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關(guān)于小學(xué)生迎國慶活動方案范文
為確保活動高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生迎國慶活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生迎國慶活動方案1
一、活動主題：
舉國同慶，情滿月圓。
二、活動時間:
9月27日--10月1日
三、活動對象：
1-6年級
四：活動內(nèi)容：
舉國同慶——慶國慶
活動一：向國旗敬禮
活動要求：
網(wǎng)上簽名寄語。組織未成年人登錄指定網(wǎng)頁，開展向國旗敬禮并簽名寄語活動。（頁面鏈接將于9月29日推出）
活動二：歌唱祖國
活動要求：
利用周末兩天時間，學(xué)習(xí)歌曲《歌唱祖國》，9月28日升旗儀式，集體進行歌唱，表達我校師生愛國之情。
活動三：觀看紅色影片
活動要求:
各班組織開展觀看紅色影片、學(xué)習(xí)抗疫英雄事跡等實踐活動。
活動四：祝福祖國
活動要求:
錄制一段小視頻，表達對祖國母親的祝福，要求學(xué)生本人出鏡，家人可選擇性助演，形式盡量豐富，具有創(chuàng)意。9月30日前，每班上交3份作品，注明班級和姓名，學(xué)校公眾號將擇優(yōu)發(fā)布優(yōu)秀小視頻。
情滿月圓——迎中秋
活動一：制作創(chuàng)意燈籠
活動要求：
與家長共同進行中秋燈籠的.制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，至少1份作品，副班主任拍照上交，用于公眾號展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
活動二：繪制中秋手抄報
活動要求：
和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，副班主任拍照上交，用于公眾號展示。（規(guī)格為A4紙）
小學(xué)生迎國慶活動方案2
為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，弘揚我國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學(xué)生生活，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，同時激勵學(xué)生為中華之崛起而讀書。現(xiàn)學(xué)校擬開展“舉國同慶，情滿月圓”的國慶、中秋雙節(jié)主題活動，方案如下。
一、活動主題：
舉國同慶，情滿月圓
二、活動時間:
9月21日--10月10日
三、活動對象：
1--6年級
舉國同慶——慶國慶
活動一:歌唱祖國
活動要求:
�。�1）利用班會進行愛國主義教育，并學(xué)習(xí)歌曲《我和我的祖國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。以班為單位，9月28日升旗儀式，集體進行歌唱，表達我校師生愛國之情。
�。�2）班級圍繞愛國主題利用朗誦、歌唱、小品等形式致敬祖國，祝福祖國。把學(xué)生表演匯集成視頻，以班為集體，10月10日借助學(xué)校公眾號等多媒體發(fā)布投票，投出你心目中的'“愛國班級”，向家長、社會等外界表達我校師生愛國的赤子之心。（提交時間：10月9日）
活動二：書寫祖國
活動要求：
�。�1）出一期關(guān)于“國慶節(jié)&中秋節(jié)”主題的班級墻報，初定9月30日組織行政老師進行檢查評比，前三名進行班級文明班加分。
（2）圍繞國慶主題鼓勵學(xué)生以手抄報、繪畫、書法（硬筆、軟筆）等形式進行創(chuàng)作。每班上交作品3～5份（一、二年級可以只提交繪畫），進行學(xué)校展示。（提交時間：10月9日）
作品規(guī)格：手抄報、繪畫尺寸為8開/4開；書法需A4美觀的書法紙。
情滿月圓——迎中秋
活動一：
思“月”（進行時間：9月28日～30日）
活動要求：
探尋中秋節(jié)的由來，通過訪問、上網(wǎng)搜索、查閱資料等途徑探尋中秋節(jié)的來歷、含義及各地中秋節(jié)的習(xí)俗等，解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味，開展一期班會課進行分享。（拍照體現(xiàn)活動）
活動二：
“玩”月（提交時間9月29日）
活動要求：
與家長共同進行中秋燈籠的制作，每班評選出“創(chuàng)意燈籠”，上交3～5份作品，用以學(xué)校展示裝飾。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
活動三：
賞“月”（提交時間：10月9日）
活動要求：
�。�1）和家人一起賞月，了解月亮變化的規(guī)律，繪制一幅有關(guān)“中秋”的繪畫作品，每班上交3～5份作品。（活動對象：1～3年級；規(guī)格為A4紙）
（2）在活動一的基礎(chǔ)上，搜集中秋的美麗傳說，辦一期以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的手抄報，宣傳中秋文化。每班上交3～5份作品。（活動對象：4～6年級；規(guī)格為8開/4開）
以上活動，凡需上交學(xué)校的作品均按照類別評選出一、二、三等獎，一等獎3分/人，二等獎2分/人，三等獎1分/人�；顒咏Y(jié)束后，給與獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀，同時根據(jù)班級學(xué)生獲獎總分評選出本次活動的班級一、二、三等獎，進行文明班加分，加分值參照《坑頭小學(xué)班級學(xué)生評比管理制度》。
小學(xué)生迎國慶活動方案3
一、設(shè)計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十月一日只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的.幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式慶祝十月一日。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
20xx小學(xué)慶祝國慶活動方案篇三活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）
6、大隊長王中華宣布：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：王格格）
7、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣、
�。�1）一年級負責人：
�。�2）三年級負責人：
�。�3）五年級負責人：
（4）二年級負責人：
�。�5）四年級負責人：
�。�6）六年級負責人：
建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主、
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
小學(xué)生迎國慶活動方案4
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的'系列教育活動。
二、活動主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動日期：
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排：
1.手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。
要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。
比賽地點：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。
時間地點：20xx年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。
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