給母校的一封信（精選7篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的給母校的一封信（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給母校的一封信1

敬愛的母校：

　　您好！我是一名普通的在校學生，應對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。

　　學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。

　　在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一齊學習，下課一齊玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。

　　在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。

　　親愛的母校給我們供給了舒適的學習環(huán)境，寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學校的.一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加完美的明天。

寫信人：

　　日期：

　　給母校的一封信2

學校母親：

　　您好！

　　最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?

　　難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧，就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩，但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中，有著它的家，一個和紫藤顏色一樣的家，也許你會說，小鳥沒研究過美的問題，其實它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，學校媽媽，難道這不像花朵的盛開嗎?

　　談起松樹，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地，要明白春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說冬天的一切都停止了，還不如說植物們在默默的準備，松樹之所以不肯舍棄葉子，是因為他想冬天給我們期望，而不是夏天和樹比茂盛，您必須會問，他是怎樣堅持下去的`呢?其實應了一個眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會遠嗎?植物身上的這種精神，很值得我們學習。

　　學校媽媽，外在的美沒什么好看的，最重要的內在美。祝您越變越美！

寫信人：

　　日期：

　　給母校的一封信3

親愛的母校：

　　您好！

　　我以往教誨我學校，她傳授我知識、道理、哲學與文化，是我偉大教師。在回憶中，我與同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多朋友，交到那么多好友，我們互相幫忙，互相學習，那真是歡樂，不會大家一齊思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學得快，而去時間短。

　　咱們這些殷殷向勤花兒，不能沒有教師這辛勤園丁，否則都沒有我們成才花兒，每一天教師都在默默奉獻自我生命與知識來灌輸我們這些調皮花兒，為了教好我們她每一天都施肥：為了不讓我們學壞每一天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草：為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師，您是那么偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

　　母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干種子，培養(yǎng)為祖國花兒棟梁，母校您是祖國寶藏！

寫信人：

　　日期：

　　給母校的一封信4

親愛的母校：

　　你好！

　　我十分得感激你六年來對我教導。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入學校大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有夢想，有抱負少年。我感到了自我脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自我才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

　　此刻，我們作為畢業(yè)生，在學習與功課之余，幻想起了中學完美學習生活，回顧六年來，與你，與教師，與同學朝夕相處一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，似蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自我長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

　　最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學都十分認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚教師很生氣，把我留下來，我垂首站在教師面前，看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。教師多謝你教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩！

　　真誠地祝你”桃李滿天下！

寫信人：

　　日期：

　　給母校的'一封信5

敬愛的母校：

　　您好！時間過得真快啊！轉眼間我們即將要畢業(yè)了，我們已經在母校度過了七個年輪。母校見證了我們的成長，在我成長的旅途中有歡聲笑語，也有淚水。有運動會時班級取得了第一名榮譽時無比的喜悅，也有考試成績下來時，自己成績考的不好，而傷心的時候。我在母校度過的每一天，都是多么的美好！是母校將我培養(yǎng)成一個文明、懂禮貌的好孩子

　　還記得我第一次踏入母校的大門時，學校以嶄新的面貌，老師以慈祥的`面迎接我們。從此以后，讓我深深地愛上了這個培我育我的母校；從此以后，我深深地愛上了學習。

　　還記得我第一次犯錯誤時，不知怎么辦才好，是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”。從那作文以后，我懂得了“知錯就改”。母校是一個“育花室”，辛勤的園丁，哺育著祖國的花兒們。

　　母校啊，感謝您辛勤的哺育。想到這里，一股熱流涌入了我的心中。母校啊，您是知識的殿堂，讓我們從中學到知識。母校啊，是你讓我們擁有一個舒適的“家”，讓我們在舒適的環(huán)境下學習。

　　母校啊，您就是一位心胸寬闊的母親，總是原諒孩子們的錯誤，并加以教導。母親啊，孩兒無從報答的哺育之情。只有長大后，做一個對社會有作用的人，不要殃及社會的人。母親啊，孩兒在臨別之計，心中充滿了對母親的留戀。但是，不得不走，小鳥不飛翔，成長不了大鳥。

　　此致

敬禮！

寫信人：

　　日期：

　　給母校的一封信6

親愛的母校：

　　您好！

　　離開您已經有半年的時間了，每每想起的時候總是忍不住思緒萬千，現(xiàn)在我也是有了自己的工作，開始了一段新的生活，但是我從來都都沒有忘記自己的是一名xx的學生，仿佛過去的畫面都是在昨天一樣，這給我的感覺是非常好的，我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情，我親愛的母校此時此刻我也是有非常多想對您說的話，雖然我已經是畢業(yè)半年了，但是我的從來沒有忘記自己的曾經在學校的時候，有過態(tài)度的美好了，我真的.非常感激那幾年來的自己的一些成長，一直到現(xiàn)在也是影響我深遠。

　　過去幾年的學習生活此時此刻是顯得那么的遙遠，我也是知道自己回不去了，我需要在這樣的一個環(huán)境下面讓自己，去做好工作，端正好態(tài)度。我只能懷著一顆感恩的心去對待，我真的很希望能夠得到一個認可，也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作，這讓我一直以來都非常的自信，在學校的時候沒有太多的壓力，每天面對的生活都是非常的輕松，這給我的感覺真的很好，我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài)，在學生時代的時候我總是覺得時間還長，總是覺得大學這么幾年怎么可能會輕易的過去，可是時間是不等人的，讓我也是有了一個非常清晰的概念，讓我知道時間真的是非常的快。

　　如今我已經不再是那個無憂無慮的學生，工作了半年的時間，不說自己的有多大的壓力，但是也在為自己這些方面一點點的積累，我感覺到了出來工作跟在學校的巨大差距，現(xiàn)在也是在一個是一個階段，我懷念過去的大學生活，在這樣的環(huán)境下面我是在是進步太多了，我也渴望讓自己一點點去積累，真心感激您，我的母校，是您讓我學會了堅強，是您讓我知道怎么去面對挑戰(zhàn)和困難，也是您讓我知道自己的方向，我真的非常的感激，有些時候確實是覺得自己做的不是很好，現(xiàn)在出來工作這種感覺更加的明顯了，我的一定會繼續(xù)努力的去做好這些，讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。

　　這也是一種認可，感激您，我的母校，我一定會常去看看，因為那里有我的青春，也是承載著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻，這給我的感覺是非常的好的，下一次的重逢或許我的變化會很大，但是我依然會帶著最初的心態(tài)，讓自己的步入這座青青校園。

寫信人：

　　日期：

　　給母校的一封信7

尊敬的母校：

　　我一直很感動母校對我這個已畢業(yè)多年的學生的關注和鼓勵，尤其是潘詩建校長、危清明主任對我的厚愛和關心。今天危清明主任再次電話邀請我回母校做演講，因為一來一回南京和武平至少需要三天時間，所以很遺憾4月份安排不出這么長的空余時間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個時間找個機會和母校的學弟學妹們聚聚，分享下我的成長故事和我這幾年走遍全國很多名校所學到的觀點，以期母校的同學們能豐富下知識和見識�？峙履軐崿F(xiàn)的話，得到下個學期了。因為考慮到高三的學弟學妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學們能夠看到，期待能夠為你們接下來的高考沖刺帶去一些幫助。

　　學弟學妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經拉開，我想此時此刻學校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經在緊張的關注著你隨時吹響向高考沖鋒的號角。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，記住高考的戰(zhàn)場上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結果怎么樣，我希望都有你們全力以赴的狀態(tài)。

　　學弟學妹們，兩年前，曾經的你們臉上寫滿笑意跨進了武平縣第二中學的大門，懷揣著走出大山走出武平考上大學改變命運的夢想，開始了書山題海，上課下課，自習復習的學路征程，至今你們已經奮斗和拼搏了八百多個日日夜夜。今天，在人生這個階段的總決戰(zhàn)的`日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問問內心：我當年踏進武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學路嗎？我將以什么樣的結果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實現(xiàn)這個表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學還是社會？

　　學弟學妹們，惟有大苦，方能大樂，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段，希望我們武平二中的每一個高三的戰(zhàn)士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰(zhàn)場。

　　寫信人：

　　日期：

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