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小班新年主題墻方案

時(shí)間:2024-09-20 19:18:05 方案 我要投稿
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小班新年主題墻方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的小班新年主題墻方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班新年主題墻方案

  小班新年主題墻方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的.能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

  活動(dòng)形式: 擊鼓傳花

  活動(dòng)過程:

  一、開場(chǎng):

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

  2、大家齊唱《新年好》

  二、主題活動(dòng):

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,家園一個(gè)親子游戲,游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵(lì)。

  (一)、第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

  《新年》、《小動(dòng)物真可愛》、《幼兒園象我家》

  2、親子游戲:魔毯

  準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組8對(duì)。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)家底獲勝。

  (二)、第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》

  2、親子游戲:誰(shuí)的力氣大(家長(zhǎng)吹氣球比賽)

  準(zhǔn)備:氣球

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長(zhǎng)拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

  (三)、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》

  《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

  2、親子游戲:袋鼠媽媽

  準(zhǔn)備:毛絨玩具

  游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,給組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

  小班新年主題墻方案2

  一、8:00~8:25 幼兒早餐(家長(zhǎng)在陽(yáng)光房等待)

  家長(zhǎng):了解半日活動(dòng)內(nèi)容及需要配合的事項(xiàng)。

  二、8:25~8:50 幼兒化妝

  家長(zhǎng):部分志愿者家長(zhǎng)幫助老師為幼兒裝扮。

  三、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

  家長(zhǎng):觀察幼兒飲水及入廁的自主性

  四、9:00~9:20教育活動(dòng):《月亮媽媽 星星娃娃》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步感受詩(shī)歌中所描寫事物的美。

  2、學(xué)說兒歌,能在老師引導(dǎo)下有感情的朗誦詩(shī)歌

  動(dòng)準(zhǔn)備 :星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

  活動(dòng)過程

  1 情境游戲?qū),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌興趣

  播放搖籃曲,聽到這首曲子,你想到了什么?天黑了,要睡覺啦,快看(觀看動(dòng)態(tài)PPT),月亮媽媽出來(lái)了,星星娃娃出來(lái)啦,月亮領(lǐng)著星星在夜空中玩耍。聽,我這還有一首好聽的詩(shī)歌《月亮媽媽星星娃娃》,詩(shī)歌的名字叫?

  2 欣賞詩(shī)歌,初步了解詩(shī)歌內(nèi)容

  問題:(1) 詩(shī)歌里都有誰(shuí)啊?(誰(shuí)是媽媽,誰(shuí)是娃娃)他們?cè)谝箍罩懈墒裁矗?/p>

  (2)他們玩的很開心,開心的都怎么樣啦?

  哦,他們開心的時(shí)候這樣。磕俏覀?cè)賮?lái)聽一遍詩(shī)歌,聽聽詩(shī)歌里是怎么說。

  3 再次完整欣賞,理解詩(shī)歌內(nèi)容(圖片)

  問:(1)月亮媽媽開心是什么樣子的,詩(shī)歌里是怎么說的?快到老師身邊來(lái)學(xué)學(xué)?

  (2)星星娃娃開心是什么樣子的,詩(shī)歌里是怎么說的?能學(xué)學(xué)嘛?

  快樂的.小星星快眨著眼睛回家

 。3)追問:娃娃為什么樂得把眼睛眨(因?yàn)樗麄兺娴暮荛_心,因?yàn)樾切菚?huì)一閃一閃的)

  引導(dǎo)語(yǔ):月亮媽媽和星星娃娃玩的那么開心,他們相親相愛。

  4 通過多種方法,幫助幼兒記憶詩(shī)歌內(nèi)容,練習(xí)有感情的朗誦

 。1)通過圖片,提示幼兒簡(jiǎn)單接說兒歌后半部分

  (2)在游戲情境中,和幼兒一起有感情的完整朗誦詩(shī)歌。

  *快看,(打熒光燈)哦,我們這里變成什么啦?誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)月亮媽媽?誰(shuí)來(lái)當(dāng)星星娃娃。 *在美麗的夜空下,快找一個(gè)好朋友,啦啦手一起說說詩(shī)歌。(音樂一閃一閃亮晶晶)。

  結(jié)束語(yǔ):月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了,快回家去喝點(diǎn)水吧。

  五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

  家長(zhǎng):觀察幼兒的飲水習(xí)慣、飲水量

  六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家長(zhǎng):幼兒自己動(dòng)手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 匯操表演

  家長(zhǎng):A:幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  B:在體有游戲中與同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家長(zhǎng):幼兒小完便主動(dòng)掖衣服。

  良好的喝酸奶常規(guī)。

  十、10:40~11:20 小型聯(lián)歡會(huì)

  節(jié)目一:歌曲聯(lián)唱 表演者:全體幼兒

  節(jié)目二:故事表演《小鈴鐺》

  節(jié)目三:兒歌連誦 表演者:全體幼兒

  節(jié)目四:故事表演:《拔蘿卜》

  節(jié)目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全體幼兒

  節(jié)目六:故事表演:《捉迷藏》

  節(jié)目七:古詩(shī)連誦 表演者:全體幼兒

  節(jié)目八:舞蹈:《我愛圓圈圈》、《再見曲》

  節(jié)目九:交換禮物

  十一:11:20~11:30 幼兒小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午餐

  小班新年主題墻方案3

  主題的由來(lái)及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  有一天,我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候,小朋友都圍在我們的身邊,嘰嘰喳喳的問個(gè)不停,說個(gè)不停:“老師,你們?cè)诟墒裁囱??班這么漂亮呀!薄爸罏槭裁葱5班打扮的這么好看嗎?”孩子們搖搖頭。于是,我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了,要過新年了。過新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎?你會(huì)打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了!薄拔野职忠呀(jīng)買了好吃的蛋糕了!庇谑牵哆^新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。

  為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂的期待,也同樣帶給孩子快樂的因素。

  而對(duì)于這些孩子來(lái)說,今年的新年又有所不同,他們要在幼兒園這個(gè)新家中,和老師、小伙伴一起迎接新年的到來(lái),這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。

  內(nèi)容與要求:

  1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。

  2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。

  3、體驗(yàn)新年的快樂,過節(jié)的歡樂。

  時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。

  主題活動(dòng)目標(biāo):

  一、健康和運(yùn)動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉,自己做自己的事情。

  2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。

  二、情感和表達(dá)

  1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。愿意參加集體慶祝活動(dòng),體驗(yàn)過新年的愉快情緒。

  2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。

  3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng),表達(dá)自己過新年的.愉快情緒。

  三、認(rèn)知和能力

  1、學(xué)說簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。

  2、了解過新年的習(xí)俗。

  3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。

  活動(dòng)具體安排

  1、事先收集一些小盒子,教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案,幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。

  2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色紙上粘貼房子,在用白色的顏料點(diǎn)上燈。

  教材站點(diǎn)――看彩燈(部分)

  敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動(dòng) 教師在進(jìn)行教材中的音樂內(nèi)容時(shí),多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì),聽聽民樂的合奏曲目,增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。

  教材站點(diǎn)――敲鑼打鼓放鞭炮

  過年真開心 集體活動(dòng) 教師與幼兒準(zhǔn)備好,用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備,將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行,幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果(或者禮物)等,選擇一些背景音樂渲染氣氛。之后,吃自己做的湯圓,年糕,幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。

  教材站點(diǎn)――大家來(lái)過年(拓展)

  爸爸媽媽一起來(lái) 親子活動(dòng)(親子運(yùn)動(dòng)會(huì)) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園,與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲,與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過新年的快樂,活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。

  活動(dòng)方案資源:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:過新年

  教學(xué)目標(biāo):了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備:布置過新年的活動(dòng)場(chǎng)景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

  過程:

  一、 聽音樂做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室

  “小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。“哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”

  幼兒展開想象,自由猜想。

  二、講故事,向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。

  故事大意:小兔子一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁(yè)說:“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁(yè)就是今天,一月一日元旦節(jié)!薄笆裁词窃┠?”小兔不解地問道!霸┮簿褪切履,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會(huì)更加懂事了,因?yàn)檫^新年,又長(zhǎng)大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了!

  “砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了。“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了!毙⊥米诱f:“謝謝你,小老鼠!薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來(lái)了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了!毙⊥米诱f:“謝謝你,小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來(lái)了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了!毙⊥米诱f:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長(zhǎng)大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

  提問:1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

  2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子?它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心?

  三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》

  “小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“做湯圓!薄斑^年了,我們一起幫兔媽媽做湯圓吧!新年里客人來(lái)的時(shí)候招待客人吃!

  2、活動(dòng)內(nèi)容:制作活動(dòng)-----節(jié)日的糖果

  教學(xué)目標(biāo):1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。

  2、發(fā)展幼兒小手肌肉,使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮泥 、糖紙若干每組一只盤子

  教學(xué)流程:談話----觀察糖果----講解示范----幼兒

  操作----送禮物

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入部分:

  今天小熊要過新年了,它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì),我們送禮物給它好嗎?送什么禮物呢?(幼兒討論)糖果、蛋糕、衣服等

  二、進(jìn)行部分:

  1、出示糖果,幼兒觀察老師拆開做好的糖果,讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。

  2、講解示范

  A:取一點(diǎn)橡皮泥,搓成圓形、三角形、正方形

  B:然后用糖紙包起來(lái),兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。

  C:把做好的糖果放在中間的盤子里。

  D:請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。

  3、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。

  三、結(jié)束部分:

  把做好的糖果送給小熊,并祝小熊節(jié)日快樂。

  四、延伸部分:

  活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:游戲:寶寶裝糖果

  活動(dòng)目標(biāo):感知顏色的配對(duì),體驗(yàn)過節(jié)的快樂。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種形狀顏色的盤子,各種形狀顏色的糖果。

  活動(dòng)過程:

  教學(xué)準(zhǔn)備: 操作包材料兒歌《糖和盆》

  教學(xué)流程: 激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入部分:

  1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣

  馬上就要過新年了,寶寶媽媽買來(lái)許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人.

  你猜,寶寶幫媽媽做了什么事?

  2、請(qǐng)聽老師念一首兒歌《糖和盆》。

  提問:寶寶為媽媽做了什么事?怎么裝糖果的?

  二、進(jìn)行部分:

  1、出示“糖果”和“盆子”,請(qǐng)一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。

  2、集體觀察:看看這個(gè)小朋友裝得好不好?他是按什么分的?

  3、觀察其他糖果的不同點(diǎn)。

  4、孩子嘗試“裝糖果”游戲,教師巡回觀察指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分:

  教師帶孩子巡回參觀,引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對(duì)了嗎?


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