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個人實習計劃

時間:2024-11-03 12:00:19 計劃 我要投稿

個人實習計劃15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的個人實習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人實習計劃15篇

個人實習計劃1

  第一,意識形態(tài)方面

  遵紀守法,遵守園區(qū)的規(guī)章制度,如積極參加園區(qū)組織的有益活動,以熱愛自己的工作為出發(fā)點,認真努力提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的事業(yè)。無論面對孩子還是父母,始終保持微笑,用老師和‘媽媽’的雙重角色去呵護每一個孩子,滋養(yǎng)每一個孩子的心。

  第二,教育教學

  (一)尊重孩子在學習活動中的主體地位,制定月、周、日教學計劃,賞識教育,關注每個孩子的閃光點,在日常生活中向有經(jīng)驗的老師學習,取長補短,有計劃地積累經(jīng)驗,提高專業(yè)水平。

  (2)教育工作

  1.開展主題活動,促進兒童全面發(fā)展。

  (1)主題主要有:“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“碧海”、“炎炎夏日”。

  (2)靈活運用幼兒園、家庭、社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育理念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動的內容,體現(xiàn)兒童活動的.主體性。

  (3)主題活動根據(jù)孩子的興趣、孩子的生活經(jīng)歷和季節(jié)特點決定。環(huán)境布局符合主題,主要涉及孩子,讓孩子掌握環(huán)境布局,讓環(huán)境與孩子對話。創(chuàng)建一個適合主題的區(qū)域,隨著主題的深入,添加和更改區(qū)域的內容。充分尊重孩子的自主權,老師只是支持者和合作者。

  2.結合節(jié)日對兒童進行道德教育。

  3月:開展“我愛媽媽”主題教育,教育孩子愛媽媽,愛老師。

  4月:開展“植樹節(jié)”活動,開展以環(huán)保為主題的活動,在日常生活中對孩子進行環(huán)保教育。以“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)孩子愛英雄的情懷。

  可能:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓孩子了解身邊人的工作,了解自己的勞動與自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  6月:參加6月1日演出的籌備活動。為節(jié)日安排班級,感受節(jié)日的歡樂。

  3.“我的網(wǎng)站是我的主人”區(qū)域活動

  為了讓孩子身心健康發(fā)展,以孩子的發(fā)展為基礎,發(fā)揮孩子的天性,給孩子空間,而不是刻意安排具體的活動,只在小區(qū)的角落放玩具材料,讓孩子自由選擇,“玩角色游戲、積木、講故事等”。

  4.豐富游戲素材,逐步深化,切實做好游戲開發(fā)。

  真心關愛身邊每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;放心地釋放孩子的心;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。努力,加油!

個人實習計劃2

  今年春季開學初,天水師范學院美術系的xx同學來到我的畫室,從此成為了我這學期的同事,指導xx同學的擔子也壓在了我的肩上,深感責任重大,現(xiàn)將指導方案作如下安排:

  一、支教的目的和意義

  1、通過支教,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。

  2、通過支教,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。

  3、初步了解中學學校教育、教學工作和學校各項管理工作,了解學生的特點。

  二、支教工作的安排及具體要求

  1、支教階段

  支教生到支教學校后先見習3天,熟悉支教班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請支教學校指導老師一起進行試講。熟悉支教班級的學生情況,配合班主任的工作,為支教做好必要的準備。

  2、教學工作支教:

  教學支教的目的是使支教學生在教學實踐中了解教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科支教生按照有關規(guī)定完成課堂教學支教任務。必須做到:首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學方法,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、答疑。支教生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。支教結束前,每位支教生必須精心準備一次匯報課。

  3、撰寫工作日志與教研記錄:

  要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢,為從事教育教學研究打下基礎。

  4、思想升華:

  讓支教學生明白,我們在師范學校學習的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和改變才能適應現(xiàn)在的'教育模式。

  三、認真加強自身業(yè)務培訓和能力的培養(yǎng)

  用業(yè)余時間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)水平,多動腦筋,發(fā)散自己的思維,只有這樣才能培養(yǎng)出思維開闊的學生,也只有自身的專業(yè)水平提高了學生才會佩服你,信賴你,因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng),肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維能力是作為一名美術教師必備的條件。只有這樣才會有發(fā)明才會有創(chuàng)造。

  支教的最后3天為小結時間,支教生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請支教學校組織任課教師和班主任評定支教生的成績,填好鑒定表。

  實習生活是艱苦的,在這期間我們互相學習,也希望你能盡早掌握教學方法,成為教育行列的佼佼者。

個人實習計劃3

  寫實習個人工作計劃時,我的內心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃,有目標,有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃,以便使自我在以后工作中有更大的提高和成績。

  一、首先盡快融入企業(yè),任何一個人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個適應,磨合的過程,我既然來到這個企業(yè),首先要虛心求教,了解情景,熟悉業(yè)務。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點,我應盡快去適應,盡快融入這個團體。

  二、必須熟悉自我的產品及工藝流程,熟悉產品的原材料,產品的特點,熟悉自我公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

  三、加強學習和充電。學習,對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。比如買些關于市場營銷方面的書籍,也能夠買些營銷方面的雜志來充實自我,專業(yè)知識、綜合本事、都是我要掌握的資料,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  四、建立強烈的自信心和職責感。業(yè)務員要相信自我的本事,相信自我能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自我都膽怯,無信心的'話,那我還能做好什么呢所以我必須要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應有職責感,敢于承擔起自我的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結。

  總之,要成為一名出色的業(yè)務員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自我的觀察力和實踐本事,不斷提升自我的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關系,善于與客戶溝通。

  以上,是我實習階段工作計劃,可能還很不成熟,期望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我期望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫忙。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務開展工作。

個人實習計劃4

  一、實習目的

  為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區(qū)重點大學院校中(二本以上)的知名度,幫助學校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學生,提高學生專業(yè)技能和社會適應能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現(xiàn)人力資源儲備與接收的'順利接軌,特擬定此實習計劃。

  二、實習對象

  西南科技大學20xx屆大學生

  三、具體要求為:

  1、專業(yè)要求:工業(yè)工程、工業(yè)設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1);

  2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽中江縣長期發(fā)展;

  3、有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規(guī)的行為。

  四、實習人數(shù)

  20xx年實習人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

  五、實習時間

  第一階段:1.5個月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;

  第二階段:6—8個月,20xx年10月—20xx年6月。

  六、項目負責人:

  大學生實習:人事—何貴成

  學校項目建設:新技術研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成

  七、實習方式

  第一階段

  1、了解公司各部門作業(yè)內容及作業(yè)所需知識;

  2、理論講座(根據(jù)20xx屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);

  3、根據(jù)專業(yè)及個人發(fā)展適當安排意向部門。

  第二階段

  1、課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;

  2、畢業(yè)論文的課題由公司、學校及學生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。

  八、考核方式:公司考勤、主管考評及其它考評等。實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)

  第一階段:根據(jù)個人表現(xiàn),綜合評分,分為A、B、C、D四個等級。

  A級:綜合評分為90分(含)以上,助學獎金1000元/人,并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月800元;

  B級:綜合評分為75分(含)以上,助學獎金600元/人,并可進入第二階段實習;或由部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月400元;

  C級:綜合評分為60分(含)以上,助學獎金200元/人,經(jīng)需求部門主管同意后,可予進入

  第二階段實習;

  D級:綜合評分為60分以下,不發(fā)予助學獎金。

  第二階段:第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學優(yōu)先考慮。實習期間根據(jù)個人表現(xiàn)綜合評分,分A、B、C、D四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學生在第二階段實習期間,其薪資(按20xx屆大學生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實習學生,公司給予助學獎金每月20xx元。實習期間學生所需遵守的相關要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

  A級:綜合評分為90分(含)以上,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月;

  B級:綜合評分為75分(含)以上,實習生可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月;

  C級:綜合評分為60分(含)以上,經(jīng)需求部門主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)就職后進入2個月試用期,試用期滿根據(jù)工作表現(xiàn)進行調薪;

  D級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。

個人實習計劃5

  畢業(yè)后經(jīng)歷了長時間的低潮,迷失在未來的不確定中。在那段時間里,我無法判斷我是否能成為我未來想要成為的人。我每天都在懷疑和痛苦中度過。找工作找了很久,但我覺得這不是我想做的。我對自己、對他人、對社會都充滿了懷疑,可能是因為自己的負面情緒,我的很多采訪都在時間泡沫中溜走了。而我更郁悶。

  直到后來,在我冷靜了很久之后,逐漸確定了自己想從事的行業(yè)。其實我性格還是比較好的,溝通不成問題,對自己的長相也很自信。后來提交了酒店的人事簡歷,來公司面試,發(fā)現(xiàn)酒店環(huán)境真的很舒服。前臺姐姐很熱情的和我聊天打招呼。面試官也和我聊了很久,對我足夠尊重。感覺很有感觸,于是下定決心要進入酒店,成為酒店的一份子!

  就這樣,我來到了我們這個大家庭,已經(jīng)三個月了。這三個月,我過得很好,除了剛開始懷疑的那段時間。當我真正接觸到自己的職業(yè)時,我對自己的職業(yè)有了更好的了解,通過自己的努力成長起來。那段時間是我成長最快的時間,是我最疲憊的時間,也是我最難忘最珍貴的時間。我想我永遠不會忘記它,我會把它帶到最后。

  在了解了工作的具體內容后,不斷優(yōu)化自己的工作能力,比如接電話時的.語氣,面對客戶時的表情和語氣態(tài)度,這些都是我不斷學習的東西。只有更好地掌握這些東西,我自己的能力才會提高,我的工作才會更好。在這個不斷努力和進步的過程中,我非常感謝領導和同事對我的照顧。我還記得我的姐姐,她在我不懂的時候,用自己的休息時間為我講解和解決問題。畢業(yè)前,我聽說過職場的危險。而我是多么幸運的遇到了這么好的同事領導,這么好的平臺,我真的很感謝酒店給我機會踏入酒店行業(yè),開始我的人生旅程。

  隨著時間的推移,我的工作變得更加有序和老練。領導經(jīng)常表揚我的工作,與客戶溝通越來越好,為公司贏得客戶更好的印象。這些都讓我很滿意,很自豪。只有通過自己的努力,未來才會更好,價值才會實現(xiàn)!我就要成為正式會員了。希望自己更加努力,更加穩(wěn)重,投入更多的力量,讓我們這個大家庭越來越好!

個人實習計劃6

  一、準備階段:

  (1) 認真完成“五個一”,熟讀教材,鉆研課標。

  (2) 積極參加試講訓練,練好師范基本功。

  (3) 多翻閱有關班主任工作的書。

  (4) 了解實習需要注意的各種事項。

  二、見習階段:

  (1)主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度,運用各種合理的方式了解和熟悉學生,同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內容等)。

  (2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后,積極跟隊員進行討論與總結。

  (3)了解科目的上課進度,在原科任老師指導下進行備課、預講。

  (4)準備班會內容。

  三、實習階段:

  (1)努力上好第一節(jié)課,實習隊里的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。

  (2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。

  (3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的.輔導。

  (4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

  (5)主動跟學生溝通,了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。

  (6)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備。

  四、總結階段:

  (1)寫工作總結和個人鑒定。

  (2)準備返校 更多的工作計劃尚待進一步完善,預祝實習取得圓滿成功!

個人實習計劃7

  不久前,教育部發(fā)出《教育部關于加快高等職業(yè)教育改革,促進高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出:“高職院校要切實落實高職學生實習期間頂崗實習半年的要求,與合作企業(yè)一起加強針對崗位任職需要的技能培訓,大力提升畢業(yè)生的技能操作水平,提高就業(yè)能力。”

  根據(jù)教育部指示精神,在學院班子領導下,美術系系部積極瞄準“以市場為導向,以就業(yè)為核心”的辦學方向,認真研究了XX屆即將畢業(yè)的學生實習工作,現(xiàn)安排如下:

  一、采取自主實習和集中實習并存但以集中實習為主的做法,凡自主實習學生必須由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任,必須在6月30日號前交達。

  二、XX級環(huán)藝一、二、三班與XX電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參加頂崗實習具體安排為:

  1﹑時間:所有參加實習的班級學生務必在7月2日返校,交培訓費 450元整,其中 000元在星藝連續(xù)工作 2個月底時如數(shù)退還,450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習生動員會,院領導到會,7月3日晚乘火車出發(fā),7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站),7月5日開始培訓,先培訓一個月,后由星藝公司分配相應工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

  2﹑要求:

  A.原則上環(huán)藝專業(yè)學生全部參加,電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參加意愿者也可要求集體參加。

  B.須加強組織紀律性,不準私自單個外出,有事需辦理請假手續(xù),獲得批準后方可。要執(zhí)行一套嚴格的實習管理制度,確保各方面安全進展。

  C.服從分配,提倡吃苦耐勞的精神,力爭培訓合格后進崗工作。

  D .發(fā)揚集體主義精神,互相幫助,團結同學,尊重師長。有問題要及時跟帶隊老師及負責領導反應,有沖突要學會謙讓并及時向負責領導反應,確保和諧。

  3﹑措施:

  A .由畢業(yè)班班主任不含糊迅速告知每位學生,作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作,應每人傳達到,該項工作由該班主任負責。

  B.必須在6月2 日前初步統(tǒng)計人數(shù),在7月2日晚準確統(tǒng)計本班集體前往星藝實習的學生名單、學生的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關情況報帶隊老師處。

  C.實習班級的班主任必須在7月5日前不得離校(7月 ~5日報酬另定)。

  D.系部派出習成蓀,鐘永祥兩位領導和龔火泉老師為帶隊老師,由習成蓀副主任負總責,龔火泉老師負責具體工作。如:安全工作實習班級管理,實習鑒定;向公司反映實習生意見和要求;貫徹實習培訓教學大綱;提取和總結經(jīng)驗;優(yōu)秀實習生的評選等。系黨支部根據(jù)實習狀況擇優(yōu)培養(yǎng)。

  E.建立“江西藝術職業(yè)學院美術系星藝實習生管理領導小組!庇闪暢缮p任組長,龔火泉任副組長,并配備5名同學為領導小組成員,并配備入黨積極分子為基礎管理骨干,實行培訓﹑聯(lián)絡﹑生活﹑安全﹑紀律等方面的.分工負責制。建立每天現(xiàn)場調度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應及時向系部匯報。

  G.組建實習班級學生臨時團支部。配合領導小組工作,擇優(yōu)向黨支部匯報。參與實習生檔案鑒定的討論。

  H.江西藝術職業(yè)學院美術系星藝實習生管理領導小組與實習生簽定安全責任狀。

  三﹑其他事項:

  1﹑XX動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓勵自主實習的同時也有可能集中實訓,由該班主任負責通知學生。XX人物形象專業(yè)應主動出擊進入市場。

  2﹑凡參加實習的畢業(yè)生,在第三學年的學費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊,班費和保險費應在9月份之前交齊。

  3﹑凡集中參加實習的畢業(yè)生,其宿舍床位暫不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

  4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待研究后另行通知。

個人實習計劃8

  (一)找實習單位

  由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習,當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因,我的工作城市選擇在自我的家鄉(xiāng)石家莊。

  首先,要經(jīng)過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息,了解就業(yè)情景,進取尋找實習崗位。

  求職計劃:

  (1)撰寫自我的個人簡歷及求職自薦書,明了而不簡單,要盡量與眾不一樣,這樣才能吸引實習單位的眼前。

  (2)向網(wǎng)絡上的招聘網(wǎng)站投放自我的簡歷,參加一些招聘會,從中尋找就業(yè)途徑。對自我感興趣的公司,要多加關注,多打電話詢問。此外,經(jīng)過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

  (3)對于自我投放到公司的簡歷,自我要多加詢問,這樣能增加就業(yè)成功的機會。

  (4)此外,要加強鍛煉自我的求職技巧,訓練自我的心理素質,強化自我的口語表達本事,多看一些有關求職的一些視頻,從中汲取經(jīng)驗,提高自我的應聘本事。

  (5)這求職途中定會艱難,自我必須要能堅持不懈,不怕苦不怕累,爭取找到稱心如意的工作。

  (二)單位實習

  一、實習目的

  結合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務資料與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的.工作積累經(jīng)驗。

  二、實習資料:

  1、深入了解自身實習崗位的工作資料,從而了解單位主營業(yè)務。

  2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

  3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

  4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。

  5、經(jīng)過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

  三、實習方式

  1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

  2、學習自我崗位的工作資料,熟悉公司的業(yè)務知識。

  四、實習總結

  在實習過程中,自我要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自我實習工作,為自我的畢業(yè)設計做好鋪墊,最終要把自我在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自我的畢業(yè)設計。

個人實習計劃9

  認真學習《處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。我們常說能夠為病人解決問題,是良好的護理,而能夠善于觀察,發(fā)現(xiàn)病人的問題并為之解決,才是更高層次的護理。

  我們在醫(yī)院理要讓病人有種“賓至如歸”之感。好多護士認為自己是在為醫(yī)院而工作,而我覺得自己應該是在為病人工作?瓷先ミ@兩種工作的目的做的工作是一樣的,可是出發(fā)點不一樣,心情不一樣,感情色彩不一樣,效果也不一樣,相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應該認真履行救死扶傷的崇高使命,以無私的奉獻精神、嚴謹?shù)?工作態(tài)度、精湛的護理技術,來實踐“健康所系,性命所托”的醫(yī)學誓言,為提高護理水平做出積極貢獻。

  另外我們在工作中還要學會和病人溝通,這樣我們也就能做到成為一個好的護士。這就要求護士以“病人為中心,質量為核心”對病人進行身心全方位多層次的護理,,提高護理服務意識和自覺性;必須有溝通意識,掌握溝通技巧,取得病人的信任,建立良好的護患關系,這樣才能準確地找出護理問題,正確地做出護理診斷、完善護理計劃,然后有的放矢的實施護理步驟,并進行評價、完成整個護理程序。

個人實習計劃10

  教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施 。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

  一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。

  2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學.

  3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.

  4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

  5、認真寫好見習階段的每天見習,最后每天的,寫好自己本次的見習.

  二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

  1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務 。

  2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關系。

  3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。

  4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。

  5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

  6、認真完成自己的實習任務,如:

  (1)完成聽課記錄,點評;

 。2)每周自評本周學習體會;

  (3)認真寫好教學教案。

 。4)在實習學校做一些教育調查。

  7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。

  三、實習及學習目標

  1通過帶班教學及學習,領略實習學校的`教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.

  2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

  3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

  4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力.

  5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

個人實習計劃11

  為使本次教育實習順利進行,圓滿完成任務,故制定以下實習計劃:

  一、準備階段:

 。1)認真完成“五個一”,熟讀教材,鉆研課標。

 。2)進取參加試講訓練,練好師范基本功。

 。3)多翻閱有關班主任工作的書。

  (4)了解實習需要注意的各種事項。

  二、見習階段:(實習第一周)

 。1)主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度,運用各種合理的方式了解和熟悉學生,同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的資料等)。

 。2)聽原科任教師的課,做好聽課記錄。進取與指導教師溝通,請指導教師指點。若條件允許,多聽其他教師的課,學習各位教師的教學方法。課后,進取跟隊員進行討論與總結。

 。4)了解科目的上課進度,在原科任教師指導下進行備課、預講。

 。5)準備班會資料。

  三、實習階段:(第二周至第七周)

  (1)努力上好第一節(jié)課,實習隊里的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫忙。

 。2)進取跟指導教師溝通,主動向指導教師請教。進取爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。

 。3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的.輔導。

 。4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

 。5)主動跟學生溝通,了解學生的情景。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,盡自我所能幫忙學生和為實習學校做多點好事。

 。6)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備。

  四、總結階段:(第八周)

 。1)寫工作總結和個人鑒定。

 。2)準備返校

  更多的工作計劃尚待進一步完善,預祝實習取得圓滿成功!

個人實習計劃12

  我的實習計劃如下:

  首先,協(xié)助勵教師完成本學期的教學計劃、努力做好自我的本職工作。至少要完成論文主題和該門課程相關,所以想在實習期間在該學校完成自我論文中的一些任務,收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。

  還有一點是導師期望我的論文中能運用一些moodle的東西,剛好勵教師的教學特色就是運用moodle平臺來進行授課和學生學習,期望在實習的這段時間,能夠跟著勵教師學習更多的關于moodle平臺的使用,爭取把這個平臺學的`精通一些。

  最終,當然是期望實習期間和教師、同學、同事相處的比較愉快,和同學們的關系能夠融洽,爭取做一名合格的實習教師!

個人實習計劃13

  很快就要開始實習了,在實習之前我覺得自己是需要制定好實習的計劃的,有了計劃才能夠知道自己在實習期間應該要怎么做,只有這樣才能夠讓自己有更多的收獲。實習是大學生活中非常重要的一個階段,實習對我的發(fā)展是很有幫助的,所以我必須要讓自己能夠在這一次的實習中學到一點東西。我將從以下幾個方面制定自己的實習計劃:

  一、明確實習目的和目標

  在開始實習之前一定要確定好實習的目的和自己要完成的目標。實習的目的是為了讓我自己積累一些工作經(jīng)驗,多跟社會進行接觸,去了解一下自己這個專業(yè)的工作是怎樣做的,也讓自己在畢業(yè)之前能夠有一段時間的工作經(jīng)歷,在畢業(yè)之后更加容易的找到工作。我的目標就是讓自己在實習的這幾個月中能夠學到一些東西,學會運用自己在學校學到的一些知識,讓自己變得更加的優(yōu)秀,能夠適應這個社會的發(fā)展。

  二、努力的完成目標

  我將我這一次實習分為三個部分,每一個部分都有不同的目標,在每一個階段都努力的去完成這一個目標。

  第一個階段是適應階段。在這一個階段的目標就是適應工作的節(jié)奏,學會一些簡單和基礎的工作。從學生身份轉變到職場人士是肯定需要有一個適應期的,但我會盡快的去適應工作的節(jié)奏,去學到一些最基礎的東西,縮短適應期的時間。

  第二個階段是提升階段。在這一個階段中我要做的就是努力的去學習新的知識,向其它的人學習怎樣去做好自己的工作,在經(jīng)過了適應期之后我也已經(jīng)習慣了上班的生活,所以這一個階段要做的就是提升自己的工作能力,在這一個階段中肯定會遇到很多的困難的,但我一定會努力的`去解決的。

  第三個階段是穩(wěn)固階段。在這一個階段我已經(jīng)能夠做到完成自己的工作任務了,所以我要做的就是提升自己完成的工作的質量,讓自己能夠把工作完成得更好。這段時間就需要更加的努力才行了,要多進行反思,去思考怎樣才能夠讓自己把工作做得更好,才能夠讓自己有進步。

  我相信在實習的這幾個月結束之后我是一定能夠學到一些東西的,讓自己變得更加的優(yōu)秀,我想我是一定能夠在這個社會上找到自己的立足之地的。我一定會努力的去完成自己的目標的,讓自己能夠有一些收獲。

個人實習計劃14

  準備階段

  貫穿整個準備階段:外語的學習

  3月:資深的營銷專家對入圍選手進行培訓。培訓內容包括:認識“金錢”,營銷人員的公關禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國的市場整體狀況。學習供應鏈知識。

  4~6月:在國內的公司進行營銷實習,了解本土的營銷特色。寫營銷實習報告,對本國的營銷狀況進行分析,找出其符合市場規(guī)律的方面,同時找出其缺點與弱勢的地方,提出建議。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告。

  實戰(zhàn)階段

  7~8月,出國實習。

  貫穿整個國外實習過程:了解該國文化、節(jié)日、民俗,通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。

  進入公司前的培訓

  第一周:外國頂尖的營銷培訓大師對選手進行系統(tǒng)的培訓。

  進入公司實習

  第二周,第三周:與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,在語言和行為上能夠相互理解,達成共識。然后在該公司市場部人員指導下進行兩周的銷售實踐,了解該公司的營銷系統(tǒng),組織,流程,形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

  第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的.高層營銷人員以及相關專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營銷戰(zhàn)略,營銷系統(tǒng),營銷組織,營銷流程,運行機制,產品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑。營銷人才能力建設的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。

  第五周~第八周:結合公司的HR建議和本人的意愿,到公司的具體崗位進行工作,并負責一個項目。在這四周里,要深刻的體會,并學習如下內容:

  1、市場方面。如何進行市場培育,維護市場生態(tài)關系,以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作。

  2、產品方面。體會公司的產品的系列、節(jié)奏的組合,產品、品牌的互動有效協(xié)同的效應。

  3、個人營銷能力方面。學習資本運作,學習與國際營銷網(wǎng)絡渠道進行聯(lián)盟和合作,學會國際營銷的游戲規(guī)則,錘煉國際營銷能力。

  4、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學的價值評價、價值分配體系。

  第八周:實習總結。將兩個月的實習情況進行匯總,做一個針對該公司的營銷分析報告。實習公司的相關領導就選手在實習期間的表現(xiàn)作點評,給出改進的建議。

  實習要求:每天堅持記日記,記錄當天的實習心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比。

個人實習計劃15

  一、個人實習階段的主要任務。

  1、完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;

  2、加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;

  3、加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;

  二、教育教學指導思想。

  結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四。五。六。初一打下堅實的'美術基礎。

  三、教學工作。

 。ㄒ唬└娇普n。

  1、教本。

  (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整,進一步完善。

 。2)教學內容的組織:

  a、遵從指導老師的安排,完成相應教學內容。

  b、按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

  c、提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創(chuàng)作能力。

  (3)教材的備課。

  在自己備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

  2、讀本,動手,想象,畫。

  根據(jù)教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

 。ǘ┗顒酉胂蠼虒W。

  1、依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。

  2、結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

  3、提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4、調動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

  5、作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

  6、鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結,提高作品作畫的能力。

 。ㄈ┱n時進度。

  實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導老師安排。

  1、第一天:見習。

  1)白天聽課,聽指導老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課,主要是美術老師的課,從聽課中吸取各種教學經(jīng)驗和技巧;其次修改完善自己的教案和課件等,練習試講。

  2)協(xié)助指導老師批改學生作業(yè),下到班級多與學生交流,熟悉班級事務,學習班主任工作的展開。

  3)做好與實習學校及隊員間的溝通交流,開展兩天一次的隊內例會,及時了解各隊員的見習情況,互相幫助。

  4)盡量爭取晚上復習考研。

  2、二個月二十五天:實習。

  1)按照指導老師及指導班主任的安排做好教學及班主任工作的實習。爭取白天做好實習事務,晚上復習考研。

  2)做好教育調研,第二課堂活動。

  3)開展每周一次的隊內例會,交流實習情況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、最后十天:總結

  督促隊員做好個人實習工作總結,撰寫教育調研報告。做好離校各項工作。

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