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學校廣播員自我介紹
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編為大家整理的學校廣播員自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校廣播員自我介紹1
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自高班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的'新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
學校廣播員自我介紹2
各位學長學姐：
因為我希望能用自己的聲音給全校同學傳遞不同的信息。
廣播站一直是我向往的地方，也許我的普通話并沒有學長學姐們那么標準，也許第一次面對話筒時我會緊張，但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的.不足，多多地向你們學習，在以后的日子里不斷的提高自己，做出更好的節(jié)目給大家!
謝謝!
學校廣播員自我介紹3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年級四班的王雨晴。我的性格活潑開朗，十分喜歡唱歌、畫畫、打羽毛球和下軍旗。我也有不足之地，膽子很小。今天，我很榮幸站在這里表達自己由來已久的愿望："我要競選播音員。"我會盡力配合每星期的播音工作，成為學校的得力助手和同學們的信賴組織。
我曾經獲得過許多獎項，有二年級朗讀小能手五星級，"我愛我的祖國""做一個有道德的人"征文比賽三等獎，還多次獲得校級三好學生。還得過第十三屆書畫大賽中兒童畫一等獎。
假如我當上了播音員，我將以"奉獻學校，服務同學"為宗旨，進一步完善自己，要求自己。我會進一步提高責任心，在廣播室聲音響亮，口齒清楚，語言優(yōu)美，大膽講話。每個星期中午按時到場地排練，不辜負老師同學對我的期望。真正做到為學校盡心盡力，做好自己應做的職責。
假如我落選了，我也不會垂頭喪氣，我會付出百分百的`努力，改正自己的不足，等到下一次再參加競選。
我知道，再多的燦爛話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會"言必行，行必果"。
請各位老師和同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
學校廣播員自我介紹4
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
很榮幸能參加這次班干部改選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個"行業(yè)"，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我鞥進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的.班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
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