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關(guān)于節(jié)約用水管理方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的關(guān)于節(jié)約用水管理方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
節(jié)約用水管理方案1
一、活動背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實(shí)踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
二、活動目的
1、 通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。
2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的'社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。
4、、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
5、 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
三、活動地點(diǎn)、對象、形式
1、地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭
2、對象:全校師生、家長、鄰居
3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個(gè)小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。
四、活動方法
采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實(shí)踐
五、成果形式
節(jié)水的宣傳畫、板報(bào)。
六、 活動過程
(一)動員、準(zhǔn)備階段
1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。
時(shí)間安排:九月份
(二)實(shí)施、交流階段
一:收集調(diào)查
活動流程:
1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機(jī)的情況。
2、 設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查!绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查!闭{(diào)查表如下:
關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間: 20xx 年 xx 月謝xx日
調(diào)查人:
。1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因
。2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計(jì)詢問、計(jì)算: 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約( )千克水一個(gè)月全家用水量約( )千克,交水費(fèi)( )元在你身邊有沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實(shí)際提出幾條節(jié)水的建議。
二、設(shè)計(jì)方案
活動流程:
1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。
三、宣傳行動
活動流程:
1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;
2、設(shè)計(jì)一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護(hù)水資源;
。ㄈ┛偨Y(jié)、拓展階段
活動流程:
1、圍繞主題,出一次黑板報(bào)、人人動手編寫一份《愛護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書,號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。
4、寫好這次綜合實(shí)踐活動的總結(jié)。
節(jié)約用水管理方案2
一、活動目標(biāo)
1、認(rèn)識水資源對我們的重要性,樹立一種生態(tài)環(huán)境危機(jī)感,使學(xué)生掌握一些環(huán)境科學(xué)知識。
2、能提出解決水污染問題的方案和關(guān)于節(jié)水方面的具體切實(shí)可行的建議。
二、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水情況想想怎樣才能節(jié)約一部分水,哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表各月走了多少)。
2、請家長幫助學(xué)生查找有關(guān)節(jié)水資料。
三、活動過程
1、班長宣布:“節(jié)約水資源,從我家開始”主題班會現(xiàn)在開始。
班干部介紹活動內(nèi)容及要求。
2、教師介紹地球上的水
如:飲用水緊張,水體慘遭污染,我國的水環(huán)境問題,水環(huán)境在惡化,城市嚴(yán)重缺水……
3、學(xué)生討論
①在我們家中有哪些需要用水的地方?
、谧鲲垺嬘、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
4、那么請同學(xué)們再想一想在我們用水時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象?
學(xué)生舉例:
、傧匆路䲡r(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。
、谒⑼霑r(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。
5、教師引導(dǎo):我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水呢?
6、學(xué)生教師共同討論:我們在家庭中應(yīng)該如何節(jié)水?
分類總結(jié)
A、樹立惜水意識
長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國水資源人均量并在豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的`信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
B、養(yǎng)成好習(xí)慣
據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。
C、用節(jié)水器具
家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。有的人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實(shí),這么多交水費(fèi)長期下來是不合算的。節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來說,有機(jī)械式(扳手、按鈕的)和全自動(電、磁感應(yīng)和紅外線遙控)兩類。
D、查漏塞流
在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時(shí)請人或自己動手修理,堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水,干脆隨時(shí)用總節(jié)門暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
E、洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋浴:
(1)學(xué)會調(diào)節(jié)冷熱水比例。
。2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應(yīng)敞開著。
。3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
。4)洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住:時(shí)間就是水!
(5)不要利用洗澡的機(jī)會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。
F、廁所節(jié)水
。1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動。
。2)水箱漏水總是最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不停流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
。3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。
。4)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
G、一水多用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。
(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
。3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。
。4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。
四、班主任總結(jié)
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻(xiàn)啊。
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