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高二英語(yǔ)單詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的高二英語(yǔ)單詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二英語(yǔ)單詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
1、 the ancient Olympic Games古代奧運(yùn)會(huì)
2、 compete in …compete with other countries for world market與其它國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際市場(chǎng)
compete in a race參加賽跑
compete with [against] sb. for sth.與某人競(jìng)爭(zhēng)而獲得某物
Our Greek cities used to compete against each other just for the honour of winning.我們希臘各個(gè)城市之間曾經(jīng)為了榮譽(yù)而彼此之間相互競(jìng)爭(zhēng)。
3、take part in參加
We all had to take part in the training run， with nobody excepted.
我們大家都得參加跑步訓(xùn)練，無(wú)人例外。
4、What do the five rings on the Olympic flag stand for？奧運(yùn)旗幟上的五環(huán)代表什么？
stand for代表；表示；主張；支持；擁護(hù)；容忍；允許
What does "ESL" stand for？ "ESL"代表什么？
I wont stand for his insults any longer.我再不能容忍他的污辱了。
5、 the official mascots for the Beijing Olympics北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物
Fuwa，the Official Mascots of Beijing 2008 Olympic Games， carry a message of friendship ，peace and good wishes from China to children all over the world.
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，它們向世界的孩子們傳達(dá)友誼、和平和良好的祝福。
6、 come on a magical journey做夢(mèng)幻之游come on （表勸說(shuō)，鼓勵(lì)等）來(lái)吧，走吧；開始
His French has come on a lot since he joined the conversation class.
他自從參加了會(huì)話班，法語(yǔ)取得了很大進(jìn)步。
7、 （a） volunteer for （……志愿者）志愿做……
Dont volunteer for more than you can handle.別做力不能及的事情。
I want to be a volunteer for 2008 Beijing Olympics.
我想成為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者。
8、 I lived in what you call “Ancient Greece” and used to write about the Olympics a long time ago我生活在你們所說(shuō)的“古希臘”，我曾經(jīng)寫過(guò)很久以前奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。
We used to keep in touch with each other by writing letters.我們過(guò)去常寫信聯(lián)系對(duì)方。
I am used to reading stories to my daughter every night and she enjoys it.我習(xí)慣了每天給女兒講故事，她也非常喜歡這樣做。
Wood can be used to make furniture.木頭能用來(lái)做家具。
There used to be a temple at the place where our school stands now.在我們學(xué)校所在之處過(guò)去有一座廟。
9、…and both are held every four years on a regular basis.兩個(gè)都是定期每四年舉行一次。
on a regular basis定期地He comes to visit us on a regular basis.他定期來(lái)看望我們。
10、 Only atheletes who have reached the agreed standard for their event will be admitted as competitors.只有達(dá)到他們各自項(xiàng)目統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員才會(huì)被接受參見奧運(yùn)會(huì)。
I am sure that he will be admitted to Beijing University this summer.我肯定他今年夏天將被北京大學(xué)錄取。
This ticket admits two people to the football match.。這張票可供兩人入場(chǎng)看足球賽。
The cinema admits about 2000 people.這座電影院大約可坐2000人。
The rules and regulations admit of no other explanation.這些規(guī)章制度不容許有其他解釋。
His illness admits of no delay.他的病不容拖延。
He never admits that he is wrong.他從不承認(rèn)自己錯(cuò)了。
John has admitted breaking the window.約翰已承認(rèn)打碎了窗子。
高二英語(yǔ)單詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
1、 Name five important cities in the United Kingdom.說(shuō)出聯(lián)合王國(guó)（即英國(guó)）中五座重要城市的名字。（p.33 Warming Up Ex.2）
name動(dòng)詞，意為“說(shuō)出……的名稱（名字）；給……取名，命名；任命，提名；決定，說(shuō)定”等。如：
① Can you name all the plants and trees in this garden？你能叫得出這個(gè)花園的所有花草樹木的名稱嗎？
�、� The couple named the child Dick.這對(duì)夫婦給孩子取名迪克。
③ Mr. Michael has been named as the new manager.邁克爾先生被任命為新的經(jīng)理。
�、� Please name the day for our wedding.請(qǐng)（你）決定我們婚禮的日子。
【拓展】name構(gòu)成的短語(yǔ)：worth （worthy of） the name名副其實(shí)的；in the name of憑……的；以……的名義；call sb. names辱罵某人；name. after 以……名字命名；name sb. for提名某人擔(dān)任（某職務(wù)）；know sb. by name僅僅知道某人的名字（沒有見過(guò)面）
2、 The conversation workshop is taught on Wednesday afternoon.談話技巧研討會(huì)的上課時(shí)間是星期三的下午。（p.33 Listening Ex.1 No. 1）
1）上句中workshop的詞義并非“車間；工廠；作坊；工作室”之意，而是“研習(xí)會(huì)，專題學(xué)術(shù)討論會(huì)”的意思。
2）介詞on表示時(shí)間的用法：
�。�1）用在“日期（date），幾號(hào)”和“星期幾”之前。
如：on July 1st （= on the first of July）在7月l號(hào)（那一天）；
on Wednesday在星期三；
on Sundays每逢星期天
（2）用在“特定”的早、晚、日間、上午、下午等之間。
如：on the morning/afternoon/night of Oct. 1st在10月1日的上午/下午/晚上；
on a cold night in January在一月的一個(gè)寒冷的夜晚；
on the eve of the war在戰(zhàn)爭(zhēng)前夕；
on New Years Day在新年（那天）
�。�3）用在某些動(dòng)名詞之前，作“在……之時(shí)”講。
如：
�、� They greeted us on our arrival.他們?cè)谖覀兊竭_(dá)時(shí)迎接了我們。
�、� Ill show you the book on my return.我一回來(lái)就讓你看一下這本書。
�、跦e got married immediately on his graduation.他一畢業(yè)就結(jié)了婚。
�。�4）用在某些動(dòng)名詞之前，作“一……就……”講。
如：
① On arriving at my destination， I went to see my friend.一到目的地，我便去看我的朋友。
② On leaving school， he went into business.一畢業(yè)，他便經(jīng)起商來(lái)。
�、� On hearing the good news， he jumped with joy.一聽到這個(gè)好消息，他高興地跳了起來(lái)。
�。�5）和occasion/opportunity等詞連用，表示“在某一特殊的時(shí)機(jī)或場(chǎng)合”。
如：
�、� I send you my best wishes on this happy occasion.值此佳期，我奉上對(duì)你最美好的祝愿。
�、� I will have a word with him on the first opportunity.一有機(jī)會(huì)，我要跟他聊聊。
3、 What are the opening hours of the language lab？語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的開門時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)？ （p.34 Listening Ex.3 No. 3）
上句中opening是形容詞，意為“第一次的，開頭的，開始的，開幕的”。另外，opening亦可用作名詞，意為“開放，開始，口子，通路”等。
如：① His opening remarks are very attractive.他的開場(chǎng)白很有吸引力。
�、赥he opening hours of the banks there are different.那兒的銀行的開門營(yíng)業(yè)時(shí)間不一樣。
�、� This is the opening of the new play.這是這部新戲的首場(chǎng)演出。
�、� He attended the opening of the new museum.他出席了新博物館的開幕典禮。
�、� He put a gate across the opening in the fence.他在圍墻的開口處安了一個(gè)門。
4、Try to reach agreement on main points.盡量在主要觀點(diǎn)上達(dá)成一致。（p.34 Speaking）
上句中的agreement意為“同意，一致，協(xié)議”。常構(gòu)成如下詞組：
（1） in agreement on/upon/about…在/關(guān)于…”意見一致；（語(yǔ)法）相一致，呼應(yīng)
�、� We are in agreement on that point.關(guān)于那一點(diǎn)我們意見一致。
② They are still not in agreement about the plan.他們?cè)谶@個(gè)計(jì)劃上意見還是不一致。
�、� The predicate should be in agreement with the subject in person and number.謂語(yǔ)和主語(yǔ)應(yīng)該在人稱和數(shù)方面保持一致。
�。�2） come to （arrive at， reach， make） an agreement with sb.與某人達(dá)成協(xié)議。
�、� They have made an agreement about the plan.他們?cè)谶@個(gè)計(jì)劃上意見一致了
② An agreement should be reached immediately with the company on that point.關(guān)于那一點(diǎn)應(yīng)該與那家公司盡快達(dá)成協(xié)議。
5、 Other people think geography is confusing and difficult to learn.其他人認(rèn)為地理課使人感到混亂無(wú)序，很難學(xué)…… （p.34 Speaking Ex. 2第二行）
confusing （adj.）令人糊涂的，使人混亂的；confuse （vt.）使混亂，使糊涂；confused （adj.） （某人）糊涂的，搞混亂的；confuse sb./sth. with sb. /sth.把……和……弄混。
如：
① That is exactly to confuse black with white.那簡(jiǎn)直是混淆黑白。
② We tried to confuse the enemy.我們?cè)噲D迷惑敵人。
�、� They asked me so many questions that I got confused.他們問(wèn)了我許許多多的問(wèn)題，把我弄糊涂了。
�、� Dont confuse Austria with Australia.不要把奧地利與澳大利亞弄混淆了。
�、� He was （became， got） confused with his mistake.他因犯了錯(cuò)誤而不知所措。
高二英語(yǔ)單詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
1、 chat vi.&n.聊天；閑聊
[典例]
1） What were you chatting to him about？
2） I had a long chat with her （about her job）.
[重點(diǎn)用法]
chat to/with sb （about sth） = have a chat with sb （about sth）與某人聊天、閑談……
2、 eastward adv.向東adj。向東的；朝東的
[典例]
1） They were traveling eastward（s） to the city which appeared in their dreams.他們朝著東邊向夢(mèng)想中的城市進(jìn)發(fā)。
2） The plane flied in an eastward direction. [詞語(yǔ)歸納]
eastward（s） adj./adv.向東的，向東地westward（s） adj./adv.向西的，向西地
southward（s） adj./adv.向南的，向南地
northward（s） adj./adv.向北的，向北地
southeastward（s） adj./adv.向東南的，向東南地
northeastward（s） adj./adv.向東北的，向東北地
southwestward（s） adj./adv.向西南的，向西南地
northwestward（s） adj./adv.向東北的，向東北地
3、 surround vt.&vi.包圍；圍繞surrounding adj.周圍的surroundings （常用pl.）環(huán)境
[典例]
1） Trees surround the pond.
2） The house was surrounded by high walls.
[重點(diǎn)用法]
surround.with.用……包圍……
be surrounded by/with.周圍都是……
4、 measure vi.&vt.測(cè)量；衡量；判定n.[c，u]尺寸；量具；計(jì)量單位；措施
[典例]
1） Can you measure accurately with this ruler？用這把尺子能量得準(zhǔn)嗎？
2）It’ s hard to measure his ability when we haven’ t seen his work.沒有見過(guò)他的作品，很難估計(jì)他的能力。
[重點(diǎn)用法]
measure A by B用B衡量A sth. measures 2 metres by 4 metres某物長(zhǎng)4米寬2米
measure sb. for a suit = make a suit to sb’ s measure給某人量身做一套衣服
5、 mix vt.&vi.混合；調(diào)配mixture n.[u，c]混合（物）；混合狀態(tài)
[典例]
1） The chemist mixed （up） some medicine for me.
2）Oil and water don’ t mix.
3） Oil won’ t mix with water.
[詞語(yǔ)歸納]
mix的短語(yǔ)：
mix A and/with B把甲與乙拌和起來(lái)mix sth. up把某物拌和；混淆某物
mix sth. in/into把某物摻進(jìn)去be/get mixed up with sth./sb.與某事有關(guān)；與某人混在一起
6、 nearby adj.附近的；鄰近的adv。在附近
[典例]
1） Her mother lived in a nearby town.
2） Her mother lived nearby.
[重點(diǎn)用法]
nearby作形容詞時(shí)，既可放在被修飾詞之后也可放在被修飾詞之前。
如：There were complaints from nearby residents / residents nearby.
7、terrify vt.使恐怖；恐嚇terrified adj.恐懼的；受驚嚇的terrifying adj。（令人）可怕的
[典例]
1） He terrified his children with ghost stories.
2）Her husband’ s violence terrified her.她丈夫的暴力使她感到恐懼。
[重點(diǎn)用法]
be terrified at/by sth.被某事（物）恐嚇be terrified of sth. = be afraid of害怕某事（物）
8、 impress vt.使印象深刻；使銘記impression n.[c]印象；感想impressive adj.給人印象深刻的
[典例]
1） The sights of the city never fail to impress foreign tourists.外國(guó)游客無(wú)一不對(duì)該市留有深刻印象。
2） We were most impressed with/by your efficiency.你的工作效率很高，我們極為欽佩。
[重點(diǎn)用法]
impress sth. on/upon sb. = impress sb. with/by sth.使某人銘記某事物
make/give/crate an impression on/upon.給……一個(gè)印象
have/get the impression that有……的印象
高二英語(yǔ)單詞語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
一、單詞積累
詞匯量擴(kuò)展：高二階段，學(xué)生需要繼續(xù)擴(kuò)大詞匯量，特別是掌握一些高級(jí)詞匯和短語(yǔ)，以提高寫作和閱讀理解的表達(dá)能力。
詞匯辨析：學(xué)習(xí)反義詞、近義詞以及形近詞的辨析，掌握它們?cè)诓煌Z(yǔ)境下的用法。
詞性轉(zhuǎn)換：熟悉常見詞匯的詞性轉(zhuǎn)換，如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞之間的轉(zhuǎn)換，以及它們?cè)诰渥又械墓δ堋?/p>
二、短語(yǔ)與固定搭配
短語(yǔ)積累：掌握常用的短語(yǔ)和固定搭配，理解它們?cè)诰渥又械暮x和用法。
習(xí)語(yǔ)與俚語(yǔ)：了解并學(xué)習(xí)一些常用的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ)，以便在口語(yǔ)和寫作中更自然地表達(dá)。
三、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)：熟練掌握各種時(shí)態(tài)（如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)等）和語(yǔ)態(tài)（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）的用法，理解它們?cè)诰渥又械谋磉_(dá)功能。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞：理解并掌握動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞（現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞）的基本用法和區(qū)別，包括它們?cè)诰渥又凶鞫ㄕZ(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等的功能。
虛擬語(yǔ)氣：學(xué)習(xí)并掌握虛擬語(yǔ)氣的用法，特別是在條件句、建議、要求、命令等語(yǔ)境中的表達(dá)。
從句：熟練掌握名詞性從句（主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句）、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的用法，理解它們?cè)诰渥又械淖饔煤瓦B接方式。
倒裝句與強(qiáng)調(diào)句：了解并掌握倒裝句和強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)和用法，理解它們?cè)谔囟ㄕZ(yǔ)境下的表達(dá)效果。
主謂一致：學(xué)習(xí)并掌握主謂一致的原則和規(guī)律，確保在句子中主語(yǔ)和謂語(yǔ)在數(shù)上保持一致。
四、其他注意事項(xiàng)
語(yǔ)境理解：學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法時(shí)，要注重結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行理解和運(yùn)用，避免死記硬背。
練習(xí)與反饋：通過(guò)大量的練習(xí)和及時(shí)的反饋來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和熟練度。
拓展閱讀：多讀英文原著、新聞報(bào)道等不同類型的文章，以拓展詞匯量和提高閱讀理解能力。
總的來(lái)說(shuō)，高二英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)需要注重積累、辨析、理解和運(yùn)用。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生可以逐漸提高自己的英語(yǔ)水平，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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