)系，要主動(dòng)構(gòu)建與他人之間的良性協(xié)作互助關(guān)系，這種良好的人際關(guān)系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境，也能使我們得到健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初三的同學(xué)們，初中旅途你們已走過(guò)了六分之五。初三，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。我希望你們做一個(gè)會(huì)攻關(guān)的人！
人的一生總會(huì)遭遇困難和挫折，總要面對(duì)一些艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好，愛(ài)拼才會(huì)贏！當(dāng)我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，遭遇考試的挫折時(shí)，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善于抓好、利用好每一分鐘時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，排除一切干擾，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。衷心祝愿所有初三的同學(xué)在最后一學(xué)期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！更對(duì)得起含莘茹苦的父母。
除了會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)攻關(guān)，我們還要會(huì)健身、會(huì)審美，懂得勞逸結(jié)合，知道如何強(qiáng)健體魄，善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，做一個(gè)有健全人格的人，做一個(gè)全面發(fā)展的人。同學(xué)們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫占領(lǐng)你珍貴的青春年華，從現(xiàn)在開(kāi)始，勵(lì)志篤行、腳踏實(shí)地、奮力拼搏，為創(chuàng)造幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天，我還想對(duì)老師們說(shuō)：立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能是學(xué)校對(duì)我們的要求；增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和榮辱觀是時(shí)代和現(xiàn)實(shí)對(duì)我們的希望；追求卓越，爭(zhēng)當(dāng)名師是我們應(yīng)有的夢(mèng)想。在新的一年里，希望老師們快樂(lè)工作、健康生活，作學(xué)校主人。擔(dān)當(dāng)學(xué)校發(fā)展的主力軍和排頭兵，個(gè)個(gè)成為學(xué)校發(fā)展、教書(shū)育人的有功之臣，作學(xué)�！敖處熕刭|(zhì)提升年”的踐行者和受益者。
老師們、同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的射中人；用我們的雙手，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)吧！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康、工作順利、合家幸福，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)，祝射中外中語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇6
同志們：
身體好！心情好！精神面貌好！首先歡迎xxx（逸夫小學(xué)）、xxx（社辦）兩位老師加入特教行列！
同志們，回顧過(guò)去的一年，甚至五年，我們對(duì)得起自己的良心。我們驕傲！我們自豪！用劉局長(zhǎng)在全區(qū)20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上講話的意思說(shuō)：我們的學(xué)校管理好、我們的領(lǐng)導(dǎo)謀劃好、我們的教師師德好、我們的角角落落面貌好。值此20xx年秋開(kāi)學(xué)伊始，我們又開(kāi)始了我校整整第六個(gè)年頭的辦學(xué)，我相信一切的一切都會(huì)六六大順；相信在大家同心戮力、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神勁頭下，不忘初心，繼續(xù)前行，再創(chuàng)佳績(jī)！
現(xiàn)在，我講“八好八化”，就算對(duì)本學(xué)期、本學(xué)年的工作重點(diǎn)予以強(qiáng)調(diào)，工作要點(diǎn)進(jìn)行明確。
一、治好校，確保校園方方面面“平安化”。
橫山馬校學(xué)生11歲男孩“發(fā)燒”搶救無(wú)效死亡，華商報(bào)曝光、公安局介入（該生是小紀(jì)汗人，先天性心臟�。换磦グ嗟膞xx在民辦自閉癥學(xué)校剛上一天學(xué)，磕掉了幾個(gè)門(mén)牙，事情處理不倒；咱們的.曹正陽(yáng)、王旗等也不是找過(guò)學(xué)校多少次麻煩？你們要謹(jǐn)記“體罰或變相體罰學(xué)生要付出意想不到的代價(jià)的”。
同志們，人人、物物、事事、時(shí)時(shí)、處處，確保平安是我們的頭等大事，我們必須全心全意抓好安全工作。（保衛(wèi)科負(fù)責(zé)，請(qǐng)治川、賀書(shū)記、娛楨以及各班主任操心。）
二、備好會(huì)（全省信息化應(yīng)用展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)），凸顯特殊教育“現(xiàn)代化”。
信息中心抽人成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組、拿出實(shí)施方案，全力以赴、全程推進(jìn)。
三、曬好課，保證課堂教學(xué)上傳“常態(tài)化”。
每位老師要用心上好課，出精品課。精心設(shè)計(jì)、精彩講授，實(shí)現(xiàn)堂堂優(yōu)質(zhì)、節(jié)節(jié)高效。無(wú)論哪一節(jié)課、哪一個(gè)人的課都能隨意錄、隨便播，保證每節(jié)課都能錄、都能播、都能傳，有價(jià)值，可以在全省范圍內(nèi)分享（教務(wù)處組織錄播）。另外，本學(xué)期開(kāi)始，不任課或任課少的同志為臨時(shí)任課（或帶班）替補(bǔ)隊(duì)員，只要任課老師請(qǐng)假或因公出差，他們的帶班或上課任務(wù)就由教務(wù)處（或當(dāng)事教師）安排給臨時(shí)替補(bǔ)隊(duì)員。你們要積極認(rèn)真接管，勇挑重?fù)?dān)，敢于搶活。這項(xiàng)工作納入“一元制”管理，教務(wù)處（或當(dāng)事教師）安排到某同志后，若其找原因推辭不代就以事假或曠課論處。
四、建好碼，力爭(zhēng)校園二維碼“普及化”。
花草、樹(shù)木、石頭、教室、部室及其所有物品，均應(yīng)建有二維碼，不需要解說(shuō)員解說(shuō)，一掃便知，能不受時(shí)間、空間限制，自由、全面、細(xì)致、選擇性地了解我校一草一木、一物一品、一處一室等的相關(guān)數(shù)字性、文化性信息，保證“校不漏室、室不漏物�！保ㄐ畔⒅行娜轿回�(fù)責(zé)）
五、開(kāi)好灶，順利推行師生飲食“食堂化”。
假期學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了緊急會(huì)，并多次調(diào)研，與多家飲食服務(wù)公司協(xié)商，確定本學(xué)期試行“食堂制”，采取公司管理模式，半年承包�；锸硺�(biāo)準(zhǔn)暫定為早餐3元、午或晚餐5元，全校師生工料費(fèi)半年承包合計(jì)6萬(wàn)元。水電氣、餐具等全由學(xué)校提供，學(xué)生老師就餐統(tǒng)一刷卡，與牛家梁、市一中公司老板相同、管理模式相同，品餐可以到那兩家學(xué)校，如有差距可調(diào)換廚師。上灶人數(shù)由學(xué)校、公司共同控制，嚴(yán)格把關(guān)，特別是絕不能對(duì)外營(yíng)業(yè)。（總務(wù)處全面管理）
六、植好綠，體現(xiàn)人居環(huán)境“生態(tài)化”。
四、五年來(lái)，綠化一直沒(méi)有松勁，進(jìn)入校園著實(shí)讓人感覺(jué)到綠色、環(huán)保，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫馨雅致，卻還須不斷美化。（總務(wù)處繼續(xù)投入）
七、辦好學(xué)，要求學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、康復(fù)矯治“全員化”。
作為學(xué)校，“教師好好教、學(xué)生好好學(xué)”這是核心任務(wù)，根本所在�！昂脤W(xué)生學(xué)文化、中等生學(xué)藝術(shù)、學(xué)困生學(xué)生活、重度生作康復(fù)”，這是我們的服務(wù)宗旨。我們學(xué)校倡導(dǎo)“善生”教育：“善”就是要教育這些特殊孩子善人、善己、善自然、善社會(huì)。管仲曰：善人者，人亦善之。我想特殊教育的使命就應(yīng)該是引導(dǎo)教育這些特殊的孩子認(rèn)識(shí)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活，就是善人善己，向善從善�！吧奔戎笇W(xué)校辦學(xué)一切要體現(xiàn)“以生為本”的理念，也指特校教育要緊緊圍繞“三生教育”開(kāi)展，即生命教育、生存教育和生活教育。生命教育就是要幫助這些特殊孩子認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康的發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值；生存教育就是要幫助這些特殊的孩子學(xué)習(xí)生存知識(shí)，掌握生存技能，強(qiáng)化生存意志，提高生存能力；生活教育就是要幫助這些特殊孩子了解生活常識(shí)，掌握生活技能，獲得生活體驗(yàn)，確立正確的生活觀。
“善”為“生”之本，“生”為“善”之基�！吧粕币鉃樯拼龑W(xué)生、善待生命，也與“三生”諧音。而且善指好、生指活，也即好好活著。一句話：上善若水，生命如虹。
八、理好財(cái)，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)、財(cái)物管理“公開(kāi)化”。
理財(cái)很重要，家校一理，把錢(qián)花在該花的地方，讓錢(qián)發(fā)揮作用，保證每一分錢(qián)都能發(fā)揮效應(yīng)，不爛掉，為學(xué)生、教師、學(xué)校“精準(zhǔn)”服務(wù)。務(wù)必始終堅(jiān)持“公示、公開(kāi)、透明、民主”等原則，使得“全員知情、人人作主�！保剀疤崾荆嚎倓�(wù)發(fā)的筆、紙、教案等講實(shí)用，用不過(guò)要交回。）
另外，“一元制”方案需新增條款：凡教育局出文的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一律按相關(guān)課時(shí)文件計(jì)工作量，加課時(shí)兌現(xiàn)（提請(qǐng)本學(xué)期教代會(huì)決議）。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇7
各位同仁：
大家好！
每一天世界都在變化。地球在變——日出、日落，春夏、秋冬；生命在變——孕育、綻放、枯萎、凋零；社會(huì)在變——經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活改善、科技進(jìn)步。我們可愛(ài)的學(xué)校在變，我們可敬的老師在變，我們的莘莘學(xué)子在變┄┄xx中——我們賴(lài)以生存、助我們發(fā)展、引我們向前的家園，變得越來(lái)越美好、越來(lái)越興旺、越來(lái)越發(fā)達(dá)┄┄然而，又總有一些事物始終不會(huì)改變，比如，四季的輪回更迭，萬(wàn)物的歲枯歲榮，人間的信賴(lài)。我們xx中人忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)的信念，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腵勇氣，對(duì)敬業(yè)、精業(yè)的不懈追求┄┄也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。20xx年又是一個(gè)春天，也是枝繁葉茂、碩果累累、砥礪前行的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性突破，中高考成績(jī)創(chuàng)造了歷史性記錄，生源結(jié)構(gòu)及質(zhì)量發(fā)生歷史性變化。我們歡欣鼓舞，我們斗志昂揚(yáng)，我們憧憬未來(lái)。
一、請(qǐng)大家觀看學(xué)校上半年工作總結(jié)視頻
二、請(qǐng)左校長(zhǎng)解讀新學(xué)年學(xué)校工作安排：
左校長(zhǎng)報(bào)告的主題是：
《再接再厲、提升標(biāo)準(zhǔn)、以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展》
有請(qǐng)校長(zhǎng)
校長(zhǎng)的報(bào)告從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)成績(jī)等九個(gè)方面明確了新學(xué)年的工作目標(biāo)；從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，注重引領(lǐng)疏導(dǎo)等七個(gè)方面闡明了本學(xué)期的工作重點(diǎn)及保障措施。為我們本學(xué)年及本學(xué)期的各項(xiàng)工作指明了方向，我們希望全體教職工，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好、落實(shí)好，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的激情和力量。
三、受校長(zhǎng)的委托強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的幾點(diǎn)工作要求
第一、收好一個(gè)心。盡快從一個(gè)多月的休閑調(diào)整狀態(tài)回到正常的、緊張的工作狀態(tài)；第二，開(kāi)好四個(gè)會(huì)。各部門(mén)全體會(huì)議、各年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)會(huì)議；第三，做好五個(gè)第一次。開(kāi)學(xué)典禮、備好第一次課、上好第一節(jié)課、開(kāi)好第一個(gè)班會(huì)、跑好第一次課間操；第四，制定好五個(gè)工作計(jì)劃。各部門(mén)工作計(jì)劃，各年級(jí)組工作計(jì)劃，各教研組及備課組工作計(jì)劃，班主任及每位教師工作計(jì)劃，以及制訂初中部“5×5”新課堂；高中部“學(xué)案—互動(dòng)—反饋”高效課堂；藝術(shù)部“目標(biāo)教學(xué)法”深化推進(jìn)計(jì)劃。
各位同事：
古語(yǔ)云“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。20xx年是積淀之年，積累之年，也是豐收之年，改變之年。已經(jīng)走過(guò)的，即使是輝煌與成功，也都已成為過(guò)去，展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。但我們堅(jiān)信，在上級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，抓住常規(guī)、關(guān)注常態(tài)、重視常人、落實(shí)常效，我們要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏；謀要深思、謀要理性、干則必快、干則必成；再接再厲，提升標(biāo)準(zhǔn)，我們這支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能創(chuàng)新的敬業(yè)又精業(yè)的團(tuán)隊(duì)，勇于超越權(quán)威、超越前人、超越自我的xx中人，一定能從勝利走向新的勝利。
謝謝大家
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇8
親愛(ài)的同志們：
篤學(xué)敦行，立己達(dá)人。
德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)，做教育，不能沒(méi)有虔誠(chéng)之心，否則我們教育工作者就變成了“勸學(xué)專(zhuān)業(yè)戶口”了。虔誠(chéng)，是對(duì)人的生命的敬重，也是超越職業(yè)價(jià)值的智者之心靈堅(jiān)守。因?yàn)榫次范\(chéng)，因?yàn)轵\(chéng)而守望。這也是現(xiàn)代教育的基本精神。事實(shí)上，教育的嚴(yán)肅性在于，通過(guò)培養(yǎng)把新一代帶入人類(lèi)文化精神之中，讓他們過(guò)上完整、幸福的精神生活。而教師的光榮也在于全身心地去融入每一個(gè)生命的生成之中。
桃李不言，下自成蹊。
我們的老師——
他們深受學(xué)生喜愛(ài)；
他們的課堂輕松高效；
他們熱愛(ài)學(xué)科教學(xué)；
他們熱愛(ài)教育本身、喜歡和學(xué)生在一起，想把自己有的東西傳授給莘莘學(xué)子；
用一個(gè)老師的匠心打磨著每一個(gè)學(xué)生，限度地發(fā)掘他們的潛能；
在一生摯愛(ài)的校園里，他們的目光純凈，懷著對(duì)教育的虔誠(chéng)，他們還原了一個(gè)老師最初的樣子。
左效舉校長(zhǎng)是一位思想者、實(shí)干家。他有系統(tǒng)的思考，能夠聚焦教育的根本，并且有著自己的'理想，享受教育的本真；他研究辦學(xué)規(guī)律，聚焦教育實(shí)踐，用心去經(jīng)營(yíng)；他敬畏教育規(guī)律，靜心去沉淀，耐得住時(shí)間的考驗(yàn)。他懷著對(duì)基礎(chǔ)教育的炙熱情感，九年如一日，堅(jiān)持、堅(jiān)守，與xx中領(lǐng)導(dǎo)集體和全體師生員工一起，辦出了有溫度的教育，成為了有高度的校長(zhǎng)。
下面請(qǐng)左效舉校長(zhǎng)做題為《把握改革機(jī)遇，提升隊(duì)伍素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)�？茖W(xué)和諧穩(wěn)定發(fā)展新格局》的新學(xué)期工作報(bào)告。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇9
各位同仁：
大家好！每一天世界都在變化。地球在變——日出、日落，春夏、秋冬；生命在變——孕育、綻放、枯萎、凋零；社會(huì)在變——經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活改善、科技進(jìn)步。
我們可愛(ài)的學(xué)校在變，我們可敬的老師在變，我們的莘莘學(xué)子在變┄┄二十三中——我們賴(lài)以生存、助我們發(fā)展、引我們向前的家園，變得越來(lái)越美好、越來(lái)越興旺、越來(lái)越發(fā)達(dá)┄┄然而，又總有一些事物始終不會(huì)改變，比如，四季的輪回更迭，萬(wàn)物的歲枯歲榮，人間的信賴(lài)。
我們二十三中人忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)的信念，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，�?duì)敬業(yè)、精業(yè)的不懈追求┄┄也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
20XX年又是一個(gè)春天，也是枝繁葉茂、碩果累累、砥礪前行的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性突破，中高考成績(jī)創(chuàng)造了歷史性記錄，生源結(jié)構(gòu)及質(zhì)量發(fā)生歷史性變化。我們歡欣鼓舞，我們斗志昂揚(yáng)，我們憧憬未來(lái)。
一、請(qǐng)大家觀看學(xué)校上半年工作總結(jié)視頻
二、請(qǐng)左校長(zhǎng)解讀新學(xué)年學(xué)校工作安排：
左校長(zhǎng)報(bào)告的主題是：《再接再厲、提升標(biāo)準(zhǔn)、以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展》
有請(qǐng)校長(zhǎng)
校長(zhǎng)的報(bào)告從隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)成績(jī)等九個(gè)方面明確了新學(xué)年的'工作目標(biāo)；從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，注重引領(lǐng)疏導(dǎo)等七個(gè)方面闡明了本學(xué)期的工作重點(diǎn)及保障措施。為我們本學(xué)年及本學(xué)期的各項(xiàng)工作指明了方向，我們希望全體教職工，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好、落實(shí)好，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的激情和力量。
三、受校長(zhǎng)的委托強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的幾點(diǎn)工作要求
第一、收好一個(gè)心。盡快從一個(gè)多月的休閑調(diào)整狀態(tài)回到正常的、緊張的工作狀態(tài)；
第二，開(kāi)好四個(gè)會(huì)。各部門(mén)全體會(huì)議、各年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)會(huì)議；
第三，做好五個(gè)第一次。開(kāi)學(xué)典禮、備好第一次課、上好第一節(jié)課、開(kāi)好第一個(gè)班會(huì)、跑好第一次課間操；
第四，制定好五個(gè)工作計(jì)劃。各部門(mén)工作計(jì)劃，各年級(jí)組工作計(jì)劃，各教研組及備課組工作計(jì)劃，班主任及每位教師工作計(jì)劃，以及制訂初中部“5×5”新課堂；高中部“學(xué)案—互動(dòng)—反饋”高效課堂；藝術(shù)部“目標(biāo)教學(xué)法”深化推進(jìn)計(jì)劃。
各位同事：
古語(yǔ)云“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。20XX年是積淀之年，積累之年，也是豐收之年，改變之年。已經(jīng)走過(guò)的，即使是輝煌與成功，也都已成為過(guò)去，展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。但我們堅(jiān)信，在上級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的引領(lǐng)下，抓住常規(guī)、關(guān)注常態(tài)、重視常人、落實(shí)常效，我們要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、居安思危、團(tuán)結(jié)拼搏；謀要深思、謀要理性、干則必快、干則必成；再接再厲，提升標(biāo)準(zhǔn)，我們這支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能創(chuàng)新的敬業(yè)又精業(yè)的團(tuán)隊(duì)，勇于超越權(quán)威、超越前人、超越自我的二十三中人，一定能從勝利走向新的勝利。
謝謝大家
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇10
親愛(ài)的同志們：
大家好。
時(shí)光荏苒，蒼山如海，雄關(guān)漫道。
悠長(zhǎng)的假期已經(jīng)平安度過(guò)，新的學(xué)期悄然開(kāi)啟，相信各位一定是精力充沛，信心百倍，帶著愉悅的心情和良好的狀態(tài)回到你魂?duì)繅?mèng)繞的馨園。今天，農(nóng)歷己亥豬年正月廿一，我們聚首在這乍暖還寒的春天里。
親愛(ài)的老師，你是不是也與我一樣，感嘆時(shí)光的飛逝，感懷歲月的匆匆？往者不諫，來(lái)者可追。無(wú)論悲喜，不問(wèn)苦樂(lè)，都在這新舊交織的日子，讓我們對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)，然后心向遠(yuǎn)方，尋找教育的理想模樣。尼采說(shuō)“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。對(duì)于年華，對(duì)于生命，把握當(dāng)下，不虛度不辜負(fù)，才是最保險(xiǎn)的智慧，也唯其如此，才不會(huì)在蹉跎了歲月后徒然嘆息。
親愛(ài)的老師，你是孩子心靈的守護(hù)者，更是他們成長(zhǎng)道路上的引路人。你用完美心靈記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，潛心發(fā)現(xiàn)他們?nèi)魏我粋�(gè)閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的自信心和求知欲；你用理想信念引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向，你用職責(zé)擔(dān)當(dāng)詮釋師者使命。
專(zhuān)注不止，嚴(yán)謹(jǐn)不渝；
言傳身教，誨人無(wú)極。
在溫馨和諧的教室里，充滿著歡聲笑語(yǔ)，一種親密無(wú)間的'心靈默契，情感交融在時(shí)空中。在公平優(yōu)質(zhì)教育的陽(yáng)光下，踐行著“做有溫度的教育”的辦學(xué)理念。因而
每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容；
每一個(gè)孩子的心靈都充滿幸福的記憶；
每一個(gè)生命都如此地?zé)釔?ài)生活……
錢(qián)理群教授認(rèn)為：“什么是教育？就是愛(ài)讀書(shū)的校長(zhǎng)和愛(ài)讀書(shū)的老師，帶領(lǐng)著學(xué)生一起讀書(shū)。就這么簡(jiǎn)單”。
當(dāng)讀書(shū)成為一種自覺(jué)行為，當(dāng)沒(méi)有外來(lái)的壓力及各種功利需求，我們?nèi)匀宦勚鴷?shū)香，感受著書(shū)帶給我們的想象與喜悅，一種真正的終身學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力便已形成。
教育的真正內(nèi)涵不就是培養(yǎng)孩子和我們自身這種內(nèi)在的“終身學(xué)習(xí)力”嗎？
下面請(qǐng)大家觀看行政魏秀紅老師讀書(shū)分享視頻，題目是《與身體對(duì)話終結(jié)疲憊的自療啟示錄》。
下面請(qǐng)藝術(shù)部紀(jì)新磊老師與大家分享閱讀《生命不息/折騰不止》一書(shū)的學(xué)習(xí)體會(huì)，題目為“我不是為了輸贏/我就是認(rèn)真”。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇11
在校園中洋溢著一股書(shū)香味，讓每一個(gè)師生都成為“書(shū)生”。
讓每一門(mén)學(xué)科教學(xué)不僅僅是局限于教材，只關(guān)注知識(shí)點(diǎn)及考綱，讓拓展閱讀成為每一門(mén)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分，讓讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成真正成為我們的最重要的關(guān)注點(diǎn)。概莫大焉。
萬(wàn)物靜觀皆自得，四季景色各不同。
雞蛋，在外打破是食物，從內(nèi)生發(fā)是生命。所以，教育應(yīng)該有超出職業(yè)之上的更高使命。對(duì)生命的尊重，就是讓生命調(diào)適至它最適宜的溫度。好的教育，永遠(yuǎn)是人性光輝的散發(fā)；真的教育，永遠(yuǎn)是生命溫度的呈現(xiàn)。
讓教育充滿生命的溫度，其意義在于：每片葉子在春夏秋冬不同時(shí)節(jié)會(huì)有不同變化，教育應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生理特征、個(gè)性特征等有不同生命階段的演繹。
涵養(yǎng)生命之溫度、矢志智能之生成、遵循教育之本真的教育原點(diǎn)回歸，可以讓教育人隨時(shí)聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”
20xx年以來(lái)，學(xué)校的發(fā)展從低谷到追趕，從追趕到跨越，再?gòu)目缭降狡焚|(zhì)，已成為大慶市發(fā)展速度最快，增值力最強(qiáng)的學(xué)校，被業(yè)界稱(chēng)之為“二十三中現(xiàn)象”。
作為校長(zhǎng)，他時(shí)刻提醒自己，學(xué)校的起點(diǎn)、過(guò)程、目的，都是為了讓師生幸福。他的職責(zé)，就是懷著對(duì)教育的`理想與情懷，去熏陶、感染師生，促進(jìn)他們的精神成長(zhǎng)。所有的工作，他都身先士卒，率先垂范。他正與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一道帶領(lǐng)二十三中全體師生員工，在追求卓越的路上迅跑，向著“自主校園、智慧校園、幸福校園”的宏偉目標(biāo)挺進(jìn)。
“幸福都是奮斗出來(lái)的”“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。寒暑輪替，草木榮枯，時(shí)光見(jiàn)證不朽。時(shí)間的刻度，清晰記錄走過(guò)的路。今天，我們一起回顧過(guò)往，一起思考當(dāng)下，一起展望未來(lái)，致敬自己，致敬夢(mèng)想……
下面請(qǐng)左效舉校長(zhǎng)作題為<<再奮進(jìn)，開(kāi)啟高質(zhì)量發(fā)展智慧之年；創(chuàng)佳績(jī)，為偉大祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮>>的新學(xué)期工作報(bào)告，
大家掌聲歡迎。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)主持詞 篇12
親愛(ài)的同志們：
東城漸覺(jué)風(fēng)光好，蘭德湖畔春意鬧。
校長(zhǎng)的報(bào)告提綱挈領(lǐng)，主題鮮明，內(nèi)涵豐富；講話有溫度、有深度、有廣度。使全校教職員工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，達(dá)成了共識(shí)，理清了今后工作的重點(diǎn)和思路，增強(qiáng)了信心和干勁，對(duì)新學(xué)期各項(xiàng)工作起到了良好的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，緊緊圍繞校長(zhǎng)講話精神，希望每一位同仁都能夠努力做到“講政治、鉆業(yè)務(wù)、懂感恩”，踐行“智慧教學(xué)，智慧管理，智慧服務(wù)”，進(jìn)而使教學(xué)從有效走向高效，使管理從嚴(yán)細(xì)走向精致，各服務(wù)部
門(mén)形成本部門(mén)的服務(wù)品牌。
學(xué)校要求，各部門(mén)要整體思考新學(xué)期本部門(mén)的工作，抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采取強(qiáng)有力的措施，細(xì)化過(guò)程和細(xì)節(jié)，在落實(shí)上下功夫。讓我們?nèi)熒霸賷^進(jìn)，開(kāi)啟高質(zhì)量發(fā)展智慧之年；創(chuàng)佳績(jī)，為偉大祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮�！�
教育即擔(dān)當(dāng)，教育即生活，教育即尊重。
主人教育綜合實(shí)踐校本課程，每周兩節(jié)文體興趣小組活動(dòng)，“272”綜合實(shí)線活動(dòng)；閱讀課程，書(shū)香校園，師生共讀經(jīng)典；“目標(biāo)教學(xué)法”，“學(xué)案互動(dòng)反饋范式”，“5×5”新課堂精準(zhǔn)教學(xué)模式；心理健康教育課程，心理輔導(dǎo)；尋找家風(fēng)，家規(guī)活動(dòng)；堅(jiān)持多年的家訪，給家長(zhǎng)的一封信；藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)，體育專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)；生涯規(guī)劃，學(xué)優(yōu)生促進(jìn)計(jì)劃，還有正在探索的走班、選科、擇師及分層次教學(xué)機(jī)制；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，構(gòu)建具有二十三中特色的課程體系；“三園”建設(shè)……關(guān)照生命階段性和個(gè)性，發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的興趣、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、成就價(jià)值。因而，這樣的生命是舒展的，是充滿內(nèi)生長(zhǎng)力和未來(lái)生存力的。
日月不肯遲，四時(shí)相催迫。
20xx（年），學(xué)習(xí)之年、奮進(jìn)之年。
20xx（年），創(chuàng)新之年、智慧之年。
20xx（年），收官之年、成就之年。
過(guò)去，無(wú)限榮耀；現(xiàn)在，無(wú)限精彩；未來(lái)，無(wú)限可能。
新的學(xué)期，讓我們初心永記，敢于做夢(mèng)，善于筑夢(mèng)，攜手圓夢(mèng)。
新的'學(xué)期，我們用奮斗定義更好的時(shí)光。我們用奮斗打造更好的自己。愿每個(gè)人在奮斗中有智慧，有成長(zhǎng)，有經(jīng)歷，有所思，有所獲……
新的學(xué)期，也祝愿親愛(ài)的老師們能夠心中有愛(ài)，眼中有光。
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