小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)范文
緊張而繁忙一個學(xué)期又即將過去,回顧半年來的工作,我們圍繞時代特征、學(xué)校特色作文章,深化改革,求真務(wù)實,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取,學(xué)校工作繃緊“改革”這根弦,嚴(yán)管理、重科研、育亮點(diǎn),扎實推進(jìn)課程改革,打響了“雙高普九”攻堅戰(zhàn)、有力地推動了教育教學(xué)向縱深方向發(fā)展,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在上級領(lǐng)導(dǎo)、村兩委校董會支持下,我校在XX年教育教學(xué)方面都有了長足的進(jìn)步,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、以德治校,營造良好的育人氛圍,培育文明之花。
。ㄒ唬、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)。培養(yǎng)具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊伍是實現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定性因素。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實踐
“三個代表”重要思想,掀起學(xué)習(xí)十六大精神的新高潮,不斷樹立“熱心愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”的道德形象;大家已基本形成“愛校、敬業(yè)、愛生、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好局面,本學(xué)期王世澤老師獲得晉江市“星星火炬獎?wù)隆,林麗卿老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
陳麗永老師參加泉州市骨干教師培訓(xùn),王世澤老師參加市校長提高班培訓(xùn)。陳美旋老師參加“立現(xiàn)代觀念、建現(xiàn)代城市、做現(xiàn)代人”主題演講比賽獲優(yōu)秀獎。鎮(zhèn)舉行教師基本功比賽,我校蔡室恩老師獲得鋼筆二等獎,施國雄獲得三等獎,粉筆字比賽施國雄老師獲得二等獎。
。ǘ、狠抓校風(fēng),規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期我校學(xué)生工作繼續(xù)把養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育視為德育的中心工作,繼續(xù)圍繞“五小”內(nèi)容結(jié)合《守則》、《規(guī)范》及我校制定的學(xué)生管理制度,改進(jìn)評比方式,各班科任老師狠抓文明班級評比,通過“文明班級”評比活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。其中四年、五年和六年分別獲該評比前三名。
(三)以少先隊活動為陣地,營造良好的育人氛圍。
本學(xué)期,學(xué)校的少先隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),通過完善“三項評比”和“晨午檢”制度,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育,使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。
1、為提高少先隊員的競爭力,讓學(xué)生在活動中成長,9月9日下午,我校大隊部舉行“展我真風(fēng)采,爭當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊委競選活動。全校共20位同學(xué)參加了本次活動,通過“個人自薦、上臺演講、才藝展示、集體投票”的形式,產(chǎn)生了新一屆學(xué)校少先隊“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。
現(xiàn)場人氣喧天,高潮迭起,無處不閃爍出新時期隊干部新風(fēng)采;顒芋w現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則,隊員們的小主人意識、自能管理等能力得到了很大的提高。
2、以10月13日建隊紀(jì)念日為契機(jī),我校開展XX年新隊員入隊儀式暨隊干就職儀式讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,受到熱愛少先隊的教育,從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。
3、以共建活動為契機(jī)開展豐富多彩體驗活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義、集體主義等教育。11月27日組織4~6年級學(xué)生200多名少先隊員在共建部隊解放軍的護(hù)送下,再度來到石獅靈秀山部隊開始“走進(jìn)綠軍營”一日體驗共建活動!昂侥1荣悺薄ⅰ皹屩Ψ纸狻、“隊列觀摩”、“野炊、野餐”、“童心系軍營、高歌送戰(zhàn)士”聯(lián)歡會等活動,隊員們不僅體驗到部隊過硬的軍容,還架起了部隊?wèi)?zhàn)士與隊員之間的深厚的情感。隊員們再一次體驗到了部隊生活,拉近了軍民之間的距離受到了深刻的愛國主義教育。本次共建活動讓隊員們受到熱愛祖國,繼承革命光榮傳統(tǒng)的教育,從小練就了雛鷹展翅高飛的硬翅膀。
4、11月我校的科技月“第三屆校園環(huán)?萍脊(jié)”又再次掀起了一股科技熱,此次科技活動與雛鷹獎?wù)孪嘟Y(jié)合,推出“創(chuàng)造章”、“科技章”、“科學(xué)知識章”三枚獎?wù),開展“雞蛋撞地球”、“航模比賽”、“四驅(qū)車比賽”、“科技制作展”等十幾項活動,隊員在活動中參與踴躍,學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的熱情空前高漲。透過活動,我們欣喜看到后埔小學(xué)的雛鷹已開始起飛,正在展示朝氣蓬勃的風(fēng)采。
5、福建省電視臺到我校拍攝春節(jié)特別節(jié)目《超級學(xué)校》“心愿面對面”,開拓學(xué)生視野,提高了能力,學(xué)生們的表現(xiàn)欲更加強(qiáng)了。
6、由林麗卿、陳麗永老師指導(dǎo)的《讓智救唱起來》獲得福建省優(yōu)秀少先隊活動金獎。
二、強(qiáng)化教學(xué)科研,推進(jìn)課程改革,提升教育質(zhì)量。
。ㄒ唬┮栽u選“教研先進(jìn)單位”為切入點(diǎn),推進(jìn)教改縱深發(fā)展
1、加強(qiáng)校本教研力度,提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng)。
本學(xué)期是執(zhí)行新課程計劃第一學(xué)期,為使廣大教師適應(yīng)和走進(jìn)新課程,改進(jìn)教學(xué)方式,學(xué)校加大了培養(yǎng)力度。一開學(xué),我們組織教師通過多種途徑和方式,掀起了學(xué)習(xí)新課程解讀新課程的熱潮,時而分散,時而集中,時而推薦,時而傳閱。通過學(xué)習(xí),使廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念,樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人才觀,質(zhì)量觀。我校注意引導(dǎo)教師秉著創(chuàng)新教育的理念,深層次、廣角度地進(jìn)行。一個學(xué)期來,我校教改異軍突起,三篇教學(xué)案例入選晉江市匯編。施國雄老師課改論文入選晉江市教育年會交流。
2、教改帶動教研整體推進(jìn),提升質(zhì)量。
幾年來我校教學(xué)教研工作以科研以先導(dǎo),扎實進(jìn)行課改研討,取得了比較好的成績。9月30日,永和鎮(zhèn)教委辦組織全鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)對我校申請鎮(zhèn)教學(xué)教研先進(jìn)單位進(jìn)行驗收。驗收組首先查看了我校一學(xué)期來開展“綜合實踐活動”情況,然后分成六個小組,依據(jù)《永和鎮(zhèn)教學(xué)教研先進(jìn)單位量化細(xì)則》,通過聽取匯報、查閱資料、訪問學(xué)生、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場聽課進(jìn)行逐一驗收。驗收后各小組還進(jìn)行了反饋,驗收組對我校近年來開展教學(xué)教研活動所取得的成績給予充分的肯定,高分通過鎮(zhèn)“教研先進(jìn)單位”評估驗收。
。ǘ﹦(chuàng)建特色,培育亮點(diǎn)。
本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題,進(jìn)行系列研討活動,進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。
1、加強(qiáng)研討力度,開發(fā)與研討相輔相成,全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計劃,保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些問題,有時就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計,集思廣益,力求有所突破。可以說通過一年的摸索,新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,已扎根在每位老師的身上,并開始實踐于實際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實際情況,充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干,人人參與校本課建設(shè),人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課,制定課程實施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)了電腦精靈、心靈之花、與美同行、藝術(shù)之旅等12個校本課程,打破班級限制根據(jù)學(xué)生的興趣特長進(jìn)行教學(xué)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化,尊重和滿足學(xué)生的個性差異,一學(xué)期來取得了寶貴的.實踐經(jīng)驗。
2、注重課改實驗?zāi)甓蔚慕虒W(xué)研討,率先開設(shè)“綜合實踐活動課”。本學(xué)期實驗班老師能保持高度的意識,時刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,指導(dǎo)于平時的教學(xué)工作,能勇于摸索,不斷總結(jié),注重反饋,在反饋中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上提高。11月份鎮(zhèn)進(jìn)行“基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)大獎賽”實驗班的黃美鈴、雷國山老師,認(rèn)真領(lǐng)會新教材的精神,大膽實踐,向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué),他們分別獲得鎮(zhèn)語文科、數(shù)學(xué)科二等獎。
特別是為了搞好以后三年級的銜接,充分利用教師優(yōu)勢,我們率先在全鎮(zhèn)開設(shè)了“綜合實踐活動課”本學(xué)期我們提出“高起點(diǎn)、快發(fā)展、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo),迎難而上,我們一手抓理論研討,一手抓實踐 一年來取得了較好的效果。通過一系列活動的開展,我!熬C合實踐活動特色”已初步形成。
3、前年我們率先在小學(xué)開設(shè)了英語課,本學(xué)期我們本著“快發(fā)展、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo),迎難而上,英語教學(xué)取得了一定的發(fā)展,鎮(zhèn)英語口語比賽莊麗蘭獲得朗誦第一名,莊偉豪獲得演講第三名。
三、加強(qiáng)過程管理,協(xié)調(diào)學(xué)校各項工作,穩(wěn)步提高辦學(xué)效率。
1、規(guī)范管理制度,切實加強(qiáng)“雙高普九”工作。做好招生鞏生工作,保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取減收費(fèi)等措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān)。及時做好“雙高普九”相關(guān)材料整理收集工作。各檔案材料做到規(guī)范化,有專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
2、重過程、抓實效,做好學(xué)生各項教育工作。通過早會、班隊會加強(qiáng)法制教育、安全教育,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。注重普法教育活動的針對性和實效性,本學(xué)期學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象及安全事件。
3、以競賽活動為動力,加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。本著通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。我校積極開展各種競賽活動,組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)、市舉辦的比賽,為特長學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。施國雄老師指導(dǎo)莊錦亮獲晉江市第五屆小學(xué)生美術(shù)書法作品展硬筆書法一等獎,佘冰冰、莊嘉玲獲毛筆佳作獎。蔡室恩老師指導(dǎo)蔡其鉛獲晉江市硬筆書法佳作獎。施國雄老師指導(dǎo)佘冰冰同學(xué)在晉江市小學(xué)生語言文字基本功比賽中榮獲“書法項目組”一等獎。在鎮(zhèn)六項技能比賽莊麗娟同學(xué)榮獲個人綜合素質(zhì)二等獎,莊嘉華同學(xué)榮獲個人綜合素質(zhì)三等獎,電腦第二名。莊佳壕同學(xué)榮獲個人綜合素質(zhì)三等獎,泥工第三名。在鎮(zhèn)現(xiàn)場書畫比賽莊錦亮獲硬筆書法一等獎佘冰冰獲得二等獎。
4、爭取資金,加大改善辦學(xué)條件力度,本學(xué)期僑胞鄭科顯、陳秋蓉伉儷捐贈復(fù)印機(jī)一臺,塘仔頭村蔡衍貴捐贈“聯(lián)想”電腦2臺,改善了辦學(xué)條件。
四、存在問題和努力方向:
雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭躍”要把后埔小學(xué)辦成令人滿意,優(yōu)質(zhì)的僑鄉(xiāng)名校,我們還存在差距。諸如:
1、應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展管理機(jī)制(尤其是教科研、評優(yōu)爭先等),真正體現(xiàn)“依法治校、以人為本”;
2、校行政班子應(yīng)更加團(tuán)結(jié),更加努力,增強(qiáng)親和力、真正體現(xiàn)“以德為先”起到模范作用。
3、應(yīng)進(jìn)一步整合、優(yōu)化、凈化教師隊伍、增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感使后埔小學(xué)盡快涌現(xiàn)出一批學(xué)者型專家型的名師。
4、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模偏小,不能出效益,教育經(jīng)費(fèi)短缺,現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財力保障制約學(xué)校的發(fā)展;
5、教育觀念還沒有徹底更新,思想沒有徹底解放。校風(fēng)教風(fēng)不夠嚴(yán),學(xué)風(fēng)不夠濃。班級學(xué)額超編,一定程度上影響了小學(xué)生身心的健康發(fā)展,制約了素質(zhì)教育全方位多層次深入實施。
在新的一年里,我們清醒的認(rèn)識到,我校教育教學(xué)工作的任務(wù)將面臨著新的挑戰(zhàn),新的要求,它需要我們?nèi)w老師的密切配合與全面參與,我們要在課改大潮中揚(yáng)帆劈浪,與時俱進(jìn),勇往直前,構(gòu)鑄后埔小學(xué)騰飛的翅膀,以全新的姿態(tài)去迎接新的勝利。
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