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學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信

時(shí)間:2024-10-26 07:54:12 書信 我要投稿
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學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信(精選15篇)

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇1

敬愛的馬老師:

  您好!

  茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?

  老師,您知道嗎?我從沒想過,在初一的最后一堂國防課后,我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼,當(dāng)時(shí)只是出于好奇,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因?yàn)楹闷,我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候,第一次見到您,是在開學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí),覺得您是一位溫柔的女老師,沒什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說:六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽話的,其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現(xiàn)在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方!

  慢慢的,就對(duì)您沒什么印象了。沒想到,在這個(gè)美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您?赡,您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地,您已桃李滿天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然,您沒有給我上過一堂課。但其實(shí),我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同,無論我問什么、說什么,您都會(huì)很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會(huì)打擾您的`工作,這么久,麻煩您了!

  可能,在5年、10年后,我會(huì)離開這所學(xué)校,離開這座城市,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會(huì)對(duì)您說:“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn),也不太現(xiàn)實(shí),但起碼,這算是我的承諾。

  我不想說什么華麗的語言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒有必要的教師節(jié)的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您:

  您在學(xué)校,工作量也挺大的。平時(shí)要多留意,注意休息,少和學(xué)生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意,不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼。您頸椎不好,平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續(xù)一個(gè)姿勢,減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!

  說多了,下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎?教師節(jié)快樂!

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇2

親愛的老師:

  您好!金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個(gè)感恩的季節(jié),也是一個(gè)屬于老師的季節(jié),在此,我真誠地向您道一聲:“老師,您辛苦了!

  當(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著一身翩翩起舞的長裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的`學(xué)生。

  語文課上,您將那乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開了一扇扇知識(shí)的窗戶,讓我們在知識(shí)的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,卻不會(huì)要求任何回報(bào)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,您就像一根紅蠟,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來光明。我拿什么報(bào)答您?親愛的老師。我想:只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇3

尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:

  你們好!沈悅?cè)雸@一個(gè)多星期來,基本適應(yīng)了幼兒園的生活,我們?nèi)冶陡虚_心,在此對(duì)老師們的愛心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

  沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強(qiáng),但還是有點(diǎn)拘謹(jǐn),略顯膽!沈悅特別喜歡得到別人的`贊揚(yáng),每次提及她的“小蘋果”時(shí),那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對(duì)孩子的鼓勵(lì)!

  沈悅能歌善舞,接受能力強(qiáng),只要有音樂,就會(huì)不由自主翩翩起舞,很有感覺。會(huì)背好多首詩,像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家,喜歡畫畫,最近還愛上了做手工。

  入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的開展教學(xué)工作。

  吃——胃口蠻好,愛吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實(shí)她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵(lì)悅悅!

  喝——總的來說喝水很少,有時(shí)一個(gè)白天都想不起來要喝水,在家都是提醒了才會(huì)去喝,很難得會(huì)主動(dòng)喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請(qǐng)老師提醒悅悅多喝溫開水!

  穿——不太會(huì)自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會(huì)知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著氣溫一天天涼下來,還請(qǐng)老師多加關(guān)照,以前著涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。

  睡——沈悅的午睡一直很有規(guī)律,但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺,而且睡覺時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí),所以可能一下子還沒調(diào)整過來,在接下來的日子里,我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺不怎么老實(shí)的孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因?yàn)榭偸桥滤龝?huì)著涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!

  啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她做為一名小新生可能會(huì)有些不適應(yīng)學(xué)校的生活,請(qǐng)老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對(duì)孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長。

  值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)三節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇4

敬愛的馮老師:

  您好。最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

  謝謝您這一年來對(duì)我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn),比如說:“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來,我有很多話想對(duì)您說,可是又不敢說,也不知道該怎么開口說,但是,現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開口了。

  我想說:“馮老師,最近,我們一直被主任表揚(yáng),還給咱們班加了1分,這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),是我們班集體不斷的努力掙來的。我們還惹過很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,咱們課間活動(dòng),有個(gè)男同學(xué)跑,被小紅帽給抓住了,后來您又輕松地給解決了這件事兒。

  還有一次,我記得清清楚楚,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感覺非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的'座位上,一聲不吭,張老師問我們,我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭,后來我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說:”張老師,我感覺可冷了。“張老師一邊對(duì)我說:”你是不是發(fā)燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說:”頭好燙啊,好像真的發(fā)燒了,那你去馮老師那里量一量體溫!拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過了一會(huì)兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發(fā)了38。2的燒,就對(duì)我說:”吃完飯,就去醫(yī)務(wù)室打一針吧!昂髞砦覀兙统燥埲チ耍搅俗簧,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結(jié)果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來,有個(gè)同學(xué)告訴了您又對(duì)我說:”沒事兒,堅(jiān)強(qiáng)一會(huì)兒!奥犃笋T老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問我還舒服嗎?”

  您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀儯约旱纳眢w都不顧了。

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇5

尊敬的班主任老師:

  你好!

  在這個(gè)月的評(píng)星活動(dòng)中,你和同學(xué)們把我評(píng)為“道德之星”,我實(shí)在是受之有愧。

  老師,我曾經(jīng)受過“賄”,你相信嗎?一提起那事,我的心就不是滋味。今天我想把我那次受賄的“丑行”告訴你,希望你幫我改過自新。

  那天早上,數(shù)學(xué)老師叫組長檢查家庭作業(yè),我這個(gè)“七品芝麻官”也開始“執(zhí)行任務(wù)”了。先檢查了幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),都很不錯(cuò)。當(dāng)走到田濤面前時(shí),他裝出一副可憐巴巴的樣子說:“我沒帶,下午帶給你看。你不要告訴老師好嗎?”他邊說邊鬼鬼祟祟地從口袋里拿出一袋牛肉干,趁大家不注意偷偷塞給了我。我一見,心想:這是我最喜歡吃的東西了,收下吧,可是讓老師知道就死定了。我猶豫不決地說:“不行,我不要!碧餄谖叶呧止镜溃骸皼]事兒,別人不會(huì)知道的。”我心想,他是我最要好的朋友,再說老師又不是“挨家挨戶”地“稽查”,而是抽查,不一定抽到我們。就這樣,我第一次受了賄。事后我沒有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴軟,拿人家的手短“。整個(gè)晨聽課我都心神不定,總覺得有雙眼睛老盯著我,提心吊膽的',真是活受罪。幸好老師檢查的是閆岳那一組的,我這才松了口氣,這時(shí)心中的一塊石頭終于落了地。

  誰知下午數(shù)學(xué)老師竟突然檢查起我們這一組的作業(yè)來了,這可是從來沒有過的事。我的心“怦怦”直跳,這回死定了,肯定有人“舉報(bào)”了。俗話說得好,要想人不知,除非己莫為。老師果真抽查到了我們這一組。我傻眼了,只好將作業(yè)本交給老師。老師見少了一本,便問:“怎么少了一本?”“田濤沒有做”。“那你上午怎么沒有告訴我?” “我”我只好如實(shí)交代,爭取“寬大處理”。沒想到老師鐵面無私,執(zhí)法如山,將我的“受賄”行為“公布于眾”,我的臉不知往哪兒擱才好,真想有個(gè)洞鉆進(jìn)去。最后,老師判我“賄罪”“包庇罪”兩罪并罰,抄《古詩詞三首》20遍;判田濤“行賄罪”,抄《古詩詞三首》10遍。

  這樁“受賄案”了結(jié)了,但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受賄,也恨透了行賄。

  老師,我真誠的希望你還是把我的“道德之星”取了吧,這樣我心里會(huì)好受一些,至少我不至于后悔一輩子。

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇6

親愛的老師們:

  秋風(fēng)送爽,踏著九月金色的陽光,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊的日子里,我想對(duì)您說:“親愛的老師,您辛苦了!”

  清晨,您早早來到學(xué)校,開始一天的耕耘;課堂上,您把知識(shí)化作甘露,滋潤我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過道里,操場上,樹陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫卷。

  因?yàn)橛心銈,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導(dǎo)學(xué)資料;因?yàn)橛心銈儯心銈儫o微不至的關(guān)愛,新學(xué)期,我們有了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和選修課程;因?yàn)橛心銈儯心銈冏巫尾痪氲淖非,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著滿園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的'錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。

  春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來了又去,去了又來,只有您,堅(jiān)守在金牛實(shí)驗(yàn)的講臺(tái)上,用青春譜寫著華麗的樂章。年復(fù)一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著您的操勞,也述說著您的偉大。

  是您,教會(huì)我們在挫折面前高擎著靈魂,是您,似一縷陽光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵(lì)我們赴海弄潮。師恩如天,師愛似海。我們,也許不能用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)對(duì)您的愛,也許繪不出精美的畫卷表達(dá)對(duì)您的感激,也許寫不出感人的詩篇歌頌?zāi)膫ゴ,但是,我們愿意用我們的行?dòng)來回報(bào)您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘粒?/p>

  親愛的老師,祝您節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,桃李滿天下!

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇7

親愛的教師:

  在這甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅;陽光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長河中,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開來的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。

  你卻無怨無悔,用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生……

  我們每個(gè)人的成長,都凝結(jié)著您的心血!小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的`心血,哪一朵沒有您的辛勞!您的竭誠奉獻(xiàn),筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們在持續(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)!

  敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里,像取得驕人成績的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

  除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……

  你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇8

親愛的老師:

  你好。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂!

  老師,每個(gè)人都說你在訓(xùn)練我們祖國的棟梁。但是我想說,你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!

  你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來表達(dá)——燃燒!繼續(xù)燃燒!

  你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個(gè)多彩的新世界。

  啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿了春天。老師,快打開窗戶,看看,這都是愛,這滿是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒有你思想的滋養(yǎng),怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不贊美你呢?傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。

  老師,你是希望和幸福的播種者!

  老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽光照耀著,用美麗的雨露滋潤著,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!你正忙著盛開的`花朵和成熟的果實(shí),靜靜地掛在樹葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記住我的心!

  你更像是一棵不知名的樹的根,讓小樹長得越來越強(qiáng)壯,讓樹枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí),而不要求任何補(bǔ)償。

  你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。

  你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人微笑著。

  老師,您用人類最高尚的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量...用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛的老師的崇高勞動(dòng)。

  你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)你祖國的未來。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它...這些年來,沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。

  你的教學(xué)生涯中有無數(shù)驕傲和快樂的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著一個(gè)有待探索的花園。

  如果我是一個(gè)詩人,我會(huì)以極大的熱情寫詩來贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你,我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。

  教師點(diǎn)燃了火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的,承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。

  你就像一根蠟燭,雖然它又細(xì)又弱,但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮別人,耗盡自己。這種無私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。

  春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛的老師,你從來沒有在別人面前炫耀過,但是盛開的桃子和李子是你的最高評(píng)價(jià)。

  你的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

  螢火蟲的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。

  誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園。】纯催@些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護(hù),哪一朵沒有你的微笑!

  最后,祝老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

 寫信人:

  時(shí)間:

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們。在這六年里,您教過我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺時(shí)間過得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說:您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語,我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長大。

  逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長成對(duì)國家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的.成功是用您的汗水換來的?粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。

  老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績來回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來報(bào)效祖國。最后,我再一次對(duì)您說:教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

此致

敬禮!

全體同學(xué)

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇10

敬愛的老師:

  又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們42中全體同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

  1985年9月10日,是新中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)的'日子,從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。xx年后的今天,我國已經(jīng)擁有了一支1000多萬人的教師隊(duì)伍,承擔(dān)起了世界上最大規(guī)模的2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù),扛起了科教興國的大梁。尊敬的老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

  長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利;才知道那支粉筆畫出的是彩虹落下的是淚滴……

  祝所有老師:

  節(jié)日快樂,

  身體健康,

  合家歡樂!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇11

親愛的老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來,老師為了教書育人而嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程。為了我們的成長;為了美好的社會(huì);為了祖國的未來。而燃燒自己毫無怨言。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入中學(xué)校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著剛?cè)雽W(xué)時(shí)的虎頭虎腦的照片,再看看現(xiàn)在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?記得六年級(jí)時(shí)我與同學(xué)打趣地說你看老師有白發(fā)了。還說不會(huì)是粉筆染白的吧。雖然是無意的一句玩笑話,但看著這些40不到的老師已經(jīng)長出白發(fā),不是因?yàn)闉槲覀兌賱谠斐傻膯幔?/p>

  還記得在七年級(jí)的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著。同學(xué)在哪里猜測著,但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會(huì)因此考不好。直到第二天的數(shù)學(xué)課,我們才恍然大悟……想到昨天還在批評(píng)我們作業(yè)的胡老師現(xiàn)在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數(shù)字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內(nèi)心對(duì)自己的責(zé)備。

  已經(jīng)初三的我們已經(jīng)感到了極大的危機(jī)感。您永遠(yuǎn)希望您的學(xué)生們在九年的求學(xué)道路之后對(duì)自己有個(gè)完美的.交代。您甚至希望每個(gè)同學(xué)都考上高中。所以你不放棄任何一個(gè)同學(xué),讓我們感到了您強(qiáng)烈的責(zé)任感。你每次看到我精神不集中,你總會(huì)在同學(xué)不注意時(shí)拍下我腦袋或?qū)ξ沂箓(gè)眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學(xué)業(yè),您費(fèi)勁了心思。是您一次又一次對(duì)我大度的諒解,才會(huì)有今天的我。以前的教師節(jié)您的桌面上總有同學(xué)們滿臉微笑為你們精心準(zhǔn)備的花束以及寫有各類感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實(shí),要的是我們個(gè)個(gè)要強(qiáng),上進(jìn)的態(tài)度。

  可能我的修辭比別人少了點(diǎn),但我比別人真實(shí);可能我的用詞平乏了點(diǎn),但我卻是用心敲出了每一個(gè)字。在這里我不想說什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說老師感謝你的幾年來的培養(yǎng),希望最后的一年能合作愉快并且想說老師,對(duì)我們負(fù)責(zé)的同時(shí)您也要注意自己身體的健康,我希望當(dāng)初鄒老師、胡老師的事情永遠(yuǎn)不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂樂!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇12

敬愛的教師:

  您好!

  很不情愿地告訴您,我明天不能來學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,事情會(huì)來的這樣突然。我也不想就這樣離開您,離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說,奶奶年紀(jì)大了,不能再過多的勞累,留在奶奶身邊,對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說什么,只好給您寫這封信,請(qǐng)求您的諒解。

  教師,我明白我有很多缺點(diǎn),非常是愛說話。但在您的教育和幫忙下,我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了提高。在此我衷心地多謝您。

  感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感激您慈母般的.照顧和關(guān)懷。您是一位好教師,從來不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò),您也會(huì)耐心地和我們談心,在談話的過程中,我們明白了自我的過錯(cuò)。教師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自我的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開您我有一萬個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天......”

  教師,您聽到了嗎這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,可是它最能表達(dá)我此時(shí)的心境。教師,雖然我離開了您,可是我會(huì)每一天想您的,我也會(huì)常常給您打電話。教師,在我走時(shí),我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,每一天學(xué)習(xí),我會(huì)自我給自我布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。

  最終,祝教師生活和工作都能順心如意。

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年x月xx日

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇13

敬愛的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的'清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注:蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——身體健康,節(jié)日愉快!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇14

敬愛的教師:

  在這個(gè)金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)而又興奮地心境迎來了一年一度的教師節(jié),在那里我代表全體同學(xué)向教師致上最高的敬意,說一聲:教師,您辛苦了!

  因?yàn)槟銈,中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈,許多英才學(xué)子成為國之棟梁,社會(huì)英才;因?yàn)槟銈,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我感覺到倍感溫暖;因而也因?yàn)槟銈,我?duì)未來也更加充滿了期望。

  因?yàn)樘炜盏膶掗煟B兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛5膶捜,小溪才得以歡樂地流淌;同樣,因?yàn)橛⒉诺慕蛹{,我才得以認(rèn)識(shí)你們——我可親,可敬的教師。

  我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故鄉(xiāng)而感到孤獨(dú),沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲,沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉,這個(gè)充滿愛心的學(xué)校讓愛流入了我的心田。院長對(duì)我們精心的關(guān)懷與教導(dǎo),為我們籌備眾多的精彩節(jié)目,導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地照顧,一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖,軍訓(xùn)中,教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育,你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

  說句實(shí)話,我之所以來到英才,是因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚,有一群敬崗,愛業(yè)的好教師。雖然初到英才,對(duì)各位教師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著“學(xué)生第一,真誠服務(wù)”的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué),同時(shí),從他們身上,我也看到了自我的選擇確實(shí)沒錯(cuò)。我相信,在我人生的一個(gè)重要階段,因?yàn)槟銈兊呐惆,勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右。

  千言萬語難以表達(dá)對(duì)教師的'愛戴,雖然我沒有優(yōu)美的言語,但我有一顆最真誠的心,一顆對(duì)教師永存感恩的心我相信,英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

  在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,愿教師節(jié)日歡樂,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年x月x日

  學(xué)校教師節(jié)致老師的一封信 篇15

敬愛的教師:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。真誠的祝愿教師節(jié)日歡樂、幸福安康!

  當(dāng)我度過歡樂而又充實(shí)的暑假,即將迎來新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和教師、同學(xué)們一齊慶祝教師節(jié)的情景,那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節(jié)卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和教師、同學(xué)們一齊度過,想來不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)教師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛的教師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)教師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起,因?yàn)橛辛耸謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒有用筆用心寫過信了。在這個(gè)節(jié)日里給教師寫一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?

  想說的話太多太多,一時(shí)又覺得無從下筆。教師的`職業(yè)平凡又偉大,"教師"這一稱謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的"有教無類"到韓愈的"傳道、授業(yè)、解惑",從"程門立雪"到關(guān)漢卿"一日為師,終生為父",自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話,"教師"這一稱謂又蘊(yùn)含了多少夢想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長都離不開教師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任教師,那么教師就是學(xué)生的第二父母。教師不僅僅教會(huì)我們讀書寫字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活。能夠說,我們的每一點(diǎn)成長提高都包含著教師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是教師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是教師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是教師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是教師四處奔波幫忙我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是教師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了勇于擔(dān)當(dāng)......

  今日,當(dāng)我寫下這些話的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好教師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。

  一路走來,感激各位教師的教誨和幫忙,您們的恩情需要我用一生來體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)教師們的培養(yǎng)和期望!

  "愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰"。

  最終,讓我道一聲:

  "多謝教師!永不忘記!"

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年x月xx日

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