久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

學普通話的活動方案

時間:2024-07-01 06:16:12 方案 我要投稿
  • 相關推薦

2021年學普通話的活動方案

  為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的2021年學普通話的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年學普通話的活動方案

  學普通話的活動方案1

  20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認真貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用,結合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

  一、指導思想

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應用能力,增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構建文明和諧的`書香校園。

  二、活動主題

  說好普通話,共圓外校夢。

  三、組織機構

  為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學!巴破罩堋惫ぷ黝I導小組。

  (一)組長:xxxx

 。ǘ└苯M長:xxxx

 。ㄈ╊I導小組下設“推普周”辦公室,辦公室設在科研處。辦公室主任:xxxx辦公室成員:xxxx

 。ㄋ模┏蓡T:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結。

  四、活動目標

  做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

  精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

  通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進校園文化建設。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。

  五、活動內容

  圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。

  (一)宣傳工作

  印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

  設立校內語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務處、科研處)

  展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

  第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

  條幅文字內容懸掛位置

  第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊

  第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊

  第3條構建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊

  第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊

  第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處

  備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

  利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

  電子屏幕滾動顯示如下內容:xx外國語學校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負責落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。

  利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

  備注:信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內容由科研處提供)。

  發(fā)出致家長的一封信,引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員,以學生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)

 。ǘ⿲嵺`工作

  書法比賽(七年級負責落實)

  協(xié)作體:七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。

  開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)

  協(xié)作體:八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務處予以協(xié)助。

  開展校園內外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)

  協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。

  開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責落實)

  協(xié)作體:高二年級、校辦、總務規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。

  備注:(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

  (2)凡成果展示涉及展板的,務必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結一并上交。

  (3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。

  六、宣傳口號

  說好普通話,共圓外校夢。

  積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

  普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

  溝通,從普通話開始。

  師生齊心共推普,文明和諧外校人。

  七、活動獎項設置

  書法比賽(七年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展走進社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  年級組織獎

  一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

  八、具體實施時間段:9月5日-9月14日,宣傳啟動階段;9月15日-10月15日,各年級實施階段;10月20日,各年級上報活動總結階段。備注:各年級“推普周活動落實“負責人,將本年級活動總結(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:xxx

  學普通話的活動方案2

  普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言,是全國各民族通用的語言規(guī)范,普通話以北京語音為標準,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范,正所謂"四海同音,萬眾一心"可見普通話的作用甚大。因此為激勵全院同學講說普通話,并進一步提高我院學生的素質修養(yǎng),我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。

  一、總案

  顧問:劉志宏、涂群嵐

  策劃:白立紅、曹勇

  主辦單位:土木工程系學生會團總支

  承辦單位:土木工程系學生會學習部

  協(xié)辦單位:土木工程系學生會宣傳部

  活動目的:激勵全院同學講說普通話,進一步提高我院學生素質修養(yǎng)。

  活動時間:20xx年11月5日~20xx年11月5日

  活動地點:第二教學樓203

  二、活動規(guī)則:

  1、本次大賽分為預賽及復賽兩部分。

 。、預賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內容;朗誦部分考察選手的'朗誦感情、吐字發(fā)音等內容,朗誦篇章可自備也可選用大賽預選篇章。最終取綜合得分前10名選手進入決賽。

 。、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。

 。础Q賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內容同預賽,但要求選手隨機抽取預選篇章;繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍,本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等;答辯部分考察選手的應變能力、臨場表現(xiàn)等方面,由選手隨機抽取題目進行答辯,并不可照稿。

 。、決賽取各輪平均成績總和為總得分。

  三、打分規(guī)則

  1、預賽部分:字詞題為40組,每組20詞,滿分20分,評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應分數(shù),各評委相加為本輪總得分;朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分,各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預賽總得分,大賽取前10名進入決賽。

 。、決賽部分:朗誦部分由選手自選預備篇張進行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應分數(shù),滿分10分,各評委相加即選手得分;繞口令部分由選手隨機抽取題目,題目連續(xù)念兩遍,評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題,評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進行獎勵。

  獎項設置:

  大賽取前三名進行獎勵,各頒發(fā)榮譽證書及獎金,第一名獎金30元,第二名獎金20元,第三名獎金10元。其余進入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。

  具體工作安排:

 。薄⒂沙修k方向全院班級發(fā)出活動通知,協(xié)辦方進行活動宣傳。

  2、20xx.11.5~20xx.11.7期間在土木工程系學生會學習部設立報名點,記錄選手信息。

  3、活動期間由協(xié)辦方負責聯(lián)系選手,分發(fā)材料。

 。础⒂芍鬓k方邀請5名評委進行評審。

 。怠⒒顒咏Y束由承辦方公布結果。

  學普通話的活動方案3

  活動主題:

  “人人學講普通話,個個爭當文明人”

  活動時間:

  20xx年9月10日

  活動目標:

  1、圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動,進行推普活動,知道人人都講普通話,并能主動向同伴、家長宣傳。

  2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習慣。

  活動內容及安排:

  圍繞“人人學講普通話,個個爭當文明人”開展主題宣傳活動,在班級里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動,使家長明確推普周活動的`重點,提高家長的推普意識,營造良好的推普氛圍。

  1.“小小推普員”活動。

  各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。

  2、“故事大王”比賽

  在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、親子繪制推普手抄報

  由家長手抄一首孩子會念的詩歌,帶至園內,老師以“親子推普手抄報“的形式展出。

  4、家園合作、共同提高

  充分調動家長參與普通話的推廣工作,請家長與幼兒用普通話交談,多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機會推動幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍,進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

  學普通話的活動方案4

  活動目標:

  1、使學生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

  3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動準備:

  以組為單位自己準備一個節(jié)目,內容要關于講普通話的。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情景,引入主題。

  我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

  在歡快的音樂中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼住R驗檎Z言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

  a:同學們,聽了這個故事,你想到了什么

  b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

  a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

  三、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生,并給予獎勵)

  歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

  最愛喝的水呀永遠是黃河水

  給咱一身太陽色能把那雪融化

  最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐

  一青二白清清白白做人不摻假

  最愛穿的鞋是媽媽納的`千層底

  推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片(簡單)

  站得穩(wěn)走得正踏踏實實闖天下

  最愛說的說永遠是中國話

  字正腔圓落地有聲說話最算話

  最愛寫的字是先生教的方塊字

  橫平豎直堂堂正正做人要像它

  最愛做的事兒呀是報答咱媽媽

  走遍天涯心不改永遠愛中華

  四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

  說好普通話,方便你我他

  說普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

  我是中國娃,愛說普通話

  五、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

  誰說十四是四十,就打誰十四,

  誰說四十是細席,就打誰四十

  2、板凳寬,扁擔長,板凳比扁擔寬,

  扁擔比板凳長,扁擔要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔綁在板凳上,

  扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

  六、小組討論:怎樣推廣普通話

  七、請小組代表發(fā)言。

  a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

  b:是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。

  b:那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

  a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

  八、班主任發(fā)言。

  今天的班會開得很成功!語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質,作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

  為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

【學普通話的活動方案】相關文章:

2022學憲法活動方案07-08

小學推廣普通話活動方案10-15

推廣普通話活動策劃方案06-17

最新推廣普通話活動方案09-29

推廣普通話宣傳活動方案11-06

推廣普通話活動方案(精選15篇)08-13

幼兒園普通話活動方案06-21

普通話演講活動方案(精選9篇)08-12

推廣普通話活動方案15篇08-19

小學推廣普通話周活動方案08-24