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重陽佳節(jié)慰問老人方案（通用5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的重陽佳節(jié)慰問老人方案（通用5篇），歡迎大家分享。
重陽佳節(jié)慰問老人方案1
一、活動(dòng)背景
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。這就是我們敬愛的老師們！一生平凡，一世奉獻(xiàn)。是他們，承載著我們的夢想；是他們，傳遞著愛心的希望。如今，他們老了，也正是我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)的時(shí)候了。所以，我們xx大學(xué)學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)部特別組織了慰問xx大學(xué)退休老教師活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)退休老教師公寓
四、活動(dòng)目的
1、豐富充實(shí)退休老教師的生活；
2、深化學(xué)生關(guān)愛老年人的意識(shí)；
3、推動(dòng)學(xué)校的校園文化建設(shè)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、負(fù)責(zé)人與退休老教師聯(lián)系，確定好參加人數(shù)，了解相關(guān)情況；
2、做好前期宣傳工作，如:海報(bào)宣傳、網(wǎng)媒等；
3、事先確定志愿者人數(shù)并分組對(duì)接老教師；
4、帶好相機(jī)、部旗等活動(dòng)所需物品。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、幫老教師清理打掃房間；
2、與老教師交流、談心；（如與老師分享以前的經(jīng)歷、聽取老師的經(jīng)驗(yàn)等）
3、跟老教師一起做一些小游戲，如猜字謎、下棋等；
4、表達(dá)對(duì)老師們的'感激之情；
5、活動(dòng)結(jié)束后，與老師一起合影留戀。
七、活動(dòng)須知
1．注意文明禮貌，時(shí)刻面帶微笑；
2．用心傾聽，不要冒然打斷老師的講話；
3．注意談吐和舉止文明；
4．積極聽取老師對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)與看法；
5．活動(dòng)過程中不要嬉戲打鬧。
重陽佳節(jié)慰問老人方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容和組織形式：
1、國旗下講話--《弘揚(yáng)孝親美德爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學(xué)生中開展"我為長輩送快樂活動(dòng)"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個(gè)問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
三、活動(dòng)反饋
1、請(qǐng)老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
同學(xué)們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動(dòng)起來，對(duì)長輩為我們無私的、多年的付出給予回報(bào)，以此表達(dá)我們對(duì)老人的崇敬!
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)我校少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的'班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑�，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
要求：
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
3、認(rèn)真開展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結(jié)，收集整理資料上交。
重陽佳節(jié)慰問老人方案3
一、活動(dòng)目的
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九月初九重陽節(jié)這個(gè)特別而又特殊的日子里，為了讓社區(qū)的老人們感覺到溫暖，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開展“重陽節(jié)慰問”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“感恩重陽，尊老敬老”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年09月29日（星期日）上午：9：00--12：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
華陽街道沙河社區(qū)沙河小區(qū)
五、活動(dòng)內(nèi)容
老年人需要愛、需要健康、快樂，為了能夠滿足老人們的愿望，也為社區(qū)創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的.氛圍，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織社區(qū)老年志愿服務(wù)隊(duì)開展“重陽節(jié)慰問”主題志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓社區(qū)的老年人能夠感受到社區(qū)對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)。
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
七、工作分工
提供志愿服務(wù)項(xiàng)目：
1、鄒正林、張朝貴負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者做好“重陽節(jié)慰問”主題宣傳教育工作，統(tǒng)一安排。
2、付建、劉中友負(fù)責(zé)做好“重陽節(jié)慰問”主題志愿服務(wù)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
3、彭宗蕓、何燕負(fù)責(zé)做好“重陽節(jié)慰問”主題志愿服務(wù)活動(dòng)細(xì)節(jié)工作。
3、謝彬、肖春江負(fù)責(zé)做好“重陽節(jié)慰問”主題宣傳教育活動(dòng)拍照工作。
4、羅滔負(fù)責(zé)做好“重陽節(jié)慰問”主題宣傳教育活動(dòng)記錄工作。
1、積極宣傳黨和國家的有關(guān)方針、政策，努力做好社區(qū)志愿者服務(wù)工作。
2、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以滿足社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，開展各項(xiàng)便民利民的服務(wù)工作。
3、以社會(huì)人們生活需求為服務(wù)重點(diǎn)，提高居民生活質(zhì)量，創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。
4、拓寬社區(qū)志愿者服務(wù)理念，使社區(qū)服務(wù)逐步向社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、實(shí)體化方向發(fā)展。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與志愿者服務(wù)工作相關(guān)的技能。
6、建立健全志愿者網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
7、建立健全社區(qū)志愿者服務(wù)資料。
8、認(rèn)真執(zhí)行和完成志愿者服務(wù)工作。
重陽佳節(jié)慰問老人方案4
一、活動(dòng)背景:
1、基本情況:重陽節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人
2、主要執(zhí)行對(duì)象:敬老院全體孤寡老人
3、組織部門:學(xué)校大隊(duì)部
4、活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí);宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的.素質(zhì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng);
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
三、資源需要：
1、人力資源：六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員
2、物力資源：慰問品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午
五、活動(dòng)開展：
下午3：20在學(xué)校操場集合，由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。(注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得)
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出、返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場。
重陽佳節(jié)慰問老人方案5
在重陽佳節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步配合武大測繪社區(qū)抓好民生工作，充分體現(xiàn)武大測繪社區(qū)對(duì)老人、殘疾人的親切關(guān)懷，確保他們能過上一個(gè)安定、詳和的節(jié)日，武大資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)與武大測繪社區(qū)居委會(huì)研究決定對(duì)社區(qū)內(nèi)的老人、殘疾人開展重陽節(jié)走訪慰問活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，以幫助解決空巢老人、殘疾人的'生活困難為重點(diǎn)，深入基層、深入群眾，大力開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、走訪慰問”活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
通過此次活動(dòng)，讓老人、殘疾人切實(shí)感受到社區(qū)居委會(huì)的溫暖，展現(xiàn)青年志愿者們的奉獻(xiàn)、友愛的精神面貌，讓他們度過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日。
三、慰問時(shí)間及范圍
慰問時(shí)間：20XX年10月13日左右
慰問范圍：武測社區(qū)空巢老人、90-100歲長壽老人、殘疾人。
四、慰問方式及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┪繂柗绞剑翰扇≈驹刚叻纸M“面對(duì)面”慰問。
�。ǘ┪繂枠�(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)：每個(gè)走訪對(duì)象一份慰問品，人數(shù)約左右。
五、走訪慰問活動(dòng)安排
在周末或節(jié)假日由資環(huán)青協(xié)志愿者進(jìn)行。
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