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全國科普日實施方案范文（通用5篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的社區(qū)全國科普日實施方案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)全國科普日實施方案1
一、指導(dǎo)思想
以共建和諧社會——科學(xué)普及，你我共參與”為主題，以提高公眾科學(xué)素質(zhì)為目的，以宣傳貫徹《科普法》、科學(xué)發(fā)展觀、保護環(huán)境和生態(tài)、節(jié)約資源、反對封建迷信、科學(xué)生產(chǎn)、健康生活為主要內(nèi)容，組織動員廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，開展面向公眾、形式多樣的科普活動，營造講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會氛圍，加速科普工作群眾化、社會化進程。
二、活動名稱
20xx年漫水鄉(xiāng)全國科普日活動。
三、活動主題
樹立科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會——科學(xué)普及你我共參與。
四、活動時間
20xx年4月18—23日
五、活動方式
組織廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者積極行動起來，圍繞活動主題，走進各村（社區(qū)）、學(xué)校、公共場所等，直接面向公眾，運用講座、報告、展示、咨詢、傳授、
體驗、競賽、評選、展播等形式開展豐富多彩的系列科普活動；利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展科普宣傳教育活動。
六、重點項目
1、環(huán)保專家科普報告行動：縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村（社區(qū)）、學(xué)校、醫(yī)院開展環(huán)�？破請蟾嫘袆印�
2、百名科普志愿者辦實事行動：科普日活動期間，組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的業(yè)務(wù)專長和工作特點，圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾、服務(wù)和諧社會建設(shè)開展科普宣傳、科技培訓(xùn)、科技咨詢服務(wù)、科技考察論證等活動，每人辦1－2件科普實事。
3、服務(wù)“三農(nóng)”科普行動：邀請縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)科專家和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員圍繞服務(wù)“三農(nóng)”開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科普講座等活動，活動地點為興隆坳村、桶子村、漁塘村。
4、科普展教行動：鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動。主題是：“珍惜資源、保護環(huán)境，崇尚科學(xué)、反對迷信，科學(xué)生產(chǎn)、健康生活”。巡展地點：桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。
5、青少年科普實踐行動：4月18日－23日期間，組織鄉(xiāng)內(nèi)所有中小學(xué)，動員學(xué)生參與青少年科普實踐行動�；顒�
內(nèi)容包括：科普報告會（講座）、科普班會、青少年科普志愿者行動、《科普法》和科技知識競賽、科技創(chuàng)新作品展（演）示、科普考察、科普宣傳、科學(xué)實驗等，各科普學(xué)校要切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭開展好科普行動。
6、科教影視放映行動：各村（社區(qū)）科協(xié)會同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動。爭取每個村（社區(qū)）在科普日期間放映科教影視片2-3部。
七、有關(guān)要求
1、高度重視，認(rèn)真制定活動方案。全國科普日活動是科協(xié)系統(tǒng)的一項重點科普活動，也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各村（社區(qū)）科協(xié)、學(xué)�？茀f(xié)要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、認(rèn)真實施。要認(rèn)真貫徹關(guān)于“科普工作領(lǐng)導(dǎo)要重視、要參與，起到帶頭作用”的指示，要召開專題會議，研究制定活動方案，填報活動項目登記表，并報鄉(xiāng)科普辦。
2、統(tǒng)一聯(lián)動，突出特色。各村（社區(qū)）科協(xié)、學(xué)�？茀f(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動，又要結(jié)合各自的實際，認(rèn)真抓好重點活動，形成各自的`特色。活動結(jié)束后，于4月底前將書面總結(jié)、有關(guān)表格及聲像資料、電子郵件等報送鄉(xiāng)科普辦。
3、加強活動的宣傳工作。各村（社區(qū)）科協(xié)、學(xué)校科協(xié)要主動同新聞單位聯(lián)系，認(rèn)真搞好活動的宣傳報道工作；
在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動宣傳畫、科普掛圖和宣傳標(biāo)語、橫幅等；各科普宣傳櫥窗要及時刊出全國科普日專輯宣傳內(nèi)容。
社區(qū)全國科普日實施方案2
20xx年是開展全國科普日活動的第x年，為進一步落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006-20xx-2020年）》，宣傳普及生態(tài)、環(huán)�？破罩R，推進生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國，我校于20xx年9月12-13日舉辦科普日活動。
一、主題
保護生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗珠海
二、主辦：學(xué)生處
承辦：團委、學(xué)生會
輔導(dǎo)：科技創(chuàng)新活動中心
三、活動時間
20xx年9月12-13日
四、活動項目和地點
1.“應(yīng)對全球環(huán)境危機、保護人類美好家園”大型科普圖片展（環(huán)形走廊）；
2.科普大篷車展品（3號教學(xué)樓架空層）；
3.科技創(chuàng)新班、“志翔”航空航天俱樂部、生命科學(xué)及宇宙興趣俱樂部等成員招新活動（教學(xué)樓走廊）；
4.廣東省青少年科技創(chuàng)新實踐能力挑戰(zhàn)賽珠海一中選拔賽（2號和3號教學(xué)樓中間走廊）。
社區(qū)全國科普日實施方案3
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動綱要》和《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，努力提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)市科協(xié)統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科學(xué)破除愚昧”主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：
一、活動名稱
小協(xié)鎮(zhèn)20xx年全國科普日活動
二、活動宗旨
圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換和科普提升素質(zhì)的大背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟等方面的優(yōu)勢，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的.良好社會氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。
三、活動主題
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科學(xué)破除愚昧
四、時間安排
20xx年9月16日—22日（各村、社區(qū)也可根據(jù)實際情況微調(diào)，適當(dāng)超前或滯后安排）
五、活動方式
組織動員全區(qū)科技、教育等領(lǐng)域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區(qū)、學(xué)校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用全鎮(zhèn)通訊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展有關(guān)宣傳活動。
六、活動地點
鎮(zhèn)文化廣場、主要公共場所、轄區(qū)學(xué)校等。
七、具體活動安排
1、活動內(nèi)容：全國科普活動開幕日
活動時間：9月16日 8：30-11：30
活動地點：文化廣場
主辦：小協(xié)鎮(zhèn)科協(xié)
2、活動內(nèi)容：小協(xié)鎮(zhèn)第三屆豐華電力杯環(huán)湖競走運動會
活動時間：9月17日上午
活動地點：臥龍村至龍泉村環(huán)湖路
主辦單位：小協(xié)鎮(zhèn)人民政府
3、活動內(nèi)容：科普知識搶答
活動時間：9月17日下午
活動地點：鎮(zhèn)五樓會議室
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)團委
4、活動內(nèi)容：安全知識講座活動時間：9月18日
活動地點：鎮(zhèn)五樓會議室
主辦單位：鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)安全辦
5、活動內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練
活動時間：9月18日
活動地點：鎮(zhèn)中心小學(xué)
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)安全辦、鎮(zhèn)教育辦
6、活動內(nèi)容：科普志愿者義務(wù)科普服務(wù)活動
活動時間：9月21日
活動地點：文化廣場
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文明志愿服務(wù)隊
7、活動內(nèi)容：健康知識講座
活動時間：9月22日
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)計生辦
8、活動內(nèi)容：科普畫冊巡展，發(fā)放科普宣傳材料
活動時間：活動日期間
活動地點：各村、社區(qū)
主辦單位：小協(xié)鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)
八、注意事項
1、參與單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。
2、各村、社區(qū)分別負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的活動實施組織與落實。
3、各村、社區(qū)活動結(jié)束后，認(rèn)真把本次活動進行書面，于9月28日以前一并上報有關(guān)聲像資料和至鎮(zhèn)科協(xié)。
社區(qū)全國科普日實施方案4
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，提高科學(xué)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
二、活動主題
科學(xué)生活，科學(xué)學(xué)習(xí)，美麗附小
三、活動時間
20xx年9月16日—20日。
四、活動對象
全體師生。
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的'積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
5、請各項目負(fù)責(zé)人活動結(jié)束后，要及時、認(rèn)真收集和整理活動有關(guān)資料，包括方案、照片、總結(jié)等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式報送至大隊部。
六、開展科普活動
1.國旗下講話——科普活動專題。
2.各班出好一期專題黑板報。（大隊部進行評比）
3.利用學(xué)�！案叫‰娨暸_”做好一次科普知識宣傳。
4.科學(xué)小論文、樹葉畫評比。
5.校園布置科普畫廊。
6.校園緊急疏散撤離演練。
7.月相手抄報評比。
8.科技創(chuàng)意設(shè)計作品評比
社區(qū)全國科普日實施方案5
一、活動目的
以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號，培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高青少年低碳意識和低碳環(huán)保生活習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育融入活動中，通過主題宣傳教育
實踐活動，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營造良好環(huán)境做出貢獻。
二、活動主題
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
三、活動時間
20xx年9月
四、參加人員
中小學(xué)全體師生
五、活動安排
1、利用信息技術(shù)課，下載碳足跡計算器，讓學(xué)生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識，改變不合理的用能習(xí)慣。讓學(xué)生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量。
2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認(rèn)識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。
3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學(xué)生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。
4、手抄報比賽：認(rèn)識低碳，宣傳低碳。3——6年級學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學(xué)校組織評比，并對優(yōu)秀作品進行張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的`實際行動走進低碳生活。（金點子由學(xué)校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學(xué)生、老師、家長的行動）教師將對學(xué)生的行為進行評價。
7、學(xué)校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學(xué)生征文評比。
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