關(guān)于冬季流感預(yù)防知識(shí)宣傳方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的冬季流感預(yù)防知識(shí)宣傳方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬季流感預(yù)防知識(shí)宣傳方案1
活動(dòng)目的:
由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見(jiàn)傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),緊急行動(dòng),密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。
活動(dòng)方法:講解、討論
活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班主任介紹冬季常見(jiàn)病
天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見(jiàn)傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必須早期隔離患兒,直到隔離期滿(mǎn)。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病。
二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。
1、開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭(zhēng)取早發(fā)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。
2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。
3、經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng),參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食,定期運(yùn)動(dòng),充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)自我身體的抵抗力。
6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。
7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時(shí)向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。
三、學(xué)生談自己今后的打算。
1、學(xué)生分組討論、交流。
2、集體交流。
四、班主任小結(jié)。
冬季流感預(yù)防知識(shí)宣傳方案2
目標(biāo):
1、 初步了解(流感)病毒,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道預(yù)防禽流感的方法。
準(zhǔn)備:新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志(幼兒人數(shù)相等)。
過(guò)程:
一、播放視頻(兒童醫(yī)院門(mén)診及有關(guān)禽流感的報(bào)道)
剛才你在電視里看到了什么?有的人他們生了什么?你知道這些病的危害嗎?
二、播放有關(guān)禽流感病毒資料,了解有關(guān)禽流感知識(shí)。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無(wú)致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)H5和H7兩種亞型。由于種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人,既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7,癥狀表現(xiàn)各不相同,可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀,往往很快發(fā)展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭,甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之后,患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上,呼吸困難,可伴有血痰,白細(xì)胞總數(shù)一般不高或降低。重者出現(xiàn)呼吸衰竭,甚至死亡。
三、了解預(yù)防禽流感的方法。
禽流感來(lái)了,我們應(yīng)該怎么做?病毒并不可怕,科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。
科學(xué)家本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。我們應(yīng)該怎么做?
不許禽流感病毒進(jìn)入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開(kāi)窗、不到疫區(qū)、打預(yù)防針……現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來(lái)預(yù)防禽流感的傳播,其他的人還不道,你想用什么辦法來(lái)告訴他們。
預(yù)防禽流感的方法
1、不去疫區(qū)旅游。
2、不與活禽接觸。
3、重視疾病預(yù)防。
4、重視高溫消毒。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生以及室內(nèi)通風(fēng)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)做健康小衛(wèi)士,每個(gè)小朋友貼上標(biāo)志,讓我們?nèi)ジ嬖V爸爸媽媽和家里的人吧。
冬季流感預(yù)防知識(shí)宣傳方案3
一、工作原則
預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置,及時(shí)上報(bào),責(zé)任到人。
二、組織管理
。ㄒ唬┏闪x路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖:
總指揮組(園長(zhǎng)室)
↓↑
報(bào)告聯(lián)絡(luò)組
。ū=∈遥
防控隔離組(保健室)
宣傳協(xié)調(diào)組
。ń處煟
后勤保障組
。ǹ倓(wù))
應(yīng)急機(jī)動(dòng)組
。ㄞk公室、后勤)
↓↑
疾控中心
教育局
婦保所
部門(mén)聯(lián)系電話(huà):
疾控中心:64x21147
教育局:64x427
婦保所:64x42
。ǘ┞氊(zé)分工
1、指揮組職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮、調(diào)配工作,穩(wěn)定全局,確保各條線(xiàn)應(yīng)急工作的對(duì)應(yīng)落實(shí),督促各項(xiàng)工作迅速、有序進(jìn)行。
成員:李x、伍x、趙x、x、吳x。
2、報(bào)告聯(lián)絡(luò)組職責(zé):在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報(bào)告后,第一時(shí)間報(bào)指揮組并及時(shí)到達(dá)疫情現(xiàn)場(chǎng),了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情,準(zhǔn)確傳遞信息,確保與上級(jí)部門(mén)的通訊、信息暢通。及時(shí)通知區(qū)疾空控中心,爭(zhēng)取援助。
成員:李x、趙x、范x、曹x。
3、防控隔離組職責(zé):第一時(shí)間控制傳染源,安排可疑人,如:有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察與隔離;切斷傳播途徑,指導(dǎo)做好終末消毒;保護(hù)易感幼兒,防止或減緩疫情擴(kuò)散,減少病例,減輕疫情危害。
成員:陳x、宣x。
4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé):做好全體師生及家長(zhǎng)的`穩(wěn)定工作,避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門(mén)做好各方面的協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)疫情,并適時(shí)做出預(yù)警。
成員:彭x、李x、黃x。
5、后勤保障組職責(zé):做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲(chǔ)備工作,協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費(fèi)等保障。
成員:周x、武x
6、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組職責(zé):全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備,根據(jù)指揮隨時(shí)增援其他各組。
成員:黃x、徐x。
三、防范措施
1、落實(shí)預(yù)防預(yù)案。
我園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)習(xí)、及時(shí)制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案,明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識(shí)及技術(shù),提高廣大師幼及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
3、確保信息暢通。
明確并落實(shí)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報(bào)告人(老師),建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級(jí)上報(bào)網(wǎng)絡(luò)。
4、加強(qiáng)全日觀察。
保健老師嚴(yán)把進(jìn)園的第一關(guān),“看、摸、問(wèn)、查”要仔細(xì)認(rèn)真;保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察,尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒,疑似者主動(dòng)送保健室;切實(shí)落實(shí)因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度,對(duì)每天缺勤的教工和幼兒做好登記,班級(jí)保教人員都了解去向,并注明缺勤原因,生病者詳細(xì)注明病名,杜絕書(shū)寫(xiě)癥狀,每日登記結(jié)果,及時(shí)反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。
5、加強(qiáng)防范消毒。
依據(jù)合肥市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī),加強(qiáng)預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動(dòng)室、臥室空氣新鮮,定期開(kāi)窗通風(fēng)(對(duì)流風(fēng));食具毛巾用蒸汽一用一消毒,水開(kāi)后30分鐘;玩具一天一消毒;圖書(shū)爆曬,尤其注意門(mén)把手、水龍頭的消毒;廁所的消毒完成后洗手,并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強(qiáng)宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式,向幼兒、家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識(shí)宣傳,引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。
7、重視衛(wèi)生檢查。
在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,園內(nèi)積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生,一周檢查一次衛(wèi)生,責(zé)任到人。保健老師同時(shí)加強(qiáng)各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。
8、保持空氣流通
定期開(kāi)窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶(hù)活動(dòng),適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。
10.加強(qiáng)外來(lái)人員登記。
嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,堅(jiān)持憑證出入,及時(shí)掌握?qǐng)@內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。
四.應(yīng)急處置
幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)h7n9流感疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行全天值班,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。幼兒園信息報(bào)告人立即向區(qū)教育局防控工作報(bào)告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報(bào)告,并填寫(xiě)好三聯(lián)單。
2、若有疑似疫情等特殊現(xiàn)象發(fā)生,由班級(jí)保教人員報(bào)幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報(bào)送防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。幼兒園立即會(huì)同衛(wèi)生疾控部門(mén)組織專(zhuān)門(mén)人員指導(dǎo)與督促落實(shí)各項(xiàng)防治措施,并做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
3、防控隔離組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)從疾控中心的指揮,對(duì)發(fā)熱和體征異常幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查,檢查結(jié)果為普通發(fā)熱,及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院就診,并停課至病愈。檢查結(jié)果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的,通知家長(zhǎng)送指定醫(yī)院就診,全班師生在自己教室等候診斷結(jié)果,不參與任何集體活動(dòng)。上報(bào)、停課等根據(jù)疾控中心的指示。
4、在疾控中心指導(dǎo)下,對(duì)有發(fā)熱和體征異常幼兒到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品,實(shí)施迅速、嚴(yán)密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示,嚴(yán)禁校內(nèi)外人員隨意進(jìn)出幼兒園。
5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病,防控隔離組配合社區(qū)疾控中心對(duì)與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實(shí)施居家(住地)醫(yī)學(xué)觀察及隨訪(fǎng)。
6、宣傳協(xié)調(diào)組指導(dǎo)幼兒園各教研組做好師生、家長(zhǎng)及周邊人員的穩(wěn)定工作。收集好有關(guān)信息,做好相關(guān)處理情況的記錄,及時(shí)向指揮組報(bào)告。并將有關(guān)情況書(shū)面報(bào)告經(jīng)指揮組,再有指揮組上報(bào)
7、后勤保障組迅速調(diào)配防控物資。包括防護(hù)用品、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對(duì)癥治療藥品、消殺藥械等物資。
8、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組隨時(shí)候命,準(zhǔn)備增援。
9、在疫情加重時(shí),幼兒園不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng),不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動(dòng);幼兒的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門(mén)同意,實(shí)施全面或部分停課。
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