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消防應(yīng)急疏散演練方案

時間:2024-08-25 10:57:53 方案 我要投稿

消防應(yīng)急疏散演練方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的消防應(yīng)急疏散演練方案,希望對大家有所幫助。

消防應(yīng)急疏散演練方案

  消防應(yīng)急疏散演練方案1

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時間、地點:

  時間:20XX年9月24日上午9點50分

  地點:前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動步驟:

 。1)火情報警;

 。2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散;

 。3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

 。4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:施妙英

  副組長:陳良平

  成員:陳衛(wèi)弟、施逢山、陳燕飛、盧衛(wèi)芳、陳勇敢、周云潮、鄭海軍、陳操、劉寶貴、陳妙芳、各班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮:陳良平

  現(xiàn)場指揮:劉寶貴(后操場)、陳勇敢(前操場)

  報警員:劉寶貴

  曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟、劉寶貴

  負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實錄、攝像,控制對外報道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報。

  六、疏散演練步驟:

 。1)9月24日10時05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

 。4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

 。5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學(xué)向119報告:我校學(xué)生層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報警人 ,聯(lián)系電話:、手機(jī)號是!

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

 。7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊。

 。8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

 。10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

 。11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊伍,各班體育委員整理好隊伍。

  (12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級負(fù)責(zé)人報告,各年級負(fù)責(zé)人:一年級:陳文有 二年級:鄭海軍 三年級:嚴(yán)善立 四年級:黃德寶 五年級:曹曙光 六年級:施逢山

 。13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

 。14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

 。16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

  (1)廣播:請各班集中到主席臺前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

 。2)由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。

 。3)抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的`事項:

  1、政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

  5、后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺和3張凳子;③購買煙餅

  6、音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7、四3班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。

  消防應(yīng)急疏散演練方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力,從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全,經(jīng)全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:

  一、演練時間,地點。

  時間:XXXX年XX月XX日

  地點:中心幼兒園操場總指揮:

  二、演練前的動員大會

  1、全園師生集中在幼兒園操場2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作,動員內(nèi)容如下:

  孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對此次活動,希望每個老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次演練,讓演練活動發(fā)揮它的功效。現(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點待命。

  三、防火演練人員分工

  1、工作人員:

 。1)小班負(fù)責(zé)人:

 。2)中班負(fù)責(zé)人:

 。3)大班負(fù)責(zé)人:

 。4)操場負(fù)責(zé)人、警報信號:

  2、班級疏散組織者:各班主任(同上)

  3、醫(yī)護(hù)人員:

  四、疏散秩序:

  班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

  五、具體步驟:

  1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1—3分鐘(園長)2、聽到哨聲,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對緊急避難的`幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:

  園長老師在操場,指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進(jìn)過程中,自覺和本班隊伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立,班主任清點人數(shù)。

  4、總指揮對演練作總結(jié)。

  5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

  六、相關(guān)要求:

  1、撤離過程中,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。

  2、保持兩路縱隊撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。

  3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。

  說明:通過此次防火演習(xí)后,會不定期進(jìn)行疏散演練,當(dāng)警報聲響起時,負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

  消防應(yīng)急疏散演練方案3

  一、演練目的

  1、落實安全教育有關(guān)精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

  2、使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3、通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時間:20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

  三、演練內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的`師生應(yīng)急疏散。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:顧曉紅

  副總指揮:吳惠娟

  主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

  倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長

  五、演練現(xiàn)場分工

  總指揮:顧曉紅

  現(xiàn)場指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東

  廣播、警報:許惠芳杜燕飛

  計時、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華

  攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬

  各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕

  各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人

  班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

  六、疏散路線及集合地點

  各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

  七、注意事項

  1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。

  2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點,維持好學(xué)生的安全。

  3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4、學(xué)生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學(xué)生人數(shù),報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。

  5、疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

  6、疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。

  八、準(zhǔn)備工作

  1、德育處、總務(wù)處:制定演練方案。

  2、年級組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

  3、班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時扶起來,避免發(fā)生事件。

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