精選留校申請書4篇

　　在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，申請書與我們的生活息息相關(guān)，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編收集整理的留校申請書4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留校申請書 篇1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好！

　　這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在XX學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質(zhì)：

　�。�1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我構(gòu)成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問題的潛力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。

　　（2）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX學(xué)院這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，用心參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

　　感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長�？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習(xí)期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機(jī)房至今。

　　十分感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機(jī)房做管理員。一則能夠滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我能夠勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一齊維護(hù)過機(jī)房，利用課余的時間來維護(hù)機(jī)房的機(jī)器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機(jī)學(xué)習(xí)及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機(jī)房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的.期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。

　　自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我。

　　在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，我自己學(xué)習(xí)了計算機(jī)組裝與維護(hù)的實習(xí)，幫忙過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評。

　　此外，透過了兩年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機(jī)的基本知識；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強(qiáng)的管理潛力、活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文化社會實踐活動。

　　兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我期望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強(qiáng)，所以我決定做好一位好的機(jī)房管理教師。同時，我也深深的明白，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我必須會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的機(jī)房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強(qiáng)化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有職責(zé)心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、用心參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)潛力，演講應(yīng)變等潛力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

　　我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼。

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江�！�，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。最后，祝愿XX學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，爭取早日成為中國的一流學(xué)府。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年X月X日

留校申請書 篇2

　　（適用于戶口未遷至學(xué)校的學(xué)生）

　　說明：

　　1. 此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉(zhuǎn)出檔案。

　　2. 畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》，領(lǐng)取時間由院系通知。

　　3. 自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi)，檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機(jī)要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機(jī)要局以機(jī)密信件的方式寄遞，絕不允許本人自帶。

　　4. 畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi)，憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。

　　本人已閱讀以上說明，現(xiàn)申請將檔案轉(zhuǎn)回原籍 （必須寫清省份和市縣）。

　　學(xué) 號：

　　畢業(yè)生簽字：

　　聯(lián)系電話：

　　申請日期：

　　院系畢業(yè)生戶口和檔案回原籍申請書

　�。ㄟm用于戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生）

　　說明：

　　1. 此申請書是用于辦理派遣手續(xù)，即辦理《報到證》，轉(zhuǎn)出檔案。

　　2. 畢業(yè)生憑本人有效證件到院系領(lǐng)取《報到證》，領(lǐng)取時間由院系通知。

　　3. 畢業(yè)生憑《報到證》到鐵心橋派出所戶政窗口直接辦理戶口遷出手續(xù)，辦理《戶口遷移證》。

　　4. 自《報到證》簽發(fā)后10個工作日內(nèi)，檔案由學(xué)校統(tǒng)一按規(guī)定通過機(jī)要通道寄遞至相關(guān)部門。所有的學(xué)生檔案根據(jù)國家規(guī)定必須通過南京市機(jī)要局以機(jī)密信件的`方式寄遞，絕不允許本人自帶。

　　5. 畢業(yè)生自報到證簽發(fā)2個月內(nèi)，憑《報到證》到相應(yīng)的人事局或人才中心辦理檔案托管手續(xù)，并請人事局或人才中心將檔案“回執(zhí)”寄回學(xué)校。

　　6. 畢業(yè)生憑鐵心橋派出所簽發(fā)的《戶口遷移證》（有效期為一個月），在有效期內(nèi)，原籍地派出所辦理戶口登記手續(xù)。

　　本人已閱讀以上說明，現(xiàn)申請將戶口和檔案轉(zhuǎn)回原籍 （必須寫清省份和市縣）。

　　學(xué) 號：

　　畢業(yè)生簽字：

　　聯(lián)系電話：

　　申請日期：

　　院系畢業(yè)生檔案留校代管申請書 注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請。 留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

　　1、檔案留校代管期限為半年，即到畢業(yè)當(dāng)年的12月31日止，半年內(nèi)免費存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。

　　2、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）。

　　3、畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理辦理派遣手續(xù)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理身份證、就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育、考研等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與派遣以外手續(xù)的有關(guān)事宜，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機(jī)構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。

　　4、檔案存放期滿，畢業(yè)生應(yīng)及時到院系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)出至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需領(lǐng)取《報到證》到相應(yīng)部門去辦理檔案托管及戶口落戶手續(xù)。

　　本人已閱讀以上注意事項，現(xiàn)申請將本人檔案留校代管半年。

　　學(xué) 號：

　　申請人（畢業(yè)生）簽字：

　　聯(lián)系電話（檔案在校期間，請保持電話暢通）：

　　申請日期：

留校申請書 篇3

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　你們好!

　　我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)xx級的學(xué)生XXX。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!

　　在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

　　相信我可以勝任，自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達(dá)到二十七人;在零七年的.基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻(xiàn)獎!通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強(qiáng)的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。

　　我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學(xué)校爭光!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

留校申請書 篇4

　　學(xué)生聯(lián)系電話（手機(jī)）家庭詳細(xì)地址家庭聯(lián)系電話班級寢室填表日期留校時間年月日—月日郵政編碼父母姓名留校原因是否征得家長同意學(xué)生本人是否認(rèn)真閱讀《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生假期留校紀(jì)律、安全責(zé)任承諾書》輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生家長情況，確認(rèn)家長是否同意學(xué)生留校輔導(dǎo)員意見

　　簽字：系部意見公章年月日學(xué)生管理辦公室意見年公章月日備注注：此表一式兩份，系部與學(xué)生管理辦公室各留一份江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生寒暑假留校學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任承諾書

　　本人承諾：

　　1、我在寒暑假期間留在學(xué)校已經(jīng)告知家長并征得家長同意，我在《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院寒暑假學(xué)生留校申請表》中填寫的內(nèi)容真實有效，若有隱瞞或虛假，愿承擔(dān)一切責(zé)任。

　　2、我將自覺遵守學(xué)院學(xué)生管理相關(guān)規(guī)章管理制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)管理制度，服從管理人員的管理和安排；

　　3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品，按時對宿舍進(jìn)行清掃，保證宿舍的清潔衛(wèi)生，以免發(fā)生火災(zāi)；

　　4、不讓外人員進(jìn)入學(xué)生宿舍，不留宿外人；妥善保管自己的'錢物和貴重物品，避免失竊事件的發(fā)生；

　　5、我將服從學(xué)生管理干部的管理，堅持每天晚上十點之前到留校學(xué)生負(fù)責(zé)人處簽到；

　　6、晚上如出去，我將持學(xué)生證在宿舍管理員處登記，有事提前告知管理員。

　　7、如果要離校，我將提前告訴留校學(xué)生負(fù)責(zé)人，并向輔導(dǎo)員請假。

　　8、作為一名大學(xué)生，我對自己的安全負(fù)責(zé)。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔(dān)責(zé)任。本承諾書一式兩份，由學(xué)生所在系部和學(xué)生各執(zhí)一份。此份由學(xué)生留存。

　　承諾人：

　　年月日

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