大學生頂崗實習計劃（通用19篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的大學生頂崗實習計劃，歡迎閱讀與收藏。
大學生頂崗實習計劃 篇1
一、實習目的
1、讓學生熟練掌握廣告設計的創(chuàng)意思想和廣告設計的的基本操作流程;
2、學會各種廣告設計的規(guī)格與設計文案的寫作;
3、對廣告設計知識綜合應用。
4、熟悉廣告設計的各方面知識，及各種設計方法的使用等;
5、能進行各種廣告設計制作，比如電視廣告，網(wǎng)絡廣告，POP廣告等等;
6、培養(yǎng)學生動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實習要求
1、按時、按地參加實習，遵守實習紀律;
2、對每天的工作情況進行總結分析;
3、做好實習筆記和實習記載，切實掌握廣告設方法的使用;
4、認真完成分配的實習任務，并做好實習總結。
三、實習形式
1、以小組分工協(xié)作為主。
2、實習采取學生操作，教師從旁輔導形式;
3、經(jīng)常進行設計工作的討論，集思廣益。
四、實習成績考核
本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核�？己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢�
注：
(1)對作品的考核參照評分標準。
(2)對有以下違紀情況的學生，其實習成績一律按不及格處理。對情節(jié)嚴重者，視情況給予一定的紀律處分。
五、實習內容及進程
1、實習主要內容提要
圖形制作和多媒體技術兩個專業(yè)都已學習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識，并學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件，本次實訓旨在考核學生平面設計相關知識的綜合運用。
本次實訓要完成的任務有以下幾個方面：
1)鞏固平面設計基礎知識，色彩構成、平面構成、立體構成，以及平面設計軟件的運用;
2)了解各類平面設計產品的制作規(guī)格，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格;
3)根據(jù)提供的樓書文案，設計房產樓書，這也是這次實訓的主要任務;
4)寫好實習報告與實習總結。
2、實習進程
XX。
六、實習時間和地點：
XX。
大學生頂崗實習計劃 篇2
一、以“陽光成長”平臺為載體，促使學生德育教育出成效
1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學校德育工作專項評估要求，制定中職學生三年德育工作目標和年度實施計劃，全面加強和改進學校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學校實際的德育內容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制，確實提高德育工作的實效性，不斷提升中職學生的整體素質、增強競爭力，促進校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供，堅持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2.強化學生德育教育，調整學生素質評價方式，通過實施全員德育教育、學生德育評價方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時分析反饋學生的成長動態(tài)，使學生、家長、老師和企業(yè)都能見證學生成長過程，做到“讓學生在陽光下成長，在成長中實現(xiàn)自我品質的社會價值”。要完善網(wǎng)上學生素質考核管理平臺的使用管理辦法，加大在學生中的宣傳引導，明確學生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求，并列入考核內容，使之成為學生“陽光成長”的工作平臺。
3.堅持并加強學生行為規(guī)范教育和管理，通過教育、評比和抽查，使學生來去學校不帶書包、留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學生典型，規(guī)范并加強對優(yōu)秀學生、進步學生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學習氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學生團員和骨干隊伍自身建設的工作方案，定期開展教育、培訓。制訂在學生中開展具有文化影響力的各類活動的方案，加強對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應的設計策劃，并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學、訓練、考核和評比于一體的教育活動，并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課評比活動，推廣并總結優(yōu)秀課件。
5.定期召開學校社團活動指導委員會會議，協(xié)調和落實社團活動的指導教師、場地、時間、學分、經(jīng)費，支持和引導學生開展社團活動，確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點，在學生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長)，每學期組織一次展示，多為學生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結合，通過參與社會公益活動，提升學生的綜合素養(yǎng)，展示學校良好形象。
6.加強班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關于進一步加強中等職業(yè)學校班主任隊伍建設的若干意見”;學校教師實行“雙崗制”，強化教師教書育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度，不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進一步增強對學生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié)，及時調整、完善全員德育考核責任制，并組織實施。加大學生心理健康普及教育的力度，建好學校心理健康咨詢室，注重特殊學生的心理疏導。
7、高職要認真落實“關于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學生思想政治教育，通過例會的組織形式，發(fā)揮高職團委、學生會在學生工作中主體作用，加強對學生工作、學生主題活動的組織領導和學期、階段工作的計劃、檢查和總結。通過團委、學生會各部和十五個學生社團具體實施結合時政熱點和學生特點的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動如，激發(fā)學生陽光爭先的熱情，培育學生愛國愛家、團結互助的精神和品德。
二、以市場需求為導向，完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標
1.認真總結招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提前做好新招預案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內容，加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運行管理機制，梳理存在問題和主要原因，提出推進措施，明確相關部門、專業(yè)系的工作流程和職責、落實過程考核，同時應落實成果鑒定，并有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調查實施辦法，并組織問卷調查，分析獲取信息，積極落實調整和改進教育教學工作的措施，年內實現(xiàn)企業(yè)對學生滿意率達到90%以上的要求。建立學生實習、就業(yè)管理基礎臺賬、及時動態(tài)地反映高職學生的實習、就業(yè)情況。
3.充分發(fā)揮學校教育資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓、非全日制教育和產品加工項目的同時，加快開拓新項目的力度，積極采取措施，擴大社會生源的比例和加工產品接單數(shù)量。加強鑒定站(所)和特種技術考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務水平，不斷提高機構的滿意度，保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽，吸引更多的企業(yè)參加競賽活動，增加培訓和鑒定的數(shù)量，擴大我校培訓機構的影響，把技能競賽做成學校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設，認真做好鑒定項目師資的培訓工作，提高培訓、教學質量，確保考證通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學校工作的前提下，有選擇地開展對外合作業(yè)務和有關的社會考試工作，增加學校積累。
4.根據(jù)集團總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教育要加大主動服務的工作力度。要在集團黨委的領導下，進一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內容、改進培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量，力爭優(yōu)質高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務。
大學生頂崗實習計劃 篇3
不知不覺中進入大學已經(jīng)兩年時間了，還有一個月的時間我將前往黃驊新世紀中學進行五個月的頂崗實習生活。這五個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗，也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。我相信每一個師范生都懷揣著一個講臺夢，夢想著成為一個優(yōu)秀的人民教師。而這五個月的實習生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時間，為此次實習做好準備。下面我對自己的實習準備做一個簡單的總結。
首先，在思想上明確自身角色的轉變。一直以來，我都是扮演學生的角色，而踏上實習崗位，我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學生面前，教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認真學習的內容。在暑假，我會去閱讀教師禮儀方面的書籍，學習如何樹立教師的形象，明確作為教師應該如何說話，如何與學生和同事相處。同時也與周圍的同學探討教師的著裝風格，從著裝上改造自己，讓自己從學生轉變?yōu)榻處煛?/p>
其次，認真學習學校和學院下發(fā)的實習文件，明確實習的內容和要求。在準備實習之前，明確我們到學校之后需要完成什么內容，以便做出具有針對性的準備工作。
再次，查漏補缺，鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學習，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關知識和技能，但是這些知識和技能對于勝任地理教師的崗位是遠遠不夠的。在假期期間利用空閑時間對于高中的課本知識進行學習鞏固。
最后，努力提高自己的教學技能。教學工作是教育實習中非常重要的內容。在實習之前作好準備能使自己在實習的時候更快融入教師的角色。
在實際的實習過程中，我還要不斷學習，聽從指導老師、駐縣老師及各級領導的指導，虛心學習，彌補存在的不足，爭取圓滿地完成本次的頂崗實習！
大學生頂崗實習計劃 篇4
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。
1、實習生個人總結：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小結：每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結：實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結。總結內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結：在實習學校工作總結的基礎上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3—5張;(2)實習學校總結暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結1份;(4)實習生個人小結每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結材料。
大學生頂崗實習計劃 篇5
想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習；同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉變！
一、總結內容、形式和要求
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣（市）工作總結四個層面。
1、實習生個人總結：
每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小結：
每位實習指導教師（含班主任工作實習指導教師）均需撰寫實習指導工作小結，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結：
實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5—10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結�？偨Y內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。
4、項目縣（市）教育局總結：
在實習學校工作總結的基礎上，每項目縣（市）教育局撰寫一份全縣（市）頂崗實習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣（市）教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時間和要求
1、實習學校需報送的總結材料包括：
（1）每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3—5張；
�。�2）實習學�？偨Y暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張；
�。�3）實習學校工作總結1份；
�。�4）實習生個人小結每人1份；
（5）實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總總，裝訂成冊。
2、請各項目縣（市）教育局于xx年1月15日前，將本縣（市）教育局頂崗實習工作總結，及縣（市）教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結材料（含電子照片）、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。
3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣（市）、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣（市）教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。
大學生頂崗實習計劃 篇6
根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在xx年11月23日——xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長：李樹強
副組長：韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實習目的
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎。
通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎。
通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習內容
實習內容要與實習崗位相結合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質和特點，了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務，了解內部控制制度的制定與審計工作的實施業(yè)務。
具體采取按崗位輪崗實習的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責、明細會計崗位職責、主管會計崗位職責等。
四、頂崗實習組織方法
頂崗實習單位的落實采取學生自己落實與系部幫助落實相結合。頂崗實習指導實行院內指導教師和生產單位指導教師聯(lián)合指導的辦法
五、頂崗實習的基本要求
1、實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假;要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產安全;有重要的事情應及時與輔導員、班主任聯(lián)系;
2、要虛心向實習單位的師傅學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務水平，為在短時間內上崗打下基礎;
3、實習開始后三個月內，實習學生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導;實習過程中，原則上實習學生不得隨意變動實習崗位，因特殊情況要求調整實習單位或崗位的學生，須向指導教師提出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函，方可變更實習單位。
5、實習過程中應注意積累資料，及時填寫實習周記、實習結束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。
6、學生實習完成后必須提交：
�、賹嵙曋苡�;
②實習單位鑒定表;
�、蹖嵙晥蟾�。
六、頂崗成績評定
依據(jù)實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等，由實習指導老師結合實習單位的評定，綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。
大學生頂崗實習計劃 篇7
首先協(xié)調個組員之間的關系了解他們的詳細情況，督促他們完成頂崗之內的工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導老師溝通努力學習自己學科的講課內容，搞好自己和當?shù)乩蠋煹年P系。
九月適應當?shù)厍闆r，參加崗前培訓并做好相應的總結工作，爭取早日開始講課，采訪當?shù)孛麕�，并且開始準備進行第一次錄課;
十月進行愛國主義教育，舉辦愛國主義知識競賽，參觀孔融讓梨體會歷史文化，舉辦實習交流會;
十一月進行感恩節(jié)主題班會，舉辦感恩為主題的演講比賽，舉辦班級之星的評選(班主任);
十二月參觀xx與抗日英烈接觸，采訪抗日英烈，宣傳愛國主義精神;
一月舉行元旦聯(lián)歡，進行火災演練提高學生安全意識(過年燃放煙花爆竹)，舉行調研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結，舉辦教研活動，總結活動收獲。
跟其他實習學校協(xié)調開展教研工作，相同專業(yè)互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。
大學生頂崗實習計劃 篇8
根據(jù)我�！蛾P于做好20xx級專科生頂崗實習的意見》，為加強對實習過程的指導和管理，特制定我系20xx級�？飘厴I(yè)生頂崗實習計劃。
一、實習專業(yè)及人數(shù)
通信1710班42人
二、實習單位
1、京信通信
2、百科融創(chuàng)
3、學生自行聯(lián)系的實習單位
三、實習時間
實習時間為7月20日----7月20日。頂崗實習分為四個階段：
第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實習崗前培訓階段;
第二階段(6月20日----7月1日)：召開動員大會，安排頂崗實習的有關事項，學生辦理離校手續(xù)、實習手續(xù);
第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實習，并在實習結束前完成實習報告撰寫，準備答辯;
第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實習報告等材料，畢業(yè)答辯，成績評定。
四、實習內容
1、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質，掌握本崗位使用的設備、工具的操作方法，培養(yǎng)與領導和同事正常溝通的能力。
3、了解實習單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產品生產的法規(guī)，熟悉電子產品生產企業(yè)員工規(guī)范、崗位職責。
4、了解安全生產、環(huán)境保護、技術保密的相關要求。
5、了解產品生產工藝，熟悉設備操作規(guī)范，了解實習單位管理工作狀態(tài)。
6、熟悉生產現(xiàn)場工作流程，能正確操作生產設備，掌握各種測試儀器的使用，制作現(xiàn)場需要的工作文件，解決生產現(xiàn)場的一般工作問題。
7、進行資料的收集和整理，根據(jù)要求編寫技術報告。
大學生頂崗實習計劃 篇9
一、時間及具體工作內容安排
二、實習內容及要求
(一)公司財務管理方面
1、調查公司財務管理體系，包括財務機構的設置、財務機構的職能，財務管理人員的配置、財務管理人員的基本素質，各項財務管理規(guī)章制度的建立健全情況，內部控制建立和實施情況等，對其財務管理體系的健全性和有效性進行評價。
2、調查公司財務報表分析工作的實施情況，包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面的具體應用情況，借助所學的財務報表分析方法對企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果進行財務分析，提出分析報告。
3、調查公司投資決策流程，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容，對公司的投資決策流程和決策方法的科學性進行評價。
4、調查公司長期融資來源渠道，目前的資本成本水平，未來的融資需求以及資本結構的合理性，對公司目前的資本結構、未來的財務穩(wěn)健型以及可擴展的融資渠道進行分析，評價其長短期資金的配合戰(zhàn)略。
5、調查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。
(二)公司會計核算與管理方面
1、了解公司會計核算機構的設置情況，人員配備情況，會計工作的組織情況，并進行描述性說明。
2、了解公司整體會計核算制度和內部會計控制流程，指出會計控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。
3、了解各種不同行業(yè)財務會計業(yè)務處理程序及具體實施過程，了解公司特殊的交易或業(yè)務的會計處理方法，對典型交易總結其會計處理原則和依據(jù)。
4、通過問卷調查或人員訪談等方法，了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質的要求，幫助公司提高人員招聘過程中對財務人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認，以及總結本公司會計管理工作經(jīng)驗，提高與其他部門的協(xié)調與溝通能力，形成工作階段成果報告。
5、了解公司財務、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。
6、幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。
7、調查公司在新會計準則實行中遇到的問題，深入分析產生問題的原因，總結應對方式和方法。
(三)金融市場與金融機構方面
1、了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構設置、正常業(yè)務、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行的業(yè)務體系、各種服務產品與公司財務管理的關系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。
2、了解保險公司的管理與運作，包括保險公司的經(jīng)營運作、展業(yè)、承保、理賠、防災防損、國家的行政調控、法律調控與行業(yè)自律。重點關注公司在財務管理過程中如何有效利用保險公司實施風險管理，進行風險的轉移和規(guī)避。
3、其它金融機構(合作、租賃等機構)的管理與運作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務及其運作、運作中的問題及對策的思考。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構進行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。
(四)證券投資管理方面
1、調查證券交易所(上交所、深交所)的運行機制。通過證券交易營業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。
2、調查柜臺交易的運作機制。了解柜臺交易中如何確定股票、債券、基金、國庫券等的價格，以及具體的操作程序。
3、了解常用的技術分析方法，以及投資者如何利用技術分析的結論入市操作。
4、了解基礎分析的主要內容，以及投資者進行基礎分析時應考慮的主要因素。
5、了解證券投資管理的各個環(huán)節(jié)(證監(jiān)會、證交所及其它自律性組織)。
三、實習工作成果
1、實習日記及單位意見反饋：結合實習單位的實習情況，記錄實習日記，要求記錄工作內容、對工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會等;實習結束由實習單位填寫實習單位意見反饋表中的單位意見，并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。
2、實習報告：實習結束，完成一篇實習報告(要求打印稿，字數(shù)一般為3000字以上)，內容包括實習單位簡介，實習單位財務部門崗位設置，具體介紹各個崗位的工作職責及內容，總結自己在實習過程中具體的工作內容及心得體會，并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。
大學生頂崗實習計劃 篇10
為強化學生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。具體安排如下：
一、實習目的
為培養(yǎng)在政治素質上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。
二、實習內容和要求
通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的'能力，做到能獨立上崗操作。具體內容與要求如下：
課題一：實習單位計算機應用的現(xiàn)狀
要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應用范圍。
課題二：文章的錄入、排版、打印
要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99%;提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
課題三：計算機硬件維護
要求：熟悉計算機主要部件的技術性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。
課題四：計算機軟件維護
要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五：計算機病毒的防治
要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能
和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。
課題六：應用程序開發(fā)
要求：按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。
課題七：計算機基礎操作知識
要求：提高計算機知識的操作能力，要求操作一種大型常用軟件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;
要求：Word20xx使用工作窗口進行相關操作，文檔的排版：設置字符格式、設置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內容后，就可以對文檔進行排版操作。Word20xx具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。
要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設置邊框和底紋、能生成相應的圖表。
課題八：機房網(wǎng)絡管理維護
要求：能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。
課題九：平面設計
要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。
課題十：動畫設計
要求：動畫制作軟件(如：Flash)利用流技術和矢量技術制作動畫，生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等，
課題十一：空間設計
要求：三維動畫制作軟件(如3DSMAX)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時具有真實的立體尺寸，并把構件按真實的構造要求安排在虛擬的正確位置上。
三、成績考核：
1.考核內容：業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。
大學生頂崗實習計劃 篇11
一.實習目的
學生各門基礎課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識結構與技能結構，畢業(yè)實習為學生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構和各類企事業(yè)單位用人的學歷水準日漸看漲，本專業(yè)學生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)相結合的計劃。
二.實習步驟
1.20xx年1月12日學生離校前，進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關教育，包括畢業(yè)實習動員、實習報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內容。
2.發(fā)放與畢業(yè)實習、謀職就業(yè)相關的書面材料，包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學習成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學生實習協(xié)議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業(yè)，以學生自主聯(lián)系實習單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關用人單位的需要推薦優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。實習單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構駐當?shù)赜浾哒�、各類企業(yè)事業(yè)機構的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產品制作業(yè)、網(wǎng)絡傳播業(yè)等各類文化產業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業(yè))的單位。
4.學生的實習內容必須適應實習單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學計劃所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡媒介采編制作、攝影業(yè)務、經(jīng)營業(yè)務、公關業(yè)務)，也包括專業(yè)教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要，學會做人，學會做事，找到生存發(fā)展的立足點，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5.學生在實習期間遇到的實習業(yè)務問題可與本專業(yè)的實習指導教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網(wǎng)站類實習作品、報告類實習作品四類，鼓勵學生發(fā)表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網(wǎng)站類實習作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。
6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關材料寄交輔導員老師(郵編250103，濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師)，以便學院準備各項畢業(yè)手續(xù)。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
大學生頂崗實習計劃 篇12
今年xx月底，20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個多學期的頂崗實習，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實習工作，根據(jù)學院關于頂崗實習的管理規(guī)定，特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實習計劃與安排如下。
一、頂崗實習的目的
通過頂崗實習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習的形式與指導教師安排
1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行，自主聯(lián)系則由學生本人申請，系部批準后辦理相關手續(xù)。
2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式，實習期間，指導教師要做好頂崗實習指導記錄。（指導教師與學生分配名單見附件或系網(wǎng)頁）
三、學生頂崗實習的任務與要求
1、遵紀守法，嚴格遵守安全操作規(guī)程，文明生產。服從安排，認真完成實習崗位工作任務。
2、尊敬師長、團結友愛，正確處理上、下級工作關系和人際關系。
3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿；實習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務報告》終稿（打印紙質）、實習鑒定表（須實習單位蓋章）。
4、實習結束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調查表》。
四、成績考核
學生實習成績由指導教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者，不認定實習工作，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。
五、工作程序和時間安排
xx月20日～xx月31日
學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位（辦理審批手續(xù)）；系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面；
xx月1日～xx年6月
頂崗實習階段
xx年3月20日前，提交《頂崗實習業(yè)務報告》初稿，指導教師提出修改意見；
xx年6月20日前，提交《頂崗實習業(yè)務報告》終稿和實習鑒定表，同時上交“就業(yè)協(xié)議書和調查表”。
xx年7月1日前，指導教師完成學生實習業(yè)務報告等資料審閱，提交評定成績；
xx年7月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書（具體時間查看學校、本系網(wǎng)頁通知）。
六、其他事項
1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后，要在系學生科辦理詳細的信息登記。
2、學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。
大學生頂崗實習計劃 篇13
作為xx縣xx中學的小組長，為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行，特制定該計劃。希望通過頂崗實習，培養(yǎng)我們不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉我們交流、溝通的能力和團隊精神。
作為小組長，要做好組員和駐縣老師之間的橋梁，使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密，起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用，并主動與實習學校領導進行聯(lián)系與溝通，保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題，所以作為小組長要時常提醒組員注意安全，24小時保持開機，并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，及時報警，并在第一時間向駐縣老師匯報，不包庇、不隱瞞。當同學們出現(xiàn)問題時，和其他同學要相互幫助，相互扶持，共同解決困難。
總的來說，具體工作如下：首先，制定各種相關表格，以便清楚和有效的記錄各種情況，以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況，以及方便工作、方便管理。接下來，要盡快適應xx中學，適應當?shù)丨h(huán)境，了解實際情況，隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發(fā)表文章，積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次，組長要善于溝通，定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動;組織實習點同學及時交流思想、總結工作，讓同學們之間進行交流和研討，幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的要及時向駐縣老師反映，并及時疏導。最后，要帶領全組搞好科技創(chuàng)新、教育調研、積極搞好社會實踐活動。帶領全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習小分隊。
大學生頂崗實習計劃 篇14
還有一個月就要迎來我的實習生活了。我對這次頂崗實習有期待也有擔憂。對我來說這既是一次難得的機會也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。實習讓我有機會站上講臺，拿起課本開始傳道受業(yè)解惑，但同時也肩負著責任，老師的責任，家長的期許，學生的信任。頓時感覺肩上的擔子沉甸甸的。我必須嚴格要求自己，使自己具備教師應有的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。為了這次長達五個月的實習生活順利進行，我利用這個假期制定了一些計劃。
首先，做好心理上的充足準備。全身心投入到教師這個角色，轉換自己的學生身份。這會為頂崗實習工作有幫助，明確自己的身份會在與實習地點的老師和家長溝通的時候會更加容易。
其次，提高自己的專業(yè)技能，讓學生信服。
1、利用假期每天讀英文，看英文，練習自己的口語能力。
2、借來初中一年級的書，熟悉教材，充分把握課本內容，給自己吃一顆定心丸。
3、請教周圍初中老師的教學經(jīng)驗，請教他們是如何管理學生，結合新時代學生的特點，思考創(chuàng)新運用新穎獨特的教學方法，吸引學生。
4、在網(wǎng)上找一些教學視頻，認真記錄，從中總結教學要點，這會讓自己在頂崗實習中更加得心應手。
5、在假期，找到初中年級的學生，多和他們在一起，和他們交流溝通，溝通很重要，理解這一代人的思想特點，這會使頂崗實習中減少與學生的摩擦。
最后，學習如何樹立一個良好的教師形象。
1、從語言，體態(tài)，著裝上進行改變，改變自己的學生作風，向教師行列轉變。這會給學生留下一個好印象，讓他們能夠相信你。
2、和周圍初中生的家長交流，理解他們對孩子的期望，學會如何以一個教師的身份和家長溝通，這是很有必要的。
總之，只有過硬的專業(yè)技能才會使教學進程進行順利。才能更好體現(xiàn)教師的價值，我會嚴格按照自己的計劃，向我的頂崗實習生涯前進的！
大學生頂崗實習計劃 篇15
根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對物流管理專業(yè)（三方），物流管理（生產）班組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20xx年。為了確保這次實習順利進行，特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長：
副組長：
成員：
二、頂崗實習目的
通過實習實際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及熟悉具體崗位的業(yè)務工作，加深學生對物流管理專業(yè)理論知識的理解，進一步訓練學生實際操作技能，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力，為就業(yè)和盡快適應企業(yè)工作的需要打下堅實的基礎。
頂崗實習是學生完成學業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，使上崗前的“實戰(zhàn)演習”。通過頂崗實習可以提高綜合實踐能力和社會適應能力，驗證和鞏固所學的理論知識，增強理論聯(lián)系實際與實踐動手能力，學會在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，縮短學校與社會的距離，為就業(yè)奠定基礎。
三、頂崗實習的任務與目標
1、了解企業(yè)概況。
2、知道企業(yè)的組織結構、規(guī)章制度、工作流程。
3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法。
4、熟練掌握相應崗位的操作技能。
5、按照企業(yè)要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。
6、具備初步的管理能力。
7、結合實習情況完成實習報告。
四、頂崗實習內容及時間分配
第一階段：物流企業(yè)實習階段，全面了解物流企業(yè)管理現(xiàn)狀。
A、到各類物流企業(yè)中去實習
了解該企業(yè)的概況，主要物流設備和倉庫情況，企業(yè)進行第三方物流服務的特點和企業(yè)的物流運作特點，服務的對象及主要作業(yè)，有哪些作業(yè)流程和哪些倉儲服務系統(tǒng)，了解企業(yè)訂單處理作業(yè)→采購作業(yè)→進貨入庫作業(yè)→庫存管理作業(yè)→補貨及揀貨作業(yè)→流通加工作業(yè)→出貨作業(yè)處理→配送作業(yè)→會計作業(yè)的過程。明白實現(xiàn)以上流程應怎樣設置機構。
實習內容
1、物流管理各崗位職責熟悉
2、倉儲管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負荷、包裝能、配送負荷、采購單、進貨入庫作業(yè)、倉庫區(qū)域內擺放方式、區(qū)域大小、區(qū)域的分布、庫存盤點方法、揀貨區(qū)域的規(guī)劃布置、補貨水準及補貨時點的訂定、補貨作業(yè)排程、補貨作業(yè)人員調派。
3、運輸管理運送車輛的大小與數(shù)量、運輸方式、運輸路線、運輸費用。
4、流通加工業(yè)務分類、過磅、拆箱重包裝、貼標簽及商品的組合包裝作業(yè)。
5、配送管理配送區(qū)域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。
6、會計作業(yè)出貨資料制作應收帳單、收貨部門制作入庫商品統(tǒng)計表、各項財務報表。
7、營運管理及績效管理作業(yè)出貨銷售的統(tǒng)計資料、客戶對配送服務的反應報告、配送商品次數(shù)及所用時間的報告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報告、機具設備損壞及維修報告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機具、設備成本分析、退貨商品統(tǒng)計報表、作業(yè)人力的使用率分析。
8、物流管理信息系統(tǒng)硬件投入、軟件名稱及功能、軟件的操作。
B、各類型工業(yè)企業(yè)中去實習
1、參觀企業(yè)，了解制造業(yè)基本工作流程和機構設置
了解該企業(yè)的概況，了解企業(yè)原材料→加工→半成品→組裝→裝飾→包裝→銷售的過程。明白實現(xiàn)以上流程應怎樣設置機構�；纠沓銎髽I(yè)產、供、銷、管理的存在意義�！痢疗髽I(yè)對供應物流、生產物流、銷售物流及回收廢棄物流是如何管理的。
2、了解企業(yè)的銷售部門
了解市場營銷管理過程。了解市場營銷處處長職責范圍。了解營銷人員的職責。了解銷售公司的目標（任務）。了解銷售機構。了解銷售人員的報酬。了解銷售人員的應知應會。了解銷售人員的考核和評價。了解分銷渠道的選擇。了解新產品開發(fā)程序。了解產品定價的程序和方法。了解物流的戰(zhàn)略考慮。了解市場營銷溝通組合。了解該企業(yè)在銷售管理中是否實現(xiàn)信息化管理。了解年度銷售計劃的基本內容。了解月度銷售計劃的基本內容。了解銷售記錄的基本內容。
3、了解企業(yè)的生產部門
了解生產管理。了解企業(yè)20xx年奮斗目標。了解生產管理部門人員職責范圍。了解生產調度會議制度。了解安全生產制度。了解技術管理制度。了解生產管理部門的考核內容。了解生產部門和有關單位的工作關系。了解資料管理制度。了解該企業(yè)是否采用了企業(yè)經(jīng)營管理信息化系統(tǒng)。
4、了解企業(yè)的供應、倉儲、運輸三大部門。
了解倉儲中心機構設置。了解倉庫管理制度。了解倉庫負責人崗位職責。了解運輸部門工作流程。了解貨托中心工作流程。了解供應部門機構設置。了解供應部門負責人崗位職責。了解供應流程。了解供應合同管理。了解供應人員素質要求。了解采購管理工作的內容。如何依據(jù)物料需求計劃，根據(jù)物流的采購提前期選擇供應商，從而制定采購計劃。根據(jù)訂單如何進行收貨、送、檢、入庫。學會倉庫的入庫、出庫、調撥管理。學會按物料的盤點，周期進行盤點和清查工作。
C、到各類商業(yè)企業(yè)中去實習
1、了解各類該企業(yè)的概況
了解企業(yè)的基本概況、了解企業(yè)的管理體制、管理方式、管理制度、了解企業(yè)的組織機構及其職責。
2、了解該企業(yè)的經(jīng)營活動內容
實習內容
1、市場定位和經(jīng)營特色周邊的特殊環(huán)境，服務對象、規(guī)模、核心業(yè)務、位置和大小。
2、選址交通、客流、商圈、周邊商店聚集狀況、競爭對手、城市發(fā)展規(guī)劃、商圈輻射的范圍、商品規(guī)劃商品分類、商品結構、商品政策、是否有自有品牌、商場設計、商品陳列店面布局、貨位布局、商品陳列。
3、采購與存貨商品采購流程、采購制度與人員、采購決策。
4、商品定價策略、價格調整。
5、產品促銷策略、廣告、銷售促進、銷售公關。
D、到港口貨運代理企業(yè)中實習。
1、了解實習企業(yè)的性質、經(jīng)營范圍、主要業(yè)務、管理機構和企業(yè)的發(fā)展前景，學習企業(yè)的各項規(guī)章制度。
2、了解企業(yè)對畢業(yè)生理論知識、實踐技能和綜合能力的要求。
3、熟悉進出口業(yè)務的程序，加深對國際貿易術語的理解和運用。
4、了解合同洽談中有關商品的規(guī)定、書面合同的簽訂。
5、了解企業(yè)對進出口價格的核算及貿易效益的分析。
6、學習相關外貿業(yè)務單證的填制：裝箱單、租船訂艙、委托書、海運提單、保險單、匯票、信用證等。
7、熟悉國際貨物運輸?shù)牧鞒碳柏涍\代理的相關程序。
8、了解企業(yè)有關國際貿易糾紛的處理程序。
9、熟悉整個報關流程，運用英語和外貿軟件填制進出口貨物報關單，按有關規(guī)定向海關申報辦理進出口貨物的報關手續(xù)。
10、了解國際商務談判的程序。
11、了解營銷過程的組織、計劃和控制程序。
學生實習內容也可自擬題目，但須至少包括上述內容之一。
第二階段：實習總結
實習時間自20xx年xx月至20xx年xx月，其時間分配可按實習單位具體情況確定。不少于八個月。
五、頂崗實習要求
1、實習過程中，要認真執(zhí)行實習單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假。要嚴格執(zhí)行實習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密。要注意自己的人身安全與財產安全。有重要的事情應及時與輔導員、班主任聯(lián)系。
2、要虛心向實習單位的師傅學習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務水平，為在短時間內上崗打下基礎。
3、實習開始后三個月內，實習學生必須將接受單位開出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導。實習過程中，原則上實習學生不得隨意變動實習崗位，因特殊情況要求調整實習單位或崗位的學生，須向指導教師提出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函，方可變更實習單位。
5、實習過程中應注意積累資料，及時填寫實習周志、實習結束后寫好實習報告和畢業(yè)論文。
6、學生實習完成后必須提交：
�、賹嵙暼罩�。
�、趯嵙晢挝昏b定表。
�、蹖嵙晥蟾婧彤厴I(yè)論文。
實習紀律：
1、聽從安排，服從領導，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
2、講文明，講禮貌，尊敬師長，團結同志。
3、按時作息，按時上、下班，不遲到、早退，不準擅自離開工作崗位。
4、勤學好問，虛心請教，不得自以為是，亂提意見。
5、注意安全，杜絕各類安全事故的處理。
6、不準抽煙、酗酒、聚眾生事，不準打架、斗毆、賭博。
7、實習期間，凡違反實習紀律，情節(jié)惡劣，影響極壞者，實習成績以不及格計，同時寫出書面材料上報學院處理。
實習形式與組織實施：
1、本次實習采取以本人聯(lián)系實習單位為主，學校聯(lián)系安排為輔的分散實習的方式進行。
2、指導老師又實習單位和學校老師擔任。實習單位知道老師在學生到達實習單位后由實習單位確定，主要負責實習期間的業(yè)務指導，并對學生實習期間的實習表現(xiàn)簽訂意見。學校指導老師通過通訊方式對學生進行實習指導，主要對實習報告進行評審與鑒定。
3、學生確定實習單位后，應第一時間將實習地點、實習單位、聯(lián)系方式告知實習指點教師。若變動實習單位的，應及時與指導老師聯(lián)系。
4、實習期間，學生應與指導老師經(jīng)常保持聯(lián)系。實習指導老師聯(lián)系方式：
六、頂崗成績評定
1、實習鑒定表：須有實習單位指導老師的評語，實習單位領導簽訂意見并加蓋單位公章。占20%。
2、實習總結：學生應定期進行實習總結，通過電子郵件發(fā)送給指導老師。占20%。
3、實習報告：實習結束返校后要提交一份實習報告。占40%。
4、實習態(tài)度：有指導老師根據(jù)實習單位指導老師評語、實習期間與老師的聯(lián)絡情況、實習報告的書寫情況判斷學生的實習態(tài)度。占20%。
依據(jù)實習周志、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等，由實習指導老師結合實習單位的評定，綜合評定成績。
實習成績評定：滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。
七、附件：實習報告要求
1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)抄襲他人的實習報告，按不及格論處。
2、實習報告內容要求：
實習報告內容要體現(xiàn)以下內容：
�。�1）簡述實習單位的基本情況。
�。�2）概述參加實習和完成任務的基本情況。
�。�3）詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務上的收獲和體會。
�。�4）企業(yè)對人才素質的要求及自己存在的差距。
3、實習報告要求：3000字以上。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。
4、實習報告格式要求：排版打印。
一級標題：宋體，小二號字，加粗。
二級標題：宋體，4號字，加粗。
三級標題：宋體，小4號字，加粗。
正文：宋體，小4號字，行間距1.25倍行距。
插入頁碼（居中）。
大學生頂崗實習計劃 篇16
一、政治思想方面：
畢業(yè)實習階段，我們要加強實習生的政治思想教育，培養(yǎng)護生德、智、體全面發(fā)展。在院領導下加強政治理論教育和進行思想教育、道德品質教育、紀律教育、醫(yī)德醫(yī)風教育，指導護生發(fā)揚艱苦樸素的作風，實行救死扶傷的革命人道主義精神，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，想病人所想，急病人所急，要求實習生積極參加醫(yī)院各項政治活動，遵守各項規(guī)章制度，虛心向醫(yī)護人員學習，熱愛護理專業(yè)，熱愛本職工作，努力提高職業(yè)素養(yǎng)。
二、業(yè)務方面：
用人性化整體護理觀指導護理實習，指導護生運用護理程序，對病人實行人性化整體護理，滿足病人身心全方位護理需求。護理實習生應運用所學專業(yè)基本知識和技能、人文社會科學知識、初級衛(wèi)生保健知識、醫(yī)學知識，以及文化基礎知識，分析和解決護理實踐中的一般問題，具體如下：
1.每年在實習生來院前，舉辦教學組長培訓班，學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會，通過學習與交流，達到取長補短的目的。
2.崗前培訓可使護理實習生了解醫(yī)院護理工作概況，明確實習目標，減少實習生無所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實習生來院之后，進入臨床科室之前，均要舉辦崗前培訓。培訓主要內容有：護士的素質要求，醫(yī)院概況、護理管理的有關制度，如實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度等，護士禮儀、行為規(guī)范以及文明用語，護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫(yī)院優(yōu)秀護士長及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例，進行愛崗敬業(yè)教育，以鞏固護生的專業(yè)思想，增強護生的職業(yè)自豪感，強化護生的制度意識和護理安全意識，并培養(yǎng)他們良好的服務意識。
3、每個病區(qū)負責一項技能操作的培訓和考核，護生實習結束前，護理部組織一次全體實習生的技術操作培訓。
4、大內科、大外科均在實習期間舉辦�？婆嘤柡蜆I(yè)務講座，內容包括�？萍膊≈R及護理、典型病例的教學查房、整體護理知識在�？茖嵺`中的應用、�？平】到逃�，使護生將所學理論知識與臨床實踐相結合，提高對專科整體護理、�？萍寄艿恼J識。
5、我院各病區(qū)每月舉行一次護理查房，分別由各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一�？萍膊〉牟∫虿±�、臨床表現(xiàn)、病人的護理問題、護理措施及護理效果等，由其他老師和實習生進行評價，對正確的方面給予肯定和鼓勵，指出不正確的地方及如何改進，并對�？浦R點進行提問，啟發(fā)帶教老師和實習生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。
6、指導實習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護理問題，制定護理計劃，實施護理措施，并進行效果評價。實習生在每病區(qū)實習期間至少要完成1份護理計劃。
7、要求實習生掌握規(guī)范的基礎護理，熟悉各科�？谱o理基本操作技能。護生在各病區(qū)實習，護理操作由護士長指定的帶教老師帶教，帶教老師對本病區(qū)常用護理技能進行示范，并且每周為護生舉辦1～2次科內小講課。
8、要求實習生掌握對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察監(jiān)護能力。
1)指導實習生積極主動參加各科室急危重癥病人的搶救工作，學會初步的應急處理和配合搶救工作。
2)要求實習生熟練掌握健康教育的常用方法與相關內容，針對不同病人的不同階段健康問題進行健康教育，并能達到健康教育的效果。
3)護理實習生應具備良好的人際溝通能力，與病人極其家屬、醫(yī)院工作人員及同學保持良好的人際關系，并能團結協(xié)作。
4)指導實習生初步運用護理管理知識，協(xié)助帶教老師、護士長對病區(qū)進行相關的管理。
5)實習生在實習期間要堅持自學，鞏固已學的專業(yè)知識，并與臨床實踐相結合，同時不斷學習掌握臨床護理新知識、新技能。
6)實習生應堅持鍛煉身體，具有健康的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質，做到身心健康，為順利完成實習任務打下良好的基礎。
9、實習成績評定
1.)每位實習生結束內、外科實習前護理部安排統(tǒng)一考核并進行成績評定，內容包括內科或者外科的各項基礎理論知識。
2.)每位實習生結束各病區(qū)實習前必須進行有關理論知識和操作技能的考核，帶教老師對實習生的實習日志進行查閱，給予指導性的意見�？己瞬缓细裾咭a該病區(qū)的實習內容。個人做好實習日志的記錄和自我小結，將實習內容完成情況、主要收獲和存在問題填寫在實習手冊上，由帶教老師對實習生從儀表著裝、學習態(tài)度、工作作風、服務態(tài)度、無菌觀念、基礎理論、操作能力、健康教育能力等方面進行量化評分，，由護士長簽署意見交還實習生，使實習生能夠及時了解自己的不足，不斷改正，不斷提高。
10、動態(tài)教學評價
實習期間和實習結束后，我們召開實習生和教學組長座談會及教學小結會，廣泛征求實習生和帶教老師對教學工作的意見和建議，不斷改進和完善護理教學。護理部定期下科室檢查帶教落實情況，了解實習生的學習需求和工作表現(xiàn)等，各科教學組長在實習生出科前召開總結會，收集學生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議，指出實習生在實習中存在的問題，提出改進的方法和努力方向，促進教與學質量的提高。
大學生頂崗實習計劃 篇17
頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。根據(jù)高職校（20xx）18、32號文件，特指定本系部頂崗實習計劃。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習時間和班級
時間：20xx年9月1日–20xx年7月5日
班級：城D0901
三、實習指導教師
陳扶云、劉一流、吳一平
四、實習單位的確定
實習單位由實訓就業(yè)處會同本系部選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報實訓就業(yè)處和本系部批準，并接受學校、系部、實習指導教師的定期檢查。
實習單位原則上要求在村莊規(guī)劃和集鎮(zhèn)編制工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。
五、實習內容
實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，從事實際項目如村莊規(guī)劃編制和集鎮(zhèn)規(guī)劃編制，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。
六、實習作業(yè)
學生實習期滿后，應于20xx年6月xx日-6月30日將下列實習作業(yè)寄給所在班級班主任。
1、實習單位鑒定；
2、實習綜合報告或專題調查。
實習綜合報告應包含以下內容：實習單位概況、實習內容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內容應真實充實，實習報告字數(shù)應在xxxx字以上。
學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或專題調查報告內容質量評定，實習分數(shù)最后由教務處核定。
未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不認定實習學分，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。
七、實習要求
實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。
大學生頂崗實習計劃 篇18
新的一年我將成為一名高中語文頂崗實習教師，對即將到來的頂崗實習生活我充滿著期待。我認為做好實習的準備工作是十分必要的，因此有必要認真做一份頂崗實習計劃。
首先，我認為頂崗實習最重要的就是上好實習課。我們作為實習教師，最重要的就是就是要提高自己的教學能力，頂崗實習就是就是我們不斷提高能力的實踐。我們作為一名頂崗教師，最重要的就是為學生們上好每一堂課，因此，在實習期間，我們一定要做到認真?zhèn)湔n，在課前就講知識重點熟記于心，課上才能夠更好的將知識傳遞給同學們。在講課過程中也要注意教學的方法，把握課堂的氛圍。平時也要認真向自己的導師請教，虛心接受前輩的批評與建議。課下也可以多與同期的頂崗教師交流實習經(jīng)驗，促進共同的進步。
第二個重要的點就是要盡快適應實習生活。首先因為頂崗實習期間我們就要完成由老師到學生的轉換，這一點非常重要，我們一直以來都是學生的身份在，而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺上講課，這就涉及到了學生與老師身份轉化的問題。我們一定要盡快的完成這項轉化，更加豐富自己的知識，要意識到自己作為老師的責任。其次頂崗實習為一學期，我們與陌生的同期隊友到不熟悉的地方進行實習，這就需要我們盡快的適應生活，與隊友和諧相處，互幫互助。
我所要教的是高中語文學科，那么，如何上好實習課就與語文的學科特點分不開。我們要正確把握語文教學特點，不斷提高學生理解和運用語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀，夯實基礎，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養(yǎng)審美情趣，思維品質和文化品位，發(fā)展個性，形成健全人格。
在實習的具體過程中，首先我們要學會聽課。聽課可以幫助我們了解課堂的基本情況，與收集教學的相關信息;也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，以便彌補自己教學的不足，學習吸取其他教師的教學優(yōu)點。聽課過程中要將自己視為一個學習者，認真觀察教師上課的課程安排，如何運用語言以及調動課堂氛圍，教師教學的重點難點是如何突破的，教師運用了怎樣的教學方法與學習方法，教師練習題的設計等等，真正做到能夠在聽課過程中有所借鑒和學習。第二我們要學會備課。在備課過程中我們要研究課標，鉆研教材，了解學生，確定教學目標及內容，選擇教法，安排教學過程，選擇教學媒體。只有做好了充足的準備工作，才能為上好一堂課做好階梯。第三，在具體上課時要激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)自主學習意識和習慣，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學習。加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結，努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究并付諸課堂實踐。教學以精讀課文為范文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。注重誦讀，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。重視文言知識的積累，讓學生養(yǎng)成做分類筆記的習慣。在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關系，密切聯(lián)系社會生活，注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源等等。第四，在課后我們要做好相應的課后總結，發(fā)現(xiàn)教學工作的不足來加以改正，教學中的優(yōu)勢加以發(fā)揚。課下也要多多向自己的導師請教，向他們學習教學經(jīng)驗，有問題要及時向他們反映來共同商討解決。也要多多與自己的同期隊友交流，共同分享教學中經(jīng)驗來提升自己。
這是我的初步實習計劃，具體的實習計劃還要在實習過程中隨情況的變化而進行改變與探索。希望自己可以在實習工作中盡到自己做老師的責任，更好的將知識傳授給同學們，也希望自己能在學校的領導和老師的指導下和同學們共同進步。
大學生頂崗實習計劃 篇19
一、頂崗實習目標
頂崗實習是中職教育教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能的人才的有效方式。能有效加深學生對職業(yè)崗位工作的認識，提高學生的職業(yè)素質，培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)。
開展學生頂崗實習，能讓學生更早的接觸社會、了解社會；學生在實習中不僅掌握了實踐經(jīng)驗，而且積累了社會經(jīng)驗和崗位經(jīng)驗，縮短了學生畢業(yè)后的適應期，增強了學生適應性。此外，對學生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。從而更加了解自身知識體系的缺陷，在回校后的學習中進行有效的彌補。
根據(jù)學校航空服務專業(yè)教學計劃的安排，特組織航空服務專業(yè)學生到社會上進行頂崗實習，在真實的環(huán)境中培養(yǎng)訓練學生的實用技能，以增強學生的社會適應能力，從而提高學生的就業(yè)競爭力。
二、組織工作
為更好的完成頂崗實習任務，我們成立了頂崗實習指導工作小組，由常校長負責全局統(tǒng)籌，由羅建友負責組織實施，由專任教師負責實地考察學生的頂崗實習單位，全面檢查指導頂崗實習工作。
三、頂崗實習場所及實習內容安排
對于航空服務專業(yè)在校學生，我們采取雙向選擇，共同推薦的方式來推動和開展頂崗實習工作。一方面由我們聯(lián)系省內外與航空服務專業(yè)相關的代表性企業(yè)，校企合作；另一方面，我們鼓勵航空服務專業(yè)學生自主聯(lián)系相關企業(yè)，共同合作開展學生頂崗實習實踐教學工作。
四、日常實習管理工作安排
學生實習期間服從帶隊老師統(tǒng)一管理，參加所在單位的政治、業(yè)務學習與社會公益活動，遵守實習單位的規(guī)章制度。學校帶隊老師要了解學生實習情況，對實習學生嚴格管理，做到“思想上有人抓，業(yè)務上有人教，生活上有人管”。實習結束時由實習單位在實習報告書上做出實習鑒定，由帶隊老師評定實習成績。
1、學校派帶隊老師就實習工作進行總結，針對實習的具體問題采取相應的措施，并對下一階段的實習工作做出部署和指導。
2、頂崗實習結束后學生要將實習日記、實習鑒定書和實習報告統(tǒng)一上交給指導教師。學校組織相關專業(yè)教師按照學校的實習考核評定方法對學生的實習情況記錄和資料進行全面的綜合考核，實習考核評定依據(jù)是學生實習的出勤、紀律、實習鑒定表的結果及實習資料的成績。
3、頂崗實習結束后由各個實習單位的負責同學將本單位其他同學的實習日記、實習鑒定書和實習報告等資料收齊上交給帶隊教師。學校組織對進行考核評定后由指導教師寫出內容翔實的實習總結。
五、實習管理工作基本要求
為了學生的安全和順利完成頂崗實習任務，要求每個學生充分認識這次頂崗實習的重要意義，自覺加強組織紀律觀念，嚴格遵守學生的行為規(guī)范，圓滿完成實習任務。制定如下頂崗實習中的注意事項：
1、服從帶隊老師安排，協(xié)調進行生產。
2、加強團結，尊重單位領導和工作人員。
3、講文明，講紀律，有禮貌，作風正派，不做有損學校形象的事。
4、要虛心請教，勤思考和勤記錄，及時做好各項工作，工作要踏實、勤懇。
5、遇事要先請假，即時匯報。
6、實習期間原則上不請假，如遇特殊情況，需經(jīng)過帶隊老師的批準。
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畢業(yè)頂崗實習計劃08-26
個人頂崗實習計劃07-22
會計頂崗實習計劃03-17