公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練方案1
根據(jù)《xx市重特大突發(fā)公共事件應(yīng)急處置辦法(試行)》(xx人民政府令第xxx號)和《xx市重大食品安全突發(fā)事故應(yīng)急方案》的要求,為適應(yīng)重大食品安全事故應(yīng)急救援的需要,加強(qiáng)區(qū)“食安會”各成員單位之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對突發(fā)食品安全事故時(shí)的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,通過演練進(jìn)一步修訂區(qū)級應(yīng)急預(yù)案及各成員單位的子預(yù)案。特制定演練方案及評估辦法如下:
一、組織指揮
演練指揮:
演練導(dǎo)演:
演練評估:
二、參演部門與單位
區(qū)政府辦、市、區(qū)食安會辦公室、衛(wèi)生局(含監(jiān)督所、疾控中心)、五醫(yī)院、xx醫(yī)院、工商分局、質(zhì)監(jiān)分局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委、建管站(含有關(guān)工地)、教育局(含有關(guān)小學(xué))、公安分局、民政局、宣傳部、各街道、食品藥品xx分局。
三、演練時(shí)間:
20xx年11月下旬某天
四、演練方式:
模擬重大食品安全突發(fā)事件(四級),市、區(qū)響應(yīng),應(yīng)對處置。要求各參演單位,一切從“實(shí)戰(zhàn)”出發(fā),嚴(yán)格按照各自的《應(yīng)急子預(yù)案》工作程序展開。演練按照以下八個(gè)步驟依序進(jìn)行:
(一)事件報(bào)告報(bào)告要素為:時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、原因、處置等。衛(wèi)生局及其所屬(轄)單位是應(yīng)對食品突發(fā)事件的先導(dǎo)及主力,在接到報(bào)告的同時(shí)先期自行展開工作并動(dòng)態(tài)報(bào)告情況。
。ǘ┬畔⑻幚斫邮軋(bào)告單位的處置原則為:快速、簡便、果斷、有效、周密。
。ㄈ⿷(yīng)急響應(yīng)要求各成員單位有2部值班手機(jī)號碼準(zhǔn)確無誤,保證通訊聯(lián)絡(luò)24小時(shí)暢通(屆時(shí),采用先短信群888o發(fā),后電話落實(shí)的方式通知),接到通知后在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)集結(jié)(應(yīng)急值班、專家組手機(jī)及電話見附件,請各單位核對無誤)。
。ㄋ模╊A(yù)案啟動(dòng)
1、衛(wèi)生局通報(bào)情況;
2、專家合議漢陽區(qū)專家組根據(jù)當(dāng)時(shí)的信息作出判斷,為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù);
3、由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)應(yīng)對預(yù)案啟動(dòng)命令;
4、區(qū)食安會辦公室向上一級機(jī)構(gòu)報(bào)告。
。ㄎ澹┓纸M展開各單位按照區(qū)級應(yīng)急預(yù)案的分組展開,各組按照各部門預(yù)先制定的“突發(fā)事件部門應(yīng)對子預(yù)案”行動(dòng):
1、醫(yī)療救護(hù)與危害查控組:由區(qū)衛(wèi)生局牽頭負(fù)責(zé),有關(guān)部門配合,衛(wèi)生局局長任組長。主要職責(zé)是:
。1)醫(yī)療救護(hù)立即啟動(dòng)“xx區(qū)食品藥品突發(fā)事件應(yīng)急救援體系”,按照《xx區(qū)重大食品藥品突發(fā)事件救援預(yù)案》和《xx區(qū)重大食品藥品突發(fā)事件本部門應(yīng)對子預(yù)案》指導(dǎo)急救人員迅速展開搶救工作,力爭將人員傷亡數(shù)量降到最低程度;準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)人員傷亡數(shù)字,并及時(shí)向區(qū)食品安全委員會報(bào)告?zhèn)T搶救工作的進(jìn)展情況。
。2)危害查控衛(wèi)生局盡快判明導(dǎo)致事件的原因(確定致病餐、檢出致病物),為查控危害因素爭取時(shí)間。工商、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)貿(mào)、街道、教育、建管、城管等相關(guān)單位在各自的范圍內(nèi)徹底查控導(dǎo)致危害事件的因素,控制事故的繼續(xù)擴(kuò)大。宣傳部通過媒體統(tǒng)一向市民發(fā)布有關(guān)危險(xiǎn)食品警示信息。
2、事件調(diào)查組:由食品藥品監(jiān)督管理局xx分局牽頭組成由衛(wèi)生、監(jiān)察、質(zhì)監(jiān)、工商、農(nóng)業(yè)、等部門專業(yè)人員組成的調(diào)查組,食品藥品xx分局局長任組長;衛(wèi)生局、監(jiān)察局分管局長任副組長。主要職責(zé)是:依法調(diào)查事件發(fā)生原因,作出調(diào)查結(jié)論,為事故處理提供依據(jù),評估事故影響,提出事故防范意見,并及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事件調(diào)查情況。
公司突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練方案2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全工作,提高全班師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對突發(fā)事件的.發(fā)生,最大限度的保護(hù)師生的人身安全。結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本方案。
二、活動(dòng)安排
。ㄒ唬、活動(dòng)主題:
面對危險(xiǎn),學(xué)會逃生
。ǘ、演練內(nèi)容:
突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練
。ㄈ、演練對象:
郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生
。ㄋ模⒀菥殨r(shí)間安排:
1、3月7日準(zhǔn)備階段:利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練,班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
2、3月10日上午課間操時(shí)間全班師生正式演練
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識,掌握逃生方法。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動(dòng)要求
根據(jù)班級所處位置,緊急疏散的具體要求是:
1、第一聲信號:哨聲。聽到哨聲后,各負(fù)責(zé)教師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。
2、間隔一分鐘后,第二聲信號:警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
3、撤離順序及線路:從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū),老師走到最后,并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。
4、撤離目的地:撤離到各自活動(dòng)區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽從負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一安排。
5、第三聲信號:哨聲。聽到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),向班主任報(bào)告。
。ㄈ、自救互救
疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長:趙志宏
副組長:王麗清
成員:班長、各小組組長
總指揮:趙志宏
信號員:趙珂
樓道口疏散負(fù)責(zé)員:馮一鳴
職責(zé):
、倏刂凭置妫笓]有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;
、诎才砰_展相關(guān)的搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作;
③根據(jù)需要對學(xué)生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施;
④根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施;
、輰ν话l(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
六、演練程序
(一)、啟動(dòng)程序
信號員發(fā)出第一聲信號,哨聲響起,各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)
。ǘ⒕o急疏散演練
1、信號員發(fā)出第二聲信號,“警報(bào)鈴聲”信號(警報(bào)鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、信號員發(fā)出第三聲信號:哨聲。聽到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),報(bào)告。整隊(duì),立即點(diǎn)清人數(shù),
。ㄈ⑿佳菥毥Y(jié)束,有秩序帶回教室。
七、注意事項(xiàng)
1、必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。
2、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
3、疏散過程中,雙手抱頭,有序撤離。
4、疏散途中要盡量避開建設(shè)物和電線。
5、學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報(bào)解除。
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