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感恩教育實(shí)施方案

時(shí)間:2023-08-15 11:21:27 偲穎 方案 我要投稿

關(guān)于感恩教育實(shí)施方案(通用11篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩教育實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩教育實(shí)施方案(通用11篇)

  感恩教育實(shí)施方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合我校實(shí)際,政教處、少先隊(duì)決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”,讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開(kāi)發(fā)、結(jié)果。

  二、活動(dòng)目的

  以感恩節(jié)為契機(jī),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父母的養(yǎng)育之恩,教師的培育之恩,他人的關(guān)愛(ài)之恩,大自然的賦予之恩,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗(yàn)主動(dòng)去愛(ài)別人,收獲的將是幸福和快樂(lè)。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  心存感恩與愛(ài)同行共建和諧

  四、活動(dòng)主題曲

  手語(yǔ)版《感恩的心》

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月下旬——12月中旬

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(13周)

  1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地,全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  3.各班制訂班級(jí)活動(dòng)方案,全員參與,彰顯班級(jí)特色。

 。ǘ┤鎸(shí)施階段(14、15、16周)

  1.以各班為單位召開(kāi)“感恩教育”的主題班會(huì)。各年級(jí)組(分低段、中段、高段)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì)在全校集中展示,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  2.各班出一期“感恩教育”專題黑板報(bào),政教處進(jìn)行評(píng)比。要求:書寫規(guī)范工整、主題鮮明、版面美觀、內(nèi)容豐富。

  3.感激父母的養(yǎng)育之恩。

  算一筆親情帳:本周末11月25日布置學(xué)生與家長(zhǎng)用普通話交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費(fèi)多少錢(學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢),付出了多少心血,回校后與同學(xué)、老師交流。

  組織全體學(xué)生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字,書寫工整。表達(dá)自己感恩之情,由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(zhǎng)(11月30日下周五)。

  舉行主題為“親情作文”的征文活動(dòng),每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報(bào)政教處,評(píng)優(yōu)表彰,并廣播交流。

  為父母做感恩的.事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會(huì)父母的艱辛與不易,感激父母的養(yǎng)育之情。

  4.感激老師的培養(yǎng)之恩。

  開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng):寫一封信,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等。

  開(kāi)展評(píng)選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求:學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見(jiàn)年長(zhǎng)者(不管是教師,還是校外人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

  5.感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

  倡導(dǎo)每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  以年級(jí)組為單位開(kāi)展“感恩”故事會(huì)。

  教會(huì)一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)優(yōu)階段(17周)

  1.評(píng)選感恩教育示范班6個(gè)。

  2.評(píng)選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。

  3.評(píng)選“尊師重教”班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì)3個(gè),(各年級(jí)組1個(gè))

  4.大會(huì)表彰并總結(jié)感恩教育成果,各班活動(dòng)資料收集,形成經(jīng)驗(yàn)材料整理存檔。

  注:本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知。

  感恩教育實(shí)施方案 2

  活動(dòng)背景:

  我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里,充滿了愛(ài)而不知道回報(bào)別人,通過(guò)主題隊(duì)會(huì),知道一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母,感謝師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝祖國(guó)的恩惠,有愛(ài)才有明天。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó),學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。

  活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師開(kāi)場(chǎng)白:

  人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛(ài)護(hù),猶如人的生存不能缺少陽(yáng)光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開(kāi)主題班會(huì),首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。

  同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgiringDay(感恩節(jié)),它的意思就是外國(guó)每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié),這一天,具有不同信仰的人通過(guò)各種方式做感恩的祈禱。我們中國(guó)人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,如“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫照。

  今天,我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì),希望同學(xué)們積極參與,表達(dá)自己的心聲。下面請(qǐng)林瑞同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì)活動(dòng),大家歡迎。

  主持人:謝謝各位老師的光臨,四(1)班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的.心,但是我想知道同學(xué)們是怎樣理解“感恩”的呢?

 。ㄒ唬⿲W(xué)生自由發(fā)言:理解”感恩”

  (二)教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說(shuō)出了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。在生活中,我們首先感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,其次是老師,因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理,另外,我們要感謝朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

  三、感恩父母

 。ㄒ唬┯^看圖片,談感想,體會(huì)親情

 。ǘ┳x小詩(shī),感受親情

  獻(xiàn)給父母:

  男:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

  女:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。

  男:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,

  女:父母的愛(ài)黑夜里的一束光,

  合:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

  主持人:沒(méi)錯(cuò),父母的愛(ài)是無(wú)私的,而我們卻沒(méi)有感謝他們,那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動(dòng)感謝身邊給與你愛(ài)的人。請(qǐng)看屏幕

  四、感恩學(xué)校

 。ㄒ唬┪覀?cè)趯W(xué)校里感受到愛(ài)了嗎?然后針對(duì)學(xué)校給與你的愛(ài)談?wù)勀愕南敕ā?/p>

  (二)讀小詩(shī)

  主持人:我們的集體充滿了愛(ài),

  白天是一首歌,譜寫出跳躍的節(jié)拍;

  夢(mèng)里是一幅畫,涂抹著斑斕的色彩。

  齊讀:我愛(ài)校園優(yōu)美的環(huán)境,

  我愛(ài)校園美麗的環(huán)境,

  我愛(ài)老師講臺(tái)上親切的目光,

  我愛(ài)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)調(diào)皮的神態(tài)。

  我們快樂(lè),所以我們笑,

  我們幸福,所以我們愛(ài)。

  看五星紅旗在高高的飄,激勵(lì)著我們一起奔向未來(lái)。

 。ㄈ┛葱∑罚骸对诠财嚿稀

 。ㄋ模⿲W(xué)生討論發(fā)言

 。ㄎ澹├蠋熜〗Y(jié):我們得到的不僅有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。我們?cè)卩徖镏g也有愛(ài),但這些愛(ài)都是知己知彼的,可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛(ài)。

  五、感恩社會(huì),感恩祖國(guó)

 。ㄒ唬┛磮D片

  主持人:當(dāng)每一次災(zāi)難到來(lái)時(shí),戰(zhàn)士和醫(yī)生,他們來(lái)自四面八方,搬開(kāi)一層層殘磚,搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人,用雙手,更用身心救死扶傷;多少人,在后方捐款捐物,奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心。

 。ǘ┯懻摻涣

  請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢?

  (三)學(xué)生反饋

 。ㄋ模├蠋熜〗Y(jié):

  是呀,一次次災(zāi)難,一次次磨練,雖然我們無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生,但我們有信心,有決心戰(zhàn)勝困難,因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳?guó)作后盾,有祖國(guó)十多億同胞的鼎力相助。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合實(shí)際

  主持人:在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著祖國(guó)的惠民政策和社會(huì)各界的幫助,你知道的有哪些?

  1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,得到國(guó)家和社會(huì)各界的大力幫助渡過(guò)難關(guān);

  2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅,打破了中國(guó)幾千年來(lái)種田繳稅的制度,而且種田還有補(bǔ)助的好政策。

  3、我們學(xué)生使用的教科書是國(guó)家免費(fèi)提供的

  4、無(wú)論是城市人,還是農(nóng)村人都有國(guó)家提供的醫(yī)療保障,如果我們生病了,自己花不了多少錢就能治好病。

  主持人:這些都是祖國(guó)對(duì)我們廣大人民的愛(ài),所以我們要感恩我們偉大的祖國(guó)。

  六、隊(duì)會(huì)總結(jié)

  老師:感謝父母,是他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是你們教給我們知識(shí)和力量:感謝社會(huì),是你讓我們感受到世界的溫暖和陽(yáng)光:感謝祖國(guó):是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩,社會(huì)才能更加和諧;我們只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。

  七、播放歌曲

  《感恩的心》。

  感恩教育實(shí)施方案 3

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說(shuō)明:

  每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(zhǎng)大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話,向來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的.自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

  1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;

  4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件,電話,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1課時(shí)

  六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí):

  高年級(jí)

  七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

 。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點(diǎn)燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

  學(xué)生說(shuō)感受。

 。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。)

 。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴

  1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè)朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè):二胡曲《二泉映月》)

  學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。

  師:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,再愛(ài)我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

  感恩教育實(shí)施方案 4

  我國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),貫徹“面向全體,著眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)主題教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于實(shí)際行動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào),心有博愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、活動(dòng)主題

  感恩與責(zé)任

  四、活動(dòng)安排

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)

  通過(guò)多種形式或載體,營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考,同時(shí)深化校園文化建設(shè)。

  1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì),把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。

  2、召開(kāi)全校班主任會(huì)議,作宣傳發(fā)動(dòng)。

  3、利用“國(guó)旗下的`講話”,校園廣播宣傳,各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。

  4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

  5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。

  6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

  7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報(bào)。

  8、學(xué)校發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

  第二階段:活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)

  1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)

  時(shí)間賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后,平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

  金錢賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

  感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。

  通過(guò)算時(shí)間賬、金錢賬、感情賬,體會(huì)父母苦心。

  以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機(jī),以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷,召開(kāi)主題班會(huì)。

  2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。

  讓更多的同學(xué)站到前臺(tái),將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

  3、寫一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。

  用書信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日,寫感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)

  4、開(kāi)展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。

  通過(guò)換位思考和親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨之恩。

  5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。

  第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)

  1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。

  2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)(由高三年級(jí)安排)。

  五、活動(dòng)要求

  學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排,切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí),要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際,開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。

  1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。

  2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用,構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

  感恩教育實(shí)施方案 5

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"!案卸鳌笔且环N美德,是一種責(zé)任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升師幼的思想素質(zhì),幼兒園在這溫馨五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展以“濃情五月感恩親情”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)宣傳教育、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,提升幼兒的.道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩親情和諧共處

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月9日——15日

  四、活動(dòng)安排:

  在教師中開(kāi)展

  感恩親情“微孝行動(dòng)”,利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人,為老人做一桌可口飯菜,給老人買件實(shí)用衣物或生活器具,陪老人做一次健康體檢,以表達(dá)對(duì)老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。

  在幼兒中開(kāi)展

  活動(dòng)一:送給媽媽的禮物

  媽媽,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)您深深的謝意!媽媽,您辛苦了,謝謝您對(duì)我深深地愛(ài)!

  活動(dòng)二:唱給媽媽最溫暖的歌

  全體師幼學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節(jié),伴隨著歌曲,給媽媽演唱并表演,感謝媽媽多年的關(guān)愛(ài)!

  活動(dòng)三:送給媽媽的吻

  媽媽甜蜜的吻伴我們成長(zhǎng)。今天,我長(zhǎng)大了,不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝,送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,感謝她的辛苦哺育!

  活動(dòng)四:創(chuàng)意“熊抱”

  伴著初夏的陽(yáng)光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下,小朋友自己創(chuàng)意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。

  活動(dòng)五:愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

  我們總是把愛(ài)深藏在心底,現(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài):“媽媽,您辛苦了。媽媽,我愛(ài)您!”。小視頻傳到班級(jí)群。

  活動(dòng)六:我是媽媽小幫手

  愛(ài)是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做媽媽的小幫手,幫媽媽一起分擔(dān),用行動(dòng)告訴媽媽:我是您最貼心的小寶貝!

  五、活動(dòng)要求

  1、要將母親節(jié)教育活動(dòng)納入中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)之中,保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,力求做出特色,讓母親節(jié)教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個(gè)重要方面。

  2、各班要嚴(yán)格按照通知要求,認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級(jí)群。

  感恩教育實(shí)施方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩我心永存。

  三、目的:

  圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。

  四、具體活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、以班級(jí)為單位,召開(kāi)“感恩我心永存”的主題班會(huì),并將班會(huì)紀(jì)錄上交學(xué)務(wù)處。

  4、傳唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國(guó)》等歌曲,校園廣播定時(shí)播放。

  5、出一期感恩的手抄報(bào)?偨Y(jié)感恩教育活動(dòng)的收獲,談?wù)勍ㄟ^(guò)活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。整理感恩的資料,結(jié)合感恩新體會(huì),出一期感恩的手抄報(bào),學(xué)校組織手抄報(bào)展評(píng)。第二階段:全面實(shí)施階段

 。ㄒ唬└屑じ改葛B(yǎng)育之恩

  要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

  1、開(kāi)展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

  2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

 。1)送父母一句溫馨的祝福;

 。2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

 。3)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

  (4)我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

  3、舉行主題班會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”。

 。1)將自己的`學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。

  (2)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

 。3)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

  4、為父母過(guò)節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。母親節(jié)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生給母親寫一封感恩的信活動(dòng)。

  5、各班組織一次感恩演講比賽。主題:感恩我心永存。

  6、學(xué)校廣播電臺(tái)每天播放感恩歌曲。

 。ǘ└屑だ蠋煹呐嘤

  1、感恩母校活動(dòng)

  母校是培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí),是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報(bào)自己的母校。

 。1)看望母校的校長(zhǎng)、老師,向他們匯報(bào)高中的學(xué)習(xí)與生活。

  (2)與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴,為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

  (3)幫母校老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  2、感恩老師活動(dòng)

  要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

 。1)開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

 。2)讀一篇名人尊師的文章,寫好讀后感在同學(xué)中交流。

 。3)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

 。ㄈ└屑に说膸椭饕獙(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

  1、“我為同學(xué)做一事”。

  2、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

  3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的13個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

  4、給班級(jí)做一件有益的事。

 。ㄋ模└屑ぷ鎳(guó)社會(huì)之恩愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé),愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求,愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟,愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

  1、收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛(ài)我的祖國(guó)”,出一份手抄報(bào)。

  2、為學(xué)校草坪、教學(xué)區(qū)域擬一條公益廣告語(yǔ),認(rèn)領(lǐng)保潔區(qū)(操場(chǎng)、主干道)

  3、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)務(wù)處具體組織實(shí)施。

  2、時(shí)間:五月。

  3、學(xué)校通過(guò)發(fā)放《家庭聯(lián)系卡》,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、鄰居證明等方式督促學(xué)生完成。

  4、學(xué)務(wù)處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體23個(gè),每班評(píng)選孝星12名。博山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)感恩教育活動(dòng)安排項(xiàng)目

  一、感激父母養(yǎng)育之恩

  1、開(kāi)展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。

  參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》、親情作文每班精選2篇。內(nèi)容備注《父母的相冊(cè)》等。

  2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

 。╝)送父母一句溫馨的祝福;

 。╞)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

 。╟)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

  (d)做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

  3、舉行主題班會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”。

 。╝)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。

 。╞)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

  (c)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

  4、為父母過(guò)節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。

  5、組織一個(gè)感恩故事的演講比賽。

  6、廣播電臺(tái)每天播放感恩歌曲。

  1、感恩母校活動(dòng)

 。1)看望母校的校長(zhǎng)、老師,向他們匯報(bào)高中的學(xué)習(xí)與生活情況。

 。2)與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴,

  二、感激老師的培育之恩為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

 。3)幫母校老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  2、感恩老師活動(dòng)

 。1)開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

 。2)讀一篇名人尊師的文章,寫好讀后感在同

  1、感恩母;顒(dòng),學(xué)生要填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,作為學(xué)分認(rèn)定材料。

  2、感恩老師活動(dòng)每班精選2篇。學(xué)中交流。

  (3)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  1、我為同學(xué)做一件事三、感激他人的幫助之恩

  2、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)3、給班級(jí)做一件有益的事

  4、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情最大的13個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話傳達(dá)給他們,以示感激之情。

  1、收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖

  四、感激祖國(guó)社會(huì)之恩國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛(ài)我的祖國(guó)”,出一份手抄報(bào)。

  2、為學(xué)校草坪、教學(xué)區(qū)域擬一條公益廣告語(yǔ),認(rèn)領(lǐng)保潔區(qū)(操場(chǎng)、主干道)

  3、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  感恩教育實(shí)施方案 7

  活動(dòng)目的:

  如今的學(xué)生,他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng),使學(xué)生有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的同學(xué),改變有的孩子心中只有自己,沒(méi)有他人的現(xiàn)象.也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲.在班集體中,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué),愛(ài)集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1,學(xué)生親手制作好感恩卡

  2,準(zhǔn)備四首歌.

  活動(dòng)過(guò)程:

  一,整隊(duì)集合

  二,出旗,敬隊(duì)禮

  三,齊唱隊(duì)歌

  四,各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)

  五,報(bào)告輔導(dǎo)員:

  六,開(kāi)展活動(dòng)

  (一),激情引入.

  1,播放背景音樂(lè)《感恩的心》

  陳銘講故事《感恩的心》.

  2,馮毅:我們已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了.你們知道這首歌的名字嗎

  (感恩的心)對(duì),(齊)我們今天班會(huì)的.主題就是——讓我們都有一顆感恩的心.同學(xué)們,那什么是感恩

  (二),什么是感恩

  1,學(xué)生匯報(bào).(主持人馮毅點(diǎn)名回答)

  馮毅:感恩僅僅是感謝別人嗎

  2,《什么是感恩》(黎麗莎)

  不,感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人.用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這都是感恩.同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人,老師,朋友給予我們?cè)S多許多的愛(ài),我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深.

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎你們感受到了嗎

  (三),甜蜜回憶,幸福擁有

  馮毅:好,讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己得到了哪些愛(ài)吧!

  1,學(xué)生暢談.(主持人黎麗莎點(diǎn)名回答)

  2,黎麗莎:是啊,愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,愛(ài)讓我們幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè).讓我們齊唱《幸福拍手歌》

  (四),馮毅:我們擁有這么多的愛(ài),現(xiàn)在我們分小隊(duì)匯報(bào)表演

  (1),第一小隊(duì)(黎升巧):我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點(diǎn)生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老.所以我們要朗誦一首詩(shī),來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài).第一小隊(duì)一起背誦《游子吟》.

  (2,)第二小隊(duì)(陳銘):我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼.(第二小隊(duì)一起背誦)

  同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲

  你幫我呀我?guī)湍,快快?lè)樂(lè)多歡喜

  好處面前不爭(zhēng)搶,方便面前要謙讓

  同學(xué)就像親兄弟,團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!

  (3),第三小隊(duì)(易鵬):老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們.從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦.所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都做成了卡片,我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師.(第三小隊(duì)隊(duì)員贈(zèng)送感恩卡后,播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

  (4),第四小隊(duì)(陳露):愛(ài)父母,長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄儛?ài)我們,我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們.在我們身邊還有一群和我們一樣大的孩子,因?yàn)樯眢w的缺陷,使他們成了特殊的群體——?dú)埣矁和,難道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài),我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎

  所以我們小隊(duì)倡議:把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們的人和所有需要愛(ài)的人.(第四小隊(duì)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)

  (五),感謝生命,關(guān)愛(ài)生命

  輔導(dǎo)員:生命是世界上最美麗的花朵,每一個(gè)生命都有其特定的意義,每一個(gè)生命都值得謳歌;同學(xué)們,熱愛(ài)生命吧,因?yàn)樗粌H屬于你,還屬于關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人;愛(ài)護(hù)一切的生命,包括地上長(zhǎng)的小草,天空中飛著的蜻蜓,還有活潑可愛(ài)的青蛙……

  表演舞蹈《蛙趣》

  (六),輔導(dǎo)員:讓我們齊唱〈感恩的心〉,在歌聲中結(jié)束今天的主題隊(duì)會(huì).感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的親臨指導(dǎo)!

  七,呼號(hào),退旗

  二中隊(duì)學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)

  感恩教育實(shí)施方案 8

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,在全校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng),以此為德育教育的切入點(diǎn),全方位地對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,精心建設(shè)學(xué)!案卸魑幕保蛟斓掠放,特制定本實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂(lè)于助人的良好品德和健全人格。

  2、通過(guò)感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會(huì)感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒(méi)有人情味的表現(xiàn)。

  3、通過(guò)感恩教育,在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài),不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

  4、通過(guò)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及自主管理能力,解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng),道德有缺失,信仰有危機(jī),存在著不會(huì)感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問(wèn)題。

  三、內(nèi)容和形式。

  1.感激父母養(yǎng)育之恩。

  在學(xué)生中開(kāi)展給父母寫“親情家書”的活動(dòng)。學(xué)校對(duì)“親情家書”進(jìn)行評(píng)比,并對(duì)父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報(bào)中。給學(xué)生布置親情作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)觀念,感知父母勞動(dòng)的.艱辛。開(kāi)展“算算親情賬”活動(dòng),將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來(lái),算算父母為自己的付出,在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

  2.感激老師的培育之恩。

  在教師節(jié)期間,各班組織學(xué)生開(kāi)展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)。開(kāi)展“假如我是一名老師”的換位思考活動(dòng),體驗(yàn)老師教書育人的辛苦,從而在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加努力,爭(zhēng)取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。開(kāi)展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

  3.感激黨和國(guó)家的培育之恩

  開(kāi)展“尊敬國(guó)旗、胸懷祖國(guó)”活動(dòng),嚴(yán)肅升旗儀式,要求學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式,組建“國(guó)旗班”,進(jìn)行示范教育。開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片等活動(dòng),讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛,感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

  四、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排,要求各系部積極配合,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性。

  2、各班主任要明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把握各種教育契機(jī),充分利用主題班會(huì),設(shè)立感恩專欄,創(chuàng)新活動(dòng)方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比、樹(shù)立典型,開(kāi)展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)。

  感恩教育實(shí)施方案 9

  為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,學(xué)校政教處,團(tuán)委特決定近期在我校開(kāi)展以“知恩與圖報(bào)”為主題的感恩教育活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國(guó),道德高尚的有用之才。

  二、目標(biāo)要求

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展的“感恩教育“是通過(guò)社會(huì),家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段,通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩,知恩,感恩,報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理,動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的需要;也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

  通過(guò)開(kāi)展“感恩教育“,提高學(xué)生“感恩“素養(yǎng)水平,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,提高師生的文明素養(yǎng),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

  要求學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)“和“施恩應(yīng)當(dāng)“的道理,做到既有報(bào)恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人。

  三、主要內(nèi)容

  感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面:

  1、感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;

  2、感恩社會(huì),就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛(ài)之情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó);

  3、感恩師長(zhǎng),就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),樹(shù)立“一日為師,終身為父“的觀念;

  4、感恩他人,就是要感謝同學(xué),朋友的真切關(guān)愛(ài)相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,熱愛(ài)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  四、活動(dòng)辦法

  1、七年級(jí):各班級(jí)開(kāi)展一次“感恩“主題班會(huì),并推薦幾名班主任在學(xué)校開(kāi)班會(huì)展示課。

  2、八年級(jí):布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

  3、九年級(jí):開(kāi)展一次“我為老師,同學(xué)做一件好事“的活動(dòng):老師,同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。在這畢業(yè)前夕通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝老師,同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師,同學(xué)的感謝之情。

  感恩教育實(shí)施方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  感恩,是中華民族不變的美德。為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,深化做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐互動(dòng),弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)健雄精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,我校決定以“弘揚(yáng)健雄精神,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有道德的人”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩為主要內(nèi)容,通過(guò)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、目標(biāo)要求

  學(xué)習(xí)吳健雄精神,倡導(dǎo)“求是、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、至善”,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,使學(xué)生能夠感知父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、祖國(guó)的恩情;使學(xué)生能夠知恩圖報(bào),誠(chéng)實(shí)守信,尊重師長(zhǎng)友愛(ài)他人,增強(qiáng)自尊心、自信心、使命感和責(zé)任感,形成良好的道德觀和價(jià)值觀。

  三、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年2月)

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)感恩教育活動(dòng)方案,利用黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等陣地,全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳和發(fā)動(dòng)。

  (二)全面實(shí)施

  1、感恩教育“七個(gè)一”活動(dòng):

  (1)觀看一次感恩主題的影像資料;

  (2)教唱一首感恩歌曲,如:《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等;

  (3)制作一期感恩教育專題板報(bào);

 。4)召開(kāi)一次以“讓我們都有一顆感恩的心”主題的班會(huì);

 。5)制作一張感恩的卡片;

 。6)聽(tīng)一次感恩主題的報(bào)告;

 。7)實(shí)現(xiàn)一次感恩行動(dòng)的實(shí)踐。

  以上“七個(gè)一”活動(dòng)有部分應(yīng)單獨(dú)舉行,有部分可結(jié)合在以下的“系列活動(dòng)”中進(jìn)行。

  2、系列活動(dòng):

 。1)感動(dòng)——內(nèi)心的力量

  內(nèi)容:觀看《感動(dòng)中國(guó)2011年度十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)》,寫下一句話的感言。

  時(shí)間:20xx年2月

  負(fù)責(zé)人:錢敏玨、各班主任老師

  (2)三八節(jié)感恩活動(dòng)

  內(nèi)容:向母親和女老師送上一句誠(chéng)摯的感謝,制作一張感恩的卡片。各班選取優(yōu)秀的作品進(jìn)行留影和展示。

  時(shí)間:20xx年3月

  負(fù)責(zé)人:xxx

 。3)感知“健雄精神”

  內(nèi)容:觀看動(dòng)畫片《少年吳健雄》,閱讀《吳健雄傳》,制作關(guān)于學(xué)習(xí)“健雄精神”的電子小報(bào)。

  時(shí)間:20xx年3月

  負(fù)責(zé)人:xxx

 。4)清明節(jié)祭掃活動(dòng)

  內(nèi)容:組織精英學(xué)社成員前往吳健雄墓園祭掃活動(dòng)。

  時(shí)間:20xx年4月

  負(fù)責(zé)人:xxx

 。5)“弘揚(yáng)健雄精神,做道德新人”的'主題演講比賽

  內(nèi)容:在初一、初二年級(jí)開(kāi)展主題演講比賽,各班推薦一人參加演講比賽,評(píng)選“演講達(dá)人”;

  時(shí)間:20xx年4月

 。6)畫信比賽

  內(nèi)容:初一年級(jí):以”求是、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、至善”為主題的畫信比賽;初二年級(jí):以“勤廉”為主題畫信比賽。

  時(shí)間:20xx年5月

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (7)征文比賽

  內(nèi)容:結(jié)合閱讀《吳健雄傳》對(duì)“健雄精神”的了解以及我們開(kāi)展的感恩主題活動(dòng),在初一和初二年級(jí)開(kāi)展“弘揚(yáng)健雄精神,尋找身邊的感動(dòng)”的主題征文活動(dòng)。

  時(shí)間:20xx年5月

  負(fù)責(zé)人:xxx、各年級(jí)語(yǔ)文老師

 。8)紅五月文藝匯演

  內(nèi)容:以文藝演出的方式將主題活動(dòng)的推向高潮,在展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采中,呈現(xiàn)出現(xiàn)代學(xué)生的“求是、創(chuàng)新、感恩、至善”的品質(zhì)。

  時(shí)間:20xx年5月

  負(fù)責(zé)人:xxx、各班主任

  (8)“美德好少年”校內(nèi)評(píng)比

  內(nèi)容:根據(jù)三、四、五三個(gè)月的校園之星評(píng)比結(jié)果,結(jié)合學(xué)生民主投票,評(píng)比出!懊赖潞蒙倌辍薄

  時(shí)間:20xx年5月—6月

  負(fù)責(zé)人:xxx、各年級(jí)組長(zhǎng)

 。9)“一顆糖,包裹一份感恩”的實(shí)踐活動(dòng)

  內(nèi)容:請(qǐng)同學(xué)們寫下對(duì)感謝的人寫下語(yǔ)句感恩的話語(yǔ)或祝福的話語(yǔ),用一張?zhí)羌埌,與其他的糖果一同傳遞給想要感謝的人。(結(jié)合教師節(jié))

  時(shí)間:20xx年9月

  負(fù)責(zé)人:xxx、各班主任

 。10)感恩主題講座

  內(nèi)容:邀請(qǐng)校外的講師來(lái)我校在初一年級(jí)開(kāi)展一個(gè)以“感恩”的主題講座。

  時(shí)間:20xx年10月

  負(fù)責(zé)人:xxx、初一班主任

 。11)感恩主題活動(dòng)成果展示

  內(nèi)容:以各種形式展現(xiàn)我校在感恩主題教育中取得的各項(xiàng)成果。

  時(shí)間20xx年11-12月

  負(fù)責(zé)人:xxx

  由學(xué)校

  組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與策劃、組織,教育效果突出的班級(jí)和表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰。(優(yōu)秀組織獎(jiǎng),突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等)

  四、活動(dòng)要求

  1、充分利用教育活動(dòng)期間的節(jié)日營(yíng)造濃郁的感恩氛圍。

  2、每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

  3、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)的班會(huì)。

  4、活動(dòng)中要突出調(diào)動(dòng)任課老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的參與性,擴(kuò)大教育影響面。

  5、本活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)如遇特殊情況可進(jìn)行調(diào)整。

  感恩教育實(shí)施方案 11

  一、指導(dǎo)思想:

  “感恩”,作為現(xiàn)代人的一種精神境界,一種崇高情操,一種生活態(tài)度,一種人際交往的規(guī)范,如今已列入《中小學(xué)生守則》中。為落實(shí)《生命教育指導(dǎo)綱要》和《民族精神教育綱要》的有關(guān)精神,學(xué)校將以“感恩”教育為突破口,通過(guò)系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生“常懷感恩之心”,感恩社會(huì),感恩教師,感恩父母,感恩一切曾幫助過(guò)自己的人,是學(xué)校德育的目標(biāo),是學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,也是建立和諧校園、和諧社會(huì)的有效途徑。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)校通過(guò)豐富多彩的系列感恩主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教育之恩,從而培養(yǎng)學(xué)生基本社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,以建立和諧的`“施恩”和“感恩”互動(dòng)的人際關(guān)系。

  三、實(shí)施步驟:

  活動(dòng)以“常懷感恩之心”為主題,在20xx年3月開(kāi)展系列教育活動(dòng),活動(dòng)安排為五個(gè)階段:

 。ㄒ唬⒌谝浑A段(2月28日——3月6日)

  2、2月28日下午的班會(huì)課:

  學(xué)唱“感恩歌曲”,做到每人會(huì)唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲:《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》、《綠葉對(duì)根的情意》等,學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國(guó)十大人物》事跡。

  3、學(xué)校的電子屏幕宣傳感恩標(biāo)語(yǔ):

  感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光。

  一日為師,終身為父;師恩難忘,師情永存。

  常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行。

  沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自已。

  感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。

  知遇之恩,當(dāng)永生不忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  4、寒假學(xué)生自制感恩卡評(píng)選。

  5、3月4日三八婦女節(jié)前布置布置周記或隨筆《給母親的一封信》,表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝之情,要求母親在信后寫一段回信。

  (二)、第二階段(3月7日——3月13日)

  以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“感恩父母養(yǎng)育我”為主題的活動(dòng)。

  1、3月7日早晨的升旗儀式上,家長(zhǎng)和學(xué)生代表進(jìn)行“感恩父母養(yǎng)育我”的倡議。

  2、3月7日下午班會(huì)課各班召開(kāi)“算算親情帳,感知父母恩”為主題的班會(huì)。

 。1)、了解自己父母對(duì)自己的培育、養(yǎng)育情況。包括母親從懷孕到分娩過(guò)程付出的辛勞;了解父母一天工作的情況,理解父母掙錢的不易。

 。2)、計(jì)算自己一年中的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、生活費(fèi)和零花錢,加起來(lái)算出家長(zhǎng)為自己的投資。

  (3)、假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己將花多少年才能還清父母給自己的投資。

 。4)、結(jié)合母親的回信,談?wù)勅绾巍案卸鞲改浮薄?/p>

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