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幼兒園健康學期總結

時間:2024-10-26 01:07:45 總結 我要投稿

幼兒園健康學期總結(通用5篇)

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的幼兒園健康學期總結(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園健康學期總結(通用5篇)

  幼兒園健康學期總結1

  學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致進取工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大提高。為了以后能更好地提高保健工作質量,現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結:

  一、堅持保教并重

  在我園領導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每一天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。

  每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒樱惓J俏绮秃蠼處煄ьI幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫忙幼兒穿好衣服,梳好辮子,每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情景,同時作為保健教師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情景發(fā)放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

  2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學期,我園還進取配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、歡樂地成長。

  三、加強衛(wèi)生消毒工作

  消毒應當是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是十分必要的。我們全體教職工利用業(yè)務學習時間學習了《××市托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和教師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。

  所以我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每一天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

  我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,職責到人,職責到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

  消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一向很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,進取采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質量與供應商簽訂安全職責書,強調供給的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一向以來,我園從未發(fā)生過一齊食物中毒現(xiàn)象。

  每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,經(jīng)過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會,討論改善措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和提議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自我孩子在園的用餐情景,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情景,自覺讓家長監(jiān)督。

  另外,我們還進一步做好餐前餐后的'管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的教師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒堅持安靜,有必須次序,小腿放在桌子的下頭等等;進餐后,要求寶寶能進行自我桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員經(jīng)過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。

  六、加強家園聯(lián)系

  為了讓家長進取配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園經(jīng)過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能進取配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,僅有更好!

  幼兒園健康學期總結2

  一個學期來的衛(wèi)生知識課中,為了提高廣大幼兒對衛(wèi)生保健的認識,幫忙他們從小及早養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,給幼兒針對性地上好有關衛(wèi)生知識課,使全體幼兒提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關的認識,在日常生活和學習等方面,都能時時處處從衛(wèi)生出發(fā),初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣。在開學期初,經(jīng)過啟發(fā)教育,幼兒深受啟迪,人人做到勤洗手,并在洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液,堅持雙手清潔。同時,教育幼兒要天天洗澡,洗頭,換衣服,勤洗被鋪,減少疾病。

  室內外環(huán)境的清潔方面,教育幼兒要注意室內清潔,通風透氣,常拖地板,消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾,堅持室外環(huán)境清潔美化,營造良好的生活環(huán)境。師生們注意衛(wèi)生,除了每一天早上晨檢探體溫,還在衛(wèi)生課上專題講述各種疾病的癥狀和預防措施,教育幼兒不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的.地方玩,聽從家人的教育,多吃新鮮的青菜、水果,少吃或不吃煎炸食物,由于天天講,時時講,家長配合,大家個個身體安然無事。衛(wèi)生課的教育是十分必要的,僅有抓好幼兒的衛(wèi)生教育,才能減少疾病的發(fā)生。

  幼兒園健康學期總結3

  健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅僅能夠供給幼兒期的生命質量,并且為一生的健康贏得了時間。所以,健康教育要充分研究孩子的年齡特點和個別差異,要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,有計劃有目的的進行。

  本學期我們小班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。經(jīng)過大家的'努力,孩子們在生活習慣,身體保健及鍛煉中,在原有的基礎上增進了不少,現(xiàn)將本學期的健康教育工作作如下總結:

  身體發(fā)展方面:孩子們能協(xié)調地進行模仿操,協(xié)調地進行走、跑、鉆,爬的動作也較上學期有了提高。孩子們對大型玩具的興趣更加濃厚,并能協(xié)調地在大型玩具上進行活動,個別幼兒還克服了膽小,體驗到了大玩的樂趣。本學期,我們以“陽光運動會”為載體,進取鼓勵和引導各班幼兒參加體育運動項目地練習和比賽。運動會緊張而愉快,幼兒們經(jīng)過運動會鍛煉了身體,發(fā)展了動作,培養(yǎng)了競爭意識,取得了良好的效果。

  生活、衛(wèi)生習慣方面:孩子們的自理本事有了進一步的提高,經(jīng)過一學年的學習和實踐,絕大多數(shù)孩子學會了自我穿脫鞋子、穿脫簡單的衣物。大小便在身的情景較上學期有了明顯的減少。午睡時分,孩子們能較安靜、及時入睡。另外,孩子們基本能學會自我獨立地用餐,努力做到不挑食、不浪費,但部分幼兒進餐時會把米粒撒在桌面和地面,需要繼續(xù)引導與提醒。

  安全和自我保護方面:幼兒經(jīng)過教師的提醒與引導,已經(jīng)開始有了必須的安全意識,明白什么事情能夠做,什么事情不能做,如;不能將異物塞進鼻子、耳朵,不把臟東西放入口腔;不隨便關門,不把尖銳的物品放在口袋中;明白走路要輕輕地、慢慢地走;明白正確的搬椅子的方法等等。本學期我們小班生成了《安全教育周》主題活動,安排孩子們學習相關安全逃生知識,觀看相關錄像,組織全園幼兒進行火災安全疏散演活動,請來了消防局的指戰(zhàn)員為孩子們現(xiàn)場表演消防車滅火過程,了解了消防車的裝備等等,生動形象地消防知識和消防活動,給孩子們留下了深刻的印象,加強了幼兒的消防意識,提高了幼兒的消防自救本事。但小班孩子的安全意識不是很牢固,具有反復的特性,所以還需教師進行不斷的提醒與加強。

  心理健康方面:孩子們的焦慮情緒有了明顯的改善,經(jīng)過創(chuàng)設良好的環(huán)境與氛圍,孩子們開始愿意與大家分享自我的食物、玩具以及歡樂,交流的機會也日漸增多,活潑開朗的性格在每個孩子身上有了必須的體現(xiàn)。他們愿意上幼兒園,并能進取參與幼兒園的各項活動,體驗著幼兒園生活的樂趣。

  陳鶴琴先生說:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育;兒童的生活是豐富多彩的,健康教育也要把握時機”。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的社會本事讓我們一齊來作出不懈的努力,幫忙孩子們歡樂成長!

  幼兒園健康學期總結4

  在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,衛(wèi)生保健也做了很多工作,完成了很多任務,各位保健教師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下頭將本學期工作進行簡單小結:

  一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。

  (一)認真做好晨檢和全日觀察工作

  1、認真做好每一天的晨檢工作。每位晨檢教師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情景及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。

  2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每一天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫忙測量體溫、服藥等,并及時做好相關的情景記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

  3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

  (二)按要求做好飲食管理工作

  1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。

  2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情景,并根據(jù)分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。

  (三)嚴格做好體檢及評價工作

  1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,貼合幼兒生長發(fā)育的標準。

  2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

  3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%。

  (四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣

  堅持每一天到班內巡視,了解幼兒的進食情景、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情景穿脫衣服等。

  (五)做好健康教育工作

  1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結。

  2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一向是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料,根據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教資料,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民供給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內,我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

  3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動資料,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

  4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒本事。

  (六)加強體弱兒、肥胖兒的管理

  1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價情景,進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,并向家長發(fā)放個案調查表,了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情景,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。

  2、做好家長工作,隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,經(jīng)過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的情景,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的提議。

  3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

  4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

  5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

  二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求,確保保育員工作的'質量。

  1、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

  2、醫(yī)生能堅持每一天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查情景,每月進行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導、督促工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,督促保育員及時改善。

  3、本學期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。

  4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期,在園領導的大力支持下,給予保育員教師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,使床上用品的衛(wèi)生消毒質量得到了有效保證。

  5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情景,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。

  三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

  1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務知識考核。

  2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每一天的工作按時高效地完成。

  3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數(shù)量、質量,并及時做好進貨單位的索證工作。

  4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規(guī)范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

  5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,及時改善,使食堂內外經(jīng)常堅持衛(wèi)生整潔,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地堅持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。

  6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優(yōu)罰劣,提高了大家的工作進取性。

  四、順利完成各項創(chuàng)立工作。

  本學期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級復評順利進行××的A級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),我們能進取配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

  幼兒園健康學期總結5

  健康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài),健康教育是以健康教育為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育,也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育,F(xiàn)如今社會競爭日益激烈,面對錯綜復雜的社會環(huán)境,對于新一代的接班人,不僅要有健全的體魄,更重要的是要有良好的心理素質和社會適應能力。

  鑒于本學期的健康教育計劃,我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,全園職工目標一致,群策群力,通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。

  一、制定周詳?shù)挠媱?/strong>

  作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫(K.Lewin)認為:不同的群體回對個體產(chǎn)生不同的影響,個體與群體之間常處于平衡狀態(tài),這種平衡如被破壞,會引起個體的.緊張,這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體取得新的平衡。

  因此,我們在年初就商討制定了周詳?shù)挠媱潱荚谕ㄟ^幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平,改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度,是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識,養(yǎng)成良好的生活習慣,同時根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以身體聯(lián)系為手段,充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質,促進其身心全面和諧的發(fā)展。

  每學年全園要制定一份總的健康教育計劃,各班再針對幼兒的具體情況,年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃,并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性,各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化,隨時調整。做到計劃在心中,皆以健康為本。

  二、責任落實到人

  幼兒園的健康工作可以說事無巨細,為了更好地執(zhí)行計劃,達到預期效果,必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取,最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育,為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。

  在幼兒健康教育過程中,除了合理衛(wèi)生的膳食條件,還必須要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進健康的態(tài)度,教給幼兒出金健康的方法,訓練幼兒保持健康的行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣,而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間,同時注重提高教師的教育教學理論,鼓勵全體教師參加大專進修,定期開展園本培訓。

  三、勤抓勤管,持之以恒

  幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣,有時教師雖然三番五次地說教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育,未免浪費時間,故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。

  如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護,多提醒他及時入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。

  四、家園共育

  幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關,幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題,這些問題在家庭中同樣存在。因此,我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展,以后我們會在今后的各種中,汲取教訓,不斷進步。

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