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最新開學(xué)工作方案(通用6篇)
如果我們學(xué)會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當(dāng)公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,領(lǐng)導(dǎo)通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,好的工作方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的最新開學(xué)工作方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新開學(xué)工作方案1
一、擬定開學(xué)時間安排
小學(xué)、初中學(xué)生8月31日到校報(bào)到,9月1日正式開學(xué),學(xué)前周從8月24日開始;普通高中學(xué)生8月24日返校,9月1日正式開學(xué),學(xué)前周從8月24日開始;中等職業(yè)學(xué)校8月31日正式開學(xué),學(xué)前周從8月24日開始。按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)暑期疫情防控工作的通知》(遼教辦發(fā)〔2020〕10號)要求,秋季開學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn),即“區(qū)域疫情未達(dá)到低風(fēng)險(xiǎn)的不開學(xué)、學(xué)校疫情防控條件不具備不開學(xué)、師生管理不到位和校園公共衛(wèi)生安全未有效落實(shí)不開學(xué)”。
二、做好旅居排查和健康管理工作
1、外出的師生員工(包括食堂、宿舍、保安等工作人員)須提供開學(xué)前14天生活軌跡報(bào)告,學(xué)生家長及教職員工簽訂健康安全承諾書;新生自接到學(xué)校錄取通知書后由對應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管,提前開學(xué)的年級仍需提供14天的生活軌跡報(bào)告。
2、各縣區(qū)、學(xué)校要嚴(yán)格審核“日報(bào)告”“零報(bào)告”數(shù)據(jù),精準(zhǔn)掌握師生員工的健康情況和在盤外(特別是新疆等中高風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)地區(qū))以及近期即將返盤的師生員工情況。
3、動員在盤以外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工盡量在8月24日前安全返盤。在中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)(特別是新疆地區(qū))師生員工返盤應(yīng)嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部《盤錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實(shí)施方案的.通知》要求返盤和集中隔離。
4、倡導(dǎo)中小學(xué)生自愿接種流感疫苗。秋冬季節(jié)呼吸道傳染病多發(fā),流感癥狀和新冠肺炎的癥狀極其相似,新冠肺炎疫情防控形勢更加復(fù)雜,學(xué)校要倡導(dǎo)中小學(xué)生家長及時為孩子接種流感疫苗。
三、統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作
1、完善防控工作體系。各縣區(qū)教育局、直屬各學(xué)校要對春季開學(xué)以來的各項(xiàng)工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),分析研判不斷變化的疫情發(fā)展形勢,按照《校園疫情常態(tài)化防控措施20條》和《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》《托幼機(jī)構(gòu)冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求,查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善秋季開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案以及各項(xiàng)規(guī)章制度,統(tǒng)籌做好疫情防控及開學(xué)各項(xiàng)工作。
2、強(qiáng)化全員培訓(xùn)。學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行常態(tài)化疫情防控知識線上培訓(xùn),提高防控意識,繃緊防控這根弦,保證開學(xué)后各項(xiàng)工作有條不紊、張弛有度,既不麻痹大意,也不驚慌失措。特別要對新生和家長進(jìn)行培訓(xùn),使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度,讓學(xué)生自覺遵守,家長理解支持。
3、做好環(huán)境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗,在學(xué)生集中返校前對校園環(huán)境進(jìn)行徹底消殺,清掃消毒做到全覆蓋,無死角,保證校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況,備齊備足必要防疫物資,提醒家長開學(xué)前為學(xué)生準(zhǔn)備好個人防護(hù)物品。
4、細(xì)化學(xué)生報(bào)到安排。合理安排新生報(bào)到和老生返校間隔時間,各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案,與新生“點(diǎn)對點(diǎn)”建立聯(lián)系,加強(qiáng)防疫指導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)到程序。新生報(bào)到要錯時、錯峰,避免扎堆聚集,做好個人防護(hù)。對錯時上下學(xué)、錯時上下課、錯時就餐等再研究、再細(xì)化,做到精準(zhǔn)精細(xì)、有序有力、科學(xué)施策,確保學(xué)校按時穩(wěn)妥開學(xué),師生員工盡快適應(yīng)常態(tài)化疫情防控的新秩序。
5、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,提高應(yīng)急處置能力。各縣區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控部門,指導(dǎo)學(xué)校按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況,做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,開學(xué)當(dāng)日要有衛(wèi)健、疾控等專業(yè)防控人員駐校指導(dǎo),各學(xué)校要補(bǔ)足口罩、消毒、測溫設(shè)備等疫情防控物資的儲備量和臨時隔離觀察室的物資配備。針對可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)調(diào)整等情況,采取隔離、停課、復(fù)課等措施,并明確啟動條件、程序等;加強(qiáng)學(xué)校與屬地和定點(diǎn)(就近)醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動,細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序。開學(xué)前開展全流程、全要素演練或推演,開學(xué)后開展全員應(yīng)急演練。
6、按照“五個一律”要求,持續(xù)做好校園封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理,進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)、掃碼登記和體溫檢測。掌握學(xué)生離校期間主要軌跡,指導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)。
7、上好“開學(xué)第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容,結(jié)合近日印發(fā)的《開展“厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)”工作方案》相關(guān)要求和《堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣——致全市教育系統(tǒng)干部職工、學(xué)生及家長的一封信》倡導(dǎo)內(nèi)容,向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康、艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德教育;面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、厲行節(jié)約等教育培訓(xùn);面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳、家庭教育指導(dǎo)和開展“小手拉大手活動”,倡導(dǎo)厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi),以自身行動帶動身邊更多人,給孩子做好榜樣。
8、關(guān)注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系,持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)。完善心理預(yù)警機(jī)制,有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,防范個體、群體性安全事件。
9、開展督導(dǎo)檢查。開學(xué)前,各學(xué)校對照相關(guān)疫情防控工作指南和開學(xué)條件評估要點(diǎn)進(jìn)行自查,縣區(qū)教育部門要會同相關(guān)部門開展全覆蓋督導(dǎo)檢查,審核各學(xué)校的開學(xué)準(zhǔn)備工作,確保各項(xiàng)工作符合要求。
請各縣區(qū)教育局務(wù)必將本通知精神傳達(dá)到轄區(qū)的每一所學(xué)校。
最新開學(xué)工作方案2
一、指導(dǎo)思想:
提高認(rèn)識,及早謀劃,全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新局面。
二、主要措施;
1、制定方案,及早謀劃。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮。
3、明確分工,各司其職。
4、狠抓落實(shí), 安全有序。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:
四、開學(xué)工作實(shí)施步驟:
。ㄒ唬╅_學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
1、制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)書記、校長第一責(zé)任人的責(zé)任。
2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控 物資采購和儲備。
3、全面摸排教職員工、學(xué)生假期去向,精準(zhǔn)掌握每位返校前14天的.身體健康狀況,建立外出教職員工和 學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。
4、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)工作方案,及時調(diào)整春季學(xué)期教育 教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師及課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。
5、在開學(xué)前至少組織開展一次 全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點(diǎn)做好教室、食堂、圖書館、教師辦公室?guī)刃I岷凸不顒訄鏊那鍜吆拖,不留衛(wèi)生死角,保持 室內(nèi)通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
6、通過家長群、教 職工群和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員 工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
。ǘ╅_學(xué)后工作
1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作。學(xué)校書記、 校長須堅(jiān)守崗位、強(qiáng)前指揮,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群等 群治嚴(yán)密防線,確保防控工作無疏保。
2、落實(shí)校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、 午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晩三次檢測體溫制度), 做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā) 熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時間在隔離場所進(jìn)行隔離觀察,安排專人負(fù)責(zé),并立即上報(bào)屬地衛(wèi)生作生機(jī)構(gòu)和 教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。
3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度,按時、精準(zhǔn)報(bào)告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
4、及時補(bǔ)充物資儲備。有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、 消毒液等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
5、不組織開展校級間聚集原教學(xué)和教研活動,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研, 可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
6、嚴(yán)格控制聚集性活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活 動,開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展,一律不開展師生聚集活動。
7、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間,引導(dǎo)家長 在校門外接送學(xué)生,避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的 家長佩戴口罩。
8、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正 常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
9、持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。圖書館、教師辦公室、廁所等校園公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場所的使用,必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等),要堅(jiān)持使用一次消毒一次。
10、落實(shí)手部衛(wèi)生,引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在眼保健操前和午餐前,提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實(shí)幼兒每日洗手要求,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等,定時對地面、墻面、 桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
11、加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控,提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)步?梢园嗉墳閱挝,佩戴口罩,分批到食堂購餐, 返回教室或辦公室就餐,也可以分餐配送至教室、辦公室,減少學(xué)生流動聚集。就餐時要保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次,重點(diǎn)對餐桌椅消毒,餐食用品高溫消毒。強(qiáng)化后勤保障人員 疫情防控意識,加強(qiáng)后廚監(jiān)管,確保所用食材新鮮、清洗干凈。
12、嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或 體溫異常人員進(jìn)入校園。
最新開學(xué)工作方案3
一、主題:
養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長
二、目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間:
20xx年x月x日
四、地點(diǎn):
大操場
五、主持:
XXX
六、議程:
1、迎新生
主持人:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動?,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們XX小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的`榜樣,生活上的幫手,讓他們在XX這個大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布XX中心小學(xué)2013年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們,本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級,讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希望。我們XX中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
最后讓我們有請六年級學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
同學(xué)們,一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點(diǎn),一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績,為XX小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布XX中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝我們XX小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
最新開學(xué)工作方案4
為進(jìn)一步提升教育教學(xué)管理水平,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,確保全縣學(xué)校秋季開學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,經(jīng)研究,決定對2014年秋季開學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。現(xiàn)制定如下檢查方案:
一、檢查時間
8月31日至9月3日。
二、檢查內(nèi)容
、灏踩[患排查情況。主要檢查安全隱患排查治理工作,突出檢查食品安全、交通安全、校園安全、學(xué)校周邊綜合治理等方面安全防范工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改。有基建項(xiàng)目的學(xué)校,要明確專人負(fù)責(zé)施工安全工作,做好隔離工作,確保施工安全和師生安全。
、嫘@環(huán)境整治情況。重點(diǎn)檢查校園環(huán)境整理,綠化、美化、校園文化環(huán)境布置以及開學(xué)氛圍營造;教室及各類功能室的內(nèi)部設(shè)施、課本發(fā)放等情況。
㈢規(guī)范招生和師生報(bào)到情況。各幼兒園、小學(xué)不得舉辦學(xué)前班,小學(xué)一年級不得招收不足齡兒童入學(xué)。各校要及時統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況,教職工到崗及考勤情況;義務(wù)教育學(xué)校“控輟”措施落實(shí)情況等。
㈣各項(xiàng)計(jì)劃制定情況?h教育局開學(xué)工作會議精神貫徹情況;學(xué)校及各部門工作計(jì)劃制定情況;各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定情況?傉n表、作息時間表、課任教師課表制定及上網(wǎng)上墻公示情況;課堂教學(xué)情況;備課及學(xué)校檢查情況;兩操及大課間活動開展情況等。
、樾律雽W(xué)教育情況。學(xué)生的愛校榮校、文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)、安全防范等專題教育情況。開學(xué)第一課、新學(xué)期開學(xué)典禮、第一次升旗儀式組織情況等。
、暌(guī)范教育收費(fèi)情況。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策文件,嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目、規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不擅自增加名目、突破標(biāo)準(zhǔn),不打“擦邊球”,并及時公示。不向?qū)W生推銷未經(jīng)家長同意的.教輔用書,不要求學(xué)生到指定的書店購買教輔資料。
三、檢查要求
局黨委成員帶領(lǐng)科室負(fù)責(zé)人逐校檢查。檢查過程中將實(shí)事求是地做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的問題,督促學(xué)校進(jìn)行整改。各科室要從主要成績、存在的問題及工作建議等方面寫出書面總結(jié)材料(附電子文檔),并于9月5日前交督導(dǎo)室。各校開學(xué)工作匯報(bào)(電子檔)請于9月4日前報(bào)督導(dǎo)室。
最新開學(xué)工作方案5
一、返校時間
1、嚴(yán)格按xx省教育廳、xx市教育局發(fā)布的開學(xué)時間(4月23日高三)開學(xué),任何學(xué)生不得提前返校。
2、給正定中學(xué)學(xué)生發(fā)放返校安全告知書。
3、返校當(dāng)天按照分批錯峰時間返校。
二、返校前準(zhǔn)備
1、所有學(xué)生在開學(xué)前必須每日居家測體溫并填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常,無發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀方可返校。
2、家長提前給學(xué)生準(zhǔn)備好必要的防疫用品、換洗衣物(包括夏季的衣物帶全)等,做好長期不放假的`準(zhǔn)備。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度,嚴(yán)禁將手機(jī)、MP3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行,建議一個雙肩背包,一個拉桿箱,行李箱上貼上標(biāo)簽(姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號),學(xué)校安排擺渡車運(yùn)送。
5、居家期間,請各位家長督促孩子認(rèn)真參加學(xué)校組織的網(wǎng)上授課,抓緊時間復(fù)習(xí),備戰(zhàn)高考,同時學(xué)習(xí)相關(guān)防疫知識,引導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)工作。
三、學(xué)生報(bào)到流程
在家監(jiān)測體溫正常→校門口下車后攜帶行李,家長迅速駛離車輛,學(xué)生步行進(jìn)入緩沖區(qū)→行李消毒→測溫點(diǎn)監(jiān)測→宿舍整理→進(jìn)教室→收集入校材料→主題班會
四、報(bào)到當(dāng)天注意事項(xiàng)
1、返校時,學(xué)生盡量采用私家車、拼車等方式返校,不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具,應(yīng)全程佩戴口罩、手套等做好自我防護(hù),保留票據(jù),返校后將所程車次座位信息如實(shí)向班主任報(bào)備。
2、根據(jù)疫情防控要求,返校當(dāng)天所有車輛禁止進(jìn)入校園,請將行李物品打包整齊,方便攜帶,快速下車,家長一律不許入校。車輛即停即走,聽從指揮,不要聚集,宿舍現(xiàn)有需要換洗的物品這次不帶走,自己先整理收好。
3、每位同學(xué)著校服分時段入校,間隔1、5m,分4路縱隊(duì)有序進(jìn)入體溫檢測區(qū)測體溫。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒等癥狀,將啟動應(yīng)急預(yù)案,由120送到正定縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診隔離。
4、因防控需要,原班級將暫時分為A,B班,宿舍將調(diào)整為至多4人每間。學(xué)生進(jìn)校監(jiān)測體溫后,需根據(jù)新的宿舍和班級安排,進(jìn)宿舍進(jìn)班。
5、學(xué)生進(jìn)校后一律靠右行走,間隔1、5米,不要聚集,根據(jù)安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學(xué)生入校后在按新的新的作息時間進(jìn)行各種教學(xué)活動。
五、在校期間日常學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng)
1、每天進(jìn)行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內(nèi)行走必須佩戴口罩,按學(xué)校安排錯時進(jìn)行上下課、就餐、就寢等活動,嚴(yán)禁下課期間學(xué)生聚集扎堆,校園內(nèi)活動時務(wù)必保持安全距離,就餐排隊(duì)或進(jìn)入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,經(jīng)常通風(fēng)換氣,勤洗手,講衛(wèi)生。
4、嚴(yán)禁家長給孩子送飯、送零食、探望等,希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
六、學(xué)生就餐安排
1.實(shí)行分批分散就餐,每批就餐學(xué)生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序
學(xué)生實(shí)行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐,每個餐桌均標(biāo)注學(xué)生班級、姓名,請務(wù)必按要求就坐。學(xué)生須有序進(jìn)入餐廳,不要擁擠;進(jìn)入餐廳前請先洗手,保持手部衛(wèi)生。除吃飯時間外,其他時間請務(wù)必佩戴口罩。用餐完畢,快速有序離開餐廳。
七、返校后人員管控
1、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的進(jìn)出校園人員管控,所有出入人員均需進(jìn)行嚴(yán)格的身份登記和體溫檢測。
2、學(xué)生在校期間,禁止家長一切形式的探望、禁收快遞等一切與學(xué)生有外來接觸的行為。
3、學(xué)生在校期間,實(shí)行嚴(yán)格外出請假制度。
xx正定中學(xué)愿用心筑起一道健康屏障,為孩子們健康、快樂的成長保駕護(hù)航!
最新開學(xué)工作方案6
20xx年,我校四年級工作計(jì)劃以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合四年級的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)合作精神,全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想, 扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
時光飛逝,在過去的一個學(xué)期里,對四年級組來說是不平凡的,是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期,值得每個四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo), 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心,開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖,開展工作,強(qiáng)化年級組建設(shè),強(qiáng)化發(fā)展意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高
1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的,我們組的老師做到了辨證的愛、科學(xué)的愛、神圣的愛,這也許就是人們常說的:教師是太陽底下最神圣的職業(yè)!敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是年級組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒有積極性。四年級是小學(xué)階段過渡期,很重要。這個學(xué)期的開始,按照學(xué)校的要求和年級組的工作計(jì)劃,我們在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,還做了以下幾方面的工作:
。1)縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。
。2)舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。
。3)抓好2個階段時間的調(diào)配管理與利用,一是早讀課,二是課外活動。
。4)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
(5)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,各班級利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī),鼓勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)。
。6)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展其特長。
我們四年級組有10個班,我們分工明確,都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認(rèn)真,寫了詳細(xì)的聽課筆記,上完之后還認(rèn)真組織了集體評課,大家互相交流,取長補(bǔ)短。老師們的教學(xué)水平不斷地得到了提高。
2、作文教學(xué),求真務(wù)實(shí)
四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段,特別是作文教學(xué)更是難項(xiàng)。從寫字不多到一篇完整的文章,是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學(xué)融入語文課中,以教材為例子從部分到整體,循序漸進(jìn),以致于進(jìn)入到一個新突破,這樣循環(huán)往復(fù),使作文進(jìn)步很快,而且還組織了作文專題教學(xué)教研活動,在作文教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課,幫她們指出作文教學(xué)中的盲點(diǎn)。通過一個學(xué)期的努力,學(xué)生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說明學(xué)生作文能力提高的速度快,因?yàn)樽魑哪芰ψ阋哉f明語文的綜合運(yùn)用能力。在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)檢查中,領(lǐng)導(dǎo)抽查四(x)班的20個學(xué)生的作文后還覺得看得不盡興,又查看了四(x)班全體學(xué)生的作文,感到很滿意,同時對我們的作文教學(xué)也給予了充分的肯定。
3、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課,備好每一堂課,做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)突出,訓(xùn)練得法,作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。
4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中,開展情感性課堂教學(xué)研究,利用各種培訓(xùn)課的機(jī)會,提升自己的理論和實(shí)踐水平,明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法,使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線,我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作,重視平時的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測試,針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距,學(xué)生與學(xué)生的差距,力爭及格率達(dá)100%,我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差,從不收一分錢和禮物,全身心投入。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。
5 注重抓好文體活動,豐富學(xué)生和老師的課余生活。
國慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國在我心中”的歌詠賽,利用課外活動時間,我們組織了拔河比賽,二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動,取得了良好的活動效果。元旦節(jié),我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱!帆@得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲,同時也證明了我們節(jié)目的含金量。
二、切實(shí)抓好教育工作
1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,隨著年齡的增長,要提高對學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵、引導(dǎo)、批評和教育,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),每班有自己的班訓(xùn),針對個別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師要積極引導(dǎo),想對策,通過反復(fù)抓,促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開展好“爭星”活動,與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好,提高了常規(guī)管理的效益,十個班級學(xué)生的行為日益規(guī)范,學(xué)生們都說:“飛得最高的雛鷹是四年級!得星星最多的是我們四年級的.學(xué)生!
在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查驗(yàn)收活動的前一天下午,政教處把必檢項(xiàng)目———“安全伴我行”的主題班會和“禁毒演講賽”的任務(wù)交給我們四年級,我們組的老師沒講任何價錢,接下任務(wù),精心安排,漂漂亮亮地完成了此項(xiàng)任務(wù),獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校安全教育工作檢查順利過關(guān)做出了貢獻(xiàn)。
2、抓好學(xué)生的安全工作計(jì)劃
安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)意識是工作重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動,加強(qiáng)了對學(xué)生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育,進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”,增強(qiáng)安全意識,防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。
特別是在學(xué)校甲流防控期間,我們組的老師堅(jiān)持早到校,堅(jiān)持晨檢和午檢,堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離,保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時每刻都有老師看守,確保了每一個學(xué)生的安全。
3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課,聽課,積極動腦,認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長函授學(xué)習(xí)活動,進(jìn)行家校聯(lián)系,提高教育效率。
值得一提的是,我們組的田冬梅老師,她愛學(xué)習(xí),工作從不講價錢,學(xué)校本學(xué)期多次給她布置的工作任務(wù)時間短,任務(wù)重,三天組織一場演講賽,兩天組織好全市中小學(xué)生的大型緬懷活動,一天組織一場班會活動,所有的演講稿,主持詞及學(xué)生的訓(xùn)練,她都在短時間內(nèi)漂漂亮亮地完成了,還有全年級的十個班主任老師及田麗瓊老師,胡琴老師,石原姿老師,張聶聶老師,張英老師,他們雖然不是班主任,但卻為班級做了很多事情,早上到校早,和班主任一起,齊抓共管,為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取,求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神
1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,《新師德規(guī)范》,依法執(zhí)教,做到愛崗、愛校、愛生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠信教育,以誠待人,團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事,各人的事就是大家的事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難,形成了良好的組風(fēng)。
2、晨會課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕,互幫互助,取得了優(yōu)異的成績。
3、在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中不但融入審美教學(xué),還滲透語數(shù)外三門學(xué)科教學(xué),既培養(yǎng)學(xué)生動手及觀察能力,又做到多角度全方位的立體教學(xué),由于課任老師與班主任協(xié)作默契,積極配合學(xué)校的活動,出謀劃策,多渠道盡情地讓學(xué)生上網(wǎng)查資料,整合成小報(bào)。把語文教學(xué)、數(shù)學(xué)、外語整合利用,展現(xiàn)在小報(bào)和黑板報(bào)上,九月份,我們舉行了一次禁毒手抄報(bào)比賽,獲得了少先隊(duì)總部的表揚(yáng)和肯定。
四、誠信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)
四年級組的老師嚴(yán)守出勤制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請假,在工作時間,不做與工作無關(guān)的事情,一人外出開會或有事大家爭著代課。
五、特色
當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時,老師們都異口同聲說:奉獻(xiàn)。各位老師,毫無怨言,特別是四(8)班的屈路易老師,他工作非常踏實(shí),無論是字詞,作文還是句段的歸納,甚至回答問題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo),進(jìn)了教室就見縫插針,各個擊破,對個別學(xué)生個別指導(dǎo),當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢,決不拖到第二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長的肯定,也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。
我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯安排,環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應(yīng)外合,教學(xué)工作開展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了一種默契,潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順利,做到學(xué)生放心,家長高興。
六、今后努力方向
1、數(shù)學(xué)教研活動還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流(特別是小組內(nèi)的溝通),由于缺少時間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花,老師們要多寫論文。
2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3、真正做到與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新這個理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步。
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