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消防應急演練方案

時間:2022-03-04 15:24:42 方案 我要投稿

消防應急演練方案(精選7篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的消防應急演練方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防應急演練方案(精選7篇)

  消防應急演練方案 篇1

  一、消防演練的目的:

  組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。

  二、火災事故應急演練時間和地點:

  時間:擬定于xx年5月下旬

  地點:

  三、參加人員:

  油庫全體人員、車隊部分人員。

  觀摩人員:配送中心相關領導。

  四、現(xiàn)場分工及職責

 。ㄒ唬┲笓]人員及職責

  現(xiàn)場總指揮:東傳辰

  職責:全權負責、指揮、調度、協(xié)調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。

  現(xiàn)場副總指揮:鄭忠云、劉東武

  職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調度、協(xié)調指揮工作。

  現(xiàn)場協(xié)調:趙 亮

  職責:負責協(xié)調好有關部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調、調度、攝像工作。

  (二)人員分工職責

  搶險組

  鄭忠云:發(fā)生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1 人;第二批10個人用水帶,每次2人。)

  成 員:關 偉、黃憲友、李廣新、張煥慶、李 虹、王少文、李占柱、閆勝軍、尹建文、張 鑫、蒼學峰、馬新利、宮俊龍、尚青林、張恩森、周連友、田 兵、東 健、孫玉光、袁世斌、史春樂

  李前生:發(fā)生火災后關閉付油作業(yè),組織人員關閉閥門,安排現(xiàn)場?寇囕v迅速離開事故現(xiàn)場

  成 員:劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組

  安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。

  成 員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關白玲、李鳳君、杜香芝、關偉榮、肖 艷、于冬梅

  供應組

  劉 志:發(fā)生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織

  應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。

  成 員:王曉俠、柴 鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開宇、孫 巖、劉德軍、李思禹、王德運

  信息組

  文 巖、賈玉琴:負責事故發(fā)生后,向119報警,并與相關部門進行聯(lián)系溝通。

  趙 亮:負責應急演練過程中過程的拍照

  救護組

  劉 聞:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。

  成 員:鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛

  五、應急演練的項目

  1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理

  2、火災事故發(fā)生時作業(yè)人員應急疏散逃生

  3、火災事故發(fā)生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救

  4、消防器材滅火演練

  六、應急演練的背景:

  此次火災事故演練背景如下:

  付油現(xiàn)場付油作業(yè)時,

  七、消防演練的程序:

  1、人員應急疏散

  2、火災事故發(fā)生

  3、火災事故逐級上報

  4、應急物資保障

  5、應急搶險火災撲救

  6、消防器材滅火演練

  7、演練現(xiàn)場總結

  八、演練詳細步驟:

  火災事故報告及應急處理:

  1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。

  2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

  3)人員集合完畢,各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。

  4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現(xiàn)場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區(qū)域進行警戒,并組織人員疏導車輛。

  火災事故應急疏散:

  接到應急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。

  火災應急搶險火災撲救:

  接到應急指揮命令后,應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現(xiàn)場對火災進行撲救。

  火災應急物資保障:

  接到應急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場支援應急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關閉作業(yè)閥門,引導現(xiàn)場車輛盡快離開,并及時向應急搶險組組長報告。

  趙亮:事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。 火災事故現(xiàn)場保護及檢查:

  火災撲滅后,應急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,并進行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進行檢查,消除火災隱患。

  火災事故應急演練現(xiàn)場總結:

  1、演練結束后全體集合。

  2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結。

  3、公司領導對演練進行現(xiàn)場總結。

  消防器材滅火演練:

  1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

  2、人員進行滅火演練。

  八、火災事故應急演練器材:

  滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍 個、板手 把,

  消防應急演練方案 篇2

  一、演練目的:

  為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

  二、危險性分析

  春季風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

  三、參觀人員

  項目經理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

  四、應急演練組織體系和職責劃分

  (1)消防演練指揮中心

  總指揮:冉煒

  職 責:負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

  分項指揮:張修成

  職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

  技術負責人:余小龍

  職 責:具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

  信息聯(lián)絡負責人:楊輝濤

  職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

  協(xié)調工作負責人:楊林科

  職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

  安全負責人:張小義

  職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

 。2)專業(yè)應急小組負責人及其職責

  a)義務消防隊:隊長:冉煒

  設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

  b)人員分配:冉煒 、 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 、 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義

  拍照:姚亞青

  五、需要準備的物資

  1、滅火器6個

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防應急演練時間

  xx年xx月xx日15:30

  七、消防演練地點:

  2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

  八、應急演練實施步驟

  1)xx年2月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

  2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

  3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

  演練步驟:

  1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

  2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。

  3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

  4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

  5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的.速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

  6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

  7、演習結束后,整理現(xiàn)場,安質部根據(jù)演練情況寫出演練總結,根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

  消防應急演練方案 篇3

  一、演練目地

  使公司全體員工掌握消防器材的使用和發(fā)生火災事故的逃生技能。切實提高全體職工應急疏散應對能力,熟悉公司應急疏散路線,檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體職工協(xié)同情況,提高自我保護能力。把指揮機構和各救援隊伍訓練成一支思想好、技術精、作風硬的指揮班子和搶救隊伍。一旦發(fā)生事故,指揮機構能正確指揮,各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效地排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員,做好應急救援工作。要求全體職工接到緊急疏散指令后,在最短的時間內,安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地。在整個疏散過程中做到人員配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確;顒舆_到預期的效果。

  二、演練時間:xx年X月X日下午

  三、演習模擬地點、內容

  模擬場景:X樓XX發(fā)生火災 內容:撲救火災、疏散演習

  四、組織

  1、主導單位:xx有限公司

  2、 參演對象:公司全體人員

  3、 演習總指揮:XXX

  4、 副總指揮:XXX

  5、 協(xié)助部門:XXX行政部(XXX、XXX現(xiàn)場拍照演練全過程等)

  五、演習項目及演習需要器材

  1、項目

  1)人員疏散逃生演練 2)火災撲救演練

  2、需用器材

  六、演習觀察員

  1、應急預案編制小組成員

  2、 本公司行政部人員(現(xiàn)場拍照演練全過程等)

  七、演習程序

  1、利用廣播發(fā)布演練開始命令、災情廣播、疏散指令。

  2、緊急疏散開始,公司員工在疏散引導員引導下有序疏散到集合地(生活區(qū))。

  3、同時,應急搶險小組開始行動,救護小組接“受傷”人員撤離現(xiàn)場,對外聯(lián)絡組向消防隊及醫(yī)院發(fā)送救援請求。

  4、各車間負責人向組長匯報人數(shù)情況,組長小結緊急疏散情況,穩(wěn)定情緒。

  5、安全服務公司人員做消防逃生自救、滅火知識培訓。

  6、公司搶險組作滅火操演(保安)。

  7、公司應急演練領導小組組長作總結講話。

  8、演習結束,各人員有序退場。

  八、具體安排

  1)、消防實施進程編排:

  應急預案演練溝通會議:各部門負責人進行消防演習

  2)、應急響應小組組織架構;

  九、演習紀律

  1、服從指揮,統(tǒng)一行動,不得以任何理由違反或拒絕總指揮的演習指令;

  2、演習過程中各部門負責人必須高度重視,親自指揮;

  3、演習過程中嚴禁大聲喧嘩或擅自離隊,東竄西跑,以確保安全;

  4、在演習過程中應動作逼真,不能有嬉笑打鬧現(xiàn)象; 5、必須服從各編組組長命令;

  6、部門內針對本次消防演習之方案必須做到上傳下達,進行全員宣導。

  消防應急演練方案 篇4

  一、消防演練主持人講話:

  介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導;

  二、請消防大隊領導講話;

  三、由廠長致辭并宣布演練開始:

  消防演練主持人宣布:

  1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動,安全生產應急預案演練情況;

  2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

  演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);

  演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火

  比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

  消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設10個組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。

  四、評比及獎勵

  1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

  2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

  3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

  4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。

  5、演練結束由廠領導頒獎。

  五、說明

  1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成,F(xiàn)場裁判由xx擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

  2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領,注意安全。

  3、為達全員學習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。

  4、演練時間預計為六月下旬。

  5、此演練方案由安全生產辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

  1、設置兩組火堆,每組4個火點。

  2、參賽人員分20個隊,每隊4人(兩男兩女)。

  3、比賽開始:

 。1)同時點燃兩組8個火點。

 。2)參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽,起跑線距離火堆20米。

 。3)裁判發(fā)令計時后,2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應的第一個火點,按規(guī)范動作滅火后返回,第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點,依此順序循環(huán)接力滅火,直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃,則該隊員不得折返撲滅,應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

  4、參賽的20個隊全部完成比賽后,取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。(如出現(xiàn)2隊成績相同,則進行加賽)注:如條件允許,可設置3—4組火點和增加參賽隊伍,以增加比賽性與觀賞性。

  項目名稱:小組編號:成員姓名:評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間

  5、操作動作規(guī)范程度及滅火完成情況

  消防應急演練方案 篇5

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20XX年9月24日上午9點50分

  地點: 前后教學樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動步驟:

 。1)火情報警;

 。2)學生上課遇到火災時的安全疏散;

 。3)火場救護:使用云梯救出被困學生;

 。4)滅火器使用演示。

  四、組織領導:

  組 長: 施妙英

  副組長: 陳良平

  成 員: 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮: 陳良平

  現(xiàn)場指揮: 劉寶貴(后操場)、 陳勇敢(前操場)

  報警員: 劉寶貴

  曹曙光 負責原行政樓樓道學生疏散。

  陳文友 負責前教學樓西樓梯學生疏散。

  嚴善立 負責前教學樓東樓梯學生疏散。

  黃德寶 負責惠民樓西樓梯學生疏散。

  李寶鈿 負責惠民樓東樓梯學生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學校義務消防組:

  搶險救護組:李寶鈿等負責對“受傷人員”實施搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

  負責音響、播音,現(xiàn)場實錄、攝像,控制對外報道,負責,宣傳部負責出消防專題簡報。

  六、疏散演練步驟:

 。1) 9 月 24 日 10 時 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文小學消防演練準備開始,請各班主任、相關教師和同學們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴善立 李寶鈿 黃德寶

 。4)準備妥當,在操場廣播:安文小學消防演練正式開始。

 。5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文小學向119報告:我校學生 層發(fā)生火警,被困學生有100多人,請迅速前來搶救,報警人 ,聯(lián)系電話: 、手機號是 !

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

  (7)廣播(重復2次):各位師生,學校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊。

  (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

  (11)廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到操場后,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

 。12)學生撤離到操場后,廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級負責人報告,各年級負責人:一年級:陳文有 二年級:鄭海軍 三年級:嚴善立 四年級:黃德寶 五年級:曹曙光 六年級:施逢山

 。13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

  (14)3名學生被困在火場,學生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學生送到救護處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應處理,。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。

 。16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

 。1)廣播:請各班集中到主席臺前,學習滅口器的使用。

 。2)由消防中隊教官進行講解、表演。

  (3)抽調個別學生進行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊隊長總結發(fā)言。

  九、提前準備的事項:

  1、政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫(yī)務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:

 、僦谱餍麄鳂苏Z;

 、谠诰茸o處擺放一張臺和3張凳子;

  ③購買煙餅

  6、音響組:劉寶貴安裝和調試好音響設備;

  7、 四3 班安排好2名受傷學生(1男1女),要求被困的學生進行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

  消防應急演練方案 篇6

  一、演練目的:

  為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

  二、危險性分析:

  春季是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

  三、參加人員:

  酒店全體員工

  四、應急演練組織體系和職責劃分:

  (1)消防演練指揮中心

  總指揮:周兆濤

  職 責:負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟

  動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。

  副總指揮:應杰

  職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

 。2)滅火行動組

  組長:殷志林

  成員:保安部剩余員工 后廚當班人員

  職責:立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。

  通知方式:用對講機向指揮中心報告

  集結地點:地下車場、起火部位集結

  (3)疏散引導組

  組長:葛文濤

  成員:各部門員工

  職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。

  通知方式:發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知

  工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。

  集結地點:員工通道門口安全區(qū)。

 。4)設備保障及通訊聯(lián)絡組

  組長:張星

  成員:李懷陽

  職責:電工負責切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。

  通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。

  集結地點:消防控制室

  (5)安全防護救護組

  組長:謝芬

  成員:客房前臺及客房部人員

  職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。

  通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知

  集結地點:酒店門口

 。6)通信聯(lián)絡

  負責人:周兆濤

  職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常

  應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理

  對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

 。7)專業(yè)應急小組負責人及其職責

  a)義務消防隊:殷志林隊長

  b)人員分配:A隊當班保安人員

  B隊當班后廚人員

  五、需要準備的物資

  1、滅火器114個

  2、口罩2個

  3、手套2雙

  4、消防服2套

  六、消防應急演練時間

  2018年3月20日

  七、消防演練地點:酒店

  華峰酒店消防部

  2017年3月6日

  消防應急演練方案 篇7

  為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結合我校實際,我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動,掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  一、組織領導

  總指揮:

  副指揮:

  胡偉光 負責攝影

  成員:全體班主任教師

  樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。

  西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

  主要任務是組織學生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

  二、演練步驟

  1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

  2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

  3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

  三、演練安排

  1、演練時間:2012年3月26日上午9:30

  2、演練內容:火災逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

 。ㄒ唬╊A先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法,通知學生演習時間。

 。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

  (三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。

  (四)撤離方案:

  1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。

  2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

  3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。

  4、二樓的四年級走西樓道撤離。

  5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。

  五、演練結束

  當各班學生到齊集中地點,班主任經查實人數(shù)無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。

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