公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用5篇）
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，感覺(jué)我們很有必要對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐做一下總結(jié)。一起來(lái)學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)告是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1
又一年的暑假來(lái)了，時(shí)間真如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入大學(xué)一年了，不能再像孩子一又樣把整整的一個(gè)假期給揮霍了。而恰巧，學(xué)校建議我們利用暑假的時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐，讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。作為師范學(xué)校的學(xué)生，為了更好地將自己所學(xué)的專業(yè)付諸于實(shí)踐，我們決定在這個(gè)假期才去做家教的方式，去鍛煉自己，將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月15日— 20xx年8月5日
�。ǘ⿲�(shí)踐目的：
漫長(zhǎng)的暑假，希望可以做一些有意義的事，增長(zhǎng)知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中鍛煉自己，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)踐的方案為：
1、首先通過(guò)跟孩子的家長(zhǎng)溝通，了解到學(xué)生的具體情況，也包括家長(zhǎng)們的要求等。
2、通過(guò)與孩子的交流，認(rèn)識(shí)到學(xué)生的性格特點(diǎn)，以便于更好地與孩子相處，而且，盡可能的知道學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)授課有很大的幫助。
3、可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及其他的形式盡可能多的收集到對(duì)學(xué)生有幫助的材料，做好授課準(zhǔn)備。
在這次的實(shí)踐中，我很想與大家分享一下我的實(shí)踐過(guò)程，因?yàn)檫@次的實(shí)踐是做家庭輔導(dǎo)，而我恰巧有一個(gè)機(jī)會(huì)，為鄰居家的一個(gè)小男孩做英語(yǔ)輔導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槭俏业谝淮巫黾医�，所以很激�?dòng)，我相信，我會(huì)很難忘。家教前的準(zhǔn)備。為了使我的家教工作順利進(jìn)行，我按照假期前小組研究出來(lái)的方案，為我的工作做了準(zhǔn)備。首先我通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，初步的了解了我的學(xué)生的基本情況，我知道他是一個(gè)特別聰明的小孩，記憶力超強(qiáng)，但就是好動(dòng)，愛(ài)玩，不管做什么都注意力不集中，而父母又是極其的寵著孩子，所以小孩的脾氣也挺大的。然后我由于我的學(xué)生進(jìn)行了一次接觸，從接觸中我了解到了他的喜好，以及性格特點(diǎn)，這對(duì)于以后的聽(tīng)課授課，都有很大的幫助。最后，為了式授課順利，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書籍等大量的收集材料，做好了知識(shí)儲(chǔ)備。
授課過(guò)程。第一階段很順利。就這樣，我的家教生活開(kāi)始了，因?yàn)槲业臏?zhǔn)備很充足，所以我有很大的信心，從而使我很有自信，課堂上也很有朝氣，而我的學(xué)生呢，也可能是剛剛開(kāi)始上課，對(duì)于他來(lái)說(shuō)一切都比較新鮮。所以他特別認(rèn)真，再加上他常昊的記憶力，課上的很順利。我只是從最基本的26個(gè)英文字母開(kāi)始，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得，從頭開(kāi)始，有一個(gè)好的邏輯性，對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)有很大幫助，然后，我再慢慢的叫他音標(biāo)，糾正發(fā)音，認(rèn)，讀，一步一步的是他喜歡上英語(yǔ)，就這樣，我的課很順利地進(jìn)行著。
第二階段，問(wèn)題層出不窮。過(guò)了兩天，他的新鮮勁兒過(guò)去了，已經(jīng)覺(jué)得我的可無(wú)聊了，開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng)講，隨便擺弄小東西，做小動(dòng)作了。再加上之前提到的，他的記憶里超好，所以他總覺(jué)得自己可以學(xué)會(huì)，但就是不用心學(xué)，因?yàn)榈谝淮萎?dāng)老師，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以剛開(kāi)始我很頭疼，后來(lái)，我結(jié)合自己小時(shí)候的經(jīng)歷，再加上向其他人的請(qǐng)教，我想到，首先要糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，我故意找了一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友的視頻放給他看，然后找一些大學(xué)或大學(xué)生的圖片，告訴他如果不好好學(xué)習(xí)，就不能學(xué)到知識(shí)，就不會(huì)考上大學(xué)，而且長(zhǎng)輩們也不會(huì)喜歡，跟不會(huì)給他買喜歡的玩具，總之我用了各種方法，終于，有了些效果，而對(duì)于他上課不集中精力的問(wèn)題，我又想了好多游戲中學(xué)習(xí)的方法，利用一些小游戲來(lái)吸引他，從而讓他覺(jué)得英語(yǔ)課其實(shí)也可以很有趣。
第三階段，順利過(guò)關(guān)�？傮w上我還算順利過(guò)關(guān)，因?yàn)槲抑浪男愿裉攸c(diǎn)，所以格局他的性格，我是黨的跟他交好朋友，使他相信我，愿意和我呆在一起，然后又帶著他邊學(xué)邊玩的把英語(yǔ)學(xué)好，到后期的時(shí)候，一切都還算順利，雖然他也不是把我叫的全部學(xué)會(huì)，但最起碼，達(dá)到了我預(yù)期的效果。
（三）實(shí)踐結(jié)果：
提高了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，能熟練地認(rèn)，背一些基本單詞，一定程度上提高了贏了的學(xué)習(xí)成績(jī)。而其他同學(xué)也達(dá)到了大家預(yù)想的，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，我們都既鍛煉了自己，增長(zhǎng)了知識(shí)，也幫助了別人。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐體會(huì)：
第一，工作中需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于二年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。另外，上網(wǎng)收集了大量的對(duì)于他有幫助資料，做好了充足的準(zhǔn)備。而且，對(duì)于在授課前的準(zhǔn)備，也很專心，積極的找家長(zhǎng)交流，與學(xué)生接觸，了解學(xué)生的具體的基本的情況，性格特點(diǎn)等，為自己的授課打好基礎(chǔ)。在講的過(guò)程中，我也盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他才二年級(jí)，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。
第二，工作中需要“細(xì)心”：對(duì)于這次的實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到，作為一名老師的責(zé)任，我們需要很細(xì)心的去觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，用心與征程與學(xué)生交朋友，讓他們覺(jué)得你是值得信任的。而且在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，從中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。
最后，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也深深的知道，不管做什么工作，都會(huì)有他的難處，活不順心的地方，但貴在堅(jiān)持，只要我們不松懈，不氣餒，堅(jiān)持到底，我們就是最大的贏家�；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多，學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，為以后進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2
一、實(shí)踐目的
寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)校組織的一項(xiàng)義工活動(dòng)，旨在讓學(xué)生通過(guò)親身參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，幫助培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)，鍛煉學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、實(shí)踐地點(diǎn)
我們此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是位于市中心的一家養(yǎng)老院。這間養(yǎng)老院占地面積較大，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，里面居住著許多年邁的老人。
三、實(shí)踐內(nèi)容
1. 陪伴老人
在養(yǎng)老院，我們和老人們一起聊天、唱歌、跳舞，并幫助他們整理房間、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。在陪伴老人的過(guò)程中，我們深入了解到許多老人們的生活經(jīng)歷和心里話，感受到他們的孤獨(dú)和需求，也更加珍惜自己當(dāng)下的幸福生活。
2. 表演節(jié)目
為了給老人們帶去一些歡樂(lè)和精神上的慰藉，我們還準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，包括小品、舞蹈、歌曲等，讓老人們感受到青年人的熱情和活力，增加他們的生活樂(lè)趣。
3. 組織活動(dòng)
我們還組織了一些有益的活動(dòng)，比如室內(nèi)運(yùn)動(dòng)比賽、手工制作等，讓老人們積極參與，增強(qiáng)他們的體力和精神上的愉悅感。
四、實(shí)踐收獲
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。通過(guò)和老人們的交流，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)生命，學(xué)會(huì)了更加關(guān)愛(ài)他人。在活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些老人們的特殊需求，比如心理?yè)嵛�、生活幫助等，這讓我們意識(shí)到社會(huì)上還有許多需要幫助的人群，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中來(lái)，盡自己的一份力量。
五、實(shí)踐感悟
參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量。正是因?yàn)槲覀兊母冻龊团惆椋先藗兊?笑容更加燦爛，他們的心情也變得愉快起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也更加珍惜身邊的親人和朋友，更加感恩我們所擁有的幸福生活。我們也明白到，愛(ài)心不分年齡，不分性別，只要心中有愛(ài)，每個(gè)人都可以成為他人的大力支持。
六、實(shí)踐意義
這次寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我們的寒假生活，更重要的是讓我們學(xué)到了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到了老年人的特殊需求和社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)了我們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了我們的社會(huì)參與意識(shí)，提高了我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們更加懂得感恩和珍惜擁有的一切。希望我們的愛(ài)心行動(dòng)能夠影響更多的人，讓社會(huì)充滿更多的溫暖和愛(ài)。
公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3
一、 實(shí)踐背景
這是我們第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)
人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我們決定先從義賣愛(ài)心筆開(kāi)始，鍛煉我們的能力。
二、實(shí)踐目的
通過(guò)向中學(xué)生買愛(ài)心筆，以提高自己的交流表達(dá)能力，同時(shí)，本次活動(dòng)為義賣愛(ài)心筆，所得愛(ài)心款將全部捐獻(xiàn)給需要的人。希望在活動(dòng)過(guò)程中，能激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，讓他們了解到其實(shí)在他們周圍存在許多需要幫助的人，本次活動(dòng)就是要給同學(xué)們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們通過(guò)自己的意愿，通過(guò)自己的方式去獻(xiàn)出愛(ài)心。在活動(dòng)過(guò)程中也會(huì)向他們灌輸愛(ài)心的思想，讓他們明白向愛(ài)心的方式不止一種，即使在日常生活中，也可以通過(guò)一些小事，向周圍的人表達(dá)自己的關(guān)心，樹(shù)立
起關(guān)愛(ài)他人從點(diǎn)滴做起的意識(shí)。
三、實(shí)踐內(nèi)容
我把時(shí)間的日期定在20日和21日這兩天，這時(shí)同學(xué)們剛剛開(kāi)學(xué)，剛從假期的實(shí)踐玩耍中回來(lái)更容易接受我們的活動(dòng)。20號(hào)早上，我乘車來(lái)到母校海陽(yáng)一中在和某班的班主任任老師介紹過(guò)我們的活動(dòng)后，老師同意讓我們的活動(dòng)在其班級(jí)內(nèi)展開(kāi)。開(kāi)始，我向同學(xué)們解釋了愛(ài)心筆的來(lái)源和我們的來(lái)意，并且向他們宣傳了本次活動(dòng)的目的和意義。倡導(dǎo)慈善理念，鼓勵(lì)學(xué)生們貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們剛到高興的是，同學(xué)們對(duì)愛(ài)心義賣表示出了極大的支持，我們的愛(ài)心筆一元一支，同學(xué)們紛紛向我們購(gòu)買，都希望能通過(guò)我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這些筆是既實(shí)惠又有教育意義的。
四、實(shí)踐結(jié)果
這次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，我們的愛(ài)心筆在同學(xué)們的積極參與下，很快就賣出去了。這次活動(dòng)也讓我們看到了新一代中華兒女的責(zé)任感、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也讓我們收獲了很多，收獲了愛(ài)心，收獲了理解，收獲了支持，也收獲了許多與人交往的能力與技巧。雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但所有人的力量匯集起來(lái)將成為一片愛(ài)的海洋。本次活動(dòng)也提升了自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓自己的假期生活更充實(shí)，更有意義。
五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不
斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題。促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的.不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷的改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)時(shí)間具有巨大的反作用。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大地愛(ài)心，這也讓我們受到了很大的教育�！拔鹨陨菩《粸椤笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們從小就對(duì)此耳濡目染，也身體力行。在社會(huì)生活中，我們要時(shí)時(shí)處處存有一份善心，與人為善，多從點(diǎn)滴小事中關(guān)心幫助他人。有時(shí)，即使是微不足道的一件小事，都能給別人帶來(lái)極大地溫暖。
活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)90后是極具社會(huì)責(zé)任感的一代，他們?cè)敢鉃樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，愿意奉獻(xiàn)自己，只是，他們需要正確的引導(dǎo)，需要我們的鼓勵(lì)和支持，就拿本次愛(ài)心筆義賣來(lái)說(shuō)，在活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們很愿意通過(guò)各種方式表達(dá)自己的愛(ài)心，只是不知道該通過(guò)何種途徑。在這個(gè)時(shí)候，就需要告訴他們，獻(xiàn)愛(ài)心不止只有捐款這一種途徑，也不僅僅是對(duì)那些貧困的人才算是獻(xiàn)愛(ài)心，即使是生活中，我們一樣可以對(duì)身邊的人獻(xiàn)出我們的愛(ài)，比如多聆聽(tīng)，多理解等。
在社會(huì)中與人交往時(shí)，要有自信，要培養(yǎng)自己與人交流的能力。每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，我們要學(xué)習(xí)許多與人溝通的技巧，
公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4
一、實(shí)踐內(nèi)容
一月二十日，我依然記得，那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨，我們班在班委的帶領(lǐng)下進(jìn)行了學(xué)習(xí)雷鋒，傳播雷鋒精神的啟動(dòng)儀式。在接下來(lái)日子里，我們就更沒(méi)有忘記，“雷鋒”其實(shí)就在我們身邊。去街募捐資助那兩位善良的雙胞胎，去扶我們學(xué)校自行車區(qū)的東倒西歪的自行車，去摻扶過(guò)馬路的老爹爹老奶奶，去康樂(lè)，去幼兒園，去同學(xué)們不怕苦，不怕累，樂(lè)在其中，把美好留給了他人，把雷鋒精神在我們的生活中傳遞�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诰奂谝黄饘?duì)對(duì)雷鋒精神進(jìn)行討論，總結(jié)出我們應(yīng)該“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。隨后又進(jìn)行了雷鋒精神的演講比賽，雷鋒相關(guān)活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行中。而現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)悄然過(guò)去，有人經(jīng)常講，雷鋒活動(dòng)就像暴風(fēng)雨一樣，下過(guò)之后就悄然無(wú)聲，而事實(shí)證明，并不是這樣。
雷鋒并不是只存在在三月，雷鋒，已經(jīng)是助人為樂(lè)的代名詞，已經(jīng)活在我們的心里，和我們形影不離，存在一年四季。也許突然哪天我們不在了，而雷鋒的精神卻永垂不朽，永遠(yuǎn)影響我們的華夏子孫。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)我們的學(xué)校，開(kāi)始我們的寒假之旅，但是我們也是在時(shí)刻準(zhǔn)備著，僅己之力幫助他人，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，像雷鋒那樣弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，像雷鋒那樣艱苦奮斗，雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，我們大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知，用知識(shí)武裝自己，提高自己，完善自己，在全面建設(shè)小康社會(huì)當(dāng)中做一顆永不生銹的釘子。
一月，才剛開(kāi)始我們的假期，借著太陽(yáng)還不是太烈，我再一次來(lái)到了養(yǎng)老院。這一次，我并沒(méi)有向上一次一樣，盲目的就來(lái)了，這一次我來(lái)了一個(gè)有備而行。不能讓自己的一天在養(yǎng)老院渾渾噩噩的度過(guò)，提前列了一個(gè)計(jì)劃。于事先已經(jīng)通過(guò)活動(dòng)策劃，活動(dòng)起來(lái)也就沒(méi)那么慌亂，一切都井然有序。老實(shí)說(shuō)，擦窗任務(wù)并不繁重，但是最主要的是認(rèn)真耐心，好在時(shí)間充裕，天氣晴朗，比較自在放松，干起活來(lái)十分賣力。勞動(dòng)過(guò)程中也不是那么枯燥乏味，緩解疲勞，我一邊擦玻璃，一邊哼起小調(diào)，漸漸地有爺爺奶奶過(guò)來(lái)湊熱鬧，氣氛越來(lái)越歡樂(lè)，在歡樂(lè)的歌聲中，半小時(shí)的勞動(dòng)也隨之完成。我明白雷鋒精神不是要在轟轟烈烈的大事中發(fā)揚(yáng)，而是從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴落到實(shí)處。擦窗戶的勞動(dòng)雖然不起眼，但是能夠?yàn)闋敔斈棠烫峁┮粋�(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)還能夠讓我和爺爺奶奶增進(jìn)友誼，這也會(huì)是超越勞動(dòng)本身意義的收獲。
看到爺爺奶奶們的笑容，霎時(shí)間雷鋒精神在我心里，有了新的認(rèn)識(shí)，并不是以像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。我覺(jué)得我們以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中，助人為樂(lè)做為自己的宗旨，要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在爺爺奶奶的心里，也許并不知道我為什么要去那里，在她們的眼里，我只是一名義工，也許在她們的心里，這也許是我們做學(xué)生的一種義務(wù)吧!可是事實(shí)并不是這樣。在干活的時(shí)候，我也會(huì)和爺爺奶奶攀談，跟他們聊聊家常，說(shuō)說(shuō)學(xué)校的生活，解釋了我為什么要來(lái)這里，跟她們緬懷雷鋒事跡，傳播雷鋒精神，寄托無(wú)限的哀思。學(xué)雷鋒不是一個(gè)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
雷鋒這個(gè)名字，中國(guó)人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
“全心全意為人民服務(wù)”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們?cè)賹W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。相信再社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)毫不利己專門利人美德，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要?jiǎng)?chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式。
學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。具有極強(qiáng)的'時(shí)代性和指導(dǎo)性，我們應(yīng)根據(jù)四個(gè)“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺(jué)的道德追求，使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
二、實(shí)踐心得
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了好多。
首先，讓我更加的了解了雷鋒，雷鋒是一個(gè)好同志，是一個(gè)熱心的、積極的，他那無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、努力學(xué)習(xí)、熱于助人等許多精神無(wú)不在激勵(lì)著我們，鞭策我們。這位普通的中國(guó)士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。然而，在現(xiàn)代，雷鋒不僅僅是一個(gè)人的名字，更是一種精神。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
再一個(gè)就是，如今社會(huì)物欲橫流，在這個(gè)人們逐漸看重物質(zhì)的時(shí)代，通過(guò)活動(dòng)，讓我明白，大多數(shù)人們已經(jīng)忘卻了雷鋒，更不用說(shuō)“雷鋒精神”了，有也只有少數(shù)知道一點(diǎn)點(diǎn)而已。許多人開(kāi)始變得麻木不仁、冷漠，只在自己內(nèi)心世界“活著”，不關(guān)心他人、不關(guān)注社會(huì)、不關(guān)世事�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)所需要的更是“雷鋒”啊!最后回到“學(xué)雷鋒”這個(gè)活動(dòng)上來(lái)�，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要?jiǎng)?chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思
想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。盡管學(xué)雷鋒月只給了倆月，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。俗話說(shuō)，“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
三 、實(shí)踐收獲
有付出就有回報(bào)，真正實(shí)踐了就會(huì)有收獲。通過(guò)活動(dòng)，收獲不小，在關(guān)于雷鋒這方面已經(jīng)有了很大的體會(huì)和心得�；顒�(dòng)的另一目的就是實(shí)踐，在簡(jiǎn)單的進(jìn)行宣講雷鋒精神中，不僅使我在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)的到了充分的應(yīng)用，更重要的是學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。從人際交往來(lái)看，人際關(guān)系復(fù)雜，我們學(xué)到的太少太少，校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，可學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)還很顯幼稚，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得如何與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年之后，當(dāng)我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，就要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，勢(shì)必要鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大。在今后我還會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)也讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就要先體會(huì)社會(huì)得更多方面，不是以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)更多的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化認(rèn)識(shí)，讓自己取得更大的突破。認(rèn)識(shí)自己，升華自己。
公益社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5
開(kāi)展以“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的實(shí)踐，讓我走出課堂，走向社會(huì)，走向與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的同時(shí)，并把溫暖與愛(ài)心傳遞給他人，讓人們感受處處春暖花開(kāi)、暗想悠然的人間愛(ài)。
實(shí)踐時(shí)間：
xx年1月22日——xx年2月27日
實(shí)踐地點(diǎn)：
文縣
實(shí)踐內(nèi)容：
剛放寒假，我就和幾個(gè)同學(xué)籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與大多數(shù)活動(dòng)不同的是我們這次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，所以只有多從實(shí)際行動(dòng)中讓他們感受的到我們的關(guān)懷與溫暖。 首先，我們?yōu)槔先藗冑I了點(diǎn)東西就來(lái)到敬老院，剛進(jìn)入敬老院我們就說(shuō)明來(lái)意，她們都很欣喜地樣子，隨之我們便與她們交談起來(lái)，她們問(wèn)了我們很多問(wèn)題，譬如在那上學(xué)，什么學(xué)校之類的，我們都一一做了回答，和我交談的幾位老人我差不多已經(jīng)忘記了模樣，但唯獨(dú)那張歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑的臉讓我記憶猶新，至今也牽引著我，無(wú)法忘懷，老奶奶講到她的經(jīng)歷時(shí)，我屏住呼吸，不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦，老奶奶淚流滿面的說(shuō)“她以前的家庭很幸福，兒子和兒媳婦都很孝順，對(duì)她也很好，還有個(gè)可愛(ài)的小孫子，小孫子最愛(ài)聽(tīng)她講的故事了，一家幸福的生活著，可是無(wú)情的08年地震災(zāi)害讓她家破人亡，無(wú)情的摧毀了原本幸福的`家庭，現(xiàn)在只剩下孤零零的她一個(gè)人”。想象那時(shí)老人所承載了多少憂傷與落幕，我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊，是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大的精神。老奶奶還說(shuō)：“所那時(shí)她幾乎失去了生活下去的意志，是偉大的祖國(guó)與可愛(ài)的人給了她希望，也安排了她的生活，讓她很好的生活下去”�，F(xiàn)在想象愛(ài)可以創(chuàng)造生命，愛(ài)更可以更好的讓生命存活與延續(xù)一點(diǎn)都沒(méi)有夸張，是愛(ài)讓老奶奶有了意志與希望，給了她第二次生命，回來(lái)后我們幾個(gè)相互交流思想與心靈的感觸，其次我們走進(jìn)了孤兒院，那雙雙藍(lán)寶石般的眼睛是那么純真無(wú)暇，他們都高興的和我們做游戲，玩老鷹抓小雞時(shí)他們的嬉笑聲淹沒(méi)了一切，所有的煩惱與苦悶都隨著嬉笑聲越飄越遠(yuǎn)，最后在那朦朧的山頭消失殆盡。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一天的時(shí)光已消失在夕陽(yáng)的余暉里，我木就不得不離開(kāi)，人雖然走了，可是思想還在那里盤旋，孩子們臉上沒(méi)有被遺棄的痕跡，是什么讓他們有如此快樂(lè)的童年呢，是人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)然給他們的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，是愛(ài)讓他們茁壯成長(zhǎng)。
實(shí)踐總結(jié)：
在這次活動(dòng)中一路走來(lái)，我在他人快樂(lè)的之時(shí)，我也快樂(lè)的笑了，也在童真的感染下，童年的幕幕重現(xiàn)眼簾，讓我又重拾了樂(lè)趣，勇敢的面對(duì)生活。在幾天的皚皚白雪里，我也用雪重鑄了我的心靈，也讓愛(ài)飄散在孩子和老人們的心田，讓他在寒冷的冬天里不在孤獨(dú)與寒冷，更在那眼神中看到了希望，也看到今后祖國(guó)的強(qiáng)大，因?yàn)槲覈?guó)是人性的祖國(guó)，是處處開(kāi)滿鮮花的人間圣地。
暮然回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期多了一份充實(shí)，雖然這次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但是實(shí)踐帶給我的巨大影響還在延續(xù)，這次實(shí)踐雖說(shuō)沒(méi)有給我?guī)?lái)物質(zhì)利益，但是我知道，我把愛(ài)心傳遞給他人，當(dāng)自己身處困境時(shí)也定會(huì)有人伸出援助之手，人們將愛(ài)不斷的延續(xù)下去，全世界那些處于困境之人得到幫助，他們才能更快脫困，那我們的世界將聽(tīng)不到嘆息聲了。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)了精神財(cái)富，在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己，磨練了意志，短短的幾天實(shí)踐，是慶幸，是依戀，回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，乏味中充滿希望，苦澀中充滿香甜。
實(shí)踐體會(huì)：
寒冬不只是自我檢驗(yàn)的季節(jié)，更是在寒冷中讓人溫暖而將愛(ài)心傳遞的季節(jié)，孟子說(shuō)“窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下”，做為大學(xué)生的我們，讀了萬(wàn)卷圣賢書，思想時(shí)候富有的，靈魂是富有的，精神是富有的，所以我們有責(zé)任走進(jìn)基層，步入社會(huì)，在社會(huì)的大課堂上傳播思想，播撒愛(ài)的種子，用一份愛(ài)心關(guān)心他人，用一聲問(wèn)候與祝�；癁楹涞募竟�(jié)里千絲萬(wàn)縷溫?zé)岬墓�，照射在家鄉(xiāng)的熱土上，溫暖你我，讓愛(ài)充滿每個(gè)角落，讓社會(huì)成為和睦的社會(huì)，俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，偉大的祖國(guó)會(huì)因愛(ài)而和睦。因而更加強(qiáng)大，永遠(yuǎn)成為一顆璀璨的東方明珠，屹立在世界民族之林。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，投身于社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的走出校門踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，使所學(xué)知識(shí)能用運(yùn)到實(shí)踐中去，作為全面發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂，是課堂的一種延伸，更是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要手段，只有我們?cè)趯?shí)踐中使自己成才，那樣我們才能更好的服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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